童年的蟬散文隨筆
“吱”一縷尖尖的、細(xì)細(xì)的聲音如一根針刺在我的耳膜上,引起一種尖銳的驚覺:哦!蟬來了,2009年的蟬。
情不自禁的,那些與蟬有關(guān)的記憶如擰開閥們的水流,一路低吟淺唱著直抵心頭。在那些令人懷念的童年時(shí)光里,當(dāng)日子按部就班的走進(jìn)立春,邁過雨水,跨過驚蟄后,我們這群孩子便個(gè)個(gè)都伸長(zhǎng)了脖子,掰著手指頭數(shù)著春分、清明、谷雨,一直數(shù)到節(jié)氣抵達(dá)春的深處。終于可以看到夏的影子了,我們開始整日豎著耳朵,都渴望著一年的第一聲蟬鳴跌落在自己的耳朵里,然后循聲索蹤,逮住那耐不住寂寞、愛買弄歌喉的家伙。那一個(gè)夏天,這第一個(gè)逮到蟬的孩子也就有了炫耀的資本。
這就是二十年前我們這群農(nóng)村孩子對(duì)蟬的情結(jié),直到現(xiàn)在,當(dāng)我攜著文字再度走進(jìn)那些與蟬有關(guān)的日子,我還能深切地感受到我們這群孩子對(duì)蟬的那份癡迷與投入。蟬,實(shí)在是夏天饋贈(zèng)給我們這些農(nóng)村孩子最好的玩具。
一直喜歡一句詩:“意欲捕鳴蟬,忽然閉口立”。簡(jiǎn)練的文字中一個(gè)捕蟬的孩子躍然眼前。夏天里,當(dāng)蟬正匍匐在某一根枝干上時(shí),一個(gè)孩子睜著賊溜溜的眼睛,惦著一雙小腳尖,跳著農(nóng)村孩子的土芭蕾,悄無生息地來到蟬身邊。孩子窩起手來慢慢靠近蟬,在接近蟬的一剎那,手迅速罩上去,靜若處子,動(dòng)如脫兔;蛉缭敢詢敶较s,或蟬兒從樹與手的縫隙中展翅高飛。想必袁枚詩中的那個(gè)牧童應(yīng)該就是用這種手逮的方法吧。
那時(shí)候,為了逮住更多的.蟬,我們這群孩子雖然不知道工欲善其事,必先利其器的哲理,卻也在實(shí)踐中捕捉到一些模糊的信息,無師自通的發(fā)明了一種捕蟬工具。尋一根細(xì)長(zhǎng)的竹竿,一截20厘米左右的鐵絲,將鐵絲彎成橢圓形,兩端插入竹竿頂端的孔中,然后在鐵絲上纏一層蜘蛛網(wǎng),形成橢圓形的蜘蛛網(wǎng)面,這一道工序著實(shí)具有競(jìng)爭(zhēng)性。所謂先下手為強(qiáng),為了得到幾張蜘蛛網(wǎng),我們這群孩子不知道犧牲了多少睡眠,也不知道攪了多少蜘蛛的清夢(mèng),剝奪了多少蜘蛛的勞動(dòng)成果。清晨,太陽尚在東邊的山上沉睡,我們已經(jīng)舉著半成品的捕蟬工具,房前檐后到處竄著尋覓蜘蛛網(wǎng)了。
有了工具,捕蟬也就成了手到擒來的事。一旦發(fā)現(xiàn)目標(biāo),我們立即持竿投入“戰(zhàn)斗”。一雙小手把持著竹竿的一端,心懷叵測(cè)的將另一端悄悄地向蟬挺進(jìn),再挺進(jìn),直至有把握逮到蟬了,雙手隨即加力下壓,等到蟬反應(yīng)過來為時(shí)已晚,蜘蛛網(wǎng)面已經(jīng)牢牢地把蟬的兩翼粘住了。
也有幸運(yùn)的蟬,不是因?yàn)槲覀兇缺姆派,而是游戲本身的必然結(jié)果。這個(gè)游戲里蟬越多越好,我們將捉來的蟬放進(jìn)敞口的器皿里,用一個(gè)蓋子罩住,在“小鬼頭頭”一聲“放”的指令聲中,我們紛紛打開蓋子,蟬爭(zhēng)先恐后奔向自由。我們歡呼跳躍著,為這自己創(chuàng)造的宏偉的飛翔場(chǎng)面。
童年的那些蟬一如風(fēng)過留白,隨著那些流逝的夏天一起溶入生命的深處,偶爾掠過心頭,如一汪清泉為庸常的日子帶來一絲清涼的快意。
【童年的蟬散文隨筆】相關(guān)文章:
蟬的原文及賞析10-26
聽蟬散文04-30
唐詩賞析:虞世南《蟬》03-31
《蟬》李商隱古詩鑒賞01-24
《蟬》原文及賞析10-15
螞蟻與蟬的童話故事08-07
《蟬和狐貍》說課稿示例05-18
《蟬和狐貍》優(yōu)質(zhì)教案05-01
《齊天樂蟬》宋詞鑒賞02-04
蟋蟀、蟬與公雞的寓言故事11-06