心中的月亮散文隨筆
（一）心中的月亮
“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”我時(shí)常會(huì)仰望夜空中的明月，月亮很美，但是比這夜空中更亮、更皎潔的，恐怕只有我心中的那一輪明月了。
今夜正值月半，那一輪明月又如約而至，月光潔白而朦朧，優(yōu)雅地停留在我的書(shū)桌上，我的指間，我的肩膀上，這月光雖不很明亮但卻惹人遐想，讓我不由得又想起那一段讓人難以忘懷的往事。
夜晚的地平線(xiàn)上，總會(huì)有一個(gè)潔白的玉盤(pán)悄然升起，沒(méi)有太陽(yáng)的熱烈和燦爛，有的只是凄清與孤寂，我想那奔月的姮娥，還不是一個(gè)人獨(dú)守空房，她一定也少不了孤獨(dú)和寂寞吧？我也時(shí)常會(huì)有這樣的感覺(jué)。但是，那天以后，我卻對(duì)月亮有了不一樣的感受。
那天，我做值日到很晚，月亮已經(jīng)露出了臉，看著門(mén)口一對(duì)對(duì)書(shū)包閃過(guò)，不時(shí)傳來(lái)一陣陣大聲說(shuō)笑的聲音，我不禁嘆了口氣。
“我還有事先走了，你也快點(diǎn)走吧�！迸笥阉坪跤行┬牟辉谘傻貙�(duì)我說(shuō)。然后，只見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影從我面前一閃而過(guò)，一絲孤寂在心中升起，我心里隱隱作痛。我抬起頭看了看夜空，天上的月亮越升越高，冰冷的月光穿過(guò)教室的窗戶(hù)灑在桌子上，灑在我的臉上，同時(shí)也刺進(jìn)了我的心里，我打了個(gè)冷戰(zhàn)，拉緊了自己的外衣。此時(shí)，我想起了嫦娥，她在月亮上是否也和我一樣感到一絲涼意。
值日做好了，我轉(zhuǎn)身走出教室，鎖好門(mén)，向大門(mén)走去。外面一片漆黑，只有微弱的月光，樹(shù)影婆娑，隱隱覺(jué)得有人影在暗處晃動(dòng)。突然，有人拍我的肩膀，我吃了一驚，一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái)“我怕你太寂寞，一直在這里等你，我們走吧！”一股暖流傳遍我的全身，忽然覺(jué)得天氣并不冷。一路上，雖然我們很少說(shuō)話(huà)，但是彼此的心卻離得很近。月亮升到當(dāng)空，月色比任何時(shí)候都美好，我心中洋溢著溫暖。月亮?xí)谷寺?lián)想到冷清的月宮，感到陣陣寂寞，但是在這黑暗中，哪怕只有一絲月光，也會(huì)使人倍感溫暖，讓我心中的那一輪明月更加皎潔，更加動(dòng)人。
月亮依舊潔白如玉，獨(dú)自守在寂靜的夜空中，而我的記憶也被珍藏在那一縷月光中，在我的心里會(huì)時(shí)常升起一輪皎潔而溫暖的月亮，那便是我心中的月亮——朋友。
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風(fēng)吹動(dòng)著相冊(cè)不停地翻動(dòng)，被落日的余暉染得金黃。望著厚厚的相冊(cè)，我時(shí)常會(huì)回憶起身邊的那些人。那些支撐我成長(zhǎng)的支點(diǎn)，用成長(zhǎng)的天平稱(chēng)量生活的重量。
支點(diǎn)是快樂(lè)，我在這頭，朋友在那頭。回望初三已逝的歲月，已經(jīng)淡忘的是痛苦，留下的只是奮斗的充實(shí)與快樂(lè)。每當(dāng)我與同學(xué)討論難題時(shí)，總是由最初的茫然，忽然爭(zhēng)論得面紅耳赤，然后又從成堆的草稿紙中猛地抬起頭，一拍腦門(mén)，緊鎖的雙眉漸漸展開(kāi)，眼里滿(mǎn)是成功的喜悅與自豪。安靜的教室里，只有筆尖劃過(guò)紙面的沙沙聲，雖然我已在題海之中迷失方向，聽(tīng)到戰(zhàn)友們也在奮筆疾書(shū)，對(duì)自己是一種莫大的鼓勵(lì)，而更多的，則是感受到自己并不孤獨(dú)的溫暖與快樂(lè)。快樂(lè)是支點(diǎn)，撐起并肩戰(zhàn)斗的歲月。
支點(diǎn)是責(zé)任，我在這頭，老師在那頭。現(xiàn)在，偶爾從書(shū)本堆成的小山中抬起頭，第一個(gè)念起的永遠(yuǎn)是他。他去年教我們物理，他總穿著一件米黃的`外套，上面沾著些許塵土，在夕陽(yáng)的照耀下格外分明。他總是用粗糙的大手拿起紅筆，笨拙地在本子上打勾。我站在他旁邊，他的頭上沁出了大大的汗珠，映著燈光閃閃發(fā)亮。不論多晚，他總會(huì)留下幾個(gè)學(xué)生單獨(dú)輔導(dǎo)，他的面龐也日漸消瘦了。我等待著他為我批改作業(yè)，心中不禁泛起陣陣漣漪。一筆一劃，那么肯定，那么一絲不茍，我看到了一位極普通的教師對(duì)學(xué)生的負(fù)責(zé)。他的形象高大起來(lái)，深深地嵌入了我的心中。責(zé)任是支點(diǎn)，撐起師生之間的情誼。
支點(diǎn)是關(guān)愛(ài)，我在這頭，家人在那頭。初三的奮斗總是始于冬日的嚴(yán)寒。月亮尚靜靜地掛在漆黑的蒼穹之上，我便要?jiǎng)由砬巴鶎W(xué)校。我背上“行囊”走在漆黑的巷子之中，隱約覺(jué)得身后有動(dòng)靜，不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，腳步又加快了。那走路聲的頻率仿佛也加快了，我突然拐到旁邊的小巷之中，壯著膽子回頭沿著墻根望去，竟是姥爺！我馬上轉(zhuǎn)過(guò)身子繼續(xù)前行。第二天，我向家人問(wèn)起這件事，他們卻一致說(shuō)沒(méi)有。早上，我又動(dòng)身，又看到了姥爺?shù)纳碛�。那身影中雖有謊言，但卻無(wú)比溫暖。我緊閉雙眼，生怕驚嚇到那個(gè)脆弱無(wú)比卻飽含關(guān)愛(ài)的謊言。關(guān)愛(ài)是支點(diǎn)，使我微笑著被“欺騙”。
支點(diǎn)是快樂(lè)，使我不覺(jué)孤獨(dú)；支點(diǎn)是責(zé)任，使我感受情誼；支點(diǎn)是關(guān)愛(ài)，使我倍感溫暖。
支點(diǎn)，擔(dān)起成長(zhǎng)，稱(chēng)量情感的自重。
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