車英教授的書藝境界日志

　　車英教授是武大新聞與傳播學院教授、《武漢大學學報》（哲學社會科學版）常務(wù)副主編、廣東外語外貿(mào)大學客座教授、河北經(jīng)貿(mào)大學客座教授，是中國書法家協(xié)會會員、中國教育學會書法專業(yè)委員會理事、湖北中流印社副社長和武漢洪山區(qū)書協(xié)主席，他還擔任中國國際私法學會理事、湖北省美學理事等社會職務(wù)。同時他兼職于武漢大學留學生教育學院專授中國書法課長達三十余年，聽過他的課和受教于他的世界各地留學生就有一萬多人，真可謂是“桃李滿天下”了！

　　我在武大讀書時，先生并未直接授業(yè)與我，但每年三月的“櫻花筆會”上，總是能夠目睹到先生的風采并聆聽他有關(guān)書藝的講座。一九九三年的“櫻花筆會”上，我探問先生籍貫何處，先生說“屁股上掛盒子（槍）”，我說“保（腚）定，”先生很高興地賜給我一幅異常珍貴的作品——《臨江仙.滾滾長江東逝水》。后來聽說日本著名媒體《朝日新聞》曾大篇幅介紹了這幅作品。

　　不久前，著名作家邱華棟先生欣賞了車教授贈予我的《沁園春.雪》，云，作品溫潤融和，隱逸瀟散，獨有氣場，明顯承繼著魏晉而下的雋永恬淡之風，像董源的山水畫一樣，籍筆墨以表現(xiàn)自我精神的放達和平衡，“筆法方折，放收含蘊，章法謹嚴而自由，結(jié)字奇詭而散淡，仟勁清秀，骨力洞達；結(jié)體或大或小，或簡或繁；筆畫或俯或仰，或輕或重，足可令人反復玩味。”

　　蔡邕在《書論》中說：“書者，散也；欲書先散懷抱，任情恣性，然后書之�！边@大致可視為書法本質(zhì)的最初定義。性情，往往決定著創(chuàng)作，性情和人格狀態(tài)通過筆線流露。車英教授的樂毅容達和謹嚴性格的兩面在書作中時有反映，絲縷畢現(xiàn)。他的運筆變化豐富，瀟散雋永，結(jié)字起伏跌宕，欹側(cè)姿美。在整體布局宏闊平正的同時，尤其喜歡對稱、平衡、重疊等布局，明顯的東方審美意識和創(chuàng)造思維浸潤在作品的每一筆之間。他在作品中時見突破常規(guī)的結(jié)字方法，甚至時時打破了中鋒的運筆法度，形成奔放抗爭的氣勢，參差斜曲，自由自在，而又以遒勁厚重統(tǒng)率之。值得一提的是，車英教授的`部分作品，還將漬墨與飛白巧妙結(jié)合，一隱一顯、一漲一縮、一枯一潤等變化在墨色和線條運動中達到了最佳的效果。補白和結(jié)題布局精妙，恰如其分，恰似美人眉心的朱砂、嬰兒嘴角的奶漬，既俏皮也恰到好處的可愛。

　　衛(wèi)恒在《四體書勢》》有云：……揚波振激，鷹跱鳥震。延頸協(xié)翼，勢似凌云�；蜉p舉內(nèi)投，微本濃末；若絕若連，似露緣絲，凝垂下端。遠而望之，若鴻鵠群游，絡(luò)繹遷延。迫而視之，湍漈不可得見，指撝不可勝原。思字體之俯仰，舉大略而論旃。這是寫“勢”的，今世的書家，多能心領(lǐng)神會且過甚其力，“延頸協(xié)翼，勢似凌云”，而像車教授這樣“會通于意態(tài)之際”（明?項穆），真能做到“思字體之俯仰，舉大略而論旃”的，也就不多了。世間百事，知易行難，始易終難，行愉止艱，非書道一事也。

　　書法之筆墨關(guān)乎心靈，歷來被認為是陶冶和滋潤生命的。生命狀態(tài)如此，書法狀態(tài)亦如此。書法，守正抱一，淡泊寧靜，真氣從之，必然會愈走愈遠。時下，我們向往著“獨與天地精神相往來”的境界，而書法，正是通向這一境界的橋梁

　　一筆一劃，中規(guī)中矩，而又起訖有致，蘊涵富瞻，也許這就是車教授的書藝境界耶！

　　忽又想起，教授若是辦個書展，該是怎樣的情景。

　　通過校友了解，車教授在公務(wù)之余，正忙于整理武大歷屆“櫻花筆會”作品集，并擔任該書的顧問，功莫大焉。我看了武漢大學原校長劉道玉教授、陶德麟教授及現(xiàn)任校長李曉紅教授為作品集親筆題詞，看到了徐本一、饒興成、黃德琳、李友明、劉濤、譚仁杰等書法名家題詞，令人高興。不過我想，車教授要辦書展，以他清古的心性，時間最好定在秋天，珞珈櫻園，仄仄冗長的云梯深處，有懨懨的日光，在樸素潔凈的老法學院天井，石幾潔凈，石欄青蒼，石階樸素，庭院一地金黃落葉，階前有怒放的菊，明廊屈曲，角處置琴，廳堂深處幾案高古，香龕穆凈，素墻四面，疏疏地掛上數(shù)幀書作，案幾上隨意攤開幾個冊頁，三兩幀手卷，風過，小院墨香彌漫……

　　至美矣！

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