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秋的感懷散文隨筆
透過窗外，陽光明媚，草木在秋雨的濕打下惺忪起來，道旁樹從盛夏熱潮中漸漸走出來，以低沉的聲音問候行人，好似為某一場盛大的節(jié)日養(yǎng)精蓄銳。
校園上空的天，依然那么藍(lán)，偶爾有一兩朵白云飄在空中，有意給秋天的校園增添美好的景致。莘莘學(xué)子在秋的天堂里漫步遨游，每每在這一時(shí)刻，課堂中總會(huì)遇見具有敏銳洞察力的郁達(dá)夫先生，這些學(xué)子雖從沒領(lǐng)略過北國之秋，可達(dá)夫先生教他們?cè)鯓佑眯蕾p的眼光捕捉秋之細(xì)節(jié)，領(lǐng)略秋之美。
秋雨綿綿，秋風(fēng)瑟瑟，校園的早晨漸漸冷起來，這些好動(dòng)的學(xué)生接受了季節(jié)的應(yīng)邀，不再像之前那般張牙舞爪，也許刻意躲避秋雨的試探。季節(jié)在變，花兒從繁華走向落寞，草色漸漸枯黃，唯獨(dú)不變的是回蕩在校園里的廣播操曲子。它的每一個(gè)音符在日月的更替中送走了春的幼苗，夏的繁花，秋的細(xì)雨和冬的'白雪，這音符承載著四季的更替，更承載著秋的累累碩果。
自古以來，詩人借用秋天，感懷生命，生命的精彩在落寞的秋天得以釋懷。秋風(fēng)，秋雨，甚至落葉的那一瞬間觸動(dòng)人的心弦。因?yàn)閻矍锾欤谑蔷陀辛恕奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的高潔，因?yàn)閻矍锾�，于是有了“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”的累累碩果。