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信念散文隨筆
信念散文隨筆1
今天的天氣一如既往的熱，我們的心情也跟著澎湃起來。
原因很簡單，就是我們的老師今天要來看我們了。剛開始的時(shí)候我們以為就只有我們學(xué)院的一個(gè)老師來，沒想到今天最終來了我們這么多的老師，在異地看見他們實(shí)在是太親切了，那個(gè)心情簡直無法比喻。來了之后，我們的李書記給我們做了一個(gè)簡單的演講，其中他提到了一個(gè)詞“信念”。最初的時(shí)候他和幾個(gè)老師相約一塊來看我們，但是到了最后因?yàn)橐恍┨厥獾?原因其他的老師都不能過來了。當(dāng)時(shí)支撐他一人過來的就是信念。因?yàn)樗按饝?yīng)過學(xué)生要過來看他們，他就不會(huì)失言。聽到這的時(shí)候，我的內(nèi)心有些觸動(dòng)。我們二十個(gè)人在這么
炎熱的天氣里，在這么艱苦的條件下從來沒有想過放棄，那支撐我們下去的就是那個(gè)為人民服務(wù)的信念。心中有了信念，感覺做事情都有了動(dòng)力。
信念散文隨筆2
深夜無眠，內(nèi)心的那份執(zhí)著正在蛻變，我也在蛻變，忘記了曾經(jīng)那份對(duì)執(zhí)著的承諾，忘記了我曾經(jīng)年輕的追逐在執(zhí)著的身后，可是現(xiàn)在……我在蛻變，我正在經(jīng)歷年輕之中最后一次脫繭之后的變身，原來此時(shí)我才會(huì)很痛的看到自己的夢(mèng)想，自己的執(zhí)著，在現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)下離我越來越遠(yuǎn)，向往自由的我，現(xiàn)在卻越來越害怕孤獨(dú)，害怕沒有人去和我分享我最珍惜的事物，害怕我所珍惜的事物最后在活著的生存法則里，變的沒有意義！
爸爸說，我現(xiàn)在不應(yīng)該去考慮什么是人生，而是應(yīng)該去思考怎么通過爭取到，所謂的“生存通行證”，有了它，我應(yīng)該會(huì)更好的生存，不是生活……我在流淚，我的心很痛，在很小的時(shí)候發(fā)誓，在自己長大懂事之后不再會(huì)讓愛我的人為我擔(dān)心，不再為我的生活所擔(dān)憂，可是就連這個(gè)簡單的對(duì)我愛的人的承諾我也兌現(xiàn)不了……我又一次在我懂事之后開始懷疑自己，從開始的媽媽，之后是奶奶，現(xiàn)在的爺爺和為我付出很多的爸爸……我開始懷疑我的.存在沒有給他們帶來快樂，而是一輩子的擔(dān)憂……
我懷念我的灑脫，懷念我為自己的自由，現(xiàn)在卻變的沒有意義，我努力讓自己過的再好一些，更好一些，卻讓事情變的不近人情……變的很累，原來做一只毛毛蟲的自由和要突然之間要多出一對(duì)翅膀的壓抑感，讓我變的沒有力量，我以為我還是那個(gè)什么都不怕，失去了還會(huì)有更好的等著我的希望，現(xiàn)在卻對(duì)于我來說，證明了我只是個(gè)膽小鬼，我回不到過去，懷中卻還保護(hù)著那份死去的信念堅(jiān)持著，我不能再去形容它是希望，我只能給它一個(gè)附有死亡氣息的名字“死去的信念”，可是我卻還是在抱著死去的信念相信著我的堅(jiān)持，會(huì)有回憶和值得去做的價(jià)值！
這就是我，一個(gè)還沒有放棄我活著的執(zhí)著與死去的信念，堅(jiān)持能更好的生存者！
信念散文隨筆3
一天一天的在這個(gè)復(fù)雜的世界里周轉(zhuǎn)，探索，行走開始有了固定的姿態(tài)，連呼吸都有了不一樣的節(jié)奏，腳底揚(yáng)起的灰塵，褻瀆著時(shí)光深深的眷戀，我們，該去哪，便去往哪，該怎么樣，便一絲不茍的怎么樣，如此而已，哪有那么多為什么。
時(shí)常覺得，如果，用以小見大的眼光去看生活的這片天地，那實(shí)在是太過殘忍。曾經(jīng)你以為多么誠懇樸實(shí)的人，是那種樸實(shí)到全世界只剩那么一個(gè)兩個(gè)的稀有人物，他(她)，平凡卻發(fā)著光，普通卻閃著希望，但終究還是失去了光芒，毀滅了希望。于是，一個(gè)很可怕的問題旋轉(zhuǎn)在腦海里，如此誠懇樸實(shí)的一個(gè)人，都被時(shí)光俗世所洗刷殆盡，那么這諾大的.世界還有誰可以相信?
也許，我們可以相信的永遠(yuǎn)是我們自己，但依偎著的卻是一種信念，是發(fā)自內(nèi)心的持久不變的追求和堅(jiān)持，這種信念時(shí)不時(shí)的影響著你的選擇，推動(dòng)著你執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng)的前行。關(guān)鍵時(shí)候，它像一雙無形的手把你從困境中拉出來，告訴你，做你自己，你，就是最好的。
在夜里寫東西是一件很有趣的事情，堅(jiān)持下來就成了一種習(xí)慣，就是在夏天，蚊蟲會(huì)嗡嗡的叫個(gè)不停，很是招人煩，常常想一巴掌全給拍死，后來卻平和了下來，漸漸的好像沒了蚊子，終于清靜了下來，到底還是自己不夠?qū)Ｗ�，專注起來啥也察覺不到了，信念也有此等魔力，常常使人忽略了周圍的一切。
一個(gè)選擇可能會(huì)出錯(cuò)，一個(gè)判斷也會(huì)出錯(cuò)，但是我始終相信愛是沒有錯(cuò)的，一個(gè)心中充滿愛，堅(jiān)信愛的人會(huì)熱愛生活中的一切。用愛去包容一切，寬恕一切，理解并接納一切，是我們郁悶悲傷時(shí)可以得到的最大的寬慰。以愛為信念，始終如一，樂笑前行，未嘗不是對(duì)世間所有悲歡離合的一種容納。
生活在一個(gè)修心比修身更重要的年代，必須有一種信念支撐著我們?nèi)マ鸪s念，跨越阻礙，一路鎮(zhèn)定自如，心如止水，處變不驚。常常聽見一些人的嘆息聲，一些埋怨聲，還有一些哭泣聲……當(dāng)然我也曾是那些人中的一個(gè)，除了是生活中的一些瑣事所引起的之外，最多的就是情感問題，這情感問題之中較為突出的一種便是愛情問題。
怎么說呢，愛情這種深深的可貴的情意，來了，躲不了，走了，留不住，散了，攔不住;所以呢，很簡單，來了，當(dāng)惜之，走了，莫強(qiáng)求，散了，不沉淪，當(dāng)斷則斷，當(dāng)行則行。至于那一種剪不斷理還亂的情感糾葛，你一定要去看清楚，弄明白，仁至義盡，就可以了，痛只有那一時(shí)，明白的卻是一世，也值了，不是嗎?
畢竟留存于心的永遠(yuǎn)是一種熱愛，熱愛生活，熱愛所有出現(xiàn)在生命之中的一切，而非哪一個(gè)人，這即是一種愛的信念，亦是這種信念讓一切變得美好且生動(dòng)起來，于是新的一天，又開始有了生機(jī)與希望。
喝口茶，聽首歌，生活再苦再累，也要記得愛自己，愿我們?nèi)松恼鞒蹋恍南驉�，慈悲為懷，海納百川，寬心博廣。
信念散文隨筆4
現(xiàn)矣，我們都在追求，各業(yè)猶然競(jìng)爭激烈的物質(zhì)理念。
時(shí)光荏苒，昔日破土而出的綠苗，今朝已生得一身壯實(shí)的枝干，然而，不變的還是存于心中的那份信念。
花開花落，星辰間顆顆隕石的隕落，不過是自然的一粒浮沉。人類從誕生的那刻起，經(jīng)歷著幸福，歡樂，悲痛，離殤，這些在自然間不過也是一瞬。年輕的`我們應(yīng)當(dāng)自信念，信心使人經(jīng)得住時(shí)光的劍影，挺得過時(shí)間的波濤。
自信是十分重要的品質(zhì)。沒有做不到的事，也不會(huì)有任何事會(huì)打倒我們，但這個(gè)前堤就是相信自己！相信自己能行，再大的困難也不過如此。自信可以使旱地轉(zhuǎn)瞬間變?yōu)楸毯�；自信可以讓枯黃的落花成為香氣沁人的芳花；自信，也是英雄的本質(zhì)。
此時(shí)的心情，我無法用言語去表達(dá)，也無法形容...
就拿青春敘述吧！青春是一顆劃破天宇的流星，雖絢麗卻很短暫；青春是一場(chǎng)春晚演出彩排，臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功；青春也是一棵常青樹，永不凋零。我認(rèn)為青春是一部電影，由導(dǎo)演，策劃，演員；不同的角色形成完美的邂逅。
青春，是旅途愉悅的一段，是一顆心的憧憬，愛情的萌動(dòng)，童顏的逝去，理想建立的季節(jié)。
折下一段木條，插入他鄉(xiāng)之土，依舊在不久后輕浮綠水。相信自己，定會(huì)有自己的用武之地，謹(jǐn)記朱書記曾說：信念自會(huì)造就自己的輝煌。
作者簡介：張?jiān)?/p>
江西省上饒市余干人
分別在：中國、余干論壇網(wǎng)、余干在線傳媒、黃河之聲、余干網(wǎng)、干越之鄉(xiāng)、掌上余干等多個(gè)平臺(tái)發(fā)表百余篇詩歌散文。
畢業(yè)院校：南昌教育學(xué)院
愛好：寫作、唱歌、鍛煉
信念散文隨筆5
我是一棵小草，無依無靠，獨(dú)自承受風(fēng)雨的摧殘，獨(dú)自迎戰(zhàn)凜冽的寒風(fēng)，待到秋風(fēng)襲來時(shí)，只留下堅(jiān)韌而又脆弱的殘根。
誠然，我是孤獨(dú)的，但孤獨(dú)鑄就了我的秉性，使我盡展那最美的一抹濃綠，也讓我懂得了生命的真諦。
我是一盞孤燈，孤單的我掛在荒野的樹枝上。那生滿銹的鐵架在風(fēng)中往復(fù)的運(yùn)動(dòng)著。但運(yùn)動(dòng)并不能增強(qiáng)本身的“體魄”。銹燈還是銹燈，只不過更破舊罷了。
夜晚，那點(diǎn)點(diǎn)星火，也在風(fēng)中閃爍著。雖然，在這荒野里，只有孤獨(dú)的我，但我堅(jiān)信，孤獨(dú)并不能改變我什么，它只會(huì)增加我燃燒的信念，它只會(huì)激起我燎原那星星之火，燒它個(gè)滿天紅，照亮這空曠的原野，綻放出生命中最美麗的.火花。
雄鷹可以搏擊長空，猛虎可以逞雄原野，我們既不是雄鷹，也不是猛虎，但我們可以成為雄鷹，可以成為猛虎，只要我們心中的信念之火不滅。
如果我們?nèi)计鹦闹心菆F(tuán)信念之火，何必哀嘆：“過盡千帆皆不是”，又何必傷感“他年葬儂知是誰”。
如果我們?nèi)计鹦闹心菆F(tuán)信念圣火，我們可感受到孤獨(dú)的小草還有陽光的愛撫，還有雨露的親吻，還有大地的關(guān)懷。
所謂：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”�；蛟S，離群的大雁會(huì)找到更好的歸宿，烏云過后將是陽光普照！
信念散文隨筆6
引子：三毛說，人生如三道茶：第一道，苦若生命；第二道，甜似愛情；第三道，淡若微風(fēng)。茶味不盡在茶，更在其心。
佛說，那一世，我磕長頭匍匐山地，不為覲見，只為貼近你的溫暖；那一世，我轉(zhuǎn)山轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)佛塔，不為修來世只為與你相遇。佛如此淡然，因了佛心中的一份固執(zhí)。人生，縱使沒有“千金散盡還復(fù)來”的豁達(dá)，也不要“金樽空對(duì)月”的惆悵。不論過程的是貧富懸殊般艱辛與否，也不管結(jié)果是肆意哭笑的好與劣，只堅(jiān)持一份信念，便活的精彩。
鏡頭一：高中畢業(yè)前夕，青春的我心中是浮躁的，追逐在高考的邊沿，什么國際時(shí)政什么離別傷懷都在各種測(cè)驗(yàn)中淡化。某天下午，學(xué)校通知晚上由班主任帶領(lǐng)各班學(xué)生去當(dāng)時(shí)鎮(zhèn)上唯一的電影院看電影。暫時(shí)拋開作業(yè)去放松一下，同學(xué)們都排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)。記得那部片子是由著名演員李幼斌主演的《橫空出世》，主要情節(jié)是講述當(dāng)時(shí)一批科學(xué)家為制造原子彈不斷的探索和研究工作，工作的秘密不得不對(duì)家人保密，整個(gè)過程付出他人想不到艱辛：環(huán)境條件的惡劣、與外界嚴(yán)密的隔離、他人的不理解不支持、技術(shù)的落后——計(jì)算全是靠一雙手來珠算……至今猶記最后一幕：我們自己的原子彈成功爆炸，當(dāng)蘑菇云升起時(shí)，鏡頭變成了靜音，而所有的人都在用力歡呼，這個(gè)動(dòng)靜的反差給觀影的同學(xué)們極大的震撼�？粗娪爸欣钣妆蠓蚱薜臒釡I盈眶，我們這群高中生的淚水不由自主地滴落。我相信這就是深埋在心中的愛國情感的流露，因?yàn)榇蠹叶加米顭崃业恼坡暤莱隽藘?nèi)心的喜悅。
觀影結(jié)束，自然是要寫觀后感的。這次，我沒有在作文面前遲疑，可謂是一氣呵成，因?yàn)槲覂?nèi)心依然是激動(dòng)的。我聯(lián)想到《江雪》中孤傲的老人，以《從孤舟蓑笠翁說起》為題，寫出了700字的感想作文。文中，我將主角與詩中老人刻畫在一起，面對(duì)現(xiàn)實(shí)的艱難、朋友的算計(jì)猜疑，最終依靠自己堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力獲得成功、獲得別人的認(rèn)可。這篇文章被我語文老師看中，送去安慶市發(fā)表，獲得二等獎(jiǎng)。這件事也給了我莫大的鼓勵(lì)，在如今的教學(xué)中依然讓我有信心和勇氣去執(zhí)筆寫作。
鏡頭二：20xx年底，我的愛情終于擁有了升華，我和妻子決定在臘月十八結(jié)婚。都說沒有愛情的人生是有缺憾的，所以我憧憬愛情、重視愛情，準(zhǔn)備請(qǐng)七天的婚假去安排一些禮儀事情。我的學(xué)校是偏遠(yuǎn)山區(qū)，9個(gè)教師100多學(xué)生，每個(gè)老師都有繁重的任務(wù)。那個(gè)學(xué)期我第一次擔(dān)任教導(dǎo)主任，期末檢測(cè)和結(jié)束工作都還沒有啟動(dòng)，我內(nèi)心不禁不安起來。同事和領(lǐng)導(dǎo)都勸我不要擔(dān)心，請(qǐng)假之后大家的事情自然要加重，還有許多新老師對(duì)工作還在學(xué)習(xí)中，帶著忐忑的心情跟妻子交流后，她給我的回答是：不用擔(dān)心，好好完成學(xué)校工作，一切都有她。不激動(dòng)是假的，任眼眶里的淚水打轉(zhuǎn)，我深深擁住了我的妻子。
而后事情她真的有條不紊地打理，直到婚禮結(jié)束，都非常順利。我在心理默默：有妻如此，夫復(fù)何求？你給予我如此的`支持，是因?yàn)閷?duì)愛情的矢志不渝的信任。這份甜蜜我接受，這份深情我銘記，但是請(qǐng)相信：我會(huì)用以后的日子回報(bào)你的付出，讓我們的愛情在甜蜜中越走越遠(yuǎn)，直至生命盡頭。
鏡頭三：20xx年，我參加了__市__區(qū)事業(yè)單位招聘考試，經(jīng)過筆試、面試、審查等環(huán)節(jié)后成功突圍。站在這片天地，面對(duì)可愛的小學(xué)生，我又開始了新一輪的教學(xué)，時(shí)值流火。
之前面對(duì)的都是中學(xué)生，看到小孩子們的天真、吵鬧，真有許多的不適應(yīng)。特別是上課時(shí)，不像以前的宣講，更多是感悟文字的背景與意境�？吹阶�、詞、句上的“難題”，孩子依舊糾結(jié)不已，我也深深的糾結(jié)了——到底如何才能快速進(jìn)入小學(xué)教師狀態(tài)呢？我開始“偷課”——看同事們上課的狀態(tài)與教學(xué)方式、向領(lǐng)導(dǎo)、前輩詢問請(qǐng)教、搜集小學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流的書籍……于是我開始進(jìn)入了“角色”——放慢語速教學(xué)、強(qiáng)化語文基礎(chǔ)知識(shí)、課堂擴(kuò)大討論的時(shí)間與范圍，也開始收到孩子們的喜歡。打鐵需趁熱，課下我主動(dòng)和他們互換qq號(hào)，談?wù)凲Q農(nóng)場(chǎng)、洛克王國的等級(jí)，于是，我成了孩子們的“大哥哥”，我的課堂也成龍他們最喜歡的。
在我敢于去適應(yīng)、去追求下，成功來得如此意想不到， 抑制不住的喜悅洋溢心間。
告訴佛：這一世，我選擇三尺講臺(tái)為陣地，就不再想念喧囂的塵世；這一世，我追求和學(xué)生長日為伴，就不要凡塵的燈紅酒綠。我一個(gè)心思，不負(fù)工作，不負(fù)選擇。執(zhí)著一份信念，活出一片精彩。
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