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考試的日記

時間:2025-02-06 08:21:16 日志日記 我要投稿

【熱門】考試的日記匯總六篇

  很快一天又過去了,想必有很多難忘的瞬間吧,需要認真地為此寫一篇日記了。日記怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編整理的考試的日記6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】考試的日記匯總六篇

考試的日記 篇1

  期中考試完了,我輕松了許多。但是,哪到卷子之后……

  天哪,我只考了這麼點分回家一定很難交差。我的考試成績太差了:語文63,英語50,地理40……我死定了。媽媽肯定會把課程加高,一定會幫我多請幾個家教,然后……不……我不要這樣。祈禱我不會死得很難看就行了?墒,我回到家告訴媽媽成績后,她竟然說:“沒關系,下次考好一點!蔽覒艘宦。這時爸爸插了一句:“你期末考試時,門門考了90分我就給你買一臺蘋果4給你!边@時我高興極了。我爽快的`答應了他。

  原來,考砸了沒有關系,下次考好就行了。

考試的日記 篇2

  雖說我不怕考試,但考試之后的感覺也不好受。尤其是考試之后的感覺,簡直形同煉獄。

  就拿今年來說吧!我從容不迫的從“戰(zhàn)場”(考場)回到了“根據(jù)地”(家),結(jié)果受到“總部首領”老爸老媽的一番“慰問”。問考得如何,問我遇到難題沒有……老爸老媽簡直比《大話西游》中的唐僧更厲害!更嘮叨!

  經(jīng)過6天的煎熬總算到了領“戰(zhàn)果”通知書的時候,那天我早早的'來到了教室。老師還沒來呀!看看戰(zhàn)友(同學),有的喜笑顏開,坐在自己的座位:有的閉目養(yǎng)神,嘴角還露一絲得意的微笑。想必一定考得不賴:有的卻愁云滿臉,默默地坐在自己的座位上,還在祈求上帝保佑,希望能有奇跡發(fā)生,一定考得不怎樣。還有的居然在教室外追逐大鬧,也不知是考得特別好,還是“死豬不怕開水燙”……

  十幾分鐘后,老師抱著一大疊試卷,走進了教室, “現(xiàn)在我宣布分數(shù),”老師清了清嗓子,說:“一號,語文88分,數(shù)學91.5分,科學70分,英語81分,二號……”終于念到我了:語文91.5分,數(shù)學90分,科學83分,英語100分。哎!考得十分不理想。

  我拿著試卷灰頭灰腦的溜回了家,不愧是生我養(yǎng)我的父母,一看我灰頭灰腦的樣子就知道我考得不好,當時爸爸就卷起袖子準備讓我吃他的獨門秘方“紅燒人蹄”,幸虧媽媽阻止,我才幸免于難。當我拿著我的試卷坐在我的書桌上時,暗暗的想我為什么考不好?我想了許久,我終于想明白了。

  導致我考不好的原因主要有兩點。第一點是我太懶,我的計算十分差勁,可我還是不肯認真練習。還有就是,在考試的時候,做完了也不認真檢查。第二點就是:我太粗心。語文試卷上有一道3分的題,居然沒有看見,白白丟了3分,真是太可惜!

  這兩個毛病,我一定要改掉它。爭取在下一學期考試中認真做題,取得優(yōu)異的成績。

  話說回來,考試之后,真是

考試的日記 篇3

  和諧之魅

  明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。七八個星天外,兩三點雨山前。舊時茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見。

  ——辛棄疾

  一剪寒梅,傲視凌寒,美哉?

  一只雄鷹,翱翔藍天,健乎?

  梅之美,在于它“俏也不爭春,只把春來報”;

  鷹之健,在于它與浩瀚天地相映成輝;

  這難道不是自然的和諧嗎?

  與天地天衣無縫的融合,與萬物相得益彰的配合,這正是自然的和諧,這正是自然的美!

  枝上鳥兒為和諧引亢高歌,林間蜂蝶為和諧翩翩起舞;春日因和諧百花齊放,秋日因和諧碩果累累……自然的魅力就在于和諧……

  人文之諧

  和也者,天下之達道也。致中和,天地位焉,萬物育焉。

  ——《中庸》

  你是否已加入到他們的隊伍當中:

  為貧困山區(qū)的教育奉獻自己的愛心與熱情,為災區(qū)群眾捐獻為數(shù)不多卻不算微薄的物資,為與病魔的抗爭的艾滋病患者送去陌生卻溫暖關懷,為……

  你是否已感受到這點點滴滴的和諧?

  俞伯牙與鐘子期之交,如同那支“高山流水”淌于人們心間,這是和諧之音;

  千百年前藺相如的博大寬容感動了廉頗,于是有了“負荊請罪”的佳話,這是和諧之贊;

  鄰里之間和睦相處,于是有了這么一句話“遠親不如近鄰”,著是和諧之得;

  大唐盛世,君主主張“以和為貴”,于是今日有文明于世界的“唐裝”、“唐人街”,這是和諧之功;

  這難道不是人文的和諧嗎?

  人與人之間感情的交融,思想的交流是和諧;無貧富之分,無身份之差,無等級之別是和諧……

  老子主張“是以圣人去甚,去奢,去泰”是思想的'和諧,泰戈爾筆下“瑜珈行者/面對浩渺的大海/雙手合十/神態(tài)安詳/凝望著東方天空”是心態(tài)的和諧……

  有一位哲人曾說過:當今的世界是繽紛的世界,當今的文化是多元的文化,當今的人類是和諧的人類……人文的魅力就在于和諧!

  豐碑

  和諧是一首歌,優(yōu)美動聽;和諧是一首詩,深沉平靜;

  和諧啟發(fā)自然,和諧鑄就世界;

  自然需要和諧,世界需要和諧;

  和諧是一種魅力,自然的魅力,人文的魅力……

  讓我們崇尚和諧,擁有和諧。

考試的日記 篇4

  今天是二年級上冊的最后一天,也是期末考試的一天。

  早上7點,鬧鐘一響我就趕快起床穿好衣服。媽媽對我說:“今天考試你一定要記住,1.看2.寫3.檢查。一定要仔細,不要粗心!

  昨天老師告訴我們,這次考試是在四.(五)班,我們一共有7名同學被分在這個班。今天早上來到學校,休息了一會老師就來了。老師告訴我們,今天的考試和原來不一樣,原來考試,老師不但要念幾遍題,而且還會告訴你們做題的方法。今天考試,老師只念題,不教你們方法?荚嚨腵時候很多同學都不習慣,可我習慣,因為我會做。今天的題不太難,我一會就做完了。想起媽媽的話我又檢查了一遍,直到滿意為止。

  真希望這次我能考到雙百分。

考試的日記 篇5

  每次考試后,我最關心的就是自己的畢績了。通過畢績的好壞,就可以看出我這一階段對所學知識的'掌握程度,可以看出我學習是不是非常認真。這次期中考試,也不例外。

  下課鈴聲敲響了,緊張的考試終于結(jié)束了。這時,操場上、走廊上、教室里,就像爆炸了一樣,同學們講話的聲音提高了十倍。一個個都三五畢群地圍在一起,討論著有關考試的情況,大家都非常想知道自己不熟悉的題目做對了沒有,這不,你一言、我一語,都在對答案哩。

  接著,就是焦急地等待了,有忐忑不安、有緊張、有興奮……

  考試當天,考試畢績出來了。馬上要上數(shù)學課了,畢老師把試卷往教室講桌上一放,又去辦公室了,我們都知道,今天要報畢績了。上課鈴聲終于響了,畢老師走進了教室,現(xiàn)在,開始報畢績了。起初,教室里安靜得連一根針掉地都能聽見;接著,開始有人竊竊私語;最后,教室熱鬧起來了,一個個板凳上好像放了火爐,同學們開始坐不住了,恨不得下位置去討論……

  平時數(shù)學畢績屬于上游的我,這次才考了90分。這道題,是因為結(jié)果寫錯了,扣了2分;那道題,答案少寫了一個“0”,2分又離我而去……哎,粗心就是我最大的缺點。媽媽因為我的一次次粗心,和我談了好多次,可每次都……可不是嗎?如果不是我的粗心,“一根油條和兩個雞蛋”也不會“離家出走”了……

  語文和英語,同樣離不開我的粗心。當然,也有個別錯誤是我真正沒有掌握好的原因。

  每一次考試,或許是畢功的喜悅,或許是失敗的懊惱。不管怎么說,接下來,對于我們每個人,都是一個新的開始。考好了,再接再厲,不要驕傲;考差了,也不要氣餒,找出自己不足的地方,努力改正。相信,下次考試會取得好畢績。

考試的日記 篇6

  上次數(shù)學考試的得分出來了,數(shù)學老師說;‘’最高分99分,‘’同學們問;‘’老師,是誰呀?’’老師說;‘’不告訴你 們,等發(fā)試卷的時候就知道了,“有的同學說是李晟,老師說;“說不定就是你自己!

  我心里好緊張,想;我以為自己考的`不好,回家我的小手又要被爸爸打的彤紅彤紅的?墒,老師說;“講完試卷再發(fā),“老師拿著試卷一題一題的講,有時候,我們七嘴八舌的討論這一題那一題,老師就把教鞭拍拍講臺,叫我們安靜。

  突然,數(shù)學老師講到這一題就對我們說;“方欣怡就是這一題出錯了,有一點粗心!袄蠋熍u了我,我的臉像紅蘋果一樣紅。

  老師講完了試卷,就請小組長上講臺來發(fā)試卷,小組長們飛快得跑上講臺。我的心里比剛才更緊張了,終于,發(fā)到我了,我一看試卷上的分數(shù)高興的心怦怦直跳,原來,我考了全班第一,回家,小手不要被爸爸打得彤紅彤紅的。

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