擁抱芬芳的桃李散文隨筆
時(shí)間如白駒過(guò)隙，不執(zhí)教鞭的歲月一晃就是幾年。
前幾天回到老家，遇到眼前的一個(gè)熟人，很是令我錯(cuò)愕——他一口叫出了我的名字。我嚇了一跳，因?yàn)檠矍暗倪@個(gè)熟人在我分辨之下發(fā)現(xiàn)，居然是幾年前的學(xué)生。那時(shí)，他還只是一個(gè)小毛孩，會(huì)哭會(huì)鬧，而現(xiàn)在呢？?jī)叭灰粋�(gè)朝氣蓬勃的年輕人了。而對(duì)于他脫口而出的“周如鋼”，我是不會(huì)責(zé)怪他的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我在講臺(tái)上，就是這么告訴他們的：你們必須懂得尊老愛(ài)幼，要學(xué)會(huì)尊重別人，在稱呼上也要做到應(yīng)有的尊重，但我可以例外，你們可以直呼我的名字。
于是，許多學(xué)生便真的直呼我名。我覺(jué)得這是親切的，至少，我相信，他們也認(rèn)為這個(gè)老師不是那么呆板，那么威嚴(yán)，那么苛刻。所以我們之間沒(méi)有隔閡。
在我執(zhí)教的'那段時(shí)間里，我家里天天都有學(xué)生的歡鬧聲。每個(gè)晚上，他們都成群結(jié)隊(duì)興高采烈而來(lái)，興致勃勃而歸。其實(shí)，我并沒(méi)有給予他們什么東西，只是與他們一起探討生活，一起研究自然，并邀請(qǐng)他們到我家里吃玉米棒，吃紅薯。在我家里，我從沒(méi)有細(xì)致深入地與他們交談過(guò)關(guān)于學(xué)習(xí)非得怎樣，讀書(shū)非得如何的深刻命題，也從沒(méi)有很威嚴(yán)很嚴(yán)厲地在家里要求他們?nèi)ヅ濉耙覍W(xué)”和“我要學(xué)”的關(guān)系。
這是一種很自然的朋友式的交往。我一視同仁，視每個(gè)學(xué)生為朋友，所以，來(lái)家里玩的朋友，成績(jī)優(yōu)差、參差不齊者均有，但他們都沒(méi)有驕傲和自卑感。相反，他們都覺(jué)得這里有家的感覺(jué)和味道。
其實(shí)，我站在講臺(tái)上的時(shí)間不過(guò)一年多而已。畢竟只是一個(gè)代課教師，我有自己的理想和追求�！按n”一詞注定了我與孩子們短暫的相守。好在離開(kāi)前，爭(zhēng)氣的孩子們?yōu)槲夷玫搅巳?zhèn)第二的好成績(jī)，這讓我多少有了些成就感。
離開(kāi)講臺(tái)后，我總是收到孩子們的來(lái)信，每封信里都飽含深情。面對(duì)他們的傾訴，我總是以朋友的方式，來(lái)信必復(fù)。
時(shí)過(guò)境遷。老家的學(xué)校里依然熱鬧，但我教過(guò)的那些孩子們都闖到外面去了，或是繼續(xù)上學(xué)深造，或是在外漂泊打工。隨著我工作的變換，還總有幾個(gè)孩子能想方設(shè)法找到我，沒(méi)什么事，只為了來(lái)看看這個(gè)他們心目中的老師。
于我而言，這興許算不上什么桃李滿天下，但我想，不管如何，孩子們一定記著曾經(jīng)有一個(gè)又瘦又黑的老師是怎么與他們相處的，是怎樣愛(ài)他們的。這一點(diǎn)，對(duì)于我和孩子們，都已經(jīng)足夠了。我在心里擁抱他們！沒(méi)有滿天下的桃李，但只要是桃李，都會(huì)芬芳，我深信。
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