初中畢業(yè)空間日志
畢業(yè)了，三年就這樣匆匆過去了，我們看看下面的初中畢業(yè)空間日志吧！
篇一：初中畢業(yè)空間日志
身為初中生你一定會經(jīng)歷過這些——
班里肯定有一群女生，看到帥哥的時(shí)候集體尖叫。
其實(shí)在上體育課的時(shí)候，班里肯定會有一個(gè)看起來不怎么努力學(xué)習(xí)，成績卻很好的人。
有些女生很喜歡把手弄進(jìn)袖子里，然后走路的時(shí)候用袖子遮住自己的嘴巴以下，裝什么可愛。
在班里有些不正常的情侶，分手之前在班里不說話，分手后也是不說話，甚至沒人知道他們是情侶。
在班里總是有那么幾個(gè)很討厭的人，
尤其是女生，但是在表面就不會表示出來，偶爾會對笑一下，很尷尬。
有一些女生，會認(rèn)親戚，什么哥啊、爸啊、媽啊、什么姐的。男生也是。
自由活動(dòng)，女生當(dāng)中的小集體就很容易看出來，誰和誰的關(guān)系好，會在一起。
校運(yùn)會的時(shí)候，往往是全班最團(tuán)結(jié)的時(shí)候。
在自己喜歡的男生面前故意大聲說話，做動(dòng)作，引起他的注意。
課堂上老師說讓我們討論的時(shí)候，大部分都在說話。
有時(shí)候會不經(jīng)意間模仿一個(gè)人的動(dòng)作、言行、舉止。
說臟話已經(jīng)成為校園潮流了。
對待班里的新生，大家都有一種優(yōu)越感，很偉大。
誰沒聽過老師說過這么一句話【我教了這么多年書，沒教過你們這樣的學(xué)生】類似的。
很多女生，或者男生，誰把他惹生氣了，就說去告老師。
但是往往站在辦公室門口沒告，回去說自己已經(jīng)告老師了。
誰的課本沒有畫過畫。
很喜歡在飯卡上貼貼紙畫畫。
考試之前緊張，考試中不緊張，遇到不會的題又緊張起來，考試后不緊張，拿成績更緊張。
在上課等等任何時(shí)候轉(zhuǎn)過筆的。
很多時(shí)候在課堂上做練習(xí)題，得出答案，但總是不敢說出來，怕錯(cuò)了。
后來聽到有人的答案跟自己的一樣，就安心的多。
有些人，明明吃的東西很辣，她吃了卻說：“不辣啊，我很吃得辣的�！逼鋵�(shí)自己還是辣的要死。
大部分人穿的匡威布鞋，都是偽的。高仿、低仿都有。
吃零食的時(shí)候，特別是薯片，先挑了碎的吃，到最后依依不舍的吃那些一整片的。
【吖】這個(gè)字，裝可愛，惡心。
晚上睡覺的時(shí)候，不敢把手和腳伸出床以外。
每個(gè)人拍照的時(shí)候都有過剪刀手的動(dòng)作。
有時(shí)候有莫名其妙的空虛感，感覺很孤獨(dú)，很無助，甚至?xí)鳒I。
其實(shí)真正有錢的人很低調(diào)。
聽鬼故事的時(shí)候很爽，后來之后又很怕，特別是睡覺的時(shí)候。
總希望自己成為一個(gè)與眾不用的人。
奶茶是學(xué)生最喜歡的飲料。
往往發(fā)誓自己要努力學(xué)習(xí)，沒過三天又打回原型。
班里總會有一兩個(gè)很喜歡大聲喊叫的人。
作業(yè)留到最后一天，趕頭趕命地寫，亂寫。
老師不在的時(shí)候，在上課時(shí)，大家都在說話，但會突然大家一起安靜下來，全班鴉雀無聲。
睡覺的時(shí)候，總會想到，窗前有一個(gè)人在盯著你看，但你不認(rèn)識是誰，是鬼。
認(rèn)為做廣播體操很丟臉，不做，動(dòng)作不到位。
都愛幻想暗戀的男生對自己會有什么親密的舉動(dòng)啊，比如強(qiáng)吻之類的。
平時(shí)很調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，往往老師叫他站起來回答問題的時(shí)候，說話很小聲。
有沒有很多時(shí)候看著一個(gè)字，越看就越覺得很陌生呢？好像沒有認(rèn)識過這個(gè)字。
女生一般都會聚在一起說別人的壞話，惡心啊啊啊啊啊，竊竊私語的。
成績特好的學(xué)生，全級前幾的，不會很漂亮。
當(dāng)你自己一個(gè)人走路的時(shí)候，在學(xué)校里，或者上學(xué)放學(xué)，一定會很不自然，感覺走的步子都是僵的。
對班里成績超好而又文靜而且謙虛的學(xué)生會不會多了一種敬佩之情。
聯(lián)歡晚會的時(shí)候凡是有女生跳一些很勁爆的舞，后面的男生全部都站起來看，歡呼~~~
有沒有人，總是一副瞧不起你的樣子，整天說自己家里又買了什么手機(jī)啊
吃過什么東西啊，這種人最討厭了，關(guān)鍵還是家里不是很有錢。
你身邊有沒有一個(gè)自負(fù)的人呢，對啊，她自己很漂亮，可總是以為自己很了不起，貶低別人，抬高自己。
很多女生喜歡跟男生玩，因?yàn)槟猩愿裰彼�，不會有很�?qiáng)的嫉妒心，沒那么多心機(jī)。
篇二：初中畢業(yè)空間日志
三年了，我忘不了三年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，忘不了同學(xué)之間的感情，更忘不了母校對我的培育，三年中，我跌倒過，成功過，哭泣過，笑過。三年的時(shí)間我嘗到了人生的酸甜苦辣。
我不知道有多少個(gè)星辰醉心其間揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀，哪怕今后的風(fēng)景更美更好，我都無法輕拋過去一展笑顏，盡管人生告別尋常事，真告別時(shí)卻又難說再見。
我們匆匆告別，走向各自的遠(yuǎn)方，沒有言語，更沒有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。
別離，是有點(diǎn)難舍，但不悵然；是有點(diǎn)遺憾，但不悲觀。因?yàn)槲覀冇邢喾甑南Ｍ诎参俊?/p>
告別的時(shí)刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠(yuǎn)地跳蕩不息。
畢業(yè)后，大家各自都有舍不得。不過別太傷感了，天下沒有不散的宴席，以后同樣會是朋友。我初中的朋友有很多很多，那段最艱苦的日子，在中考前。我們一起努力過、拼搏過、這些好朋友我都不想失去……留下還能說什么，只能祝福你們以后的路越走越遠(yuǎn)，越來越好。
中考考完了，我們便自由了。至少，有兩個(gè)月的自由時(shí)間……我們初中畢業(yè)了。帶著對未來的美好憧憬，我們踏上征程，去尋找那個(gè)屬于自己的夢想！
終于畢業(yè)了。本以為在離開的時(shí)候我應(yīng)該會是多么悲傷與激動(dòng)，可是卻沒有，初中生活里，即使發(fā)生過再怎么不開心的事，人的感情是不可預(yù)知的。初中里我們經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，開心，痛苦，甚至絕望……所有的所有，都是我們一起在度過。
初中畢業(yè)一直以為初中三年生活永遠(yuǎn)那樣漫長，生活在同一個(gè)校園的彼此好友永遠(yuǎn)會生活在一起、永遠(yuǎn)不離別了。然而，當(dāng)傷心的事情打濕了我心靈、感動(dòng)的話語灑變我的心扉時(shí)。那一刻，我知道：我們要畢業(yè)了，同學(xué)們真的要說再見了。仿佛如同一場夢，曾經(jīng)的癡狂，曾經(jīng)的波瀾壯闊，曾經(jīng)的肆無忌憚，曾經(jīng)的飛揚(yáng)跋扈，結(jié)果，在某年某月的某個(gè)地方，突然發(fā)現(xiàn)，那只不過如夢一場。驀然回首，那場夢里，隱藏著多少辛酸和無奈，我們不愿再度思索因?yàn)�，夢醒了，留給我們的只是依依惜別、難舍難分。畢業(yè)了，我短暫旅程被中斷，我必須要開始去思考我們自己的將來。我站在人生的拐點(diǎn)，迷茫地眺望未來，即使這是我們無數(shù)次反復(fù)地期待的時(shí)刻，但它突然的到來依然讓我們措手不及。也許我真真的生活才剛開始，迷茫的前方，開始提起勇氣再往前走，前方的路到底會需要多大的毅力呢。這即將是一個(gè)考驗(yàn)。
畢業(yè)了，就像一個(gè)大大的句號，從此，我們告別一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代……畢業(yè)的前些日子，時(shí)間過的好像流沙，看起來漫長，卻無時(shí)無刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到，一切又走的太過無奈。
回想起以前、太多新生活撲面而來，新鮮而燦爛，熱情而緊張。橙色的記憶里……生活是綠色的，青春拔節(jié)生長，旺盛得像正在生長的樹，夢想也一點(diǎn)點(diǎn)接近現(xiàn)實(shí)�，F(xiàn)在、生活變成藍(lán)色。我們冷靜了下來，明白自己離未來究竟有多遠(yuǎn)，并要為此做出選擇。像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨，每一個(gè)人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。但那灰色里，卻有記憶閃閃發(fā)亮。那些彩色的歲月，凝成水晶，在忙碌的日子里，它們是我們的資本，也是我們的慰藉。未來就像天空中一朵飄忽不定的云彩，而我們，從畢業(yè)這一天起，便開始了漫長的追逐云彩的旅程。明天是美好的，路途卻可能是崎嶇的，但無論如何，我們都有一份彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉的友情，一段終身難忘的經(jīng)歷。
人有悲歡離合，不知道這個(gè)時(shí)候說什么為好，大家都說這樣的話，初中生涯結(jié)束了，現(xiàn)在都有點(diǎn)舍不得離開初中的'時(shí)代。但是事實(shí)終究是事實(shí)，過了的事是不可能再回來的，因?yàn)闀r(shí)間是不等人的，因此敢于面對現(xiàn)實(shí)吧。為自己以后的人生道路做準(zhǔn)備吧。
從現(xiàn)在回望，一起上課，在學(xué)校學(xué)習(xí)，校園的某個(gè)角落，街頭的小巷，有那么多記憶一直陪伴著我，品嘗著酸甜苦辣，覺的時(shí)間過的太快了，有時(shí)又感到它不僅僅是一年的時(shí)光而已，它關(guān)乎人生，關(guān)乎未來，關(guān)乎選擇，關(guān)乎面對，關(guān)乎勇氣，關(guān)乎生命，關(guān)乎靈魂。中考已經(jīng)結(jié)束了，畢業(yè)了，一切都該結(jié)束了，什么，什么的茫然的什么情，都該隨著中考結(jié)束了。
就這樣畢業(yè)了，看著同學(xué)一個(gè)一個(gè)地拖著行李箱背對著宿舍隱隱約約地離去了，這樣走了以后我們一起生活了初中就在這一刻結(jié)束了……曾幾何時(shí)我驀然發(fā)現(xiàn)自己不是很年輕了，真不知道過去的歲月怎么流逝那么快，在恍惚朦朧中度過了一年又一年，此時(shí)我在想，若在過些許年后自己的容顏將做如何改變，真的不敢去暢想。就這樣時(shí)不時(shí)的在困頓自己想想曾經(jīng)是那樣值得我去留戀、那三年的時(shí)光也許是我人生安逸與充滿遐想的日子。畢業(yè)了，自己的路，在何方？
不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻；ゲ還芏嗌俑齟合那鋃，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
不管未來有多遙遠(yuǎn)，成長的路上有你有我；ゲ還芟嚳暝謔裁詞焙潁我們是永遠(yuǎn)的朋友。
我們即將步入新的生活，前面的路還很長很長，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。
我感謝、陪我一起度過初中生涯的同學(xué)們，感謝他們陪伴我一起給我的初中生涯劃上一個(gè)圓滿的句號“�！薄獑紊砉�
篇三：初中畢業(yè)空間日志
那散落一地的，不是葉子，是我們滿滿的回憶。
有那么一些日子提醒我們緬懷那些逝去的青春。就像是畢業(yè)后便沒有再回去過，嘴上念著不想念不懷念，婉拒了朋友們一次又要回去看看的邀請，卻還是忍不住去在意那里的一舉一動(dòng)�？吹竭�在讀初中的孩子發(fā)狀態(tài)還有圖片，說在母校運(yùn)過許多年垃圾的馬去世的消息；還在和朋友說我們都記得以前每天都會遇見他，以后會想他的�？吹胶⒆觽儼l(fā)圖說前幾天的小地震把教室里的日光燈震下來一半，還忍俊不禁的說那個(gè)老古董撐到現(xiàn)在已經(jīng)不容易了呢。他們說所謂的母校情懷就是你可以千萬次說她的不好，卻不允許別人說她半點(diǎn)的不是，也許我們都有這樣特別的感受。
后來曾無數(shù)次抑制不住的懷念過初中時(shí)候古槐旁邊的那個(gè)小花園。學(xué)校里的園丁總會把那里照顧的很好。開著同樣顏色鮮艷的花，吐露著芬芳，沁人心脾，百看不厭。一種花期才過，隨即換成另一種植物，不過幾天就換了另一種顏色繼續(xù)搖曳生姿。也正是這些花兒讓我偶爾在回宿舍的路上舍近求遠(yuǎn)去看望，每一次哭過都是滿眼燦爛，滿心歡喜。
那些夏日里青翠的葉子正如我們回不去的青春。高三帶給我們的回憶最印象深刻的還是每一個(gè)天還未亮的早晨趕到教室的早自習(xí)還有晚上數(shù)著星星算著倒計(jì)時(shí)的日子的單曲循環(huán)，雖然偶爾也想要換一首歌，但是還是明白即便是短暫的離開也還是要回到原來的軌跡上，于是便也心甘情愿與高考談了一次刻骨銘心的戀愛。就算是每天抱怨辛苦還是很愛他對不對。我從未想過，離開之后我會如此想念。
中午還在教室里奮筆疾書，偶然聽到學(xué)校廣播里傳來熟悉的旋律，跑到樓道里去聽的竊喜我始終記得。
覺得很累很辛苦的時(shí)候去學(xué)校的書屋里討回一本喜歡的雜志去閱讀的小奢侈我始終記得。
唯一一次遲到，見到主任在門口攔截，然后從高一孩子們的樓里迂回過去的慌亂我始終記得。
還距離高考還有三四天的日子居然變得格外輕松起來。教室里多余的桌子和板凳搬到了樓道里，懸在黑板上的鐘表也被摘走，當(dāng)所有的書被搬走的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)這個(gè)空蕩的教室承載了我們無數(shù)個(gè)悲歡離合的日子。背上書包離開，回頭張望被上了鎖的教室，貼上封條的教學(xué)樓，還有懸在教學(xué)樓外寫著預(yù)祝同學(xué)們?nèi)〉煤贸煽兊臈l幅才讓我們意識到這一切日子即將過去。
高考前在體育館里十幾個(gè)班一起的自習(xí)，也并沒有想象中緊張與嚴(yán)肅。老師在反復(fù)叮囑注意身體，保證睡眠，甚至連讀書的目的也變成了讓大家保持狀態(tài)，不要太松懈而已。晚上回到宿舍，在陽臺上面看到體育館里依然有身影在忙碌著，才知道是主任和校長是在把我們喝剩半瓶的礦泉水扔掉，怕影響我們的身體，心里頓時(shí)涌起一股感動(dòng)�？记暗囊估�，我們即將入睡，卻發(fā)現(xiàn)主任和校長們坐在餐廳門前的臺階上許久，說會在大家入睡之后才會離開，原來真正在意高考的不只我們自己。
篇四：初中畢業(yè)空間日志
人生的若干紙里，畢業(yè)證就不止一張。我印象深刻的是初中畢業(yè)證。
那個(gè)時(shí)候，我生活在山東的一座小城，感覺就像待在一個(gè)大家族似的地方。所有人似乎都認(rèn)識，無論做什么，都能找到熟人幫忙；可是你有什么事想藏著，爛在心里，也是不可能。
很奇怪的是，初中的校園里，男女同學(xué)雖然互相悄悄地注視著，卻都矜持著，絕不可能公開說話。只有班干部之間、幾個(gè)文娛活動(dòng)積極分子似乎有特權(quán)去和異性說話。我們年屆55歲的班主任更是大氣不敢出地注視著我們，她的口頭禪就是“只要不早戀，一切都不會有問題”。
現(xiàn)在回想起來，很能理解老師的心情�？墒钱�(dāng)時(shí)怎么可能？
有一天，一個(gè)外來的學(xué)生趁班主任不在，發(fā)表了慷慨激昂的演說，內(nèi)容我不記得了，題目卻記憶猶新——讓我們搭起男女生之間友誼的橋梁。據(jù)說很快他就被耳聰目明的班主任拎到辦公室里訓(xùn)話。但是，班里的空氣好像真的從此變了味道。
自發(fā)組織的郊游我不想多說了，我記得的是很早就開始在班里傳的留言冊。想想吧，一個(gè)班有50多個(gè)學(xué)生，50多個(gè)本子就在中間傳來傳去。我們每天除了上課寫作業(yè)，就拿出無比的自覺和熱情在若干本子上奮筆疾書，每個(gè)人都發(fā)現(xiàn)自己原來是那么有文采，那么言之有物，評論得如此有理有據(jù)，每個(gè)人恍然大悟，原來我在別人眼里還有這樣那樣的形象……
我記得自己也是寫得興起，各種文體都盡情嘗試，議論文、散文、記敘文、甚至有小詩，實(shí)在交情不深的同學(xué)，就用盡量言簡意賅的語言表達(dá)一下依依惜別之情。其中對一個(gè)同學(xué)的寫法開頭是這么說的，“雖然其貌不揚(yáng)，你還是……”遭到了他的好友的直接的質(zhì)詢，你什么意思？覺得人家很丑嗎？怎么能這么寫？我因此大受打擊，收斂了很多，不再恣意評論。而持續(xù)了十多天的熱度也由于班主任的介入而被迫中斷了。
現(xiàn)在我的兩大冊畢業(yè)留言還在書架上擺在醒目的位置，同學(xué)們的溢美之詞、中肯的批評，對未來的的祝福，全都收錄其中。很多人畢業(yè)后失去了聯(lián)系，但是看著各色字體，回想當(dāng)年的座次，說過的話，做過的事，真是……唏噓
轉(zhuǎn)眼我的女兒已經(jīng)讀初一了，我看著她在學(xué)校無拘無束地過著自己想過的生活，偶爾為了繁重的作業(yè)大發(fā)牢騷，感覺時(shí)光如梭。以后無論如何，這都是美好的回憶。沒有故事的中學(xué)時(shí)代，沒有活動(dòng)的中學(xué)時(shí)代，很快就會被淡忘的。她現(xiàn)在的抱怨將來都是美好回憶的小腳注呢！
篇五：初中畢業(yè)空間日志
風(fēng)吹起如花般破碎的流年，而那些過去的往事卻成了我們生命中最美好的回憶。
記得那天，我們幾個(gè)同學(xué)一起回到學(xué)校，回到班級，回到屬于我們的家。雖然這里不屬于我們，但是畢竟我們在這里呆了三年。這里有我們的故事，有我們的回憶。看到桌子換了，門換了，黑板也被重新刷了一遍，心里就像打翻了五味瓶，很難受，很難受！再瞅瞅，墻上還和原來一樣沒變，心里有些竊喜，再看看墻上還有我們的涂鴉，有我們的情感語錄，那是我們的歷史。
在班里我和邊雷都找到曾經(jīng)的位子坐了下來，回憶著以前的味道，并享受上學(xué)時(shí)的快樂時(shí)光。坐了一會兒，看到周琪和志偉在黑板上涂鴉，我們也忍不住在上面留下了痕跡。再看看班長，他是我的同桌劉小雷，我們的關(guān)系不用說。我的事他全都知道，他的事我也全都清楚。同學(xué)們都知道，有他在的地方一定有我，有我的地方也一定有他，我們可謂形影不離。此時(shí)的他卻在門口欣賞風(fēng)景，看起來很憂郁，不過不久他就開始加入我們的隊(duì)伍，和我們一起瘋狂，一起打鬧。我們一邊聽歌，一邊在黑板上寫著奇怪的語言，就這樣我們留下自己的杰作！
站在班里眼前不斷浮現(xiàn)起昔日的同學(xué)，看到他們整體的趴在桌上睡覺；看到他們把飯帶進(jìn)教室，一點(diǎn)一點(diǎn)的消滅掉；看到他們拿起課本，努力著；看到我們的丹姐（班主任）來回在窗口巡查我們的動(dòng)態(tài)。這些時(shí)光我們怎么能夠忘記！
聽歌的時(shí)候，我們還想到耗子，這位同學(xué)曾經(jīng)學(xué)了一首歌用了三個(gè)月的時(shí)間，不得不讓人佩服啊！說起耗子，這位同學(xué)喜歡助人為樂。班里的同學(xué)，只要找他辦事，無論什么事，他都會盡心盡力，這人可好了！一提歌還有兩位，是我們班的歌星，張雪江同學(xué)和邊雷同學(xué)。這兩位經(jīng)常賣弄清脆的歌喉，讓人們傾聽他們的天籟之音。
在班級我們想到老師上課的畫面，想到同學(xué)在一起打鬧的畫面，這一幕幕如放電影一般�？吹竭@些臉上才會洋溢著幸福，看到他們感覺非常親切，看到他們我才感覺回到了家，因?yàn)槲覑鬯麄儯?/p>
以前天天都見面的人，現(xiàn)在連見一面都是奢望！我們真想回到從前，找回曾經(jīng)的我們，再從新生活一遍�？上н@已經(jīng)是不可能了，我們也只能好好珍惜眼前了。以后我們見面的機(jī)會不是很多，因?yàn)榇蠹乙髯悦τ谧约旱氖聵I(yè)，有的同學(xué)他們可以天天見面，而有的同學(xué)一輩子也見不了幾次面，甚至有的同學(xué)連一次面都見不了。所以我們只能珍惜眼前的，把握現(xiàn)在的！
對于你們我真的很不舍，真的好留戀，特別剛分開的時(shí)候，心里真的好難受！不管怎樣！我愛你們！
希望你們都要狠狠的幸福，都要快樂的度過人生的旅途！愿你們一路順風(fēng)！
篇六：初中畢業(yè)空間日志
人生的無常挾裹著一場場揪心的深情別離，無法面對，卻又不得不面對。明知天下間無不散的宴席，卻總在最后的時(shí)刻執(zhí)拗著難分難舍。也許曾經(jīng)的歡聚注定了今日的噙淚而散，于是我淡然了命運(yùn)，也只這般含著淚，回憶著共同度過的每一個(gè)日夜，托一筆發(fā)由身心的祝福，為你深深祈禱著，有輝煌錦繡的前程。
清早的雨，似乎來得有些輕巧，只是雨停后，陽光悄悄露出臉來，夾雜著微涼的風(fēng)攪擾樹葉的睡夢。無端換了輕便的行裝，想為曾陪伴自己度過無數(shù)奮搏日夜的校園度過這一個(gè)特別的清晨，這真是長久以來最難得的心情，當(dāng)昔日習(xí)以為常的風(fēng)景在經(jīng)歷過被淡漠的命運(yùn)后重返腦海，記憶的門被重新輕聲叩響。
曾經(jīng)晨讀的地方是否還能見著那個(gè)他或她，是否仍然在朗著聲背誦那一頁頁似乎永遠(yuǎn)也背不熟練的英文單詞？是否還記得那個(gè)我，曾滿懷心事的在其面前走過時(shí)羞澀的面容？仍記得那一年，桂花開了，滿園的香味，飄飛在我們的鼻尖，風(fēng)兒送著花瓣落到發(fā)梢和肩上，記憶中，一切都還未曾腐銹，透著馨香。
只是一切都要遠(yuǎn)去了，轉(zhuǎn)身，告別，踏上遠(yuǎn)行的路，開始相同青春里面臨的不同境遇。還記得，離別那一刻猛然停跳的心臟和難以抽噎的呼吸，帶著深沉的痛和不舍，因?yàn)橹兰磳㈦x去，不再像曾時(shí)那樣每日相見，每日問候，每日分享彼此的鼓勵(lì)，那一聲問候，那一聲加油，化成彼此握緊的手，勇往前行。
那些年，因?yàn)橛兄嗤膲簦兄嗤膸е鵁嵫你裤�，所以�?jiān)信可以劈開荊棘和坎坷共同面對風(fēng)雨，在失望和挫敗中堅(jiān)忍下來，然后約好一起迎接明天的太陽，約好在分享成功喜悅的那一天彼此要擁抱著一個(gè)也不能少，哪怕熱淚盈眶也很驕傲。但是，就要分別了，越來越近，猛然間慌了，不知所措。
可是你要記得，那年花開的時(shí)候，有我陪伴著你，向左向右，不離不棄，不是戀人，卻有比戀人更深厚的友誼；
可是你要記得，那年花開的時(shí)候，你跌倒了，我攙扶過，我受傷了，你安慰過，無論風(fēng)雨，我們都要時(shí)刻銘記；
可是你要記得，那年花開的時(shí)候，你為我流下了淚，我也哭出了聲，只是因?yàn)椴簧幔驗(yàn)槲覀儐渭兌鎿吹那椋?/p>
那些日子，我會一一銘記的，呵護(hù)著，永不忘卻。我知道從此你我將踏上不同的人生路，也許相見的日子會遙遙無期，或者那一次的轉(zhuǎn)身成了永別，而今世再不能見，但我不會遺憾，你在我心中的位置是誰也無法代替的，我會默默祝福你，讓關(guān)切陪同你的背影遠(yuǎn)去，我在遠(yuǎn)方，也在你身邊。
只是因?yàn)槟阍J入過我的世界，闖入過我貧瘠的內(nèi)心，帶給我春風(fēng)帶給我一整個(gè)美艷蓬勃的春天。那時(shí)候花開正艷呵，我?guī)е卟实南Ｍ分鹈魈斓拿缐簦辉v足與彷徨，因?yàn)槟憬o了我足夠的動(dòng)力，我的感恩與喜悅書寫不成文字描摹不成圖畫，用不上任何一種修辭和句式，卻洋溢著我的感激和喜悅。
感謝有你一路的陪伴，是你給我支撐起一方晴空，在我最需要鼓勵(lì)的時(shí)候賜予我直面的勇氣。我不曾想過氣餒，不曾體會孤單，是因?yàn)橛心愕哪С郑@一路走來的成功、失敗，我都感覺快樂。只是我無以表達(dá)的回報(bào)唯有珍藏在內(nèi)心，用一種恰似于寄托的情懷聊表對你的深厚情誼和祝愿。
就此道別吧，不要再擁抱了，更不要再流淚了，我的祝福永遠(yuǎn)為你留著。盡管風(fēng)雨兼程，尋找你的夢想吧。寂寞了，記得有我的問候和關(guān)懷，跌倒了，記得有我的鼓勵(lì)和陪伴，你永遠(yuǎn)不會孤單，因?yàn)槲沂秋L(fēng)是泥是每日供你呼吸的空氣，是陽光是雨露，是能夠帶給你安全感與歸宿感的藍(lán)天和大地。
真的就要遠(yuǎn)去了嗎？真的已經(jīng)遠(yuǎn)去了嗎？岑寂的校園上方，碧藍(lán)的天空里，梧桐樹下，青草徑旁，石板凳邊，再也聽不見你的笑聲了；那些年陪你去過的教學(xué)樓，圖書館，實(shí)驗(yàn)室，運(yùn)動(dòng)場，辦公室也已經(jīng)尋覓不見你的身影，可你知道么？其實(shí)我還有好多功課要和你一同復(fù)習(xí)，還有好多畫面要陪你一起重溫，還有好多疑問要和你秉燭長談。
不想離別的鐘聲敲響，竟是要畢業(yè)了！
在沉重的畢業(yè)面前，告別吧，讓我們昂首不同生命的驛站，奔赴不同的遠(yuǎn)方。
只是，無論命運(yùn)的劇本如何安排我們，你一定要記得我們共同走過的那些年，記得那些年里的璀璨花開，還有曾和你攜手追夢的那個(gè)我！
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