活著要熱騰騰散文隨筆
安君熱衷于走路,不是一般意義的走路,而是走很遠(yuǎn)的路,參加城市10公里,20公里的步行比賽,拿不拿冠軍,只是心情問題。
周末去爬山,動輒也是十幾公里。一群人熱氣騰騰地走著,若是下雨,雨被蒸發(fā)成了霧氣,一行人好像是在云霧里走著,要向云深不知處去,做那遠(yuǎn)離塵世的仙。
若是艷陽,走在綠蔭叢中,滿眼綠色,濃蔭遮擋了陽光,雖然也是熱氣騰騰地走著,但那汗珠,就如青草上的露珠,不一會兒就滾落了,若是站在風(fēng)起處,歇了汗,再登至那“一覽眾山小”的山頂之上,那愜意勁兒更是勝過神仙。
安君的主業(yè)是教語文。已到得心應(yīng)手,特別是作文。幽默的談吐吸引了大批粉絲。如他談?wù)諔?yīng):郎情妾意,郎的電波在后面情人那里得到了回應(yīng)。懸念:就是設(shè)置謎面,讓讀者有一種緊張與期待。后面可一找到謎底。伏筆:就是積極暗示,可以推斷出會發(fā)生什么事。鋪墊:就是大路路基,為了引出下文的某個(gè)中心人物或事件。聽他上課,學(xué)生肯定笑翻了,這樣的老師受歡迎度肯定是爆表。
安君喜歡較真,若是發(fā)現(xiàn)錯(cuò)字,必改。他笑言,學(xué)校校慶的時(shí)候他最忙,為什么,得到處找張貼的宣傳文字,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字,一一糾正。
寫一文,《孤獨(dú)的螢火蟲》給安君看,文中有螢火蟲打著橘紅色的燈籠。安君說查過書上,螢火蟲的光是暗綠色的,后來他又反復(fù)查資料,發(fā)現(xiàn)有一書上說螢火蟲的光,偶爾也有橘紅色的,才勉強(qiáng)讓我的小文章通過。
前幾周,楊絳先生去世的新聞,提及錢鍾書先生,他認(rèn)為文中對錢先生不敬,因?yàn)榘彦X鍾書先生的`“鍾”寫成了“鐘”。安君認(rèn)為一般正式發(fā)表的文字,錢先生的全名都是錢鍾書。嗚呼,細(xì)節(jié)關(guān)注到此,真是佩服之至。
若是請教安君問題,必定極其認(rèn)真,一一回答,絕不漏題。且總有佐證。最近煩君甚多,出考卷,做翻譯,安君每事必較真,完成得妥妥的。
如今這世上,難得如此較真者。有此功夫,做學(xué)問可深入;做人,亦令人倚重。
如此老夫子的安君,竟然也有一顆童心,稱其為老頑童,亦可。
近日安君迷上了捉螢火蟲。第一次捉住一兩只,但籠在手里,不久嗚呼。第二次去捉,忘帶瓶子。第三次,為防止忘帶瓶子,把出行必帶的手表,掛在戳好洞的瓶子上,自此捉螢火蟲的工具準(zhǔn)備齊全。于傍晚,晚飯后,載著一車人,直奔螢火蟲的大本營呼嘯而去。
一群人到了綠道,像老虎下山,喊著:“螢火蟲,我來了!眹樀媚切┐蛑鵁艋\,四處尋找晚飯的螢火蟲們,紛紛逃散。安君見大事不好,“逃兵”難捉,只好分配任務(wù):“一人三只,不然,走路回家。”眾人被裹挾,無可奈何之下,八仙過海,各顯神通,捉螢火蟲去也。
不一會兒,安君妻子,香汗淋淋;眾多大漢,臭汗淋漓。孩子們呢,那紅撲撲的臉蛋,像一朵朵沾了露珠的玫瑰,
這群人,先是斂聲屏氣,安靜了聲息,然后是躡手躡腳,放慢了手腳。螢火蟲們好像忘了剛才的驚擾,又聚攏來,三五成群,呼朋引伴。跳著人們不知名的舞蹈,在草叢間,樹梢頭,尋尋覓覓。捉螢火蟲的人們,或站立不動,或緩步而行,一切似乎和平時(shí)沒有兩樣,螢火蟲們慢慢地對這群人,放松了警惕?拷、再靠近,啊,攏住了,高高地舉起合攏的手掌,那掌心正透出黃綠的光暈,成功了!可憐的螢火蟲,剎那之間失去了自由,瞧吧,它還沒搞清楚狀況,在手掌的縫隙間昏頭昏腦地亂飛。一會兒被關(guān)進(jìn)了瓶子里。一點(diǎn)、兩點(diǎn)、三點(diǎn)……四處飛翔的小精靈們,一個(gè)個(gè)成了階下囚。夜空在前一刻還是安全的,可現(xiàn)在卻布滿了陷阱了。
瓶子里的光亮越來越多了,大家卻意猶未盡,雖然沒散成步,但重溫了童年的游戲。滿載著一車的笑聲,帶著關(guān)在瓶子里的數(shù)十只小囚徒,回家。在燈光下一看,螢火蟲為什么蔫了呢?可憐的小生命也懂得不自由,毋寧死的道理嗎?
安君被妻子指為,戕害小生命的罪魁禍?zhǔn),大罵一頓,只好低頭服罪,表示痛改前非。一邊卻忍不住腹誹:剛才玩得那么高興,現(xiàn)在倒責(zé)怪起我了,唯女子與小人難養(yǎng)也。
安君就像一顆恒星,在生命的每一個(gè)時(shí)刻,都在燃燒和釋放熱度,熱氣騰騰地活著,用熱情、溫度、快樂,感染著身邊的每一個(gè)人,來吧,都動起來,把每一個(gè)日子過得熱氣騰騰,有滋有味。
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