心有多大,舞臺(tái)多大散文隨筆
晉忻李看世界，看的是，任他池魚(yú)變幻，閑看云卷云舒。
藥看晉忻李，看的是，云卷云舒的心與舞臺(tái)。
直呼李老師大名，并非藥不敬，而是藥想以平視的角度，感受晉忻李的心，感受由文字搭建的晉忻李的舞臺(tái)。
這些天藥流連于晉忻李文集，一個(gè)突出的感覺(jué)在心里逐漸清晰地扎了根。如果說(shuō)晉忻李的心情散文是心，那么，戲劇作品就是舞臺(tái)。
以心當(dāng)舞。舞入人心。晉忻李旗幟鮮明地在歌功頌德。《絕唱》唱給反對(duì)封建強(qiáng)權(quán)政治的司馬遷；《九原三義救孤記》唱給忠信的程嬰；《千秋遺山》唱給元好問(wèn)；《國(guó)殤》唱給郝夢(mèng)齡……如此放歌，是滾燙灼熱的心，而絕非矯情念唱。不是么？置身于晉忻李的舞臺(tái)，我們是不是能夠深切感悟到晉忻李作為文化人對(duì)文化的深度思考和對(duì)民族魂的深情呼喚？
正性引力的心，成就正性導(dǎo)向的作品。
——“我們的當(dāng)代作家們，幾時(shí)真正能尊重自己的良心，無(wú)私、無(wú)畏，發(fā)現(xiàn)和揭示出歷史的秘密、生活的真相，寫(xiě)出人性的本質(zhì)，不虛美，不隱惡，不為名利所劫持，不為時(shí)髦所裹挾，不為權(quán)力所恐嚇，獨(dú)立思考，挑戰(zhàn)權(quán)威，關(guān)心民生，體恤良善，推進(jìn)民主，激揚(yáng)正義，維護(hù)人權(quán)，推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步�！蔽覀冸x諾貝爾獎(jiǎng)還有多遠(yuǎn)？藥想，晉忻李已在《我們離諾貝爾獎(jiǎng)還有多遠(yuǎn)》一文中手勢(shì)明確地為我們的作家們指出了捷徑。而這樣的手勢(shì)，到了藥這里，便回響成為高調(diào)的樸素，低調(diào)的吶喊——真情感造就真文字。真文字直抵人心的擴(kuò)張力、感染力、震撼力消融國(guó)界。
——“愚者如我，自知命途多舛，平生不喜歡打卦算命、求神拜佛。愛(ài)讀書(shū)盡管讀，嗜飲酒盡管飲，萬(wàn)事只求順其自然，率性而為。”這是晉忻李的《讀書(shū)夢(mèng)》。夢(mèng)，率真。逼魘。藥心頭一驚、一熱——還有比做自己愛(ài)的事更容易的么？還有比做自己愛(ài)的事更艱難的么？成人世界，愛(ài)的釋放，難與易，受制于太多背離自己預(yù)期的因素。“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)”，千年的飄逸和豪放，藥今日得幸在晉忻李的舞臺(tái)有了現(xiàn)場(chǎng)版的觀賞。精彩。經(jīng)典。
——與藝相伴。與綠相伴。與笑相伴。與德相伴。與美相伴。好一個(gè)“心如止水”，藥亦隨亦趨！是的，世界之大，各有生存之道，各有生活之重。他人如何我們不能左右，惟做好自己，固守自我，也可算我們這等平凡人一生的最為圓滿(mǎn)和最高境界了吧。至于那些受人追捧和津津樂(lè)道的物化的“快樂(lè)和成就”，真的哪天從天而降，說(shuō)不定咱還消受不起呢。物化的入口，是物質(zhì)，物化的出口，定然還是物質(zhì)，與純粹的精神不搭界。
遠(yuǎn)離物化，拒絕物化，固執(zhí)地高唱自己的正性之歌，固執(zhí)地期待有更多人能夠感受正性的力量，沿襲正性的趨勢(shì)，這就是晉忻李，一個(gè)自稱(chēng)愚者的人的心如止水。大智若愚。率真率性。
——“農(nóng)民”與“劇作家”絕不僅僅是兩個(gè)含義不同的名詞，而是兩種截然不同的生活狀態(tài)。我們一直驚嘆他的生存能力之強(qiáng)，把“種田”和“筆耕”，把“農(nóng)民”和“劇作家”那么渾然天成地統(tǒng)一到自己身上。
晉忻李看到這段話(huà)，激情澎湃。藥看到這段話(huà)，亦激情澎湃。誰(shuí)是誰(shuí)的誰(shuí)？王侯將相寧有種乎？農(nóng)民。劇作家。誰(shuí)限定了，農(nóng)民不可是劇作家，劇作家不可是農(nóng)民。身份很重要么？身份圈定我們的視野么？身份約束我們的情感么？呵呵，抱歉，藥又作憤青狀了。哎，四十多歲了，還如此逆反，完全不像樣子。晉忻李莫笑。晚些時(shí)候藥一定自罰去面壁。其實(shí)，藥只是想說(shuō)，無(wú)論什么身份，狀態(tài)都是自己的。率真率性地按自己的意愿去思、去想、去生活、去寫(xiě)字，我們，必將得到一個(gè)完整的、協(xié)同的、純凈的自我。
無(wú)數(shù)次感慨于網(wǎng)絡(luò)作者職業(yè)、界別的多層面。身份所不能論證的，在文字中，論證盡現(xiàn)。一如晉忻李，農(nóng)人、商人、旅者、作者，多身份交織，多角色穿梭，終不迷失——無(wú)論怎樣，我就如此率真率性地大唱自己的正性歌、大寫(xiě)自己的正性字了！藥自愧定力不及晉忻李。多身份、廣角度對(duì)藥有難度，那么，就準(zhǔn)藥做一介農(nóng)人吧。在合適的季節(jié)播下合適的種子。勤奮于田間管理。合適的季節(jié)給藥合適的收成。
高粱紅、棉花白、瓜豆飄香。藥是農(nóng)人。藥不能免俗。藥埋頭耕耘，也問(wèn)收獲。
晉忻李與藥來(lái)自同一個(gè)特殊的年代。人性磨滅。傳統(tǒng)顛覆。文化扭曲。那個(gè)時(shí)代，沒(méi)有個(gè)性，只有共性。我們的最高統(tǒng)治者格式化每一個(gè)公民的'大腦。整齊劃一的思想。整齊劃一的行動(dòng)。整齊劃一的言詞。從那個(gè)年代過(guò)來(lái)的我們，習(xí)慣了整齊劃一，突然跌至講求個(gè)性、渲染自由、信奉物質(zhì)的90后年代，迷惘。頹然。哀怨，消極。從一個(gè)極端走向另一個(gè)極端，需要的不僅僅是步伐上的調(diào)整。所幸晉忻李為我們做了楷模。依然的積極向上。依然的正性灼灼。
只是，藥可能還沒(méi)有完全從那個(gè)年代調(diào)整過(guò)來(lái)吧，還偶有迷失、迷亂于真善美的糾結(jié)中。如何真善美？如何的真善美是真的真善美？從晉忻李充滿(mǎn)正性光芒的文字中，藥體味到的是曾經(jīng)那個(gè)時(shí)代再熟悉不過(guò)的時(shí)代特質(zhì)的真善美。時(shí)代的真善美。人性的真善美。他們間需不需要替代？需不需要滲透？藥迷惘。藥從事的是生命學(xué)科，面對(duì)人這個(gè)自然群體，這個(gè)自然群體的生老病死，藥更多受感的、更多觸摸到的，是本源的人性。以人為本。不是政客們的官話(huà)，而是我們處在現(xiàn)代文明社會(huì)每一個(gè)公民的需求。如此，藥就不由地期待，晉忻李作品如果能夠從時(shí)代的真善美轉(zhuǎn)型融入人性的真善美，那么，再成就的作品定然是另一番天地。引力是相同的。正性是一定的。但因?yàn)橛辛巳诵栽�，引力將�?huì)更加強(qiáng)化，正性將會(huì)越發(fā)放大。
說(shuō)晉忻李，藥依然說(shuō)的是一杯清茶在手、一盞熱酒在手的對(duì)飲、對(duì)酌。
說(shuō)網(wǎng)絡(luò)文字，就總免不了被揪著說(shuō)雅俗。雅是什么？俗又是什么？是某種印跡還是某種情結(jié)？
是個(gè)問(wèn)題，又不是問(wèn)題。藥只知，如果我們的網(wǎng)絡(luò)作者都能如晉忻李般為人認(rèn)真、執(zhí)著、激情，為文認(rèn)真、執(zhí)著、激情，那么，雅又如何，俗又如何？只要心境到，雅咱就陽(yáng)春白雪地淺唱低吟，俗咱就下里巴人地原野晨露。不好么？難不成，咱一定得高坐于某個(gè)學(xué)術(shù)廳，像模像樣地討論，因?yàn)榉⻊?wù)于不同群體，文字就必須在定位和品相上有所區(qū)別？
使命感。是藥對(duì)晉忻李最直觀的認(rèn)知。
——在我看來(lái)，一個(gè)熱愛(ài)文字、以寫(xiě)作為使命的寫(xiě)作者，要想介入生活，表達(dá)自己的思想情感，施展才華，并指望早日得到社會(huì)承認(rèn)，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，并取得一定的勞動(dòng)報(bào)酬，影視劇本寫(xiě)作將是年青寫(xiě)手們一個(gè)比較現(xiàn)實(shí)的選擇。
——忻州挖掘地域歷史文化正當(dāng)其時(shí)，大有文章可做。可惜像我這等民間文化人，人微言輕，無(wú)力回天啊。但我還是不放棄，永不言敗。
——作為一個(gè)受儒家傳統(tǒng)思想浸潤(rùn)出來(lái)的讀書(shū)人，“位卑未敢忘憂(yōu)國(guó)”，即一種所謂的“家國(guó)情懷”。
——我是農(nóng)民，有幾畝地；開(kāi)有糖酒門(mén)市，幫妻子做生意養(yǎng)家糊口；忙里偷閑出去旅游；其余時(shí)間就是看書(shū)、上網(wǎng)、寫(xiě)作�？嘀袑�(lè)，自得其樂(lè)。如此而已。
好一個(gè)“如此而已”。晉忻李，一個(gè)農(nóng)人、一個(gè)商人、一個(gè)作者、一個(gè)旅者，提筆就滿(mǎn)懷使命，落筆就四溢使命感，這絕不僅僅是智力上的優(yōu)勢(shì)，藥分明看到，晉忻李心理上與使命的高度融入和兼并。
【心有多大,舞臺(tái)多大散文隨筆】相關(guān)文章：
信任的力量到底有多大勵(lì)志故事05-10
人教版語(yǔ)文一上口語(yǔ)交際《用多大的聲音》教案12-25
為什么那么多大學(xué)生畢業(yè)后找不到好工作？12-20
三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文我多大了的練習(xí)題07-16
心有靈犀典故04-02
心有沉香何懼浮世散文11-10
散文心有沉香何懼浮世11-15
心有千千結(jié)散文11-03