勿忘師恩散文隨筆

　　教師節(jié)又悄然而至，雖然我已經(jīng)離開學(xué)校將近三年，但每次想到學(xué)生時(shí)代的老師們，就涌起一幕幕排山倒海般的感動(dòng)和溫情，老師，被人們親切地稱之為“人類靈魂的工程師”，因?yàn)樗麄兊男燎诟�耘，才造就了如今的我們�?/p>

　　今天就借由教師節(jié)的契機(jī)，來和大家聊聊教師的意義，教師，百度上的解釋為傳授知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)的人，可謂賦予“傳道授業(yè)解惑也”的重任，古人贊美教師的詩(shī)歌有很多，比如：唐代李商隱的名句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”;唐代杜甫的“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”;清代龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”等等，這些古詩(shī)詞都給我傳達(dá)出這樣一個(gè)信息：教師甘愿為學(xué)生們傾其所有。學(xué)生時(shí)代的老師，在教授我們文化和知識(shí)的同時(shí)，更讓我們懂得了做人的道理，并一步一步地把我們送往更高的知識(shí)殿堂，讓我們一點(diǎn)點(diǎn)地提高自己，一點(diǎn)點(diǎn)成為更好的自己，這就是老師的力量，他們像階梯、像鋪路石、像指路明燈，引領(lǐng)我們不斷拓寬我們前進(jìn)的道路。

　　當(dāng)我們步入社會(huì)，失去了老師的諄諄教導(dǎo)和鞭策后，我們?cè)撊绾尾煌�初心，一步一步地提高自身�?對(duì)于我們這些普普通通的上班族，當(dāng)步入工作崗位后，老師的性質(zhì)已經(jīng)漸漸發(fā)生改變，從以前具象的老師，慢慢成為抽象的存在，老師成了多方面的存在，比如身處在我們身旁的同事，他們每一個(gè)人都是我們的老師，子曰：“三人行，必有我?guī)熝?擇其善者而從之，其不善者而改之”，說的就是這個(gè)道理，除此之外，我們手頭上的每一份工作也是我們的老師，我們可以從它們身上學(xué)會(huì)很多，我記得我們大學(xué)老師曾經(jīng)說過：在大學(xué)里，你們最需要掌握的是自主學(xué)習(xí)的能力。而這句話同樣也適合如今步入工作崗位的我們，我們要懂得自學(xué)，從我們身邊的方方面面中汲取營(yíng)養(yǎng)，比如我們可以從出生的太陽(yáng)中學(xué)會(huì)，每一天都是嶄新的一天，昨日之日不可留，明日還未來臨，只有把握當(dāng)下，才能創(chuàng)造美好的未來;從燦爛的落日中明白，夕陽(yáng)無限好，只是近黃昏，時(shí)光一去不復(fù)返，一寸光陰一寸金;從發(fā)芽的小草中明白，想要遠(yuǎn)離黑暗，就得努力破土而出等等，當(dāng)我們可以從萬(wàn)事萬(wàn)物中學(xué)習(xí)之后，我們的進(jìn)步將會(huì)變得神速，當(dāng)所有的事物，都成為我們的老師，我們也將成為最好的學(xué)生。

　　感謝師恩，感謝他們的諄諄教導(dǎo)，為我們鋪平了前路;感謝他們的反復(fù)叮囑，讓我們少走了彎路，他們是教會(huì)我們飛翔的燕子，是贈(zèng)予我們翅膀的天使，最后，在此祝天下默默奉獻(xiàn)的老師們：教師節(jié)快樂。

【勿忘師恩散文隨筆】相關(guān)文章：

勿忘07-12

勿忘歷史06-22

勿忘國(guó)恥06-29

勿忘“蓮”09-02

勿忘心安06-06

勿忘師恩演講稿03-05

勿忘我07-07

勿忘我08-17

勿忘我06-27

勿忘師恩演講稿范文08-10