【熱門(mén)】考試的日記9篇

　　一天的生活不知不覺(jué)間結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。日記怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢？以下是小編精心整理的考試的日記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

考試的日記 篇1

　　期末臨近，各科都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段。那些平時(shí)沒(méi)好好學(xué)的學(xué)生開(kāi)始抱佛腳，學(xué)的還行的開(kāi)始努力磨槍?zhuān)瑢W(xué)的很好的就輕松了，只用將平時(shí)所學(xué)的東西再翻出來(lái)?yè)v鼓搗鼓。

　　可是每個(gè)科的復(fù)習(xí)的方式就不同了，一個(gè)比一個(gè)不靠譜。生物比較好了，整天做題，翻來(lái)倒去就2本書(shū)――《新校園》和《同步訓(xùn)練》，再加上老師不知從哪弄來(lái)的去年的試題（考的再好又有什么用，又不算入期末成績(jī)，考滿分只能傷自尊�。�。歷史也還行，每天只用背背課本，復(fù)習(xí)以前的內(nèi)容和一些小角落。地理和歷史一樣，也只用背些東西。政治（俗稱(chēng)《思想品德》）的復(fù)習(xí)就牛了，考試前兩星期學(xué)完，然后就沒(méi)課了，最后一節(jié)好像是自習(xí)課。語(yǔ)文的復(fù)習(xí)就是以講題為主,然后老師還發(fā)了兩張慢慢的基礎(chǔ)卷，不僅得做還得背。英語(yǔ)就是用作業(yè)和課本砸死你。數(shù)學(xué)直接是做題、對(duì)答案和講題。

　　復(fù)習(xí)完就是考試，所有老師們就搜索了期末考試題――去年的，讓我們?nèi)タ�。哎，考的再好又有什么用，又不是最后的成�?jī)。我就是這樣，考的多好啊，可最后考試時(shí)能考出這么好的成績(jī)嗎？老師故意讓我們?cè)诳荚嚽鞍芽紶�的運(yùn)氣消耗掉，可是我卻把考好的成績(jī)消耗掉了。

　　學(xué)習(xí)的目的就是應(yīng)對(duì)復(fù)習(xí)，那么復(fù)習(xí)的目的就是應(yīng)對(duì)考試，考試的目的'就是應(yīng)對(duì)父母和老師的對(duì)我們的期望，然后父母就可以給我們適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)就是人民幣，所以省略中間的內(nèi)容就是“學(xué)習(xí)的目的是為獲得人民幣”。我們看：考試是最重要的部分，所以我們一定不能在考試這環(huán)節(jié)上失誤，失誤看就意味著年終獎(jiǎng)金有所降低，由此來(lái)看，學(xué)習(xí)真的很重要，這意味著我們的“錢(qián)途”。

　　總而言之，言而總之，說(shuō)了這么多，考的好才有用。所有祝大家能考個(gè)能讓自己獲得更多獎(jiǎng)金的成績(jī)。

考試的日記 篇2

　　期中考試已經(jīng)結(jié)束了，成績(jī)出來(lái)了，我兩個(gè)班的成績(jī)和同類(lèi)別的另兩個(gè)班的成績(jī)還是存在差距，不過(guò)，值得欣慰的是，比起前幾次考試，差距是越來(lái)越小了。從各項(xiàng)得分的情況來(lái)看，我們班的基礎(chǔ)題部分是明顯進(jìn)步的，課外閱讀和語(yǔ)言運(yùn)用部分呢就明顯落后了1分多，其他的如翻譯默寫(xiě)作文等部分就都差不多，差距不明顯。

　　根據(jù)這些情況，我總結(jié)了一下，在日常教學(xué)當(dāng)中的措施很明顯起了直接的作用。先說(shuō)基礎(chǔ)部分的情況，我從月考結(jié)束以后，就把基礎(chǔ)題得分不高或者沒(méi)有發(fā)揮自己的水平的同學(xué)們單獨(dú)找出來(lái)了解情況，鼓勵(lì)并指導(dǎo)他們?nèi)ビ幸庾R(shí)地積累基礎(chǔ)部分的知識(shí)，另外，在課堂上也用5分鐘甚至10分鐘的時(shí)間評(píng)講練習(xí)冊(cè)上基礎(chǔ)的語(yǔ)音，成語(yǔ)，語(yǔ)病，連貫等幾個(gè)題目，從各方面強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)的重要，而且明確指出，不但要積累，還要落實(shí)鞏固，反復(fù)練習(xí)記憶。在這之前，大部分同學(xué)也會(huì)做基礎(chǔ)的積累，但不會(huì)把積累上升到記憶的層面，所以，平時(shí)有做積累，但考起試來(lái)還是記不清楚，做不對(duì)題目，以至于失分很?chē)?yán)重。通過(guò)這一段時(shí)間的練習(xí)評(píng)講和復(fù)習(xí)后，有很大一部分同學(xué)的基礎(chǔ)題得分明顯提高，也就是說(shuō)，堅(jiān)持評(píng)講，練習(xí)，反復(fù)鞏固是有效的方法，我以后還會(huì)堅(jiān)持下去，希望把同學(xué)們的基礎(chǔ)成績(jī)能大面積地提高上來(lái)。

　　再看明顯落后的閱讀和語(yǔ)言運(yùn)用題，這兩大模塊，我在平時(shí)的教學(xué)中確實(shí)沒(méi)怎么落實(shí)。閱讀練習(xí)也常做，但數(shù)量不夠，而且檢查落實(shí)的力度不夠，同學(xué)們做了練習(xí)后，比較少收上來(lái)批改，我一般只是采取堂上集體評(píng)講的方式講閱讀題，這樣的效果不明顯。在今后的教學(xué)中，我會(huì)加強(qiáng)閱讀的訓(xùn)練，而且打算仿效張婷老師的做法，給同學(xué)們做的閱讀練習(xí)題明確賦上分值，布置同學(xué)們做完以后，盡量收上來(lái)批改。根據(jù)分值或者得分點(diǎn)來(lái)做題目，增強(qiáng)同學(xué)們的得分意識(shí)和規(guī)范他們答題的格式，堅(jiān)持下來(lái)，同學(xué)們答題的情況肯定會(huì)有進(jìn)步，而且，目標(biāo)明確，每一個(gè)題目，我要拿多少分，這樣做起題目來(lái)也比較有動(dòng)力。語(yǔ)言運(yùn)用題也還是要加強(qiáng)訓(xùn)練，而且要一類(lèi)一類(lèi)有序地訓(xùn)練，做了一定量的題目后就要及時(shí)總結(jié)該類(lèi)題目的方法和思路，例如長(zhǎng)短句的互換，仿寫(xiě)類(lèi)的題目，概括要點(diǎn)的題目，每一類(lèi)都有相關(guān)的方法和需要注意的問(wèn)題，如果能堅(jiān)持練習(xí)與落實(shí)評(píng)講，我相信同學(xué)們的.語(yǔ)言運(yùn)用能力肯定能提高上來(lái)。

　　至于其他的幾大模塊，在今后的教學(xué)當(dāng)中也要落實(shí)和訓(xùn)練，特別是文言文的基礎(chǔ)知識(shí)和作文訓(xùn)練，那也是一點(diǎn)也不能馬虎的。

　　在教學(xué)方面，我還是要多向其他老師學(xué)習(xí)，每一位老師都有自己獨(dú)特的有效的教學(xué)方法，多和別人交流可以學(xué)到很多東西。教學(xué)是常做常新的工作，每一年的學(xué)生情況不同，自己對(duì)于教材課本的理解也有不同，隨著時(shí)間的過(guò)去，經(jīng)驗(yàn)的積累，我相信，我的教學(xué)也會(huì)越來(lái)越成熟，越來(lái)越有效的。我的目標(biāo)是做一名教學(xué)成績(jī)出眾的學(xué)生喜歡的優(yōu)秀的語(yǔ)文老師。

考試的日記 篇3

　　今天是星期三了，今天還有三場(chǎng)考試。

　　上午的第一場(chǎng)是數(shù)學(xué)，這次數(shù)學(xué)考試有一些難題，有兩個(gè)題我沒(méi)做出來(lái)。一道幾何證明題，一道是實(shí)際應(yīng)用題，分?jǐn)?shù)都很高的'。最后那道應(yīng)用題我列了三四個(gè)方程，沒(méi)一個(gè)是正確的，到最后收卷時(shí)也沒(méi)做出來(lái)那道題。地理考試也是很簡(jiǎn)單的，答完卷后還有半個(gè)多小時(shí)。

　　下午是生物和地理，這兩科考的都不是很好。下午第一場(chǎng)物理，最后一個(gè)題剛算出得數(shù)還沒(méi)寫(xiě)答語(yǔ)就收卷了。第二場(chǎng)生物做的也很急，快收卷了我還有兩個(gè)大題沒(méi)寫(xiě)，老師還提醒了我一下時(shí)間快到了。

　　今天的晚自習(xí)是物理，這三節(jié)課我們講了新課，學(xué)了第五章“透鏡”。

考試的日記 篇4

　　今天就要期中考試了，我的心像一只小兔子，咚咚地跳著，非常緊張。我心想：考試前我們那樣認(rèn)真的復(fù)習(xí)，這次，我一定要爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)來(lái)報(bào)答老師的辛苦和付出，

　　并且?guī)Ыo爸爸媽媽一個(gè)驚喜。

　　試卷發(fā)下來(lái)了，我先看了一遍題，感覺(jué)非常簡(jiǎn)單，看來(lái)，考個(gè)好成績(jī)沒(méi)問(wèn)題。我非常專(zhuān)注地做完每一道題，考試時(shí)間到了，老師找了四個(gè)小幫手幫她收卷子。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)別字，可是想改卻來(lái)不及了。就因?yàn)椤斑b招手”的“遙”寫(xiě)成了搖晃的搖，一時(shí)的粗心大意使得這個(gè)字又要扣分了，真是太不應(yīng)該了。

　　我對(duì)這次考試的成績(jī)不是非常有把握，因?yàn)橛性S多不應(yīng)該丟分的題目卻丟分了，而且這些都是因?yàn)榇中娜堑腵禍。我非常期待這次期中考試的結(jié)果。

　　在今后的學(xué)習(xí)中，我將會(huì)更加努力，爭(zhēng)取在期末考試取得優(yōu)異的成績(jī)。

考試的日記 篇5

　　期中考試又在同學(xué)們緊張、忙碌的身影中悄然而去，卻將各種不同的感受留在我們的心中：或是因小有嶄獲的成就感而驕傲，或是深陷于考試陰影中難以自拔的沮喪，更或是為新一次考試而磨刀霍霍、信誓旦旦等等�？傊�，每次考后，有人幸福著，有人痛苦著，有人努力著。老師告誡我們不要被眼前一時(shí)的成績(jī)所迷惑。老人言：小心駛得萬(wàn)年船。因此對(duì)于一次考試的成功，不要盲目樂(lè)觀，你不可能做到完美無(wú)缺。你也許有不會(huì)的地方，也許有馬虎的地方，即使這些你都沒(méi)有而得了滿分，你也會(huì)有方法不佳的地方。假如你一意孤行、夜？自大，失敗只是遲早到來(lái)的結(jié)局。因此善待每次考試后的分析總結(jié)，不斷反省自己，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，主動(dòng)改進(jìn)。在順利登陸理想的彼岸之前，請(qǐng)不要輕言成功。

　　常言道：勝敗乃兵家常事，更何況從小到大我們要經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的考試�？记梆B(yǎng)精蓄銳，充分準(zhǔn)備；考場(chǎng)上勇往直前，全力以赴；勝利的結(jié)局固然可喜，但失敗的結(jié)局意義更重大。失敗乃成功之母。失敗的痛苦是成長(zhǎng)的動(dòng)力，即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起；失敗的教訓(xùn)是成長(zhǎng)的養(yǎng)料，我們?nèi)孕铻槿松�理想的高峰不斷攀登�?/p>

　　老師還告訴我們不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。只有經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)風(fēng)雨的'洗禮，才能獲得真正的成功。我們應(yīng)該感謝考試，為我們架起人生成功的跳板；感謝考試，為我們鋪就攀登高峰的階梯。從考試中我們經(jīng)歷過(guò)失敗、痛苦、成功，也得到了磨煉、反省、升華自我的機(jī)會(huì)。懷一顆智慧之心，懷一顆虔誠(chéng)之心，懷一顆熱忱之心，積極投入生活、學(xué)習(xí)、工作，而不是消極避世，也不是做閑云野鶴。面對(duì)分?jǐn)?shù)與名次，勝不驕、敗不餒；面對(duì)榮耀與屈辱，寵辱不驚、臥薪嘗膽。

　　期中考試過(guò)去了，但它并不是結(jié)束，而是新的征程的開(kāi)始。我們還有許多的事要做，還有許多的東西等著我們總結(jié)、反思。我想將文學(xué)大師冰心的話贈(zèng)與每一位努力、戰(zhàn)斗的同學(xué)：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨。所以，如果失敗，我們無(wú)須遺憾，因?yàn)槟浅晒κ俏覀兘弑M所能也摘不到的天星，如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因?yàn)槟浅晒κ俏覀兏┦卓墒皡s沒(méi)有彎腰去拾的珍寶。”。最后，希望我們每一位同學(xué)把本次考試作為一個(gè)新的起點(diǎn)，去努力，去奮斗，去實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想。

考試的日記 篇6

　　老師說(shuō)明天要考試，這可怎么辦��？我想了一會(huì)兒，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我一定要考一百分，讓奶奶給我做好菜給我吃�！�

　　第二天一大早，老師捧著試卷走進(jìn)教室，同學(xué)們坐得端端正正得，有得同學(xué)很擔(dān)心，還小聲地跟周?chē)�得同學(xué)說(shuō)了幾句。

　　老師走上講臺(tái)，把試卷發(fā)給我們，我們接到試卷后，連忙拿起筆寫(xiě)了起來(lái)，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，連一根針落到地上都聽(tīng)得見(jiàn)，只聽(tīng)見(jiàn)寫(xiě)字得“沙沙”聲。

　　我第一個(gè)做完，于是我就四處張望，看見(jiàn)有得同學(xué)用嘴咬著鉛筆桿，正在冥思苦想，有得同學(xué)用鼻子吸著鉛筆愁眉苦臉得……正在這時(shí)，老師得目光灑在我得身上，我想起了老師得話，做完了要檢查，我連忙檢查起來(lái)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)地方錯(cuò)了，我匆匆忙忙地改正過(guò)來(lái)。心里想“好險(xiǎn)啊，要是不檢查，這十分就白白地丟了。”下課鈴響了，這時(shí)，我才松了一口氣。

　　過(guò)了幾天，我很想知道分?jǐn)?shù)，于是就去問(wèn)老師，老師神秘地一笑，沒(méi)說(shuō)什么。

　　又過(guò)了幾天，老師開(kāi)始發(fā)試卷，我得心撲通撲通直跳。后來(lái)老師發(fā)試卷給我時(shí)，我一看我居然得了一百分。我興高采烈地回家了，奶奶一看我得分?jǐn)?shù)也很高興，做了一盤(pán)我最喜歡吃得蒸土豆。

考試的日記 篇7

　　今天下午第一節(jié)課快結(jié)束時(shí)，徐老師叫組長(zhǎng)把第十四周測(cè)試卷發(fā)下來(lái)，她叫我們把試卷放在桌肚里，并說(shuō)這是第二節(jié)課考試的試卷。話一說(shuō)完眼保健操就開(kāi)始了，眼保健操音樂(lè)還沒(méi)結(jié)束，蔡老師就讓我們上廁所了，蔡老師聲音太大，我被嚇了一跳。上完了廁所我們就回到教室準(zhǔn)備考試，我很緊張，心怦怦亂跳。

　　上課鈴響了，徐老師讓我們拿出試卷，開(kāi)始考試了，我先寫(xiě)學(xué)校，班級(jí)，姓名，第一題是連線題，我的`三角尺不夠長(zhǎng)，然后，我就用鉛筆連，寫(xiě)第二題時(shí)，發(fā)現(xiàn)字寫(xiě)得不算認(rèn)真，心想：這一題寫(xiě)得不算認(rèn)真 ，下面的題目一定要寫(xiě)認(rèn)真。

　　哎!字越寫(xiě)越丑了，接著，我不打算寫(xiě)認(rèn)真了，然后我用兔子飛快地跑一樣的速度將試卷寫(xiě)好了，過(guò)了一會(huì)兒老師就收卷了，這次考試我是不是寫(xiě)得太慢了呀?以前，我做完試卷過(guò)好長(zhǎng)時(shí)間才收卷的呀!

　　下次考試要寫(xiě)得快一些了!

考試的日記 篇8

　　考試后，同學(xué)們最為關(guān)心的莫過(guò)于各門(mén)功課的分?jǐn)?shù)了。其實(shí)分?jǐn)?shù)只不過(guò)是對(duì)你這一階段努力的一個(gè)評(píng)價(jià)，考完后不是盯著它，關(guān)鍵是要弄清失分的原因，及時(shí)彌補(bǔ)這一階段的不足。學(xué)習(xí)的過(guò)程，也就是不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題的過(guò)程。成績(jī)不理想的背后，就是問(wèn)題的暴露，我們必須立即總結(jié)反思，采取措施，加以補(bǔ)救，才能在未來(lái)的期末考試、中考、高考中創(chuàng)造輝煌。

　　這次期中考試不僅給我們查找自己不足的機(jī)會(huì)，還讓我們知道自己的真實(shí)水平。給我們指明了努力方向！考試就像捕魚(yú)，每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚(yú)網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ)，一次次的`捕撈，在中考的時(shí)候，你的知識(shí)與能力編成的魚(yú)網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次期中考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì)，這正是我們最大的收獲。 期中考試取得高分，固然可喜，因?yàn)樗�是過(guò)去一個(gè)階段汗水的結(jié)晶。但這個(gè)成績(jī)不能代表全部，不能代表將來(lái)。成功自有成功的喜悅，以此為動(dòng)力，一路向前，將成功串聯(lián)，才能鑄就更大的成功。但是，失敗也有失敗的魅力，因?yàn)闀簳r(shí)未能成功，我們便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，終究會(huì)迎來(lái)希望的太陽(yáng)。成功不是驕傲的資本，失敗卻是努力的理由。某某人，為了發(fā)明某某物，失敗多少次，才終于取得最后的成功，不應(yīng)該只是作文時(shí)舉例論證的材料。戰(zhàn)之能勝是好漢，屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著，就是美麗的。

　　期中考試，不管取得怎樣的成績(jī)，都要引起我們足夠的思考。

　　一要反思我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課是否認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真筆記？作業(yè)是否及時(shí)完成，獨(dú)立完成？是否主動(dòng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)鉆研？是否注意答題規(guī)范，書(shū)寫(xiě)整潔？

　　二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專(zhuān)注度。學(xué)問(wèn)永遠(yuǎn)是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果。一切少付出多收獲想法都是不現(xiàn)實(shí)的。我們要多自問(wèn)：面對(duì)作業(yè)，面對(duì)壓力，是否怨天尤人？我們的學(xué)習(xí)，是心無(wú)旁騖，窮根究底，還是心猿意馬，淺嘗輒止？

　　成功一定有方法，失敗肯定有原因。吃一塹，長(zhǎng)一智�？纪旰罂偨Y(jié)反思固然重要，但是更重要的是找到新的起點(diǎn)，有的同學(xué)一次考試失敗了就一蹶不振，我想這樣做是沒(méi)有必要的，應(yīng)該做一個(gè)學(xué)習(xí)的強(qiáng)者，應(yīng)重新找到自己的起點(diǎn)，一定要堅(jiān)信沒(méi)有風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。

考試的日記 篇9

　　雖說(shuō)我不怕考試，但考試之后的感覺(jué)也不好受。尤其是考試之后的感覺(jué)，簡(jiǎn)直形同煉獄。

　　就拿今年來(lái)說(shuō)吧！我從容不迫的從“戰(zhàn)場(chǎng)”（考場(chǎng)）回到了“根據(jù)地”（家），結(jié)果受到“總部首領(lǐng)”老爸老媽的一番“慰問(wèn)”。問(wèn)考得如何，問(wèn)我遇到難題沒(méi)有……老爸老媽簡(jiǎn)直比《大話西游》中的唐僧更厲害！更嘮叨！

　　經(jīng)過(guò)6天的煎熬總算到了領(lǐng)“戰(zhàn)果”通知書(shū)的時(shí)候，那天我早早的來(lái)到了教室。老師還沒(méi)來(lái)呀！看看戰(zhàn)友（同學(xué)），有的喜笑顏開(kāi)，坐在自己的座位：有的閉目養(yǎng)神，嘴角還露一絲得意的微笑。想必一定考得不賴：有的卻愁云滿臉，默默地坐在自己的.座位上，還在祈求上帝保佑，希望能有奇跡發(fā)生，一定考得不怎樣。還有的居然在教室外追逐大鬧，也不知是考得特別好，還是“死豬不怕開(kāi)水燙”……

　　十幾分鐘后，老師抱著一大疊試卷，走進(jìn)了教室， “現(xiàn)在我宣布分?jǐn)?shù)，”老師清了清嗓子，說(shuō)：“一號(hào)，語(yǔ)文88分，數(shù)學(xué)91.5分，科學(xué)70分，英語(yǔ)81分，二號(hào)……”終于念到我了：語(yǔ)文91.5分，數(shù)學(xué)90分，科學(xué)83分，英語(yǔ)100分。哎！考得十分不理想。

　　我拿著試卷灰頭灰腦的溜回了家，不愧是生我養(yǎng)我的父母，一看我灰頭灰腦的樣子就知道我考得不好，當(dāng)時(shí)爸爸就卷起袖子準(zhǔn)備讓我吃他的獨(dú)門(mén)秘方“紅燒人蹄”，幸虧媽媽阻止，我才幸免于難。當(dāng)我拿著我的試卷坐在我的書(shū)桌上時(shí)，暗暗的想我為什么考不好？我想了許久，我終于想明白了。

　　導(dǎo)致我考不好的原因主要有兩點(diǎn)。第一點(diǎn)是我太懶，我的計(jì)算十分差勁，可我還是不肯認(rèn)真練習(xí)。還有就是，在考試的時(shí)候，做完了也不認(rèn)真檢查。第二點(diǎn)就是：我太粗心。語(yǔ)文試卷上有一道3分的題，居然沒(méi)有看見(jiàn)，白白丟了3分，真是太可惜��！

　　這兩個(gè)毛病，我一定要改掉它。爭(zhēng)取在下一學(xué)期考試中認(rèn)真做題，取得優(yōu)異的成績(jī)。

　　話說(shuō)回來(lái)，考試之后，真是

【考試的日記】相關(guān)文章：

考試的日記04-30

難忘的考試日記02-06

有關(guān)考試日記04-29

今天的考試日記01-25

考試的日記模板01-31

考試日記范文01-31

考試前的日記04-06

考試的日記11則02-07

我的日記---考試篇07-30

考試的日記三篇03-01