幸福來(lái)敲門(mén)散文隨筆
放寒假了，學(xué)校家屬院暫時(shí)遠(yuǎn)離了師生的喧鬧。安靜下來(lái)，忙碌了一學(xué)期的我，每天早上一覺(jué)醒來(lái)，總是磨磨蹭蹭地不愿起床，道理很簡(jiǎn)單，該歇會(huì)兒了。
這天早晨，我還沒(méi)起床就聽(tīng)到了“咚咚”敲門(mén)聲，誰(shuí)這么早��？找我有什么事呢？我趕緊穿衣、起床、開(kāi)門(mén)。
“請(qǐng)問(wèn)，你是——”打開(kāi)房門(mén)，我看到一個(gè)中年男人手中掂了一件火腿腸，一箱牛奶飲料微笑著站在門(mén)口。看到我開(kāi)門(mén)了，對(duì)方趕緊搭話(huà)：“打攪你了，新年好！來(lái)提前給你拜年！”
搭話(huà)中，我趕緊讓對(duì)方進(jìn)屋。對(duì)方放下禮物，我起身倒茶，我和氣地問(wèn)：“有事兒?jiǎn)幔俊?/p>
“沒(méi)事兒。就是來(lái)給你拜拜年�！睂�(duì)方笑笑，我猜想對(duì)方一定有事兒，要不，絕不會(huì)大清早地來(lái)我家。我把一杯茶遞到對(duì)方手里，對(duì)方接著熱茶后繼續(xù)說(shuō)：“我兒子昨天放假回家，告訴我這學(xué)期進(jìn)步很快。去年小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，語(yǔ)文數(shù)學(xué)兩科加起來(lái)不到100分，一升入中學(xué)，突然愛(ài)學(xué)習(xí)了；我看他的放假通知書(shū)，各科成績(jī)都在80到90之間，進(jìn)步很大哦，這次還帶回家了一張獎(jiǎng)狀。兒子進(jìn)入中學(xué)的進(jìn)步，讓我們一家人都高興不已，我和他媽更是對(duì)小孩的未來(lái)寄予了很高的希望。本來(lái)，看到小孩小學(xué)畢業(yè)時(shí)的學(xué)習(xí)狀況，我對(duì)孩子的未來(lái)就不抱什么希望，想不到孩子進(jìn)入中學(xué)后，經(jīng)過(guò)你和幾位中學(xué)老師的調(diào)教一下子變好了，我和孩子他媽都高興地說(shuō)一定要來(lái)看看你，這不，我就來(lái)打攪你了�！�
一聽(tīng)這話(huà)，我趕緊勸�。骸翱蓜e這樣說(shuō)，孩子進(jìn)入中學(xué)愛(ài)學(xué)習(xí)，這說(shuō)明孩子認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，認(rèn)識(shí)到了知識(shí)的重要性。常言說(shuō)，知識(shí)改變命運(yùn)。孩子長(zhǎng)大了，懂事了，愛(ài)學(xué)習(xí)了，這是好事，這里面盡管有學(xué)校老師的教育，但更重要的還是你當(dāng)家長(zhǎng)的引導(dǎo)得好，對(duì)孩子的'家庭教育有方�！�
說(shuō)到這里，我還告訴對(duì)方：“你的孩子腦瓜非常聰明。上小學(xué)時(shí)不愿學(xué)習(xí)，這與小孩貪玩分不開(kāi)；如今，小孩大了，學(xué)習(xí)目的明確，有了自己追求的人生目標(biāo)，只要老師給予正確的引導(dǎo)，學(xué)習(xí)成績(jī)提高是再正常不過(guò)的事兒�！�
一陣談話(huà)后，我要留對(duì)方吃飯，可對(duì)方就是不答應(yīng)。客人要出門(mén)了，我告訴對(duì)方，老師收學(xué)生家長(zhǎng)禮物有悖于教師職業(yè)道德，我堅(jiān)持對(duì)方把禮物拿走，可對(duì)方說(shuō)啥也不答應(yīng)。無(wú)奈，我說(shuō)，等春節(jié)過(guò)后孩子開(kāi)學(xué)，我就交給孩子，權(quán)當(dāng)是他在校生活的營(yíng)養(yǎng)餐吧。
客人走后，我家人起床吃早飯，談起剛才的一幕，一家人夸我行，看來(lái)當(dāng)個(gè)老師也能有出息，我笑笑：“這算什么？學(xué)生進(jìn)步了，說(shuō)明我會(huì)因材施教，說(shuō)明我這個(gè)老師也不差。老師的幸福是什么？是自己手下的每一個(gè)弟子都成才。今天一大早的，就有家長(zhǎng)來(lái)敲門(mén)給我拜年，這不是幸福來(lái)敲門(mén)是什么？”
聽(tīng)完我的話(huà)，家人都笑了：“嗯，嗯，幸福來(lái)敲門(mén)……”
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