成長(zhǎng)的故事的散文
成長(zhǎng)是什么，不同人有不同的答案，小孩子總想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大就不用念書，可不管他們長(zhǎng)到多大，他們?cè)诟改秆劾锒际呛⒆�，孩子不懂長(zhǎng)大意味著什么，可是，慢慢的，孩子總會(huì)長(zhǎng)大。長(zhǎng)大的孩子像鳥兒一樣總會(huì)從那個(gè)溫暖的窩里飛出來(lái)，飛向天空，在廣闊的天空中會(huì)遇到狂風(fēng)，暴雨，雷電，沒(méi)有人會(huì)為你遮擋，于是，孩子，在磨難中成長(zhǎng)，思想變的成熟。成長(zhǎng)的過(guò)程就是享受磨難的過(guò)程。
為什么有的孩子不怕苦，不怕累，還那么聰明伶俐，為什么有的孩子怕苦怕累，做什么事都不成，原因很簡(jiǎn)單，他們所受的教育不同，他們的成長(zhǎng)過(guò)程不同，在孩子三四歲的時(shí)候，孩子摔倒讓他自己站起來(lái)和把他扶起來(lái)哄著他這樣的兩個(gè)孩子長(zhǎng)大能一樣嗎？
阿玉是一個(gè)十八歲的農(nóng)村女孩，家里算是中等家庭，可是因?yàn)閷?shí)在爺爺奶奶身邊長(zhǎng)大的，便隨了他們的性子，內(nèi)向，不愛(ài)說(shuō)話，一直是個(gè)很乖的女孩，從來(lái)都沒(méi)出過(guò)遠(yuǎn)門，她不喜歡念書，卻硬是把高中念下來(lái)了，畢業(yè)后，過(guò)了一個(gè)月，爺爺托親戚在北京找了個(gè)學(xué)校，阿玉不愿去，在家里反抗了好久，可還是被爺爺帶去了，阿玉的性子就是那樣，所以路上不吃不喝，到了北京反而吐了好多，或許是暈的厲害，那晚在親戚家，阿玉早早的就睡了，躺在床上想著白天的一幕幕，街上那么多的車，路上那么多的人，他們穿的都是那么漂亮，而自己呢，穿著帶點(diǎn)孩子氣的衣服，什么都不干干的樣子，不用看，也知道，自己是多么土的掉渣，一路的奔波，阿玉沒(méi)說(shuō)什么話反而讓爺爺是如此的不安，那天晚上，爺爺對(duì)阿玉說(shuō)了好多話，那天晚上，阿玉第一次聽(tīng)見(jiàn)爺爺沒(méi)有打呼嚕。不知道那天晚上睡得怎么樣，只知道早上5點(diǎn)多就起了，早上爺倆在一起又說(shuō)了不少話，不知為什么，爺爺對(duì)阿玉說(shuō)，實(shí)在不行就和阿玉回家。于是第二天晚上他們踏上了回家的路途，在火車上，那個(gè)寂靜的夜晚，除了火車嘟嘟的聲音，就剩下?tīng)敔數(shù)暮魢Ｂ�，，那個(gè)夜晚，阿玉哭了無(wú)數(shù)次，她恨自己沒(méi)有用，害怕自己讓爺爺沒(méi)了面子，她想起爺爺說(shuō)的'話，那是白天，她問(wèn)爺爺回到家該怎么辦。因?yàn)樗聞e人的指責(zé)。沒(méi)想到爺爺說(shuō)，怕什么，有爺爺呢，我給你做主。
爺爺，那是阿玉最感激的人，以至于后來(lái)在阿玉成為一名作家后，總是把爺爺寫進(jìn)她的小說(shuō)里，阿玉描寫的爺爺，沒(méi)有太多的修辭，總是那樣的平凡，卻讓人能記住這個(gè)人。阿玉總是說(shuō)她不知道爺爺教會(huì)了他多少道理，也用文字表達(dá)不出這些道理，她只知道在自己覺(jué)得被所有人拋棄的時(shí)候，還好，爺爺一直支持她，無(wú)論她做什么，甚至讓她呆在家里，也從沒(méi)覺(jué)得她沒(méi)用。阿玉說(shuō)自己很感謝爺爺，因?yàn)椴还苣菚r(shí)的阿玉有多沒(méi)用，那時(shí)的爺爺也覺(jué)得阿玉一定會(huì)有一番作為，以至于阿玉選擇了寫作，爺爺默默地支持。阿玉永遠(yuǎn)記得在成長(zhǎng)過(guò)程中有爺爺?shù)呐惆椤?/p>
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，很容易迷失，能找到自己很不容易，若多些家人的安慰，少些責(zé)罵，或許孩子能更好的長(zhǎng)大。
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