標(biāo)準(zhǔn)答案散文隨筆

　　自從女兒升入初中，就迎來大大小小的考試了。周考、月考、期中考、期末考，還有小組考，大組考，等種種的考試。由考試所帶來的復(fù)習(xí)和作業(yè)，以及那讓人琢磨不透的答案，早讓她虛瞇著一雙清澈的眼睛，戴上了一副近視眼鏡。

　　可每次發(fā)下卷子，卷子上那可憐的分?jǐn)?shù)，又提醒她這樣還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但她還能怎樣？——?dú)g迎全天下肩負(fù)厚望的孩子們加入補(bǔ)習(xí)隊(duì)伍！語文英語數(shù)學(xué)作文以及音樂美術(shù)，這些課都需要補(bǔ)習(xí)，這是一條宏偉壯觀的產(chǎn)業(yè)鏈，躋身其間的老師都回答不出這考試到底怎么了，這答案無需追究，但就是需要補(bǔ)習(xí)。你看，大家忙得不亦樂乎，所有的功夫好像都在課外。

　　我不厭其煩地送她去補(bǔ)習(xí)，如履薄冰地給老師陪笑臉，卷子一次次地發(fā)下來，又一次次地被收上去，有喜有憂，喜我不知喜得什么，憂我不知憂得什么，面對那卷子上的紅勾和朱叉，心里陡然生出無限深遠(yuǎn)的涼意。我想起我念初中或者高中的時(shí)候，面對那紅勾和朱叉之際，還沒有這么驚心，怎么現(xiàn)在明明不是我的卷子，反倒如此把握不��？

　　作為成年人，到了30多歲才弄懂一件事：在這世間，你不過是個(gè)可有可無的小人物；然而一旦為人父母，你又不由自主地做起了天才夢。當(dāng)年你學(xué)習(xí)也很努力，也參加過很多考試，但你為什么就不如別人會(huì)學(xué)會(huì)考？你低下頭，仔細(xì)地看自己枝條上結(jié)出的這枚唯一的果實(shí)——千真萬確，她和你當(dāng)年一模一樣——甚至，她比你更決絕地去上補(bǔ)習(xí)班，弄得自己連對著天空發(fā)呆的時(shí)間都沒有！她今年才只有12歲，就戴著近視鏡，緊縮眉頭，手不離書，思考人生，有了少女的哀愁，這簡直太殘酷了！

　　在她多次考試不理想之后，我開始研究她語文試卷中的閱讀題，我驚訝地發(fā)現(xiàn)這些題目不但我女兒不會(huì)做，我也不會(huì)做。至此，我的學(xué)生時(shí)代在我眼里變得如此多疑，因?yàn)槟菚r(shí)，我一直在做一些連現(xiàn)在的小學(xué)生都不屑一顧的簡單習(xí)題：分段；提煉中心思想；概括段落大意。當(dāng)年自以為驕人的.語文知識，拿到這份試卷面前竟然會(huì)得零分。

　　最專業(yè)的解釋是：這是時(shí)代在進(jìn)步，而我卻有沒進(jìn)步。

　　但我一直祈求我那面孔呆板但善于鉆研的孩子，在她手心能抓住一把神秘的鑰匙。然后，將這把神秘的鑰匙伸進(jìn)那些高深莫測的閱讀題，在幽暗的孔洞深處，那四通八達(dá)的鋸齒悄然吻合某些機(jī)關(guān)，伴隨“嗒”的一聲，彈出來一個(gè)你做夢也想不出的標(biāo)準(zhǔn)答案！

　　雖然我無限熱愛盧梭“教育即生長”的觀點(diǎn)，也就是說，教育應(yīng)該讓一個(gè)人成為他自己，——因?yàn)樯�長本身就是目的。但作為頭腦清醒的成年人，我清楚這個(gè)觀點(diǎn)與現(xiàn)實(shí)之間的距離。因此我懇請老師對我女兒嚴(yán)加管教；轉(zhuǎn)過身，我又握緊女兒的手，提醒她：既然考試成績已經(jīng)成為成長的前提，那么忍耐就是必須的。作為集體或單位中微不足道的一分子，在所有僅供選擇的行為和話語模式中，必須迅速選中那個(gè)并非合乎個(gè)人心意，但卻最接近社會(huì)和公眾心理的答案。說完這番繞口令，我一陣頭暈?zāi)垦！Ｎ叶疾恢�自己說得什么了。

　　最令我想不到的是：女兒竟然聽懂了，她以一顆早熟的心和一雙深沉的眼睛，沖我鄭重地點(diǎn)頭，并且向我保證，她將全力以赴去考試，認(rèn)認(rèn)真真去答題。

　　考試永遠(yuǎn)都在繼續(xù)。

　　教室的門關(guān)著，教室的座位上坐著我女兒，此刻我感覺我離她有十萬八千里。由考試成功而帶來的工作，早就讓我熟悉了我的生活，我就是一顆螺絲釘，哪里需要哪里鉆，但這么多年過去了，除了我的家庭需要我，工作中還真用不著那些考試的內(nèi)容和那些曾經(jīng)讓我焦心的答案，我?guī)е�生的迷惑，終于變成了一個(gè)家庭婦女！事實(shí)上，我不想讓我女兒走我的道路，她應(yīng)該有新的不同于我的人生，但她的人生又將在哪里呢，在那些一次次的考試中嗎？

　　我很想看清坐在座位上考試的她，看看她是在皺眉，還是在咬筆桿，我以一個(gè)母親的身份擔(dān)心她，擔(dān)心她考試不過關(guān)，擔(dān)心她找不到那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案，但我又替不了她，在我們各自的世界里，我還是我，她還是她！

　　監(jiān)考老師說，請家長們遠(yuǎn)離考場。

　　我不得不轉(zhuǎn)身，再不敢看女兒一眼，我和許多家長融入人流，女兒抬起頭來，看著臉色一樣沉重的家長們，突然就不知道我在哪里了，但她還是伸出手來，迷蒙中朝我揮手再見，我又想起了考試，我又期望她快些答題，望女成鳳，不知她能不能找到她心目中并且被社會(huì)公眾所接受的那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案！

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