工作日志范文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)日志都再熟悉不過(guò)了吧，很多精彩的事用日志記錄下來(lái)，可以給自己加深印象。你所見(jiàn)過(guò)的日志是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的工作日志范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
工作日志范文1
眨眼間，10天的時(shí)間就過(guò)去了。第一天報(bào)到的情景還歷歷在目，就又到了分離的時(shí)刻。在東莞長(zhǎng)安鎮(zhèn)第二小學(xué)，我們四位來(lái)自深圳、佛山、廣州的學(xué)員跟隨導(dǎo)師鐘某某老師，一起學(xué)習(xí)，一起提高，一起歡笑……，仿佛又回到了求學(xué)時(shí)代。
為了讓我們能順利完成跟崗學(xué)習(xí)，鐘某某老師事前做了大量的工作，精心地安排，培訓(xùn)的內(nèi)容豐富多彩，培訓(xùn)的方式多種多樣，從“XX年廣東省鐘老師工作室名教師培養(yǎng)對(duì)象跟崗學(xué)習(xí)培訓(xùn)方案”可見(jiàn)一斑。在短短的10天時(shí)間里，我們聽(tīng)評(píng)課10節(jié)，在兩位老師的指導(dǎo)下，與長(zhǎng)安二小數(shù)學(xué)組的全體老師嘗試了《基于讀懂學(xué)生的課堂某某》的辯課；參與了讀書(shū)沙龍、專(zhuān)題講座、同課異構(gòu)等專(zhuān)題活動(dòng)；還到深圳福田區(qū)荔軒小學(xué)參加了“教與學(xué)方式的轉(zhuǎn)變”主題研討會(huì)。學(xué)習(xí)是緊張而忙碌的，但又是充實(shí)而快樂(lè)的，充分讓我享受了“學(xué)習(xí)”的快樂(lè)。全方位接觸，零距離交流，與省內(nèi)的名教師互相切磋，讓我更新了理念，開(kāi)闊了視野，受益匪淺。
本次跟崗學(xué)習(xí)，在鐘老師的`指導(dǎo)下，我們進(jìn)行的兩個(gè)主題研究：
一是《課堂中如何優(yōu)質(zhì)某某》
二是《如何上好練習(xí)課》。
我們組除了導(dǎo)師鐘老師外，還有另一位我們公認(rèn)的導(dǎo)師姚鐵龍老師。姚老師是深圳市福田區(qū)的教研員，也是鐘某某工作室的外聘導(dǎo)師。她的崗位讓她有淵博的知識(shí)、較高的教育教學(xué)理論水某，有本學(xué)科的最新理論、最新信息、最新成果。在本次跟崗學(xué)習(xí)中，姚老師指導(dǎo)我們就《找次品》一課進(jìn)行了辯課。因?yàn)檗q課這種評(píng)課形式我們從沒(méi)接觸過(guò)，所以為了讓我們能首戰(zhàn)告捷，姚老師不但向我們講解了辯課的基本方式和技巧，還特意為我們做了《課堂某某與追問(wèn)》的專(zhuān)題講座，為我們打下理論基礎(chǔ)。在講座中，姚老師首先闡述了優(yōu)質(zhì)某某的重要性；然后講述了教師在課堂中優(yōu)質(zhì)某某的幾大要素：
1、要提“大問(wèn)題”，但不要提“胖問(wèn)題”和“廋問(wèn)題”，也就是某某要圍繞熱點(diǎn)問(wèn)題問(wèn)；
2、要提“開(kāi)放式”的問(wèn)題；
3、某某后要關(guān)注學(xué)生如何讓找到答案；
4、老師要質(zhì)疑傾聽(tīng)，某某后留出等待和思考的時(shí)間；
5、某某要有延續(xù)性，引發(fā)學(xué)生思考。
為了讓這次辯課達(dá)到更佳效果，我們還連夜研讀了鐘老師贈(zèng)與每人一本的《優(yōu)質(zhì)某某教學(xué)法，讓學(xué)生參與其中》一書(shū)，直到深夜還在討論辯論的觀(guān)點(diǎn)。在第二天的聽(tīng)課過(guò)程中，正反方都根據(jù)要求分工，對(duì)上課老師某某的個(gè)數(shù)，有效問(wèn)題的個(gè)數(shù)、某某后給與學(xué)生思考的時(shí)間、學(xué)生回答的人數(shù)和分布、以及課后達(dá)成目標(biāo)的小測(cè)等方面進(jìn)行了詳細(xì)的記錄和分析。在辯課過(guò)程中，姚老師作為主持人，陳少興、肖紅斌老師帶領(lǐng)長(zhǎng)安二小一半數(shù)學(xué)老師為正方，我和鐘老師帶領(lǐng)另一半數(shù)學(xué)老師為反方，就《找次品》一課是否做到《基于讀懂學(xué)生的優(yōu)質(zhì)某某》這個(gè)辯題進(jìn)行了激辯。正反雙方通過(guò)唇槍舌戰(zhàn)，越辯越明，對(duì)優(yōu)質(zhì)某某的認(rèn)識(shí)又某某一個(gè)新高度。這種全新的評(píng)課方式，為我們的聽(tīng)評(píng)課打開(kāi)了另外一扇窗。
小學(xué)數(shù)學(xué)中的練習(xí)課占了整個(gè)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)時(shí)間的很大比重。但在實(shí)際教學(xué)工作中，許多教師的練習(xí)課教學(xué)存在著極大的盲目性和隨意性。怎樣上好練習(xí)課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，成為擺在我們面前的一個(gè)重要問(wèn)題。有鑒于此，本次跟崗學(xué)習(xí)，我們研討的另一個(gè)專(zhuān)題是《如何上好數(shù)學(xué)練習(xí)課》，每人上一節(jié)練習(xí)課進(jìn)行研討。備課前，我們就一節(jié)好課的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了頭腦風(fēng)暴，盡管評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)不一樣，<蓮>但我們都認(rèn)為：一節(jié)好課首先要處理好“教與學(xué)的關(guān)系”，要改變以前那種“只見(jiàn)老師，不見(jiàn)學(xué)生”的現(xiàn)象，只有充分尊重學(xué)生，發(fā)揮學(xué)生的潛能，才能成就精彩的課堂；一節(jié)好課還必須整體達(dá)成課程三維目標(biāo)，現(xiàn)在大部分老師只關(guān)注知識(shí)目標(biāo)，而對(duì)于如何引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題不夠關(guān)注，對(duì)于通過(guò)數(shù)學(xué)課培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究等方面的能力做得不夠；一節(jié)好的數(shù)學(xué)課還必須講究思維品質(zhì)，要有容量，有主次。盡管我們所上的練習(xí)課各有存在的問(wèn)題，但我們會(huì)朝著這個(gè)方向努力的。
且思且行，總結(jié)提高。
工作日志范文2
下村一個(gè)多月來(lái)，全村11個(gè)組我已經(jīng)走訪(fǎng)了9個(gè)組，共走訪(fǎng)20戶(hù)。聯(lián)系社會(huì)力量結(jié)對(duì)幫扶資助貧困學(xué)生一名；協(xié)助監(jiān)獄領(lǐng)導(dǎo)到紙房村對(duì)37戶(hù)貧困戶(hù)進(jìn)行入戶(hù)走訪(fǎng)調(diào)查，制定了開(kāi)展精準(zhǔn)扶貧的計(jì)劃和措施；協(xié)調(diào)三監(jiān)區(qū)到紙房村現(xiàn)代化養(yǎng)雞場(chǎng)安裝視頻監(jiān)控系統(tǒng)，為紙房村電商實(shí)體店經(jīng)營(yíng)提供技術(shù)支撐；自己捐助現(xiàn)金幫助困難群眾一次。此外，我還和村支兩委班子多次深入農(nóng)戶(hù)家開(kāi)展精準(zhǔn)扶貧資料采集、計(jì)劃生育走訪(fǎng)調(diào)查、“回頭看”情況調(diào)查等多項(xiàng)工作。
為了熟悉和掌握全村基本情況，特別是貧困戶(hù)的具體情況，我利用晚上七、八點(diǎn)鐘群眾收工回家的時(shí)間，去和他們攀談、拉家常，了解他們的生產(chǎn)、生活情況。通過(guò)近距離的交談，了解他們有多少田土？種植什么生產(chǎn)作物？每年收入多少？計(jì)劃開(kāi)展哪些經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目？還有哪些困難需要幫助解決等等。對(duì)于群眾提出的問(wèn)題，能答復(fù)的`就回答，答復(fù)不了的及時(shí)向村支兩委領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)，積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)幫助解決。
通過(guò)深入交往，群眾已把我當(dāng)成他們無(wú)話(huà)不談的好朋友，我也感覺(jué)到被群眾接受和信任的欣喜。盡管每天工作忙忙碌碌，生活不象城里那樣舒適、有規(guī)律，但內(nèi)心還是非常充實(shí)，有一股滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量蕩漾在心里。
工作日志范文3
時(shí)光荏苒，一個(gè)月的實(shí)習(xí)期很快就要過(guò)去了。時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)眼間就度過(guò)了短短一個(gè)月實(shí)習(xí)期，回首望，雖沒(méi)有烈烈轟轟的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段短暫而不平凡的考驗(yàn)與磨礪。
我的暑假會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)是快到7月底才開(kāi)始的，作為學(xué)習(xí)才一年會(huì)計(jì)的我，迫于無(wú)奈，就四處搜尋途徑，終究讓我找到了一個(gè)表哥所在的公司，這個(gè)單位是湖南合力礦業(yè)有限公司。公司的財(cái)務(wù)部并沒(méi)有太多人，設(shè)有一名財(cái)務(wù)部部長(zhǎng)，兩名出納，兩名會(huì)計(jì)。
此次負(fù)責(zé)我實(shí)習(xí)的是公司會(huì)計(jì)—陳明，陳叔叔根據(jù)我的實(shí)習(xí)時(shí)間，主要是讓我了解了財(cái)務(wù)軟件的使用，熟悉了會(huì)計(jì)核算方法和會(huì)計(jì)處理的流程，并做很多會(huì)計(jì)憑證。公司采用的是用友財(cái)務(wù)軟件，從編制記賬憑證到記賬、編制會(huì)計(jì)報(bào)表、結(jié)帳都是通過(guò)財(cái)務(wù)軟件完成。掌握財(cái)務(wù)軟件的應(yīng)用對(duì)于我們會(huì)計(jì)人員很重要。正如電算化老師所言，財(cái)務(wù)軟件的應(yīng)用是大勢(shì)所趨，尤其是大企業(yè)更是如此。如果你的思路和腦子沒(méi)有及時(shí)跟上，那么在這些軟件面前你會(huì)感覺(jué)很無(wú)助的！
因?yàn)檐浖皇菃渭兊拇婺愕氖止すぷ�，而是包含著許許多多的先進(jìn)的管理理念、內(nèi)控機(jī)制的。實(shí)踐中，我更深刻的體會(huì)到了老師的那番話(huà)。由于時(shí)間的倉(cāng)促，雖然我認(rèn)真學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的公司會(huì)計(jì)流程，但是思路并不很清楚。不過(guò)，我始終想真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，了解公司會(huì)計(jì)工作的全部過(guò)程，掌握用友財(cái)務(wù)軟件的操作。雖然有時(shí)感覺(jué)到力不從心，但是我對(duì)自己不缺乏信心。所以很認(rèn)真的度過(guò)實(shí)習(xí)期間的每一天。盡量每天都超過(guò)自己一點(diǎn)，學(xué)到一點(diǎn)實(shí)在的東西。
開(kāi)始單位不會(huì)讓我干什么，整日悠閑，只要簡(jiǎn)單的制作一些職工工資表，沒(méi)有任何會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能。在我看來(lái)，都僅僅只是一些打字的活�？赡苁窃谟^(guān)察我是否有耐性全身心的投入此行業(yè)吧。后來(lái)是大批量的工作，數(shù)量和難度都加大了，但是要求不高，這或許是考察我的能力，盡管我浪費(fèi)了好多憑證，每次都是撕了重寫(xiě)，檢查出錯(cuò)又重寫(xiě)，開(kāi)始有點(diǎn)厭倦有點(diǎn)頭昏的感覺(jué)了。
不過(guò)，我內(nèi)心明了，這也是在考驗(yàn)我的耐力，考察我的能力。其實(shí)會(huì)計(jì)憑證的填制并不難，難的區(qū)分哪些原始憑證，看清那些各種各樣五花八門(mén)的發(fā)票，頭腦一定要保持清醒的狀態(tài)，那樣做帳才會(huì)游刃有余。這個(gè)單位，完全按能力來(lái)分配待遇，而不是學(xué)歷。社會(huì)的準(zhǔn)則就是不能為企業(yè)帶來(lái)效益的人是會(huì)被淘汰的，即便你是大學(xué)生、文化程度高、綜合素質(zhì)高、說(shuō)話(huà)水平高、氣質(zhì)麗人等等。這都不算什么，而虛心向他人學(xué)習(xí)有真材實(shí)學(xué)才是當(dāng)務(wù)之急，那樣才會(huì)真正受到上級(jí)的賞識(shí)，同事的敬重。
作學(xué)習(xí)了一年的會(huì)計(jì)，說(shuō)句心里話(huà)，對(duì)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的掌握還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。通過(guò)實(shí)踐了解到，那些似乎也只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那只會(huì)導(dǎo)致一個(gè)結(jié)果：無(wú)從下手，一竅不通。以前，我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)還算扎實(shí)，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫(huà)瓢準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)，那么，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了�，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的'是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開(kāi)實(shí)踐，其它一切毫無(wú)用處皆為零！
我們會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的人要學(xué)會(huì)在實(shí)際中學(xué)會(huì)做賬。做賬中深知了會(huì)計(jì)核算是我的薄弱環(huán)節(jié)，同樣也由于專(zhuān)業(yè)知識(shí)不夠熟練牢固的原因，遇到復(fù)雜一點(diǎn)的業(yè)務(wù)，總要去問(wèn)指導(dǎo)老師，或者有類(lèi)似的業(yè)務(wù)就翻出課本看書(shū)根據(jù)課本提示方能繼續(xù)下去。不過(guò)，陳叔叔對(duì)我提出的疑難困惑，他有問(wèn)必答，尤其是會(huì)計(jì)的基本操作流程，他都給予細(xì)心耐心的教導(dǎo)。我非常感激他，同時(shí)也慶幸能遇到劉叔叔這樣的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師。實(shí)踐中，深深領(lǐng)悟到了自己仍要加強(qiáng)更多這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，方能充分了解自己掌握知識(shí)的程度，了解自己的位置，才能順利地不斷努力提升自己的能力。
我也發(fā)現(xiàn)，會(huì)計(jì)具有很強(qiáng)的連通性、邏輯性和規(guī)范性。其一，每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶(hù)。其二，會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，不容許半點(diǎn)虛假，而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的，極具邏輯性。其三，在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中，漏賬、錯(cuò)賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性。
工作日志范文4
——一位誠(chéng)信的顧客去年二月底，因廠(chǎng)方大量裁員而結(jié)束了三年在工廠(chǎng)當(dāng)普工的日子，孤身一人來(lái)到深圳市市區(qū)找工作，因欠缺某些方面的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，一個(gè)多月以來(lái)仍未能如愿找到自己想要的文職工作，在身心俱憊，剩余的錢(qián)不夠續(xù)繳下個(gè)月房租的緊要關(guān)頭，我無(wú)奈只好進(jìn)了附近一家復(fù)合式餐廳當(dāng)服務(wù)員。
服務(wù)員的日常工作相對(duì)于在工廠(chǎng)的流水線(xiàn)上作業(yè)要輕松、自在得多，但我總是認(rèn)為這種服務(wù)性質(zhì)的職業(yè)低人一等，整天愁眉苦臉，不敢正視自己，被客人呼來(lái)喚去的我漸漸習(xí)慣把自己擺在最卑微的位置，態(tài)度冷漠而被動(dòng)�。▃igui.org）工作半個(gè)月后的一天傍晚，一位年輕的客人手捧一本泰弋爾的《飛鳥(niǎo)集》邊走邊念地走進(jìn)了我們的餐廳，我迎過(guò)去為他點(diǎn)單時(shí)，他不經(jīng)意間抬頭看見(jiàn)我一直出神地看著他手中的詩(shī)集，笑著說(shuō)：“我看完了就借給你看！”我沒(méi)怎么在意，心想一個(gè)陌生人怎么會(huì)輕易借書(shū)給我呢，只是隨口說(shuō)說(shuō)罷了！后來(lái)我在為他倒水、送餐時(shí)，他又很有禮貌的說(shuō)：“謝謝！”我勉強(qiáng)地笑著答道：“像我們這種卑微的人是不值得一謝的！”“你怎么能這么想呢？職業(yè)不分貴賤，要開(kāi)心點(diǎn)！行行出狀元嘛，好好工作，會(huì)有出頭之日的！”我鼓起勇氣抬頭看著他一臉的真誠(chéng)和關(guān)切的目光，聽(tīng)著那番鼓舞人心的話(huà)，頓時(shí)像被灌進(jìn)了一股激流，渾身為之一振，傾刻間似有一把火炬照亮了我灰暗的心房�。▃igui.org）大約在一個(gè)星期后的傍晚飯市時(shí)間，餐廳不是很忙，我站在門(mén)口當(dāng)迎賓服務(wù)員，剛拉開(kāi)門(mén)，一本熟悉的詩(shī)集映入眼簾，“給你！”我抬頭一看意外發(fā)現(xiàn)就是前些天那位捧著詩(shī)集并彬彬有禮的客人，沒(méi)想到他真的會(huì)帶來(lái)借給我，我驚喜得來(lái)不及說(shuō)聲謝謝，呆在原地感動(dòng)得淚盈滿(mǎn)眶，依依不舍地目送著他與朋友一起消失在燈火闌珊的夜色里！（zigui.org）從那以后，每每看到床頭的這本詩(shī)集，我就會(huì)想起那位陌生而又誠(chéng)信的顧客，想起他對(duì)我說(shuō)的那番鼓舞人心的話(huà)，我糾正了自己對(duì)職業(yè)存在的偏見(jiàn)，積極調(diào)整了心態(tài)，并不斷的激勵(lì)自己，積極、主動(dòng)、熱情、認(rèn)真的對(duì)待工作；把每一位客人都當(dāng)成是自己的親友，真誠(chéng)相待，禮貌周到！微笑的面對(duì)每一天！通過(guò)自己不懈的努力，在不到一年的`時(shí)間，我已由一位普通的服務(wù)員升任為本餐廳的辦公室人員！由一個(gè)性格內(nèi)向自卑、膽怯的女孩變?yōu)閭�(gè)性開(kāi)朗、敢于表現(xiàn)自己和影響自己下屬的領(lǐng)導(dǎo)者！現(xiàn)在，超過(guò)半年的時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那位誠(chéng)信而有愛(ài)心的顧客了，也不知道他的姓名和聯(lián)絡(luò)方式，我只能一次次在心里對(duì)他說(shuō)：“謝謝你！祝好人一生平安！” ——入住“相聚一刻”餐廳集體宿舍的第二天！02:30分，總算下班了。夜，靜得能聽(tīng)見(jiàn)耷拉在墻壁上的日光燈輕微的轟鳴聲。
這是一幢很陳舊的二室一廳的房子，推開(kāi)門(mén)漆脫落的鐵門(mén)，不知是氧氣不足還是人員太多，空氣中彌漫著一股怪味，處處充斥著人膾氣，又似乎還混合著一股襪子的汗臭味。環(huán)顧四周，首先映入眼簾的是一張舊式的四方形桌子，紅漆剝落，抽屜歪歪斜斜的探出頭來(lái)，里面塞滿(mǎn)著一些凌亂的紙屑和果皮，桌子上有一臺(tái)17寸彩電，彩電后面的墻壁上張貼著若干張關(guān)于宿舍的管理守則，通告等。
桌子旁設(shè)有一張竹制的僅供三人坐的靠椅，靠椅后背細(xì)小的竹條爛得像掃帚似的，兩個(gè)服務(wù)員疲憊地仰臥著，把后腦勺靠在靠椅上，靠椅細(xì)碎地竹條吱吱作響，還像搞惡作劇般在她們毫無(wú)防備時(shí)拽掉了幾根頭發(fā)，痛得她們啊呀的尖叫著。除此兩件公用設(shè)施外，大廳內(nèi)幾乎所有的空間都擠滿(mǎn)了鐵架單人床。
窗戶(hù)緊閉，涼風(fēng)肆虐地從陽(yáng)臺(tái)那邊鉆進(jìn)來(lái)，玻璃窗上破碎了的玻璃像一位得了重病的老人不斷的哆嗦著，擅抖著，沙沙的呻呤著……涼風(fēng)調(diào)皮的撩開(kāi)那用纖細(xì)繩索圍成的圖案各異的透明床簾，縫隙中依稀可見(jiàn)酣睡的一張張疲倦的臉孔。向左拐，穿過(guò)只容得下兩人并肩而行的走道，打開(kāi)右側(cè)的房間門(mén)，不足十平方米的空間擠著六張單人鐵架床，在床與床中間的角落擺放著三張小小的床頭柜，上面凌亂的擺放著一些個(gè)人的洗漱用具。
房間內(nèi)還有兩張小矮凳，應(yīng)該是為方便睡上鋪的員工而設(shè)的吧！我疲憊不堪，想休息一會(huì)，踩著凳子，爬到搖搖晃晃的上鋪，蹲在硬綁綁地木板床上，墊上剛買(mǎi)的“拼圖”后，平躺在床上，仍感覺(jué)生硬得像躺在石頭上，但我已顧不得那么多，疲倦得不想動(dòng)彈！沒(méi)沖涼感覺(jué)渾身汗黏黏的，雖扯掉了領(lǐng)口上寄著那令我討厭的蝴蝶結(jié)，解開(kāi)了折磨著我一整天的生硬的工作服，但一貫的先沖涼后入睡的習(xí)慣仍讓我不能入睡，只得等到他們?nèi)珱_完后再去，小小的房間里的窗戶(hù)已被一張床遮住了三分之二。還好，我的床頭在窗戶(hù)旁，還能呼吸到可憐的一點(diǎn)氧氣。
看著天花板一時(shí)居然會(huì)冒出這樣的問(wèn)題：“如果這扇窗戶(hù)也緊閉，密不透風(fēng)，這里躺著的六個(gè)人，彼此吸著彼此呼出的二氧化碳也還能安然入睡嗎？”我苦笑著，勉強(qiáng)拿起筆，思緒有點(diǎn)雜亂，今天心情不是很好，看來(lái)當(dāng)服務(wù)員真的很不值，一個(gè)月月薪才550元錢(qián)，月休才兩天，星期六星期日是不可能安排你休息的！還會(huì)遭人白眼和輕視，連廚房的那幫人都是如此的放肆！前一陣子因一件小事與老板吵了起來(lái)沖動(dòng)地提出走人，在毫無(wú)準(zhǔn)備的狀態(tài)下離開(kāi)，想著以前住在寬敞明亮大廈。
工作日志范文5
其實(shí)每個(gè)工作都有它的不足，我就覺(jué)得倉(cāng)庫(kù)的入庫(kù)問(wèn)題很大，經(jīng)常找不好位置，對(duì)此我的想法是在倉(cāng)庫(kù)東區(qū)靠近舊硒鼓拆解車(chē)間的門(mén)口兩側(cè)，按照兩周的生產(chǎn)計(jì)劃，把拆解用到的舊硒鼓排成十隊(duì)，從北到南，依次把第一周星期一用到的物料排成第一隊(duì)，星期二用到的物料排成第二隊(duì)，星期三用到的物料排成第三隊(duì)，星期四用到的物料排成第四隊(duì)，星期五用到的物料排成第五隊(duì)，把第一周的物料放在門(mén)口北邊，同樣把下一周的物料也按周一到周五的順序排成隊(duì)列，放在門(mén)口南邊。這樣每當(dāng)舊硒鼓拆解車(chē)間過(guò)來(lái)提貨時(shí)，可以一拖拖走一隊(duì)，搬運(yùn)非常方便。拖走一隊(duì)后，再補(bǔ)上一隊(duì)。例如星期一下午把星期二的'貨物拖走了，那么星期二就把空出來(lái)的位置補(bǔ)上下下周二所需的物料。這樣擺放，生產(chǎn)計(jì)劃做的越多，倉(cāng)庫(kù)就越有序，就越容易搬運(yùn)。倉(cāng)庫(kù)剩下的區(qū)域也按東西方向把同型號(hào)成垛的貨物排成隊(duì)列，先進(jìn)來(lái)的排在東頭，后進(jìn)來(lái)的排在西頭，新入庫(kù)的物料總是排放到隊(duì)列的西頭，取貨時(shí)總是從東頭取貨。這樣可以做到先進(jìn)先出，搬運(yùn)也非常方便。 將自己的想法和陳師傅說(shuō)了以后，她說(shuō)方法很好，但要坐起來(lái)還是有難度的畢竟大家都習(xí)慣了這樣的工作狀態(tài)，但他還說(shuō)一點(diǎn)一點(diǎn)的改變吧，是該改改了。
陳師傅將我的想法和主任說(shuō)了一下，主任說(shuō)公司是該改革一下，還表?yè)P(yáng)我說(shuō)想法很好，她還倡議公司里的工作人員有好的想法大家都應(yīng)該說(shuō)出來(lái)，不要害怕，公司的改革需要從最底下開(kāi)始，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題之后就要解決問(wèn)題，杜絕傳統(tǒng)的惡習(xí)。要做到
（1）物料驗(yàn)收容易。
（2）物料進(jìn)倉(cāng)容易。
（3）物料存儲(chǔ)容易。
�。�4）物料出倉(cāng)容易。
�。�5）物料盤(pán)點(diǎn)容易。
�。�6）物料搬運(yùn)容易。
�。�7）有倉(cāng)庫(kù)擴(kuò)充的彈性和潛能。
�。�8）容易做到貨物先進(jìn)先出。 雖然說(shuō)得有些傳統(tǒng)，但是我覺(jué)得我的想法得到了證實(shí)與真正的效果，說(shuō)句心里話(huà)心理真的挺開(kāi)心的
工作日志范文6
我體會(huì)，學(xué)好計(jì)算機(jī)要有四個(gè)條件：一是要有必須的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，會(huì)操作機(jī)器，會(huì)管理文件，會(huì)排除簡(jiǎn)單的故障;二是要精通軟件操作，明白使用哪些操作命令、技能方法能夠?qū)崿F(xiàn)創(chuàng)意;三是要有必須的美術(shù)基礎(chǔ)，只會(huì)操作軟件而不懂得起碼的色彩、構(gòu)圖、造型等知識(shí)是無(wú)法獨(dú)立承擔(dān)任務(wù)的;四是要有一點(diǎn)靈感，這得益于知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累，文學(xué)、繪畫(huà)、攝影、印刷、廣告、網(wǎng)絡(luò)……您大概都需要涉獵。這四個(gè)方面就像汽車(chē)的四個(gè)輪子，少了哪個(gè)都不靈。
在教學(xué)過(guò)程中，為了給學(xué)生帶給形象直觀(guān)的教學(xué)資料，幫忙學(xué)生構(gòu)成該性認(rèn)識(shí)，通常需要使用圖像輔助教學(xué)。學(xué)了photo shop后，解決了圖像問(wèn)題，我要把它更多的應(yīng)用到教學(xué)中去，并教給其他和我有同樣問(wèn)題的教師。在和其他教師學(xué)習(xí)photo shop時(shí)，我會(huì)和大家共同討論一下不運(yùn)用photo shop的弊端和運(yùn)用photo shop的便捷，加深對(duì)photo shop的印象。我會(huì)就教學(xué)工作的需要較大家如何對(duì)圖像進(jìn)行基本的處理。比如，調(diào)整圖像的`尺寸、裁切圖像、摳取圖像及最重要的合成圖像。
對(duì)這次的設(shè)計(jì)思路和講解過(guò)程，還比較滿(mǎn)意，思路比較清晰，講解也很詳細(xì)。再次多謝兩位老師的精彩講解。
工作日志范文7
來(lái)農(nóng)行工作一段時(shí)間了，最近最大的“幸運(yùn)”就是什么都不順利。不過(guò)我的確喜歡，因?yàn)槲蚁嘈牛F(xiàn)在遇到的多了，以后的路可能會(huì)走的更穩(wěn)。靜下心來(lái)，隨筆記錄一下這段時(shí)間的感受和感悟。
工作上：今年最大的收獲莫過(guò)于是做了工作的選擇，而且最終堅(jiān)持了自己的初衷。時(shí)間在飛逝，假如我有魔力，我希望一天不再是二十四小時(shí)，而是四十八小時(shí)。
7月30日—9月30日，我們?cè)谠颇鲜∞r(nóng)行培訓(xùn)學(xué)校（楚雄）度過(guò)。這是最后的學(xué)習(xí)生涯。雖然某些原因的困擾，不是那么投入，收獲也不是最大。但是想來(lái)那段時(shí)光挺懷念的。開(kāi)始的不懈到最后的不舍，兩個(gè)月來(lái)，改變了我很多。開(kāi)始的沉默到最后的融入。開(kāi)始的隨意到最后的認(rèn)真。但一路走過(guò)來(lái)也告訴了我一個(gè)道理，過(guò)錯(cuò)是一時(shí)的遺憾，而錯(cuò)過(guò)是是一世的遺憾！當(dāng)我想抓住尾巴的'時(shí)候，其實(shí)我只抓住了回憶。想到收獲，還記得文山的那兩個(gè)土賊，特別記得親愛(ài)的小何，一起渡過(guò)煎熬培訓(xùn)開(kāi)始。也懷念七班28組的各位！永遠(yuǎn)記得大家。
培訓(xùn)結(jié)束，29號(hào)回到蒙自，也很不幸，那天遇到了一件很難過(guò)的事情。想來(lái)也可笑，同樣的情景既然會(huì)發(fā)生兩次。還好一下子就調(diào)整過(guò)來(lái)了，因?yàn)槌３８嬖V自己，不管遇到什么事，得必須往前看，上帝不會(huì)給我一天四十八小時(shí)，我得珍惜每一天。
第二天回到紅河縣，遇到了父母親，一下子很舍不得，感覺(jué)很親很親。真想陪在他們身邊照顧他們，是現(xiàn)在也只停留在想，想讓他們好，必須我自己先好好的，從小到大，大事情上沒(méi)讓父母親失望過(guò)。這一次，也看見(jiàn)了母親的微笑，但還是遮不住老去的皺紋。為了我們，他們幾乎付出了全部，模糊中懂得了什么叫可憐天下父母心。
然后回家看了一下家，一切還好，也遇上了二哥，一家人算是小聚了一次。
10月1號(hào)，也就是國(guó)慶節(jié)，我奔赴到我的第一個(gè)真正的工作點(diǎn)—中國(guó)云南紅河綠春縣。也是其中一個(gè)一直我向往去工作的地方。這地方經(jīng)濟(jì)上不比其他地方！但是自我第一次去就留給我深厚的感情。也是緣分。
10月2號(hào)，也就開(kāi)始了我的工作生涯！一切在我預(yù)料中進(jìn)行，每天學(xué)習(xí)（工作還談不上），下班就喝酒應(yīng)酬，這種規(guī)律性的日子整整延續(xù)了一段時(shí)間。現(xiàn)在想來(lái)還真怕了，當(dāng)然不是怕吃飯是怕喝酒。這時(shí)候什么都不穩(wěn)定，工作上，還算好，有很多師傅在旁邊輔導(dǎo)，但這段時(shí)間主要是坐柜，每天很忙也很充實(shí)。本來(lái)想這樣的日子起碼要過(guò)一年半載。但是，幾天后，也就是10月10號(hào)，行長(zhǎng)對(duì)我們的工作開(kāi)始了分工。也宣告了我的坐柜日子要告一段落了，之后到現(xiàn)在乃至以后，我被分在了運(yùn)管部兼科技部。一直來(lái)，學(xué)得很慢，畢竟工作性質(zhì)決定了我不可以亂來(lái)，即使科技上，也就是維護(hù)電腦和所有設(shè)備，我也得謹(jǐn)慎。
生活上：剛來(lái)就在賓館住了12天，這地方本來(lái)就小，租得房子不多，最后老同事幫我們找了一處！基本還可以生存，吃的就跟電信局的混了！就這樣，我的生活基本算穩(wěn)定的！
最不可思議的一件事是我既然遇到了一件很讓我杯具的事，，每當(dāng)照鏡子都讓我想起。也許需要在需要一段時(shí)間！
最近的經(jīng)歷簡(jiǎn)單就是這樣！很平平淡淡的！當(dāng)然很多不開(kāi)心的事去就忘了，要努力做到報(bào)喜不報(bào)憂(yōu)！提起就傷心，也沒(méi)必要重復(fù)這傷心！
今天10月23號(hào)，工作也一段時(shí)間了，今天是星期天，靜下心來(lái)謝謝亂七八糟的小事！算是記憶一下最近的一點(diǎn)時(shí)間！很多不順利的事，堅(jiān)信：這只是暫時(shí)的�？倳�(huì)過(guò)去！�？吹降哪苣┯淇�！
工作日志范文8
第一次 1月3日至1月7日 討論
在撰寫(xiě)論文之前，我們小組進(jìn)行了八次深刻地討論，大家各抒己見(jiàn)，把自己對(duì)論文寫(xiě)作的種種看法都進(jìn)行了分享。指導(dǎo)老師總結(jié)我們的思路，并分別對(duì)各自的意見(jiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，而且給我們分析了論文應(yīng)該注意的事項(xiàng)，講述了相關(guān)論文的格式和一些有代表性的論題以及閱讀資料的重要性，大體包括選題，收集資料，以及撰寫(xiě)論文時(shí)應(yīng)注意的一些問(wèn)題。同時(shí)，指導(dǎo)老師還打印了一些材料讓我們回去看，以便下次討論時(shí)能夠有自己新的發(fā)現(xiàn)和看法，尋找寫(xiě)作的靈感和思路。
第二次 1月8日至1月13日 選題
經(jīng)過(guò)幾次的討論和指導(dǎo)老師的指導(dǎo)，我開(kāi)始思考我的論文題目。由于我的專(zhuān)業(yè)是語(yǔ)言學(xué)類(lèi)的，并且研究方向是中國(guó)文化史，所以在論文設(shè)計(jì)上必須與語(yǔ)言文化有關(guān)。細(xì)細(xì)看了指導(dǎo)老師給的一些論文材料，像酒文化、吃文化之類(lèi)的都是有研究意義與價(jià)值的，后來(lái)在網(wǎng)上看到了關(guān)于流行語(yǔ)的新聞，我開(kāi)始思考我是否寫(xiě)有關(guān)流行語(yǔ)的論文。靈感一來(lái)，我上網(wǎng)搜索了近年來(lái)的流行語(yǔ)并對(duì)其進(jìn)行篩選，看哪些具有研究的價(jià)值，于是我選擇了“山寨”這個(gè)詞。
第三次 1月14至1月17日 撰寫(xiě)提綱、開(kāi)題報(bào)告和任務(wù)書(shū)
去網(wǎng)上參考了一些有關(guān)“山寨”一詞的論文，我擬出了論文的初步提綱，主要包括：
一、什么是山寨，它的定義。20xx年流行的詞匯山寨的新定義，從手機(jī)領(lǐng)域迅速蔓延到其他領(lǐng)域。
二、從語(yǔ)義角度看，山寨到山寨發(fā)生了怎樣的變化，從語(yǔ)用角度看，新義的山寨可以充當(dāng)什么句子成分。
三、從語(yǔ)言特性方面看，山寨體現(xiàn)了怎樣的一種民族文化。（打算像楊琳的那本華夏文化的書(shū)上的形式，找些例證）。
四、從語(yǔ)言學(xué)學(xué)角度看山寨的未來(lái)。
根據(jù)提綱，確定主要內(nèi)容，完成論文的主要任務(wù)和目標(biāo)，本論文的主要?jiǎng)?chuàng)新點(diǎn)和意義，確定研究方法。
第四次 1月20日至2月28日 收集整理資料
指導(dǎo)老師對(duì)我的提綱和開(kāi)題報(bào)告以及任務(wù)書(shū)做了詳細(xì)的注釋?zhuān)⑶姨岢隽撕芏嘁?jiàn)解，大大提高了我對(duì)論文的思想認(rèn)識(shí)。在這一個(gè)多月的時(shí)間里，我在圖書(shū)館借閱了許多語(yǔ)言學(xué)的資料書(shū)，包括《現(xiàn)代語(yǔ)法教程》、《現(xiàn)代漢語(yǔ)》、《古代漢語(yǔ)》等等參考書(shū)，并且上網(wǎng)參考了其他學(xué)者寫(xiě)的'有關(guān)山寨的論文，還有一些新聞，并且搜集有關(guān)“山寨”這個(gè)詞的句子。
針對(duì)搜集到的材料，進(jìn)行悉心整理，根據(jù)自己擬定的提綱對(duì)收集到的有關(guān)“山寨”的句子進(jìn)行分類(lèi)歸納，以便在撰寫(xiě)論文的過(guò)程中比較容易找到，運(yùn)用到論文中去。在搜集材料過(guò)程中遇到了很多困難，但都得到了指導(dǎo)老師的悉心幫助。
第五次 3月1日至3月10日 完成初稿
就一些關(guān)于畢業(yè)論文主要內(nèi)容和研究方法以及過(guò)程方面，老師通過(guò)電話(huà)對(duì)我進(jìn)行了相關(guān)方面的指導(dǎo)，從而讓我對(duì)畢業(yè)論文有了更深入全面的了解。同時(shí)對(duì)我的論文提綱的提出修改意見(jiàn)，并在構(gòu)思論文的框架、行文及思想表達(dá)上給于補(bǔ)充.讓我能夠比較清晰地理出自己的思路，在整理上完成論文初稿。審閱初稿，老師對(duì)初稿作出修改，提示論文觀(guān)點(diǎn)存在的問(wèn)題，調(diào)整文章布局，在行文、語(yǔ)言表達(dá)等提出觀(guān)點(diǎn)。格式方面作出要求并提出修改的具體意見(jiàn)或建議。從而為我下一步的繼續(xù)增加了信心。
第六次 3月13日至3月16日 修改二稿
在二稿中，老師肯定了我的進(jìn)步，同時(shí)也給出了很多寶貴的意見(jiàn)，針對(duì)老師對(duì)我初稿提出的問(wèn)題，我在修改二稿的過(guò)程中有了更明確的目標(biāo)。例如，題目《從語(yǔ)言文化角度分析“山寨”到“山寨”的變化》這樣的概括顯得含糊不清，老師建議我改成《“山寨”一詞的新用情況及其流行原因的考察和分析》；將“山寨”的語(yǔ)法功能和語(yǔ)用功能合并起來(lái)寫(xiě)，更加清晰明確。另外，針對(duì)山寨流行原因闡述得不夠具體深入，并且有些重復(fù)，針對(duì)這些我做了修改。
第七次 3月18日至4月2日 修改三稿
在二稿的基礎(chǔ)上，對(duì)每個(gè)句子甚至每個(gè)詞語(yǔ)進(jìn)行推敲，看使用的是否恰當(dāng)，并且將題目最終確定為《舊詞“山寨”的新用情況及其流行原因的考察分析》。新用“山寨”在語(yǔ)法功能上的變化這個(gè)點(diǎn)，我進(jìn)行了細(xì)致地修改整理，將它的組合功能、造句功能和詞性的轉(zhuǎn)變綜合起來(lái)分成三個(gè)小點(diǎn)寫(xiě)，并且給出了例子解釋?zhuān)屨麄�(gè)論文看起來(lái)更有說(shuō)服力。
在解釋流行原因上也進(jìn)行了細(xì)致地修改，力求做到完整，使整篇文章看起來(lái)更加具體，讀起來(lái)也通順易懂。通過(guò)幾次修改最終定稿，并做好注釋、參考文獻(xiàn)、還有論文格式修改等掃尾工作。
第八次 4月3日至4月17日 定稿、論文答辯
經(jīng)過(guò)幾次的修改，終于定稿，寫(xiě)文獻(xiàn)綜述。由于畢業(yè)論文不同于平常的作業(yè)，我們都很重視，但是也由于是第一次寫(xiě)這么正式的論文，所以遇到了很多的問(wèn)題，但是指導(dǎo)老師不厭其煩地為我解答，這讓我十分感動(dòng)。
正因?yàn)槎啻蔚男薷暮烷喿x，讓我對(duì)我的論文有了十分深入的了解，所以最后的論文答辯進(jìn)行得十分順利，針對(duì)老師提出的問(wèn)題我都能很好地回答。同時(shí)其他老師也對(duì)我的論文提出了一些很有用的意見(jiàn)，在論文答辯完后，我又一次進(jìn)行了修改，最后終于一切都完成了。
工作日志范文9
歷經(jīng)了國(guó)慶的長(zhǎng)假，新的一周又開(kāi)始了，對(duì)于之前所做的工作和所學(xué)的知識(shí)，我有了深刻的領(lǐng)會(huì)。今天，我提早來(lái)到了律所，幫助馬姐姐一起打掃衛(wèi)生、整理文件和擺放訂閱的報(bào)紙。
按照曹律師的規(guī)定，我今天上午的基本任務(wù)是從網(wǎng)上搜集網(wǎng)站侵權(quán)的證據(jù)，并把訴訟材料整理好。我按照上周曹律師教我的方法，先打開(kāi)網(wǎng)站，把侵權(quán)頁(yè)整個(gè)頁(yè)面剪切下來(lái)，再把首頁(yè)、在線(xiàn)咨詢(xún)等整個(gè)頁(yè)面剪切下來(lái)，形成一個(gè)完整的侵權(quán)體系，最后建立一個(gè)全名文件夾，把各個(gè)小的文件夾放入其中，形成最終的'訴訟材料。這一系列的流程教會(huì)了我很多知識(shí)，也明白了搜集證據(jù)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。當(dāng)然我寫(xiě)的圖片見(jiàn)證書(shū)、文字見(jiàn)證書(shū)還有很多需要修改的地方，但是我依然很欣慰，感覺(jué)自己真正的涉入了這個(gè)案件之中，也成為了其中的一員，發(fā)揮了我的作用。
下午，有幾位律師出去開(kāi)庭了，只留下了我、馬姐姐還有一位陳律師�？煜掳嗲皝�(lái)了一位當(dāng)事人，咨詢(xún)交通事故的問(wèn)題，陳律師帶著我會(huì)見(jiàn)了當(dāng)事人，我認(rèn)真聆聽(tīng)陳律師給出的法律建議，并把不懂的問(wèn)題記錄在了本子上，并且，我也感受到了陳律師得體的言談舉止，讓我學(xué)到了。
今天，我收獲良多，從證據(jù)的提取到會(huì)見(jiàn)當(dāng)事人，一天的時(shí)間充實(shí)飽滿(mǎn)，為了更好的實(shí)踐我的理想，我會(huì)更加努力的工作，讓自己變得更專(zhuān)業(yè)。
工作日志范文10
10月23日星期三 天晴
和馬主任一家吃過(guò)早飯已到九點(diǎn)了，今天我們的工作計(jì)劃是上午下田收割玉米，體驗(yàn)農(nóng)活，下午到四社走訪(fǎng)農(nóng)戶(hù)，并把村里的黑板報(bào)辦起來(lái)。這些也是我昨夜思考良久的。特別是作為從機(jī)關(guān)下村的干部，下田體驗(yàn)農(nóng)活很有必要。村委馬主任忙于村里的工作，三四畝玉米還在田里，所以我們決定到馬主任田里收割玉米。
到了田里，我學(xué)著馬主任的樣子掰玉米棒子。雖然小時(shí)候幫家人下田勞動(dòng)，但是老家那邊種的都是小麥、豌豆等作物，所以掰玉米棒子還是頭一次。不過(guò)這活一學(xué)就會(huì)，就是一手抓住玉米棒子，另一手拿小刀在包葉上面劃一道口，然后順著那道口子剝開(kāi)包葉，再把里面的玉米棒子掰下來(lái)，工序就這樣簡(jiǎn)單。由于海拔較高的原因，每株只結(jié)一個(gè)玉米棒子，偶爾也有兩個(gè)的，不過(guò)其中一個(gè)很小。掰了一會(huì)兒后，我的手法越來(lái)越嫻熟，速度也很快了。這時(shí)，海東農(nóng)牧局科技推廣站洪站長(zhǎng)打來(lái)電話(huà)，讓我今天趕緊領(lǐng)上昨天我給他說(shuō)要辦養(yǎng)殖場(chǎng)的村民馬哈比，到民和縣畜牧局補(bǔ)報(bào)家庭養(yǎng)殖項(xiàng)目。我一聯(lián)系馬哈比，他正好在縣城。而且我們的幫扶組成員小孟從縣城還沒(méi)向村里出發(fā)，所以我讓他領(lǐng)馬哈比去縣畜牧局。不一會(huì)兒，馬主任夫人也干完家務(wù)活到了田里。隨后，我們幫扶組的老謝、小羅，還有村支部馬書(shū)記都到了，田里一下子熱鬧起來(lái)了。人多力量大，我們七個(gè)人每人占一個(gè)壟，一壟一壟掰，馬主任負(fù)責(zé)鏟秸稈，一下子加快了收割的速度。收玉米不太累，大家又說(shuō)又笑地干到了中午�；仡^望去，身后金黃的玉米堆越來(lái)越多，騰出的空地也越來(lái)越寬，很少勞作的原因，大家興奮不已。
下田勞動(dòng)的原因吧，中午大家吃飯很香。馬主任夫人給我們做的是熬飯，一個(gè)個(gè)都吃了兩碗，還把一大碟子油餅吃到底了。
下午我們走訪(fǎng)的是距馬主任家所在的二社兩公里多的四社，即小庫(kù)土社。這個(gè)社是個(gè)自然村落，坐落在一社山梁下邊的陰山根，地勢(shì)較低，但坑洼不平，莊廓布局雜亂。我們的車(chē)歪歪扭扭地行走在村道上，好像在流水似的白土里游泳，又好像在厚厚的白土塵煙里騰云駕霧。村民們很熱情，不管以前見(jiàn)沒(méi)見(jiàn)過(guò)都會(huì)打招呼，并往家里邀請(qǐng)。我們先后走訪(fǎng)了五戶(hù)農(nóng)戶(hù)，了解的內(nèi)容基本一樣。但是今天走訪(fǎng)的一位老農(nóng)，讓人心酸。他叫馬索來(lái)么，已六十九歲了，家里只有長(zhǎng)病在家的老伴，也快七十了。四個(gè)兒子都不爭(zhēng)氣，一個(gè)個(gè)在外過(guò)自己的日子，根本不顧兩個(gè)老人，用當(dāng)?shù)氐脑?huà)說(shuō)就是“不上路”。為了維持貧寒的生活，這位老大叔耕種13畝地，還當(dāng)村里的護(hù)林員，管護(hù)大家的退耕還林地。盡管如此，但不知為什么他沒(méi)有享受到農(nóng)村低保。我的心里很酸楚，能為他做點(diǎn)什么呢?我從兜里摸出一百元錢(qián)塞在他手心，讓他買(mǎi)雙鞋，因?yàn)樗┑男瑢?shí)在是太破了。他激動(dòng)得一時(shí)不知說(shuō)什么好。我轉(zhuǎn)過(guò)頭悄悄的對(duì)村支部馬書(shū)記說(shuō)下次調(diào)整低保，一定不要忘了他。
從四社小庫(kù)土返回到一社山梁時(shí)，時(shí)間已不早了。我們把村里簡(jiǎn)易的公開(kāi)欄用墨汁刷了兩邊后，大家一齊動(dòng)手，劃線(xiàn)的劃線(xiàn)，寫(xiě)字的寫(xiě)字，畫(huà)邊的畫(huà)邊，不一會(huì)兒把黑板報(bào)辦了起來(lái)。黑板報(bào)的'右下角還寫(xiě)上了讓村民們抓緊開(kāi)展秋季覆膜等工作的通知，左下角我用彩色粉筆畫(huà)上了一朵紅牡丹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去還有點(diǎn)意思。
又一天的工作結(jié)束了，回想起來(lái)，感到農(nóng)村工作雖然苦點(diǎn)，但也十分充實(shí)。
10月24日星期四 天晴
屈指算來(lái)到xx村已12天了。這些天來(lái)，走村串戶(hù)，訪(fǎng)貧問(wèn)寒，與這里的村社干部、黨員和村民談心、交流、拉家常，收獲頗多。在這里，人們的生活有貧有富，但更多的是貧困。農(nóng)民們很辛苦，家家戶(hù)戶(hù)幾乎都耕種著三十畝以上的耕地，有的還耕種四五十畝，這在我的家鄉(xiāng)及好多農(nóng)村是少有的。日出而作，日落而息，這里的人們?cè)缫蚜?xí)慣了這種繁忙的生活。但是這些天來(lái)一直讓我感動(dòng)的是，他們即使生活條件不好，家家都有一本難念的經(jīng)，但這些鄉(xiāng)親們一個(gè)個(gè)都活的挺有精神。寫(xiě)到這里，我就想起現(xiàn)在的許多城里人，吃穿不愁，但總拉著一張苦瓜臉，無(wú)精打采，生活在郁悶的世界里。我們的“上班族”們坐在寬敞的辦公室里，面對(duì)電腦一臉茫然，好似有無(wú)盡的煩惱。在這里，我們與貧困戶(hù)聊天，他們說(shuō)有許多寒苦，但他們相信黨和政府，對(duì)今后的生活充滿(mǎn)了信心與希望。我想，這就是他們以陽(yáng)光的心態(tài)面對(duì)生活的緣由吧!
九點(diǎn)半時(shí)，我們幫扶組的同志們都到齊了。今天我們?nèi)プ咴L(fǎng)的是三社，也叫松把社，距離我們的根據(jù)地村委馬主任家還有兩公里。我們向東徒步行走十來(lái)分鐘，眼前出現(xiàn)了一道大坡，這個(gè)自然村剛好社坐落在山腰上。放眼向前望去，這里都是一道道的大山梁，山成排、溝成行。我這時(shí)才突然明白，xx村的名稱(chēng)可能就是這樣得來(lái)。順著山坡土路向下繼續(xù)行走了十多分鐘，就到了三社。向下望去，廢棄的莊廓隨處可見(jiàn)，真正像樣的農(nóng)家不多，巷道里也不見(jiàn)個(gè)人影。一路上聽(tīng)老謝說(shuō)原先這個(gè)社有26戶(hù)，現(xiàn)在只剩10戶(hù)。我們連走了三戶(hù)，但家家都鎖門(mén)。在老謝的提議下，我們徑直來(lái)來(lái)來(lái)到原村支部書(shū)記孫萬(wàn)發(fā)家。走進(jìn)他家時(shí)，他正要出門(mén)去收割玉米，見(jiàn)到我們他很熱情地讓我們進(jìn)屋�？瓷先ゼ依飾l件并不好，像樣的只有一臺(tái)電視機(jī)，上邊還赫然寫(xiě)著“農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育收視器”。我突然想起了一件事，前些日子有人說(shuō)村上有個(gè)電視在孫x家，但大家都怕得罪人，誰(shuí)也不愿去要回來(lái)。老謝說(shuō)他家在這個(gè)社還算最好，以前這個(gè)孫書(shū)記工作干得也不錯(cuò)，青�！饵h的生活》還專(zhuān)門(mén)報(bào)道過(guò)他，可是后來(lái)群眾反映不好，換屆時(shí)沒(méi)能當(dāng)選。攀談中我們得知以前他當(dāng)過(guò)民辦教師，如果再堅(jiān)持兩年就轉(zhuǎn)正了。他有兩個(gè)兒子，老大在外跑車(chē)，收入也可以，但因?yàn)樗麄冞@個(gè)地方條件太差，已過(guò)結(jié)婚年齡的兒子一直說(shuō)不上媳婦。他說(shuō)這個(gè)社、包括整個(gè)xx村的小伙子們都很難說(shuō)媳婦，姑娘們沒(méi)人愿意到這個(gè)山大溝深的窮地方來(lái)當(dāng)媳婦。好在他的二兒子很爭(zhēng)氣，現(xiàn)在上天津石油大學(xué)，快畢業(yè)了，工作已簽約。談到村里的工，他說(shuō)這里的群眾有條件的想方設(shè)法自己搬走了，留在村里的都是最困難的，大家都迫切希望政府幫助他們搬出大山溝。我在心里想，xx村也算大村，整體搬遷不太現(xiàn)實(shí)，但是通過(guò)政府適當(dāng)扶持鼓勵(lì)自行搬遷還是可行的，作為幫扶工作組我們還是多反映吧!
工作日志范文11
20xx年3月至4月兩個(gè)月期間，我在***x資訊技術(shù)有限企業(yè)辦公室文員崗位實(shí)習(xí)，辦公室文員工作日志。這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開(kāi)始扛著民事責(zé)任，凡事得謹(jǐn)慎小心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià)，再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書(shū)所能解決。
“天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催�！� 從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不一樣。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng),無(wú)法受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。不少時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績(jī)時(shí)，會(huì)有來(lái)自各地方的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是我從中學(xué)到了不少知識(shí)，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問(wèn)。
“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話(huà)的含義。除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。我擔(dān)任的是文員一職，平時(shí)在工作只是打打電話(huà)處理文件基本上沒(méi)用上自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。而同企業(yè)的網(wǎng)站開(kāi)發(fā)人員就大不一樣了。計(jì)算機(jī)知識(shí)日新月異，在一個(gè)項(xiàng)目中他們頻繁被規(guī)定在很短的時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)用一種新的計(jì)算機(jī)語(yǔ)言開(kāi)展開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)，他們只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快掌握知識(shí)。在這個(gè)資訊爆炸的時(shí)代，知識(shí)更新太快，靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動(dòng)手。
由于現(xiàn)在還住校，所以每天7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車(chē)，就算再寒冷再差的天氣，只要不是周末，都得去上班，有時(shí)候企業(yè)業(yè)務(wù)繁忙，晚上或周末得加班，那留給個(gè)人支配的時(shí)間更少。我們必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來(lái)，而在學(xué)校可以睡睡懶覺(jué)，實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課，自由不少。
每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦。象我就是每天就是坐著對(duì)著電腦打打字，顯得枯燥乏味。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎，你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給企業(yè)帶來(lái)巨大的麻煩或損失，還是得認(rèn)真完成。而象同企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)推廣員每天得打電話(huà)，口干舌燥先不說(shuō)，還要受氣，忍受一些電話(huà)接聽(tīng)者不友好的語(yǔ)氣有些甚至說(shuō)要投訴。如果哪家企業(yè)有意向的還得到處奔波去商談。而事實(shí)上所有的業(yè)務(wù)并不是一次就能交易成功的，他們必須具備堅(jiān)忍不拔的個(gè)性，遭遇挫折時(shí)絕不能就此放棄，犯錯(cuò)遭領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵時(shí)不能賭氣就辭職。而網(wǎng)站開(kāi)發(fā)人員就頻繁得喝咖啡熬夜趕項(xiàng)目。一直以來(lái)，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢(qián)。也許工作以后，我們才能體會(huì)父母掙錢(qián)的來(lái)之不易。而且要開(kāi)始有意識(shí)地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力，我們剛畢業(yè)，工資水平通通不高，除掉房租餐費(fèi)和日常的開(kāi)支，有時(shí)候寄點(diǎn)錢(qián)給父母補(bǔ)貼家用，我們常常所剩無(wú)幾，一不留神可能就入不敷出成為月光一族但此時(shí)我們?cè)僖膊缓靡馑忌焓窒蚋改敢�，因此不少時(shí)候我們要合理支配我們手中的這筆少的.可憐的錢(qián)。
踏上社會(huì)，我們與形形色色的人打交道。 由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，不少時(shí)候同事不會(huì)象同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問(wèn)暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門(mén)的我們不少時(shí)候無(wú)法適應(yīng)。比如我們企業(yè)做網(wǎng)絡(luò)推廣的同事，他們很注意對(duì)自己客戶(hù)資料的保密，以防被同事?lián)屓プ约旱臉I(yè)績(jī)，因而關(guān)系顯得有點(diǎn)淡漠。但是環(huán)境往往會(huì)影響一個(gè)人的工作態(tài)度。一個(gè)冷漠沒(méi)有人情味的辦公室大家就會(huì)毫無(wú)眷戀之情，有更好的機(jī)遇他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導(dǎo)致工作效率 不高，每天只是在等待著下班，早點(diǎn)回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個(gè)生日party，生病時(shí)的輕輕一句慰問(wèn)，都有助于營(yíng)造一個(gè)齊樂(lè)融融的工作環(huán)境。心情好，大家工作開(kāi)心，有利于企業(yè)的成長(zhǎng)。在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險(xiǎn)惡，企業(yè)里同事之間的是非，我想我能做的就是“多工作，少閑話(huà)”。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個(gè)月，更加珍惜與同學(xué)之間的相處。
我雖然不是學(xué)管理的，但在書(shū)本上學(xué)過(guò)不少套經(jīng)典管理理論，似乎通俗易懂，但從未付諸實(shí)踐過(guò)，也許等到真正管理一個(gè)企業(yè)時(shí)，才會(huì)體會(huì)到難度有多大；我們?cè)诶蠋熌抢锘驎?shū)本上看到過(guò)不少精彩的談判案例，似乎輕而易舉，也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。實(shí)習(xí)這兩個(gè)月期間，我拓寬了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各地方的經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。
工作日志范文12
實(shí)習(xí)日記（一）9月12日~9月15日一個(gè)字：“累”終于盼到大四的教育實(shí)習(xí)了，大家都很激動(dòng)。
看見(jiàn)其他專(zhuān)業(yè)的學(xué)生不用上課，整天來(lái)往于報(bào)社、機(jī)關(guān)、公司，也不免心中有些羨慕。不過(guò)幾天下來(lái)，大家對(duì)實(shí)習(xí)的感受及看法卻不謀而和：教育實(shí)習(xí)是所有實(shí)習(xí)中最有意思的——我們可以像將軍一樣帶領(lǐng)、指揮幾十個(gè)“學(xué)生戰(zhàn)士”，他們那天真爛漫又或帶些崇拜的目光讓人親近，給人安慰。
院里大四本專(zhuān)業(yè)學(xué)生共一百多人被分到武漢市好幾所中學(xué)實(shí)習(xí)，其中有高中、初中；一類(lèi)、二類(lèi)；重點(diǎn)，非重點(diǎn)……我去了漢口的一所高中，該校并非一類(lèi)，但在漢口具有相當(dāng)名氣，也算是二類(lèi)中的名校了。每天早晨5點(diǎn)就得起床，之后搭車(chē)去學(xué)校，晚上六點(diǎn)左右回校。
實(shí)習(xí)了四天，用一個(gè)字形容那種感覺(jué)，就是——累！一來(lái)夙興夜寐，早晚奔波，身體累；二來(lái)每天協(xié)助老師批改作業(yè)、試卷，鞠躬盡瘁，精神累。好容易等到周末（9月16日），“同事們”聚在一起交流，彼此欣喜又些許無(wú)奈的表情似乎一致表明，在所有的任課教師中，語(yǔ)文教師最累！先談?wù)勎业母惺馨�！我曾有兩個(gè)理想：一是為教育事業(yè)做點(diǎn)貢獻(xiàn)；二是致力于推動(dòng)法律事業(yè)的發(fā)展。
指引我樹(shù)此理想的正好是我初中、高中時(shí)的兩位老師。因而，教師在我心目中一直都很神圣，尤其語(yǔ)文教師，不僅授人知識(shí)，還教做人的道理。
不過(guò)作為教師，如果自身的道德素養(yǎng)沒(méi)有一定程度的積累，要想當(dāng)好一個(gè)語(yǔ)文教師是很不容易的。當(dāng)然，這只是我個(gè)人的看法。
話(huà)說(shuō)回來(lái)，雖然實(shí)習(xí)時(shí)間才四天，我卻多少有些失望，表現(xiàn)在如下方面。首先，語(yǔ)文教學(xué)理念方面。
第一，語(yǔ)文應(yīng)該是工具性與人文性的統(tǒng)一。但為數(shù)不少的.老師都持工具論這一理念，重點(diǎn)剖析字、詞、句的用法；文章講解中雖然也穿插相關(guān)歷史背景知識(shí)，卻很少有以此為切入點(diǎn)，談及其應(yīng)有的歷史借鑒意義；教學(xué)模式上，不注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行啟發(fā)性教學(xué)，取而代之的卻是屢見(jiàn)不鮮的“滿(mǎn)堂灌”式育人模式；師生之間缺乏必要的交流。
簡(jiǎn)析其原因：①課時(shí)有限，教師擔(dān)心教學(xué)任務(wù)無(wú)法完成，一味趕進(jìn)度而忽略了學(xué)生的接受能力。②學(xué)生不配合，難以帶動(dòng)。
不難發(fā)現(xiàn)，問(wèn)題的癥結(jié)在于，課堂師生互動(dòng)不夠。我折服于語(yǔ)文老師那精深博學(xué)的知識(shí)功底，但并非“心悅誠(chéng)服”，因?yàn)閷?duì)于一個(gè)有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師來(lái)說(shuō)，要做到這點(diǎn)并不是件難事，故而是不必以此為驕傲的資本。
教學(xué)本身是一種雙向活動(dòng)，教師和學(xué)生是其中必不可少的兩個(gè)因素，兩者缺一（或者師生關(guān)系不和諧）實(shí)際上都昭示著語(yǔ)文教學(xué)的失敗。第二，語(yǔ)文是口頭表達(dá)與書(shū)面表達(dá)的統(tǒng)稱(chēng)。
就材料作文而言，百分之八十的學(xué)生都是三段式：開(kāi)頭一段簡(jiǎn)述材料，中間一段結(jié)合實(shí)際，最后一段口號(hào)式的喊幾句大道理，很難體現(xiàn)學(xué)生個(gè)人的思想；文言文教學(xué)中，課文大都是富有哲理而且容易遷移應(yīng)用的。老師要求學(xué)生人人能背誦，個(gè)個(gè)會(huì)默寫(xiě)，學(xué)生也做到了這點(diǎn)。
但我發(fā)現(xiàn)，那些學(xué)生中極少有人把所學(xué)的文言知識(shí)遷移到作文中去。我不能不由衷地感嘆：那幫孩子學(xué)得太死了！當(dāng)然，四天短暫的教學(xué)實(shí)踐觀(guān)察，是證明不了什么問(wèn)題的。
其中難免會(huì)出現(xiàn)以點(diǎn)代面，以偏概全的可能。不過(guò)就印象本身，也并非一無(wú)是處，至少它讓我意識(shí)到教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐存在著差距。
其差距幾何，尚未可知，期待在后面的實(shí)習(xí)時(shí)間里能稍有發(fā)現(xiàn)。其次，學(xué)生學(xué)習(xí)狀況方面。
我?guī)У氖歉叨昙?jí)一個(gè)理科快班。實(shí)習(xí)的同行們大都猜測(cè)說(shuō)這個(gè)班是個(gè)難管的班級(jí)，進(jìn)班后我發(fā)現(xiàn)其實(shí)是個(gè)很“悶”的班。
他們的學(xué)習(xí)任務(wù)很重，每天7:20開(kāi)始上早自習(xí)，上午五節(jié)課，下午四節(jié)，還有晚自習(xí)。即學(xué)生從早上7:20到晚上7:30都得待在學(xué)校學(xué)習(xí)，晚上回家還要做好幾門(mén)課的作業(yè)，需要2~5小時(shí)不等的時(shí)間來(lái)完成。
統(tǒng)計(jì)一下，一天24小時(shí)中，除了在學(xué)校的12個(gè)小時(shí)，加上回家后的5個(gè)小時(shí)用來(lái)學(xué)習(xí)外，只有7個(gè)小時(shí)用來(lái)睡覺(jué)。很悲哀！《勞動(dòng)法》中明文規(guī)定過(guò)勞動(dòng)者每天勞動(dòng)時(shí)間不得超過(guò)8小時(shí)，它的法律對(duì)象是否也應(yīng)將學(xué)生納入其中呢？更重要的是，學(xué)生還得承受諸多精神壓力。
比如進(jìn)了快班的怕掉到慢班，成績(jī)名列前茅者還得擔(dān)心一類(lèi)學(xué)校里的佼佼者。令人心酸的是，在批改學(xué)生的材料作文時(shí)，我看到有個(gè)學(xué)生寫(xiě)了篇名為“破罐子破摔”的文章，其中有段話(huà)說(shuō)：“像我們這種慢班的差學(xué)生，活著浪費(fèi)糧食，死了浪費(fèi)土地……”對(duì)于這種區(qū)分一、二類(lèi)學(xué)校，分快、慢班，抓學(xué)習(xí)抓升學(xué)率的做法，我真的存在置疑！中學(xué)的教學(xué)理念到底是什么？讀完小學(xué)想進(jìn)重點(diǎn)初中，因?yàn)橹挥心穷?lèi)學(xué)校考上重點(diǎn)高中的才多；上了重點(diǎn)高中想考名牌大學(xué)，因?yàn)槊拼髮W(xué)才能保證有份好工作，如此好工作就有好生活……事實(shí)真是如此嗎？中國(guó)加入世貿(mào)組織后，機(jī)遇多了，就業(yè)崗位多了，但是就業(yè)率并沒(méi)有增加。
20xx年湖北省擬定了一個(gè)關(guān)于鼓勵(lì)并號(hào)召大學(xué)生下鄉(xiāng)就業(yè)的計(jì)劃。這表明，文憑在貶值，工作將會(huì)更。
工作日志范文13
當(dāng)我跨入位于城陽(yáng)區(qū)轉(zhuǎn)盤(pán)附近的泰康人壽保險(xiǎn)公司的大門(mén)是，表明為期一周的實(shí)習(xí)生活現(xiàn)在正式開(kāi)始了，保險(xiǎn)公司實(shí)習(xí)日志。由于是城陽(yáng)區(qū)的分公司，所以從外表看起來(lái)并不是像我想象的那樣是擁有十幾層樓的大廈，它只是坐落在手機(jī)大賣(mài)場(chǎng)的三樓，看起來(lái)極為的不起眼。走入辦公樓，映入眼簾的是一派忙碌的景象，每個(gè)人都在忙自己的一份事情。果然事情不能光看表面。泰康保險(xiǎn)公司的王經(jīng)理和賈經(jīng)理熱情地接待了我們，在簡(jiǎn)短的自我介紹后，王經(jīng)理給我們介紹了泰康人壽保險(xiǎn)公司的基本情況，包括公司的發(fā)展歷史、主要業(yè)績(jī)、發(fā)展目標(biāo)、市場(chǎng)定位、品牌定位、發(fā)展戰(zhàn)略等，讓我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)對(duì)泰康有了感性上的了解。
我對(duì)于泰康的第一印象是很不錯(cuò)的，這個(gè)成立剛滿(mǎn)十年的保險(xiǎn)公司，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)極為激烈的社會(huì)中作出了相當(dāng)不錯(cuò)的業(yè)績(jī)。擁有自己的發(fā)展戰(zhàn)略，在眾多保險(xiǎn)公司中脫穎而出，占據(jù)了保險(xiǎn)市場(chǎng)的一席之地，并且做出了自己的品牌優(yōu)勢(shì)，即“一張保單保全家”的經(jīng)營(yíng)理念。
王經(jīng)理給我們介紹完公司的`基本情況后，并沒(méi)有具體布置給我們這幾天的任務(wù)，而是說(shuō)讓我們每天上午八點(diǎn)和下午四點(diǎn)到公司報(bào)到。起初大家都對(duì)這項(xiàng)決定有所怨言，認(rèn)為太過(guò)于苛刻，我們只是實(shí)習(xí)又不是正式員工有必要這么嚴(yán)格嗎？王經(jīng)理看出了我們的不滿(mǎn)，她平靜地對(duì)我們說(shuō)，一個(gè)公司的發(fā)展保證出勤率是不可缺少的，泰康上至ceo 下至最普通的業(yè)務(wù)員，每天每人都要在八點(diǎn)參加晨會(huì)，喊口號(hào)唱司歌，這是增加員工自信心更是增強(qiáng)組織凝聚力的重要手段，實(shí)習(xí)報(bào)告《保險(xiǎn)公司實(shí)習(xí)日志》。按時(shí)工作是對(duì)這項(xiàng)工作的喜愛(ài)和負(fù)責(zé)，一個(gè)人若是連按時(shí)工作都做不到又怎能做好這項(xiàng)工作呢？
聽(tīng)完王經(jīng)理的話(huà)后，我們都點(diǎn)頭稱(chēng)是。實(shí)習(xí)期間遵守紀(jì)律是為我們?nèi)蘸筇ど瞎ぷ鲘徫缓笞袷毓菊鲁套鰷?zhǔn)備。其實(shí)現(xiàn)在學(xué)校里的規(guī)章制度也是如此。
第一天的實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了，第二天應(yīng)該是實(shí)戰(zhàn)了吧？對(duì)第二天實(shí)習(xí)的期待，略帶惴惴不安，我能完成嗎？
工作日志范文14
自20xx年xx月xx日至今，不覺(jué)中x個(gè)月的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了。通過(guò)這段時(shí)間對(duì)公司情況的逐步熟悉，XX、同事的關(guān)心幫助以及自己的努力，現(xiàn)在已基本上融入到公司的氛圍中，同時(shí)對(duì)XX架構(gòu)、運(yùn)作模式等各方面都有了一個(gè)初步的了解。
我的工作崗位是辦公室文員和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)。主要工作內(nèi)容是負(fù)責(zé)辦公室日常文件資料的收集和整體；協(xié)助辦公室XX日常工作；同時(shí)監(jiān)公司財(cái)務(wù)工作。針對(duì)這段時(shí)間的工作總結(jié)如下：
一、理順工作思路，合理安排各項(xiàng)工作的先后順序
二、認(rèn)真完成各項(xiàng)工作，各種數(shù)據(jù)要多核查、多盤(pán)點(diǎn)避免疏漏和差錯(cuò)
業(yè)務(wù)職員主要負(fù)責(zé)草擬各種請(qǐng)示，整理公司的各項(xiàng)銷(xiāo)售數(shù)據(jù)、公司的各種賬務(wù)數(shù)據(jù)、以及員工的績(jī)效考核數(shù)據(jù)。所有數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性與重要性都對(duì)公司的工作會(huì)產(chǎn)生一定的影響。所以針對(duì)各項(xiàng)工作一定要認(rèn)真再認(rèn)真。要多核查、多盤(pán)點(diǎn)避免疏漏和差錯(cuò)。
三、分清職責(zé)，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，保證溝通
業(yè)務(wù)職員與公司各個(gè)部門(mén)都有交集，是公司的樞紐。所以工作中一定要分清職責(zé)，避免多通道管理，影響其他部門(mén)的正常工作。業(yè)務(wù)職員要與其他部門(mén)加強(qiáng)溝通，密切配合，互相XX，保證全局整體工作不出現(xiàn)紕漏。督促、協(xié)調(diào)公司經(jīng)理以及營(yíng)銷(xiāo)管理部安排的各項(xiàng)工作。傳達(dá)XX指示，反饋各種信息，做到快捷實(shí)效。保證上下XX暢通。
四、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平
由于辦公室的工作種類(lèi)多樣，自己在公司的工作時(shí)間較短。對(duì)各種工作和各項(xiàng)數(shù)據(jù)的熟悉度還有欠缺。所以總不敢掉以輕心，總在學(xué)習(xí)，向書(shū)本學(xué)習(xí)、向周?chē)腦X學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，已具備了業(yè)務(wù)職員的工作經(jīng)驗(yàn)，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的'各類(lèi)問(wèn)題，在XX管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語(yǔ)表達(dá)能力等方面，都有了很大的提高，保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行，能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛(ài)本職工作，積極提高自身各項(xiàng)業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭(zhēng)取工作的主動(dòng)性，具備較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)心，責(zé)任心，努力提高工作效率和工作質(zhì)量。
在這幾個(gè)月的工作中，有很多收獲，同時(shí)也從出現(xiàn)的種種問(wèn)題中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。在今后的工作中，我將以踏實(shí)的工作態(tài)度，對(duì)過(guò)去的錯(cuò)誤加以改正并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。認(rèn)真工作，嚴(yán)格要求自己。
五、下半年工作計(jì)劃主要為以下幾個(gè)方面
1、做好XX服務(wù)：及時(shí)完成公司XX安排的工作。要成為XX的助力、助手。
2、做好各種數(shù)據(jù)匯總：加強(qiáng)與各業(yè)務(wù)人員的溝通，系統(tǒng)的、快速的匯總各種數(shù)據(jù)，保證各種數(shù)據(jù)及時(shí)準(zhǔn)確的傳遞到位。
3、做好文書(shū)工作：及時(shí)完成公司XX交辦的各種文稿，學(xué)習(xí)各種文字材料的寫(xiě)作，提高自身寫(xiě)作功底。
4、做好辦公室各類(lèi)辦公用品和設(shè)備的維護(hù)工作。
工作日志范文15
這是一個(gè)春天的下午，陽(yáng)光明媚，學(xué)生們都在操場(chǎng)上打球，歡聲笑語(yǔ)灑落一地，他們青春的身影閃動(dòng)在校園的每個(gè)角落。
這是自從去年的九月，我?guī)н@個(gè)數(shù)控班的班主任以來(lái)，寫(xiě)下的第一篇教育日記——我要記錄和學(xué)生相處的每個(gè)時(shí)刻，記錄我在班級(jí)管理中的感悟和心得，以及遇到的困惑。
今天是月初，應(yīng)該是學(xué)生們繳每個(gè)月生活費(fèi)的時(shí)候。我們學(xué)校實(shí)行包伙制，每天的`生活費(fèi)9.0元，伙食質(zhì)量很不錯(cuò)的。早餐是紅豆稀飯，或者炸餃子或者蒸包子，中晚餐是兩葷一素，吃多少打多少，不限量----在我多年打工的經(jīng)歷來(lái)看，這樣的餐點(diǎn)應(yīng)該是上乘的。我們班上有43名學(xué)生，除了4名是走讀生，其他都是寄宿生。今天晚上等我把生活費(fèi)快收齊的時(shí)候，有三個(gè)學(xué)生跟我講，他們不在學(xué)校食堂吃飯，想自己到外面去吃。我問(wèn)其原因，有一名女生說(shuō)，餐點(diǎn)單調(diào)，想改善一下;另外2名說(shuō)學(xué)校生活費(fèi)太貴，自己吃可能便宜一些。隨后我跟他們的家長(zhǎng)聯(lián)系了，三位家長(zhǎng)都不太同意，有兩位家長(zhǎng)還不知道這件事。我把外出用餐的弊端說(shuō)了一下：
1.我們是全封閉式管理，進(jìn)進(jìn)出出不方便學(xué)校管理。
2.來(lái)回路上交通、人身安全得不到保障。
3.外面的攤販衛(wèi)生不合格，容易引起食物中毒。
但三名學(xué)生堅(jiān)持自己的想法，我最后同意他們的要求，但要自己寫(xiě)出申請(qǐng)。
也許外面的世界比較精彩吧!
當(dāng)時(shí)我跟這三名學(xué)生在溝通時(shí)，我們班級(jí)的孟林同學(xué)說(shuō)，我們都是農(nóng)民家庭的孩子，只要吃飽就行了，不要講究那么多;還有石永偉同學(xué)說(shuō)，他們沒(méi)在外面吃過(guò)，外面吃肯定沒(méi)學(xué)校好，還會(huì)更費(fèi)錢(qián)，再講我們是一個(gè)集體，全校就我們班有同學(xué)搞特殊!
我想，有時(shí)候教育雖然不是萬(wàn)能的，但很明顯，在我實(shí)行素質(zhì)教育的時(shí)候，很多學(xué)生已經(jīng)在漸漸長(zhǎng)大，考慮比較周全，我感到很欣慰�？捎袝r(shí)候，很多學(xué)生真的不知道跟他們?nèi)绾螠贤ǎ虼宋疫�加強(qiáng)這方面的努力，多掌握學(xué)生的真實(shí)想法，對(duì)癥下藥因材施教，更好的教育學(xué)生。
【工作日志】相關(guān)文章：
工作的日志06-10
(推薦)工作的日志06-10
工作的日志【優(yōu)選】06-10
工作日志05-18
工作的日志（薦）06-10
實(shí)習(xí)工作日志03-01
工作日志范文（精選）03-25
施工工作日志05-29
工作日志[通用]06-23