驕傲的你散文
驕傲的你散文1
驕傲的你沒有想過
高飛的鳥兒
不過是在天的俯視下徐行
如同我們眼中的螞蟻
驕傲的你一定想過
花朵昂起頭
是因為枝莖硬朗
只有柔一弱的虞美人
才永遠低眉順眼
驕傲的你未必想過
最清亮的溪泉
也可能成為一潭死水
當它停止了向前
腐臭是它最后的最后
驕傲的你也許想過
紅葉之所以比綠葉更美
是因為它活在秋天
有寒霜的秋天
驕傲的你是否想過
你，這行小詩
或許只是一句無關痛癢的呻一吟
自以為是地跳入一片文海
被永久地淹沒
亦或是一聲石破天驚的巨吼
卻面向的是一群聾人
當然
你更有可能是一束閃亮的火把
將所有人的雙眼點燃
召喚一切美麗
驕傲的.你
快想一想
驕傲的你散文2
先講個我自己親身經歷的故事。
我曾經帶過兩個實習生。同一時間進到公司，一個名校畢業(yè)，成績優(yōu)異，曾任學生會副會長，叫小楊；另外一個普通本科畢業(yè)，做事細心沉穩(wěn)，叫小林。小楊腦袋聰明，風風火火，喜歡出風頭。有一次做一個項目，我讓組員一起分工處理，她跳出來說自己一個人能搞定，讓大家配合她。會議現(xiàn)場她就這么直接說出來，弄得我都有點尷尬，但架不住她的一腔熱情，我也想看看她的潛力如何，就答應了�？山Y果工作匯報的時候做的一塌糊涂，出現(xiàn)多處邏輯錯誤，解釋不明，數(shù)據(jù)不準確。并且那天我們亞太區(qū)的老板到公司視察，恰好看到我們在開會就過來旁聽，當場就指出這些問題。小楊現(xiàn)場臉漲得通紅，我趕緊幫她打圓場。后來我重新給組員分配工作，讓小林去負責數(shù)據(jù)搜集整理和分析。后來我發(fā)現(xiàn)，別看小林平時悶聲不響，但做事很細心。例如她每一個數(shù)據(jù)都會去考證來源，并且標注在PPT里，以便我有疑問時可以隨時查閱；對于我列舉出的問題，她都會從兩到三個不同的角度去回答和說明，雖然有的角度并不準確，但是至少讓我看到她是思考過的。這些都是平時在工作中，我不經意間和組員說明過的要點，小楊沒有記住，可小林記住了。
后來我慢慢發(fā)現(xiàn)，小楊和小林的性格，可以代表很大一部分職場新人。一種人，敢想，敢說，敢做，確實比起很多70，80后而言，他們天馬行空的創(chuàng)意和不受拘束的想法能夠打破常規(guī)，開啟新世界的大門。另一種人，沉靜，懵懂，就像最近很火的一部電視劇《歡樂頌》里的關關一樣，做事循規(guī)蹈矩。很多時候人們頌揚第一種人，但我認為恰恰是第二種人才是維系一個公司乃至社會正常運轉的中堅力量。
一個企業(yè)的運轉靠的不是熱情和出位，而是靠規(guī)則。這是隱藏在你日常工作中，方方面面對你造成潛移默化影響的東西。往最小了說，項目有項目的規(guī)則，部門有部門的規(guī)則，往大了說，公司有公司的規(guī)則，行業(yè)有行業(yè)的規(guī)則。每一種規(guī)則就是一個模具，剛出社會的你就是一杯清水。無論你是普通的自來水還是高逼格的依云水，最初大家進入的都是相同的模具，比的是誰能更快更好地適應這個模具然后晉升到下一個模具，而不是如何擊破這個模具。
當一個職場新人踏上工作崗位，首先想的不應該是“我該怎樣改變世界”，而是“我該如何先了解這個世界”。
只有適應了規(guī)則，才能了解規(guī)則；
只有了解規(guī)則，才能發(fā)現(xiàn)規(guī)則的不足之處；
而當你了解了規(guī)則的不足之處，才會想到如何去打破規(guī)則，甚至創(chuàng)造新的規(guī)則；
這個過程，是你不斷磨礪自己的過程。沒有人生下來就全知全能，即使你在學校再聰明，獎狀證書拿到手軟，走上社會之后依然是小白。因為學校里的規(guī)則，和職場上的規(guī)則，totallydifferent。
我們頌揚喬布斯改變了世界，然而大多數(shù)人不知道在創(chuàng)立傳奇之前他也被公司掃地出門，經歷創(chuàng)業(yè)低潮期，可正是這一系列經歷讓他重新正視新的市場，逐步反思，最后重整旗鼓，帶來了蘋果“輝煌的十年”。
喬布斯是不是天才，他的鋒芒夠不夠亮眼？毫無疑問。但他卻說：我是我所知道的唯一一個在一年中失去2。5億美元的人，這對我后面的成長很有幫助。
中國人說厚積薄發(fā)，是先有積累再有爆發(fā)。無論你天賦異稟還是平凡普通，都請先磨煉自己，適應規(guī)則。這篇文章是雞湯，最后就說三點。
1。即使你再聰明再有能耐，先把布置給你的手頭工作做好。
倘若給你的工作是寫一份研究報告，那么問清楚報告的目的，把所有涉及到的數(shù)據(jù)再三考核確認，資料信息來源標明清楚，格式排版工整；倘若安排讓你接待客戶，弄清楚客戶的行程安排，個人喜好，生活習慣，最好連客戶老家是哪里的你都去弄清楚。這些都是工作中的小事，你那么聰明，先把這些小事做好。老板不是瞎子，也不是傻子，小事做好才敢交給你大事。
2。任何一項工作，在你沒有看清楚它的全貌之前都不要妄下斷論。
全貌是什么意思？這份工作在整個項目，整個部門，整個公司的意義是什么？做的好不好會造成什么影響？涉及到的相關部門和人員都有誰？完成這項工作需要什么資源配合？整體時間規(guī)劃是怎樣的？就算是小到讓你每天把茶水間收拾整齊這樣一個“工作”，你都不要覺得“屈才”，“低就”。我朋友公司有個老板，沒事就喜歡在茶水間盯著，看誰拿了東西不會放回原位，看誰開了冰箱不關門，看誰倒水的時候灑地到處都是，最后年終評估工作表現(xiàn)專門列一條叫“辦公室行為禮儀”，不合格的人年終獎統(tǒng)統(tǒng)減半。你覺得這個是小題大做嗎？恰恰不是，就這么一個簡單的“茶水間行為'背后反映的是一個人的性格和做事的態(tài)度，放在工作上有時候就是不得了的事情。職場里這種'小處見真章'的例子不要太多，你輕視它，指不定以后什么時候就吃悶虧。
3。謙虛不是示弱，是為了以后更強。
不懂的事情虛心去問。就算你看不起這個人只會拍馬屁，那個人學歷沒你高，另外個人英語沒你好，但是別人能在這個位置上就一定有他的道理，你與其瞧不起別人不如去研究一下為什么別人能混到這個位置，要是你你能不能做到。把你的聰明用在琢磨和分析上，用在適應規(guī)則上，用在反思和學習新事物上，不要用在出風頭上，不要用在邀功論賞上。我以前帶過一個實習生，三本學校畢業(yè)，論聰明程度在我?guī)н^的人里面算倒數(shù)的，很多事情我要和他說兩三遍他才明白。但是每次開會他都認真記筆記，結束以后會逐條過來和我確認自己的工作任務以及方法，然后征詢我的意見，而不是像有些人一副“我都懂了”的樣子，想都不想，問都不問就開始去做。雖然他腦子比不上其他人活絡，但是他自己培養(yǎng)出一套做事的方法，我教給他的都是點，他自己把這些點連成一條線。后來我聽說他現(xiàn)在已經能夠在別的公司獨當一面了。
就到這里，以上。
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