教子信札孩子請(qǐng)擁有社會(huì)知識(shí)日志
親愛(ài)的孩子：你好！
今天給你寫(xiě)這封信，主要是源于你要踏上你人生的一個(gè)新的里程碑，作為父親，有些見(jiàn)解隨著歲月的沉淀，還是應(yīng)該與你商榷。以免走不必要的彎路。你可能也會(huì)發(fā)現(xiàn)有一些口若懸河，實(shí)力超群之人，卻郁郁不得志，何以至此？但凡仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。
人的知識(shí)，可概括為兩個(gè)方面：書(shū)本知識(shí)，社會(huì)知識(shí)兩種。每一種知識(shí)達(dá)到極處，都會(huì)成為出類拔萃的人，成為頂尖級(jí)的人才。通常來(lái)講書(shū)本知識(shí)會(huì)造就杰出的科學(xué)家，理論家等。而社會(huì)知識(shí)則可造就出大富豪，政治家，一代梟雄等。
而科學(xué)家、理論家說(shuō)到底是為經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)服務(wù)的，由此來(lái)看，書(shū)本知識(shí)來(lái)源于社會(huì)知識(shí)，而又服務(wù)于社會(huì)知識(shí)；社會(huì)知識(shí)在書(shū)本知識(shí)的推動(dòng)下，不斷地向前發(fā)展。明白了這個(gè)道理，就知道社會(huì)知識(shí)是多么的重要，僅有書(shū)本知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。書(shū)本知識(shí)與社會(huì)知識(shí)結(jié)合起來(lái)，才會(huì)產(chǎn)生更大的效益。
正確認(rèn)識(shí)自己，首先是對(duì)自己要有正確的認(rèn)識(shí)，什么是優(yōu)點(diǎn)的，什么是長(zhǎng)處，揚(yáng)己之長(zhǎng)。避己所短。其次要考慮他人評(píng)價(jià)，對(duì)的要聽(tīng)進(jìn)去，去做好。不對(duì)的要反省。善于察納雅言。做到自信而不自傲，問(wèn)心無(wú)愧�？礈�(zhǔn)的事，在做的過(guò)程中難免遇到困難，臨陣退縮，最后是竹籃打水一場(chǎng)空。今日是之，明日非之。今日非之，明日是之。
對(duì)朋友而言，古語(yǔ)所講禮、儀、仁、智、信仍有現(xiàn)實(shí)意義。禮、義、仁、信缺一不可，否則沒(méi)有縶交。智者，對(duì)朋友善于區(qū)分，揚(yáng)長(zhǎng)避短，謙和包容。則會(huì)有一大批狐朋狗友。這是自己一生成長(zhǎng)的人脈。也是辦成大事的資本。
卑賤的人有驕傲的資本？還是富貴的人有驕傲的資本？資治通鑒曰：卑賤的人驕傲仍會(huì)過(guò)卑賤的生活，富貴的人驕傲?xí)ジ毁F。驕傲使人落后。去掉驕傲，就是低調(diào)做人。受人滴水之恩，常懷報(bào)恩之志，謙和為人。
生活中陽(yáng)光燦爛，就在于不說(shuō)違心話的同時(shí)又在贊美別人，沒(méi)了真，美和善都失去了基礎(chǔ)，一切美好、善良從真誠(chéng)開(kāi)始。當(dāng)人們的'真誠(chéng)一時(shí)被人誤解時(shí)，他的美好和善良并未消失，持久的真誠(chéng)終會(huì)閃亮。杰出畫(huà)作，必有高潔人品，深厚學(xué)養(yǎng)，靈敏才思，氣韻高雅，自然生動(dòng)；畫(huà)外之音，畫(huà)中詩(shī)意在畫(huà)外；有畫(huà)之處看畫(huà)，無(wú)畫(huà)之處看器局。
做人不能只唯上，也不能只唯下。上下兼顧，通盤(pán)考慮。所以成人之美，內(nèi)外兼修，圓潤(rùn)通達(dá)，人氣乃增。心靜如水，不以物喜，不以己悲。一種淡定的人生。一種和諧的身心。于是得大道，得福，得平安。
遠(yuǎn)離是非之人，遠(yuǎn)離抨擊別人之人，你可以避開(kāi)是非的漩渦。中庸之道，是中國(guó)兩千多年文化的精髓，不僅影響今日官場(chǎng)，也是做人的品味，長(zhǎng)此下去，會(huì)受益終身。
心煩意亂的時(shí)間，讀此信，猶如父在。