成長幸福的散文

成長幸福的散文1

　　時光的腳步總是在無聲無息中悄然前行，20xx年即將結(jié)束，不跟我們打任何招呼，20xx年即將開始，也不向我們提供任何征兆。如果沒有日歷和鐘表，我一定會驚訝于20xx年這么快就溜走了。如果要提煉20xx年自己生活和工作的四個關(guān)鍵詞，我想應(yīng)該是：忙碌、專注、成長、幸福。

　　工作是忙碌的，學(xué)校管理、教育教學(xué)、教研教改、均衡達標(biāo)、環(huán)境整治，還有各種會議和活動，總之工作日是少有閑暇的。除此之外，參加各類培訓(xùn)活動和撰寫的管理理論文章10余篇在國家級、市級教育刊物上發(fā)表，得到自我的提升，也讓時間捉襟見肘。

　　忙碌的最大危險是，忘記了所從事的事情的價值和意義。因此，如果因為忙碌而變成生活或工作的陀螺，那將是一件得不償失的事情。所以，忙碌的同時，一定要保持理性的在場，一定要有自己處事為人的態(tài)度。我的態(tài)度是：專注。無論多少事情疊加在一起，永遠專注于正在做的事情；無論多少事情需要去做，永遠專注于最重要的事情。專注，帶來的最大的好處是，不后悔自己做過的事情。

　　這一年，我看到了自己的成長，看到了團隊的成長，看到了學(xué)生的成長，看到了親人的成長，看到了朋友的成長；這一年，吾女兒辰辰（明哲）一歲了，給我們家?guī)�來了無窮的歡樂與幸福；明，亮也！心明則靜，靜則慧；哲，慧也！“明哲”，聰慧而清，于繁復(fù)中明心，于紛亂中靜心，她是一個端莊而又飽含深度的名字；這一年，我見證了吾大女兒（伶兒）考上了自己理想的大學(xué)；這一年，家人們的關(guān)愛，讓我感到家庭的溫暖；上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛，讓我能天天照顧老人和孩子，朋友們的問候，讓我感到友誼的熱度；同事們的真誠，讓我感到團體的力量，幸福，就在一念之間。

　　人生來就是一個欠債與還債的過程，越長大，我們欠下的債就越多。而這欠下的債，就是我們身上的責(zé)任。所以，我們怎能不感恩，我們怎能忘記身擔(dān)的責(zé)任？20xx年：我將不忘初心、信心百倍，勵志前行，做新時代的榜樣人！

成長幸福的散文2

　　某個清晨，來到窗前，心血來潮給花兒澆水。窗外天色還早，樓下只有晨練者慢跑而過的身影，樹上的鳥兒歡快地歌唱著，好像在迎接新的一天到來。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，花兒不禁搖曳起她芊芊柳腰，仿佛在沖我微微一笑，渾身散發(fā)著迷人的香氣。我的思緒在此刻連同花兒的幸福味飄向很遠很遠……

　　外婆的等待。小時候，我居住在鄉(xiāng)下的外婆家。記憶中村口種了一大片小麥，我曾最喜歡在麥田里玩耍，很多時候都會貪玩得忘了吃飯，于是便有了黃昏下那個似乎萬年不變的身影。晚秋季節(jié)，奔跑在金黃色的海洋里，累了倦了，停一停，回頭看一看，那個不知等了多久的身影才會慢慢走過來，微笑著，牽起我的小手，說，我們該回家了。不知不覺，外婆接我回家時眼神里透露出的幸福就漸漸成了我記憶中的幸福。

　　姐姐的歌聲。我的'姐姐嗓子從小就好，愛唱歌。童年時，爺爺家院子里似乎從不間斷那稚嫩的歌聲。夏夜里，樹蔭下，一張涼席，一首首歌，姐姐不停，我也不睡。夏季的知了聲與姐姐天籟般的歌聲奏成了只屬于那時最美的交響曲。不知不覺，聽姐姐的歌聲漸漸成了一種享受，一種特別的幸福，在記憶深處流淌著。

　　媽媽的美味。長大后我來到了父母身邊，起初我與他們的關(guān)系并不太好，不融洽，再加上他們也忙，很少能管我，關(guān)系一直得不到改善。直到媽媽的一個舉動改變了這種糟糕的局面。我從小身子骨弱，總會時不時生病，后來媽媽注意到了這個現(xiàn)象——每天晚飯后都會有她親自熬的營養(yǎng)湯，不擅長廚藝的她竟然把湯做的出奇美味，濃香的湯把我和媽媽緊緊圍在一起，每一份都充滿著愛與幸福。不知不覺，喝媽媽的湯就慢慢成為了一種幸福，在記憶里感受這份用心。

　　這些記憶在這一刻回想起來，我的嘴角微微上揚，作為一個擁有無數(shù)幸福記憶的人又何嘗不幸福呢？我看見晨練人快樂地奔跑在小路間，聽見鳥兒幸福地歌唱，聞見花兒芬芳的香味……我是幸福的，因為，我一直都在充滿幸福的記憶里成長。

成長幸福的散文3

　　一次去一位老鄉(xiāng)家，堆滿農(nóng)具的屋門口放著一盆月季花，正開得嬌艷欲滴。老鄉(xiāng)十分開心地對我說：這是人家不要的，是我撿回來栽活了。她那毫不掩飾的欣喜里竟有無限的幸福，甚至還有一點驕傲。她的表情讓我想起來一個人。

　　他在鄉(xiāng)村基層從教幾十年，也算桃李遍布省內(nèi)外了。每次說起他的學(xué)生來，他總是充滿快樂，每個學(xué)生的“經(jīng)典事跡”都是他津津樂道的，但是，只有一個學(xué)生讓他每次說起來就掩飾不住的驕傲。那名學(xué)生當(dāng)年淘氣到刺兒頭的地步，老師們都發(fā)怵。是他，主動把這名學(xué)生要到自己班里，給予父親般的關(guān)懷和鼓勵，使那名學(xué)生最終走出破罐子破摔的泥沼，最后考上了大學(xué)。每到過年，那位已經(jīng)成年的學(xué)生總會去看望他。這是他最為幸福的時刻。他的學(xué)生已經(jīng)從當(dāng)年的一個淘氣包成長為一個知道感恩的人了，這才是對他的回報。他說，不是為了他的看望，而是為了他知道感恩。一個人，知道感恩，才是健康的人。園丁的幸福，莫過于看著自己親手伺弄的花草盛開。作為老師，他的驕傲，就是看著他的學(xué)生的成長。他，是我的老姐夫。