[通用]家長漂流日記

　　一天的時間眼看就要結束了，你有什么總結呢？是時候用心地寫一篇日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？以下是小編為大家收集的家長漂流日記，歡迎閱讀與收藏。

家長漂流日記1

　　轉眼，又是一個金秋，新學期開始的這段日子，我和孩子都收獲了很多，也伴隨著些許感動。

　　以前，坐公交車的時候，總會有人給我和孩子讓座，這個時候孩子總是說聲“謝謝”就坐下來，不知從何時開始，遇到乘車有困難的乘客，她會主動讓座；每當開車過紅綠燈或路過比較復雜的的.路口時，她也會提醒我們讓行，人先過，要遵守交通規(guī)則；在家里，她知道來客人要主動打招呼，知道給老人拿水果，還知道爸爸、媽媽累了的時候給捶捶背；能幫家里干些力所能及的家務活；知道做賀卡祝老師節(jié)日快樂。每每這些時候，我都很欣慰，孩子長大了，懂事了，知道什么是文明和不文明，知道什么是感恩了。雖然“感恩”這詞對她來說還有點模糊，我知道這些都與老師的用心教導和周圍人的良好生活氛圍是分不開的。

家長漂流日記2

親愛的二、三班各位家長同學們：

　　你們好！

　　是緣分讓你我的孩子坐在同一個教室里聆聽同一個老師的教誨，也是緣分讓我們能在同一個日記本留下我們共同的心聲—怎樣教育好孩子。

　　說實在當在日記飄到我的手上，我有些激動，我相信年輕的.父母們跟我一樣都是探索中前行。 3我的確在在孩子的身上做的不夠，因為上班忙起來就把孩子讓給老人照顧，為兒子掙錢，經過兩次家長會我就有了轉變，掙錢為了兒子，兒子沒有前途掙錢再多又有什么用。在教育方面我自慚愧。我的孩子脾氣不好和我有直接關系，平時教育孩子也沒有耐心，時不時還對孩子發(fā)脾氣。我以后要努力做好，給孩子起個表帥的作用。作為家長，我一定會配合學校，配合老師，家校溝通，讓孩子有一個美好的未來。

　　我會時刻提醒孩子上課認真聽老師講課，重點，難點老師都會在課堂上講，要認真聽就明白，考試才能有個好成績，作業(yè)方面我會更加嚴格要求，按時完成作業(yè)。

　　在這里，非常感謝老師們對孩子的幫助，非常慶幸孩子能夠遇見你們這樣負責任的老師！

　　三年級一班學生家長：

　　學生姓名：

家長漂流日記3

　　今天，我作為一位小學一年級的家長，體驗了一次家長漂流日記。在這一天中，我和其他家長們一起跟著孩子的課表走，親身體驗了他們的學習生活。

　　早晨，我送孩子上學后，按照課表來到了孩子的班級。首先是語文課，老師講解了一段課文，然后讓孩子們依次朗讀。看著孩子們稚嫩的嗓音，我不禁感嘆他們的成長速度之快。

　　接下來是數學課，老師用趣味的方式教授加減法，孩子們在黑板上寫下計算結果，互相檢查。我也隨著孩子們一起動手，感受到了這種互動帶來的快樂。

　　午餐時間，我和其他家長們一起來到了學校的餐廳，享受豐富多樣的`午餐。在孩子們的身邊，我感覺到了他們快樂的氛圍，也更加理解了孩子們在學校里的生活。

　　下午的課程中，體育課最受孩子們歡迎。我和其他家長們也積極參與了課堂活動，帶著孩子們一起跑步、跳躍。我們大聲呼喊、拍手，共同創(chuàng)造了一段美好的時光。

　　最后，我在下午放學后，帶著滿滿的收獲離開了校門。這次家長漂流日記，讓我更加深入地了解了孩子們的學校生活，也更加珍惜了這樣的時光。

家長漂流日記4

　　今天，學習了《北京》這篇課文，讓我知道了首都的莊嚴和美麗，從心里更加熱愛我們的首都。

　　《歡慶》這課，我讀的比較流利，老師說我：“讀的`有聲有色”，心里當然很美。遇到難寫難記的字，我先加拼音讀幾遍，然后用手比劃著然后再寫幾遍，最后在默寫。這樣就記準了。我喜歡估算，做題時，做到仔細用心，就能算的又快又準。

　　在學習新課程時，我提前預習幾遍，然后再結合《一點通》看看，老師在講新課時，就容易聽懂和記住。

　　我寫得一手漂亮漢字，常受到老師的表揚，連媽媽都說我寫的字比她的都好。這是我最開心的。當然，在家時，媽媽總讓我看書學習，怕我跟不上別人，這有點讓我不高興。可是媽媽您知道嗎？我明白您的用心和愛。我會好好學習的，并記住您的教誨驕傲使人落后，虛心使人進步。

家長漂流日記5

　　讓孩子快樂的學習，是最好的教育方式，不要讓孩子感到學習是一種負擔，是一種壓力，而要讓他在快樂中接受，在微笑中體會。還要多給孩子一些表揚和鼓勵，如果進步了，就要隨時鼓勵表揚他，讓他有成就感，促使他再接再厲，要是有些退步，也不要打罵他，更不要拿自己的孩子和別人的孩子做比較，這樣會傷害他的自尊心和積極性。

　　每個孩子都有自己的`閃光點，作為父母，我們要善于發(fā)現，并鼓勵他，讓他更有出色的表現。每天孩子寫完老師布置的作業(yè)，我會給他認真的檢查一遍，如果有錯的，就會讓他及時的改正。還要叮囑他上課時一定認認真真聽老師講每一科每一課，經常得和孩子溝通，交流。我們作家長的要全心的去愛我們的孩子，和他交朋友，在教育孩子的同時與他共同成長。

二年級三班學生家長：

　　學生姓名：

家長漂流日記6

　　對家長漂流日記這種形式我非常喜歡，這是學校給老師和家長還有孩子之間搭建溝通的橋梁，是一種很實用的交流平臺。

　　在教育孩子方面我還是很慚愧的，尤其是這次開家長會那兩位家長的發(fā)言讓我有很深的感觸，和別人的父母相比，我感覺我們之間的.差距太大了。

　　還有女兒比較懂事。性格也比較活潑，每天回家第一件事，先寫作業(yè)然后自己先檢查一遍在讓家長檢查簽字，這也是這也是我們的欣慰，這樣可以培養(yǎng)孩子的自力，鍛煉孩子一顆獨立自主的心。有一段時間孩子學習狀態(tài)不很好，注意力也不是很集中這使我們兩個人非常擔憂，但我們并沒有責怪她，而是很耐心的慢慢引導她，給孩子講一些他能聽明白的道理。

　　孩子從來是老師家長共同用手創(chuàng)造的，我希望老師在學習中能對孩子在嚴厲一點，孩子的一次進步也都離不開老師勤勞培養(yǎng)和辛苦的付出，有人說的對各位老師說一句老師你們辛苦了，謝謝老師們。

　　二年級三班學生家長：

　　學生姓名：

家長漂流日記7

　　漂流日記這種形式非常好，讓我能從中看到自己在教育經驗中的不足，學習到其他家長的經驗，對孩子教育有一些新的看法，感到各位家長的珍貴經驗，感謝老師提供這樣一個平臺使家長們可以互相交流教育心得，學校漂流日記范文。

　　一，教育的頭等大事就是品德教育。良好的品德教育是對孩子的品德教育是極為重要的。人品的力量來自于榜樣的力量。作為孩子的榜樣要做到身心力行，我們要求孩子的東西沒有效果，是因為我們沒有做到。

　　二，培養(yǎng)孩子的.責任感，讓孩子的品質綻放光彩，責任心是一個人走向成功和人生幸福的必備條件，不要養(yǎng)成總是找借口為自己辯護的壞習慣。

　　三，讓孩子學會感恩。感恩，對幫助自己的人應該懷有感激之情，在孩子面前不能議論別人的確定的缺點，一定要說對方的好話。

　　四，包容之心。同學之間要互相禮讓、包容、協作、團結。對孩子個性和感情的健康發(fā)展尤為重要。所謂細節(jié)成就人生，細微人生正是培養(yǎng)習慣的關鍵之外，只有思想一致，步調一致，行動一致，形成合力，才能達到預定的目標。

　　最后非常感謝老師的辛勤勞動，我一定會配合學校，自己和老師、家校互通，讓老師在這方面費心了

家長漂流日記8

　　一切為了孩子，孩子是我們的未來，更是我們的希望。所以我們每個做家長的都希望自己的孩子將來長大后考自己學來的本領，在今后的社會里更好的去發(fā)揮，回報社會；而不是成為社會的負擔。教育孩子便成了我們每位家長的頭等大事。

　　光陰似箭，一晃十幾年過去了，看著孩子一天天的快樂的長大，特別是進入初中以后，學習任務也隨之增加，其實我的工作也比較忙，陪伴孩子的.時間也比較少，每每看到孩子放學回到家要做二三個小時的作業(yè)，并且每天早上都會5點半準時起床看書、背誦，這讓我們感到很欣慰，我想這和他平時養(yǎng)成的良好的作息時間有關。

　　玩是每個孩子的天性，我們不反對，但玩要有個度，要有自控力，學習不能誤。希望在學校要多與同學老師溝通。不懂的問題要多請教老師，也要理解我們和老師的用心良苦，我相信你們是最棒的。

　　感謝學校給我們家長提供這樣一個交流平臺，讓我們從漂流日記中更多的分享各位家長的教育方法和心得。

家長漂流日記9

　　老師好。

　　作為學生的家長，因為知識有限，所以談不上什么方法，因為我有兩個孩子，覺的女孩比較省

　　心，男孩好幼，精力不集中，比較調皮，優(yōu)為多操心。只要方法得當，還是可以的。

　　盡量表揚孩子，孩子具有一定的自信心，才肯去學習，要使孩子每天都感覺到他在學習上取得

　　了的進步，哪怕是改正一個缺點。多關心孩子的學習內容和實際進步程度，家長要多問問孩子最近學習了什么，掌握的如何，做到家長自己心中有數。刺激孩子的學習欲望，要抓住生居中的各種機會讓孩子學習。特別是做人的道理。

　　定下家庭規(guī)矩并且自始至終執(zhí)行，形成良好的學習習慣、作息習慣。要使孩子重視上學，盡量

　　避免不缺課，盡量不要在孩子面前議論老師，尤其不要在孩子面前貶低老師。

　　還有幾點希望各位家長告訴孩子，我覺的.挺有用的：課上集中精力聽課，是掌握知識的捷徑。聽課時思想上必須與老師講解的思路保持一致。聽的過程終伴隨著思考，聽思結合，同步進行，才叫會聽。

家長漂流日記10

　　五年潤澤一生。小學，是人生最美好的時光，孩子非常幸運，五年的時光在神小度過。前四年在神小領導和老師的努力探索和辛勤付出中，我們共同見證了孩子們的健康茁壯成長。最后一年的`寶貴時光應該如何共享，這是班主任、任課老師和家長都十分關心的問題。

　　校領導高度重視畢業(yè)班的培養(yǎng)教育工作，安排了經驗豐富的優(yōu)秀老師，這讓家長們非常放心，也對新學期以來各位老師任勞任怨、嘔心瀝血的工作表示誠摯的感謝。

　　五年級的教育教學工作，個人認為仍然應以培養(yǎng)傳統美德、良好習慣、創(chuàng)新精神和動手能力為主，輔以人文情懷的培植和社會責任感的引導。

　　作為家長，我們將一如既往地全力以赴支持學校和班級的各項工作，以培養(yǎng)德智體美勞全面法杖的新型少年為目標，以素質教育為導向，推進學校教育和家庭教育的有機結合，努力盡到家長應盡的責任。

家長漂流日記11

　　?五年滋潤一生。小學是人生中最美好的時光。孩子們很幸運。他們在神小度過了五年。前四年，在神小領導和老師的努力探索和辛勤工作中，我們見證了孩子們的健康成長。如何分享去年的寶貴時光是班主任、老師和家長非常關心的'問題。

　　學校領導非常重視畢業(yè)班的培訓和教育，安排了經驗豐富的優(yōu)秀教師，這讓家長們非常放心，并對新學期以來的辛勤工作表示衷心的感謝。

　　在五年級的教育教學工作中，我認為我們仍然應該注重培養(yǎng)傳統美德、良好習慣、創(chuàng)新精神和實踐能力，輔以培養(yǎng)人文情感和社會責任感的指導。

　　作為家長，我們將一如既往地全力支持學校和班級的工作，以培養(yǎng)德、智、體、美、勞綜合法杖的新青少年為目標，以素質教育為導向，促進學校教育與家庭教育的有機結合，努力履行家長的責任。

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