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盲人說(shuō)書的散文隨筆
盲人說(shuō)書,也叫“瞎子說(shuō)書”,在20世紀(jì)六七十年代以前十分盛行。那個(gè)年代在大街上、大樹(shù)下、胡同口、河岸、大隊(duì)大院經(jīng)?陕(tīng)到盲人說(shuō)書,有了盲人說(shuō)書的,總是圍滿了人。會(huì)聽(tīng)的聽(tīng)門道,不會(huì)聽(tīng)的湊熱鬧,成了鄉(xiāng)村里一道道不大不小的風(fēng)景,在那個(gè)鄉(xiāng)村文化貧乏的年代,也可以說(shuō)是驚艷了時(shí)代,溫情了歲月。
盲人說(shuō)書,其實(shí)是時(shí)代的產(chǎn)物,生活在貧窮落后的年代,即使身體健壯、五官健全的人也常常吃不飽飯,何況有著視力缺陷的盲人。為生活所迫,為了生計(jì),盲人也在想方設(shè)法,怎么也得混口飯吃,生存下去,有的還拖家?guī)Э诘模@就更難了,還得養(yǎng)活著全家。盲人就琢磨著自身的優(yōu)勢(shì),他們?cè)诰膶ふ抑系蹫樽约捍蜷_(kāi)的“那扇窗”,已經(jīng)有人發(fā)現(xiàn)了“那扇窗”的奧秘,盲人喪失了視力,卻增強(qiáng)了其他感官功能,眼睛無(wú)法看,感官來(lái)彌補(bǔ),其它方面能力特別強(qiáng),包括聽(tīng)力、記憶里、語(yǔ)言表達(dá)能力大多都超乎于平常人,大腦也有所改變,因而盲人的謀生手段特別強(qiáng)。于是盲人們就拿出了自己的看家本領(lǐng),有算命的、有說(shuō)書的、有唱戲的……流浪于街頭巷尾,賺點(diǎn)錢,吃頓飽飯上路。也讓那個(gè)年代枯燥、煩悶的鄉(xiāng)村生活盎然著生機(jī),增添了熱鬧、活潑的氣息。
盲人說(shuō)書可算游走在鄉(xiāng)村的藝人,也就是流動(dòng)的說(shuō)書匠。有特立獨(dú)行的,有帶著老婆一起說(shuō)唱的',還有老婆孩子都帶著的。有帶著胡琴、竹板、梆子等行頭,還每人帶著一根竹棍或木棍,那是試探著走路的,人多的時(shí)候,前面有人領(lǐng)著,后面相牽竹棍連著,就有了安全感。兒時(shí)和小伙伴們經(jīng)?吹饺齼蓛傻洁l(xiāng)村說(shuō)書的盲人,有時(shí)會(huì)突然從胡同頭冒了出來(lái),慢騰騰地走來(lái)。有的小伙伴就會(huì)大喊:“啊呦,來(lái)瞎子說(shuō)書的啦!”有人就會(huì)接上吆喝著“來(lái)瞎子說(shuō)書的啦,來(lái)瞎子說(shuō)書的啦……”我那時(shí)聽(tīng)著感到那么別扭,因?yàn)榻忻と藶椤跋棺印贝_實(shí)不文明,可那時(shí)鄉(xiāng)村的文明程度還不行,很少又叫盲人的,我也是長(zhǎng)大后才改為叫盲人的。
盲人說(shuō)書,有找到大隊(duì)辦公室的,有大隊(duì)里派人打聽(tīng)著去請(qǐng)的,這些都屬于大行動(dòng),大陣勢(shì),盲人也多,有時(shí)四五個(gè)人,大都安排在晚上,這樣,鄉(xiāng)民們都干完了農(nóng)活,可清閑地聽(tīng)盲人說(shuō)書。大隊(duì)干部就會(huì)安排到社員家吃派飯,在吃飯的空當(dāng)兒,就會(huì)派人點(diǎn)上汽燈,掛到樹(shù)上,或立塊桿子掛上,一片通明瓦亮,一如白晝。這時(shí)候,村里的男女老少很自然地就圍成了一個(gè)大圈子,待幾個(gè)盲人吃完了飯,帶上家什,就走進(jìn)了圈子里,端坐在提前擺放的椅子、凳子上,說(shuō)書就開(kāi)始了。
領(lǐng)頭的盲人的前面立著一塊木棍,在木棍的頂端捆綁上一個(gè)梆子,試著用手能夠到,這個(gè)梆子對(duì)說(shuō)書人來(lái)講叫“驚堂木”,只見(jiàn)領(lǐng)頭的盲人用力敲了幾下“驚堂木”,耳邊接著傳來(lái)“梆、梆”的聲響,接下來(lái)就是說(shuō)書開(kāi)場(chǎng)白:“大爺大叔大娘大嬸哎,大哥大姐兄弟妹妹哎,今天我們來(lái)說(shuō)書,你是聽(tīng)文還聽(tīng)武?”生在小有名氣的武術(shù)之鄉(xiāng),大都叫喊著:“說(shuō)武的”“聽(tīng)武的”,話音剛落,盲人們就亮開(kāi)了嗓門。大都說(shuō)的是古書,記得有《說(shuō)岳全傳》《呼延慶打擂》《楊家將》《水滸傳》,等等,有說(shuō)的,有唱的,有拉二胡的,有時(shí)邊說(shuō),邊唱,便拉,配合的恰到好處,那說(shuō)書聲、唱歌聲、二胡聲,聲聲入耳,美在心里,好聽(tīng)極了!有愛(ài)聽(tīng)故事情節(jié)的,有愛(ài)聽(tīng)唱段的,有愛(ài)聽(tīng)拉二胡的,都聽(tīng)得津津有味,有時(shí)還掀起個(gè)小高潮來(lái),打破了鄉(xiāng)村沉寂的夜空。
大多盲人都有奇思妙想,說(shuō)書幽默風(fēng)趣,在說(shuō)書中間還來(lái)個(gè)小插曲,吊一吊大伙的胃口。當(dāng)年那拉二胡的盲人就給我留下了很深的印象。他用二胡模仿人的聲音,發(fā)出了:“《呼延慶打擂》片段說(shuō)完了,你還想聽(tīng)什么?”觀眾中有說(shuō)聽(tīng)《三國(guó)演義》的,有說(shuō)聽(tīng)《楊家將》的,眾口不一,這時(shí)二胡里就會(huì)發(fā)出:“聽(tīng)什么?嗯?”的聲音,引來(lái)一陣陣歡笑聲。當(dāng)聽(tīng)眾掀起了小高潮,愛(ài)聽(tīng)說(shuō)書內(nèi)容的呼聲僵持不下,這時(shí),盲人就會(huì)拉上一段二胡,婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)的二胡的音調(diào)就會(huì)在村子中央回蕩。接著,盲人們就會(huì)按照自己的思路,說(shuō)起更加動(dòng)聽(tīng)的故事來(lái)。有時(shí),說(shuō)到故事精彩處,盲人故意壓低了聲音,離得遠(yuǎn)的就聽(tīng)不清了,就叫喊著:“聽(tīng)不到,大聲點(diǎn)!薄按舐朁c(diǎn)”,看來(lái)真聽(tīng)著感興趣了。
我兒時(shí)所聽(tīng)的盲人說(shuō)書,大都是在我老家的門前和大槐樹(shù)下。我老家的門前是一片空闊的平地,也是村子的十字路口,因而兒時(shí)見(jiàn)到的盲人特別多,聽(tīng)到盲人說(shuō)書特別多,這里面有祖母的原因。在我家門前聽(tīng)盲人說(shuō)書的次數(shù)最多,因在這里簡(jiǎn)單,把盲人留下,街坊鄰居有拿出打黃餅子的,有拿紅薯面包子的,有拿紅薯的,有用缽子端著大白菜的,有提著暖瓶帶著碗的,只要讓盲人們吃飽了,喝足了,就保證能聽(tīng)到一晚上精彩的故事。
祖母最愛(ài)聽(tīng)盲人說(shuō)書了,究竟愛(ài)聽(tīng)到什么程度沒(méi)法形容,愛(ài)聽(tīng)盲人說(shuō)書,自然就跟盲人拉近了感情,每當(dāng)見(jiàn)了盲人來(lái)了,愛(ài)聽(tīng)說(shuō)書又熱情好客的祖母總愛(ài)讓盲人到家里坐坐,渴了的時(shí)候捧上碗水,餓了的時(shí)候送上口飯,我至今也不明白祖母為何對(duì)素不相識(shí)的盲人怎么那么好。記得有一次,我回家見(jiàn)祖母正在招乎著一對(duì)中年男女盲人到家里坐,并倒了兩碗水讓他倆喝,我一看那兩個(gè)盲人臟兮兮的,在用我們吃飯用的碗喝水,不免有點(diǎn)厭惡的感覺(jué)。祖母看出來(lái)了,就把我拉到一邊,低聲說(shuō):“盲人也是人啊,他們多么不容易,大老遠(yuǎn)來(lái)了,咱們應(yīng)好好待他們!甭(tīng)了祖母的話,我頓感羞愧,漸漸改變了對(duì)他們的態(tài)度,晚上聽(tīng)著那盲人兩口子講起那《穆桂英掛帥》來(lái),是那么動(dòng)聽(tīng),尤其是那女盲人的唱腔給我留下了很深的印象,永難忘記,F(xiàn)在想來(lái),祖母腦中為什么留存著那么多故事,我想許多故事都是從盲人說(shuō)書中學(xué)來(lái)的,再講給我聽(tīng),我聽(tīng)著雖沒(méi)有盲人講的生動(dòng)形象,但祖母加上了親情味。
盲人說(shuō)書,在我人生經(jīng)歷中起了很大的作用,即使到了中學(xué)時(shí)光,我有時(shí)還聽(tīng)盲人說(shuō)書,我感到盲人說(shuō)書說(shuō)的就是好,自有它的情趣和韻味,是那個(gè)時(shí)代的一種特色,也可以說(shuō)是時(shí)代的需要吧,這是局外人所感受不到的,單就說(shuō)書的程度來(lái)說(shuō),常人難以望其項(xiàng)背。我那時(shí)常聽(tīng)到同學(xué)念叨著:“太陽(yáng)一出紅似火,俺閨女說(shuō)完了輪上我!闭f(shuō)的是那么順暢自然,使我至今記憶猶新。還有我親耳所聽(tīng)的盲人說(shuō)書開(kāi)場(chǎng)白:“愛(ài)聽(tīng)文來(lái)愛(ài)聽(tīng)武,愛(ài)聽(tīng)忠來(lái)愛(ài)聽(tīng)奸?愛(ài)聽(tīng)哭來(lái)愛(ài)聽(tīng)笑,愛(ài)聽(tīng)素來(lái)愛(ài)聽(tīng)酸?愛(ài)聽(tīng)文來(lái)包公案,愛(ài)聽(tīng)武來(lái)說(shuō)梁山。愛(ài)聽(tīng)忠來(lái)?xiàng)罴覍ⅲ瑦?ài)聽(tīng)奸來(lái)正德年。愛(ài)聽(tīng)哭來(lái)孟姜女,愛(ài)聽(tīng)笑來(lái)說(shuō)貂蟬……”不過(guò),這段我聽(tīng)過(guò)多次,可能是盲人說(shuō)書的一個(gè)套路,聽(tīng)的多了,在同學(xué)中傳誦著,也就大體記住了。盲人說(shuō)書聽(tīng)起來(lái)津津有味,回憶起來(lái)耐人尋味,現(xiàn)在想來(lái),令人回味,慢慢咀嚼,滋味悠長(zhǎng)。
還有一段盲人說(shuō)書的故事使我難忘。有一次,一個(gè)盲人到大槐樹(shù)底下說(shuō)書,背倚著這棵500多年的古槐,心生好奇,想了解這棵古樹(shù)有多粗,也是一種見(jiàn)識(shí),不論哪天說(shuō)不定就說(shuō)到書里。于是,他就把手執(zhí)的長(zhǎng)棍立在樹(shù)干上,用手一摟、一摟地?fù)е,等他離開(kāi)后,頑童就把他的長(zhǎng)棍拿走了,他還在那里繼續(xù)摟著、量著,一直摟了七八摟后,似乎自言自語(yǔ):“怎么這棵樹(shù)這么粗?”圍觀的人就大笑,而我卻始終笑不起來(lái)。我覺(jué)得一個(gè)盲人來(lái)村里說(shuō)書,這是給鄉(xiāng)村百姓帶來(lái)歡樂(lè),不應(yīng)該這樣來(lái)對(duì)待他,這樣對(duì)待一位五官有缺陷的人,良心上怎么能過(guò)得去。這件事也是盲人說(shuō)書中的一段小插曲,每每回憶起來(lái),心里說(shuō)不上是什么滋味。不過(guò),有了這段經(jīng)歷,感到盲人說(shuō)書更貼近了生活現(xiàn)實(shí)。
如今盲人說(shuō)書已遠(yuǎn)去了,不免留下了遺憾。而盲人說(shuō)書的場(chǎng)景、腔調(diào)、唱腔仍留在我的腦海深處,我深深懷念著盲人說(shuō)書,那是一段不尋常的經(jīng)歷。寫著,寫著,耳邊又傳來(lái)了盲人說(shuō)書聲:“要知穆桂英大破天門陣如何,且聽(tīng)下回分解!”
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