我家的桐樹與我的木箱子的故事散文
我家的門前曾經(jīng)栽種過兩棵桐樹。我說的桐樹，其實(shí)就是泡桐，也叫白花泡桐、大果泡桐、空桐木等。我家桐樹的樹皮是灰白色而且比較平滑的那一種。
這兩棵桐樹與其它樹不一樣，它不是家里人想要栽種的，而是在人民公社大集體時(shí)代，上面要求栽種的。在工業(yè)學(xué)大慶農(nóng)業(yè)學(xué)大寨的那幾年，糧食要高產(chǎn)，樹也要生長快的品種，而北方的樹木生長的速度太慢，像我家的棗樹，從我記事時(shí)起到大學(xué)畢業(yè)，棗樹好像沒有長大多少，樹干也沒有變粗多少。桐樹的樹苗是生產(chǎn)隊(duì)統(tǒng)一發(fā)放的，每家每戶都必須栽種。當(dāng)時(shí)還有白楊樹苗，父親選擇了兩棵桐樹苗，之后，就把它們?cè)苑N在我家門前棗樹和槐樹中間的那塊空地上。
那兩棵桐樹裁種以后不久，我就發(fā)現(xiàn)這兩棵桐樹果然與眾不同。首先是它的葉子與北方的其它樹種不同，北方樹葉都比較細(xì)小，而桐樹的葉子卻是比較大，每一片葉子都有一把扇子大小，而且桐樹葉子的形狀也比較漂亮，小時(shí)候，我也曾經(jīng)拿桐樹葉子當(dāng)扇子，只是葉片太薄太軟不能扇動(dòng)，倒是經(jīng)常拿它頂在頭上，下雨時(shí)可以擋雨，北方下雨的時(shí)候比較少，有時(shí)倒是可以頂在頭上遮太陽，總之，在北方，在小時(shí)候我見過的樹木中，桐樹的葉子可以說是巨無霸了。當(dāng)然，如果把桐樹的葉子和南方的植物相比，那桐樹的葉子不算大，因?yàn)�，南方的花草樹木的葉子比桐樹大的比比皆是，如芭蕉、霸王芋、龜背竹等。
春天到了，桐樹長出了小小的翠綠的葉子，不久，一簇簇棕黃色的圓圓的花苞也長出來了。桐樹的與眾不同之處還表現(xiàn)在桐花，桐花個(gè)頭比較大，而且開的非常快，那喇叭形的花朵稍微有點(diǎn)香味，盛開時(shí)滿樹紫色，一串串的桐花伸向四周，非常漂亮，也非常壯觀，這在北方的樹木中也是不多見的�；渲笕~子漸漸長大，一片樹葉就是一把扇子大小，每個(gè)葉片都是平展寬大。夏天到了，桐樹葉子的綠色漸漸濃深，倒像是荷葉的形狀。一棵桐樹就像一把撐開的大傘，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地遮住了炎熱夏季那烤人的陽光，給人帶來了絲絲清涼。這個(gè)時(shí)候，桐樹下樹蔭也是非常濃密，我們一群孩子經(jīng)常在那里玩耍乘涼。
桐樹與北方一般樹種不同之處，還在于它生長速度確實(shí)快。兩三年之后，桐樹已經(jīng)變粗了一倍多。但是，有一棵桐樹死掉了，究其原因，可能是因?yàn)槲覀兗亦l(xiāng)的冬天太冷了，而桐樹不大耐寒。
剩下的一棵桐樹依然在生長著，可惜沒過兩年，這棵桐樹上就長出了一種稀奇古怪的東西，而且長奇怪的東西之處的葉子也變小了，只有巴掌那么大，擠得密密麻麻，顏色也和往年的不一樣，綠色偏點(diǎn)黃，好像莊稼缺少肥料那樣，我感覺它是要枯萎了。人們就說這桐樹生病了，不到一兩年，那棵桐樹正常的葉子起來越少，所有的葉子都變成那種又黃又小的，后來干脆枯死了。
后來干枯的那棵桐樹，雖然種下去也才四五年，可樹干的直徑也有六七寸了，父親就把這棵桐樹砍伐掉，解成薄薄木板放在家里。
1985年，我考上了大學(xué)，父親籌劃著要給我做一只木箱子。這一次，桐木板就派上用場了，父親知道桐木木材紋理通直，結(jié)構(gòu)也均勻，不容易折斷也不容易裂開，做木箱子倒是非常好的材料。于是，父親請(qǐng)村里的木匠幫我做木箱子。
事有湊巧，那個(gè)木匠還要幫鄰居的一個(gè)同學(xué)做木箱子，他是和我同一年考上大學(xué)。木匠對(duì)父親說：“你去買一盒油漆，做好后用油漆漆一下，這樣就好看了�！闭梦乙タh城買東西，父親就把買油漆的.任務(wù)交給了我，而且特意叮囑我：“一定要買紅色的油漆，你去上大學(xué)，紅色的箱子好看�！�
我按父親的要求買好了紅油漆，可木匠來找我父親商量，聽他們談話，我知道了事情的原委：原來，鄰居的那位同學(xué)買的是一盒米黃色油漆，而他的父母不愿意把木箱子漆成那種顏色，也許在那個(gè)年代，農(nóng)村人認(rèn)為家具箱子的顏色應(yīng)該都是偏深色的，比如棗紅、深黃、黑色、深褐色等，米黃色的家具那時(shí)還沒有，白色的家具更是沒有見過。但當(dāng)時(shí)人們生活都不寬裕，油漆已經(jīng)買回來了，退換貨物也不行，再買一盒又浪費(fèi)，木匠就想了一個(gè)辦法：拿我買的紅油漆給他的黃油漆中加一點(diǎn)，拿他買的黃油漆給我的紅油漆中加一點(diǎn)，這樣也許會(huì)好一點(diǎn)。
父親同意了木匠的建議。等兩個(gè)木箱子都刷好了，我去那里看，才發(fā)現(xiàn)我的箱子是橙紅色的，而那一位同學(xué)的箱子是橙黃色的。木匠還對(duì)我說：“這樣兩個(gè)箱子的顏色都好看了吧！”我心里想著顏色太鮮艷了，但看見木匠高興的樣子，就不好說什么，也許那一陣子心情好，覺得也好看。
我的橙紅色的箱子晾干了，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)木箱子很輕，雖然看著比較大，但我一個(gè)人雙手輕輕松松地就可以抱起來，而且隔潮性很好，不會(huì)變形。
在大學(xué)宿舍里，由于空間有限，我們宿舍都是把箱子摞在一起的，由于我的木箱子比較大，舍友的皮箱子小一些，所以，皮箱子是摞在我的木箱子上的，可這只桐木箱子非常好，隔潮性很好而且沒有變形，唯一有變化的，是箱子表面棱角的油漆有點(diǎn)磨損，還好不太嚴(yán)重。四年的大學(xué)生活，這只木箱子就一直陪伴著我，衣服、不常用的書，還有其它東西統(tǒng)統(tǒng)放在里邊，用得倒是很順手。還有隨著時(shí)間的推移，對(duì)于木箱子的顏色我也習(xí)慣了，甚至有點(diǎn)喜歡了。直到現(xiàn)在，我一旦看到橙紅色立即會(huì)想起我的木箱子。大學(xué)畢業(yè)后，那只木箱子又跟著我到了工作單位，我繼續(xù)用它放東西。
后來結(jié)婚成家了，木箱子又搬到新家，依舊用它來放衣服。那一年，要從老家出來到廣東工作，因?yàn)榫嚯x遙遠(yuǎn)，家具不方便帶走，那個(gè)曾經(jīng)伴隨我多年的木箱子才運(yùn)回老家了。
這就是我家的桐樹和我的木箱子的全部故事。它記錄著時(shí)代印跡，是生產(chǎn)隊(duì)大集體生產(chǎn)方式的產(chǎn)物，同時(shí)又包含著父親為我上學(xué)籌劃操勞的辛苦，也承載了我的一段生活一段記憶。
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