牧童的散文隨筆
二姐在家族群里曬了一個視頻，是她家的母牛下崽了，二姐夫把牛崽抱到屋內(nèi)，用電吹風吹干牛崽的毛發(fā)，仿佛是一個盛大的慶典，值得讓二姐在群里奔走相告、喜笑顏開。
隔天回村里，看到了這頭新生的牛崽，整個牛頭的部分都是白色的，臥在母牛身邊，恬靜的樣子蠢萌蠢萌的。
看到舐犢的母牛，想起了小學語文課本有一篇課文《老�！�，開篇的幾句話我也依稀記得：“故鄉(xiāng)的許多景物，一直留在我的記憶里；特別是我家那頭瘦骨嶙峋的`老牛，更使我不能忘懷�！�
課后老師布置的作業(yè)，讓同學們用“瘦骨嶙峋”造句，鬧出了好多笑話，諸如我家有一頭瘦骨嶙峋的羊；我家一頭只瘦骨嶙峋的狗；我家有一匹瘦骨嶙峋的馬等等，甚至有的同學還把瘦骨嶙峋用到描寫母親的形象中，頗是引起來了幾分不懷好意的笑聲。
二姐家之所以養(yǎng)牛，是作為耕牛來用的，蓋因為我們村子典型的兩山夾一溝的地形，大部分耕地坡度較大，四輪車之類的機具，終究有不能到達的地方，役使耕牛雖然慢，畢竟能趕在節(jié)氣前把地種完，秋季的時候還需要在耕牛的勞作下，把一年的辛勞收獲到家。
在我的記憶里，我們家養(yǎng)牛的日子很短，父親事業(yè)鼎盛的十年，是家里種植人參期間。
那時候的耕種，多用人力，最多的時候家里長期雇傭十個以上的勞力，如果那個時候家里養(yǎng)牛，平時經(jīng)管也是用不到我這個少年的。
到了初二的暑假，在我家長年做工的日照老鄉(xiāng)，有三個人回鄉(xiāng)成親，一時間勞動力缺乏，父親便命令我利用暑假的時間每日里去放牛。
這種勞動，哪里有詩詞中所描寫的詩意，什么“草鋪橫野六七里，笛弄晚風三四聲。歸來飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明”之類的。
那時候根本就體會不到這樣一幅鮮活的牧童晚歸休憩圖。
只是記得每天比上學的時候起的還要早一些，睡眼朦朧間從牛欄里牽出那頭老牛。
一頭典型的延邊黃牛，胸部深寬，骨骼堅實，頸厚而隆起，肌肉發(fā)達，寬寬的額頭上角基雖然粗大，卻只剩了一只角，成一字形向后伸展；牛尾也不知道什么原因從中間斷開。
那時候正值《西游記》熱映，看到牛魔王的坐騎叫“避水金晶獸”，便根據(jù)老牛的特征和二哥給它起了個名字叫“獨角斷尾獸”。
放了幾天，看到我時顯得親切了一些。每天早晨與傍晚時分，和老牛沿著村路向東走，南山邊梯田梗上多是水稗草，所以每次要走上幾段山路，陪著老牛在慢慢地行走著，仿佛是一次短暫的野游。
因為老牛的斷尾，不能有效的驅(qū)趕虻蠅，常常要撅上一根柳條，輕輕揮動著，不讓虻蠅來叮咬，老牛便會在掠草的間隙，用一雙水汪汪的大眼睛投來貌似感激的目光。從那時起，我漸漸知道其實牛和人一樣，是有著感情的動物。
慢慢地與小伙伴合群了，每天吆三喝四地結(jié)伴去放牛，看到小伙伴們熟練的在牛背上爬上爬下，很是羨慕。
能騎牛，才會成為我們眼中一個標準的牧童，也是鄉(xiāng)親們眼中的一個合格牛倌的標準。在小伙伴的嘲笑下，終于有一天鼓起勇氣爬上牛背，卻忽略了老牛正在走上坡路，一把沒有抓住，順著牛背滑了下來，許是感覺到受到了攻擊，老牛后蹄一蹬，踢到我的肚子，雖不是很疼，卻引起了母親的后怕，護著我不再去放牛，就這樣，結(jié)束了一個暑假的牧童生活，也結(jié)束了無暇的少年時代快樂的時光。
記憶中絲毫沒有這頭我們戲稱為“獨角斷尾獸”的老牛的結(jié)局，多半是被賣與牛販子，滿足了別人的口腹之欲吧。如果今年沒有去祭祀奶奶和母親，是不會想起生命中還有著這么一段做牧童的日子。如果沒有看到，有一只黃牛亦步亦趨地想要席卷供桌上的水果，是不會在驅(qū)趕的對視中，想著生命中曾經(jīng)有過一頭牛那么溫情地注視。
人的記憶都是如此么，年齡越大記憶愈��？什么時候還能有一份沉靜的心，讓生命慢下來，過上記憶中的牧童生活？只能臆想著退休以后，回到村子，在老宅處建一棟木屋，討得三五根垅，栽花種菜，日落而息，荷一把鋤頭，有一頭老牛相伴著，踏著夕陽歸去。
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