寡妇张开腿让黑人通爽,吃瓜黑料,欧美激情内射喷水高潮,亚洲精品午夜国产va久久成人

我要投稿 投訴建議

工作日志

時間:2024-06-23 12:48:24 日志日記 我要投稿

工作日志【匯總15篇】

  在我們平凡的日常里,大家對日志都再熟悉不過了吧,請好好地記錄下在日志里。那么你有了解過日志嗎?下面是小編收集整理的工作日志,希望能夠幫助到大家。

工作日志【匯總15篇】

工作日志1

  9月2日

  實(shí)習(xí)第一天,新鮮感是有的,但沒有想像中那樣激動;只是突然就緊張忙碌起來了......

  看到校園里一張張或天真稚嫩或玩世不恭的面龐,讓人不禁想到當(dāng)年的自己。其實(shí)老成也不一定是裝的,到了某個年齡的人自然而然就有了些許俯視的姿態(tài),但絕非傲慢。

  之前聽去郊區(qū)農(nóng)村實(shí)習(xí)回來的朋友訴說條件的艱苦,再看看這里,很知足了。校園很干凈,這是盤錦市的朝鮮族學(xué)校,有朝中。還有朝小。因?yàn)槲壹揖妥∵@座城市。所以上下班很輕松……

  一切安頓停當(dāng),我們學(xué)校過來的主任、指導(dǎo)老師及實(shí)習(xí)生們和校長、各主任一起來了簡短的座談會,給我們講了實(shí)習(xí)期間的安排以及對學(xué)校環(huán)境的介紹,都很熱心。然后教務(wù)主任就要了份實(shí)習(xí)生名單要當(dāng)場給我們分配班級,有些出乎我們指導(dǎo)老師的意料,因?yàn)榧扔屑礆W小學(xué)也有初中,指導(dǎo)老師本想根據(jù)我們個人的能力分配。因?yàn)槲沂侨照Z專業(yè)所以分配到了初一二班。還給我們分了辦公桌。

  上午我代班級的班主任沒來,下午課前我自己去找了。在1班教室門口,我跟班主任簡單介紹了下,她就說那也跟同學(xué)們見見吧,我有些矜持走了進(jìn)去,同學(xué)們之前應(yīng)有所耳聞,給了我很熱烈的掌聲,問我姓什么教什么,看著下面期待好奇的那些臉龐我笑著一一答復(fù)。開場有些活躍我之前準(zhǔn)備的幾句漂亮的臺詞都沒用上,還是自然些好呢!這樣更真實(shí)也更容易接近。今天不是正式上課今天是開學(xué)第一天。明天開始正式上課,今天就是先熟悉一下學(xué)校環(huán)境和老師和同學(xué)。然后去了,初中辦公室,我們都一起聊了聊。有兩位老師都中年人看樣子很有經(jīng)驗(yàn)的樣子,又是一陣竊喜,這樣我能學(xué)到很多寶貴經(jīng)驗(yàn)了,他們對我很熱心。我主動找班主任要了份學(xué)生名單,手抄了份,這樣先對名字有個大概印象再對號入座會更容易些。很佩服我的日語老師了,給我們教了兩三天就都能叫出我們?nèi)嗟拿趾苁菂柡Α>瓦@樣今天就回家,準(zhǔn)備明天上戰(zhàn)場。

  9月3日

  經(jīng)過這次與實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的座談會,我更加肯定作為一個人民教師應(yīng)該具備的技能與理念:

  首先,做好一個教師,人格以及德育工作是擺在第一位的;

  其次,良好的師生關(guān)系,加強(qiáng)溝通管理能力是一個成功老師必要的技能;

  再次,掌握先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,教學(xué)理念也是非常重要的;

  第四,教學(xué)過程中,更加應(yīng)該強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主動性,從老師教到學(xué)生主動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化;

  第五,多聽課,多交流,多思考,多詢問,多學(xué)習(xí);

  最后,安例的積累,比如突法事件的處理等等方面的知識。

  這個星期教學(xué)內(nèi)容還是廣播體操為主,經(jīng)過兩三個星期的教學(xué),學(xué)生們基本可以將整套廣播體操做下來,但是不太熟悉,動作做不到位,所以接下來的工作就是復(fù)習(xí),慢慢的跟上音樂的節(jié)奏進(jìn)行練習(xí),以達(dá)到應(yīng)有的水平。

  9月4日

  下午第二節(jié)就是日語,我去聽課,做了聽課記錄。是最有經(jīng)驗(yàn)的黨支部書記的日語課。叫金娟老師,她被評為市優(yōu)秀黨代表,市優(yōu)秀班主任,省優(yōu)秀教師,班主任等等稱號。而且參加中考日語出卷,參加省朝鮮族日語論談等等。就是我要學(xué)習(xí)崇拜敬佩而要學(xué)習(xí)的老師。我認(rèn)真筆記的她說的每個字。和同學(xué)們的互動,為了即將上講臺的我做好準(zhǔn)備。

  在這里跟在學(xué)校實(shí)在沒法比,尤其是時間觀念,F(xiàn)在的中學(xué)生確實(shí)挺辛苦的,我也將跟他們一起遵守作息時間,共同度過這幾個月。

  希望我和我的學(xué)生們建立融洽的師生關(guān)系......

  9月5日

  頭痛的一天

  昨天整天穿高跟鞋跑來跑去,都是高跟鞋惹的禍弄的我頭痛一天。今天我終于放棄了我堅持“足足”兩天的“職業(yè)淑女裝”計劃,改穿帆布鞋了。雖然看起來有點(diǎn)“不敬業(yè)”但至少我精神狀態(tài)好多了,晚飯也算是能咽得下。

  今天下午主任上了節(jié)班會課,課上老師總結(jié)一周班級的基本情況。聽起來都是些瑣碎的小事情,類似宿舍有沒有倒垃圾,學(xué)生校服是否合格,課堂表現(xiàn)等等,不過班主任要關(guān)注的也是這樣的方方面面。主任用聊天的方式很細(xì)心地分析這些,不僅僅吸引學(xué)生的注意,連我也不自覺被吸引進(jìn)去了。我整節(jié)課都在一邊盯著主任看,一邊瞧瞧學(xué)生們的反應(yīng)。真不知道到我接手的時候能不能也有這樣的效果,希望有吧。接手前的這個星期有點(diǎn)像被判了“死緩”,哈哈……

  跟這么一個好老師其實(shí)壓力真的好大,不過呢,天將降大任于斯人也,難得有這樣的機(jī)會。別的同學(xué)還在埋怨沒課上,鍛煉少呢。按道理,我現(xiàn)在天時,地利,人和都有了,應(yīng)該珍惜。

  9月6日

  我個人認(rèn)為,因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)校抓升學(xué)率對老師的考核很嚴(yán)格,所以你的指導(dǎo)老師很難放開,讓實(shí)習(xí)生大施手腳。這個時候我們不能抱怨,畢竟國家的教育弊端并非一朝一夕就能改變的。我們應(yīng)該自己主動一些,為自己定一個小目標(biāo),自己想一些辦法去適應(yīng),以達(dá)到自己的實(shí)習(xí)目的。你不能因?yàn)橹笇?dǎo)老師的冷淡就放棄,不能因?yàn)橹笇?dǎo)老師的保守就不認(rèn)真了,更不能因?yàn)閷W(xué)生的冷淡或是調(diào)皮就馬虎,F(xiàn)在是你要學(xué)知識,是你去求他們,不是他們要巴結(jié)你,你就得拿出厚臉皮的精神。我想提醒大家:無論是考研還是找工作,實(shí)踐證明實(shí)習(xí)非常非常重要。反正也要花那么多時間,何不好好珍惜一下呢。如果說我們湖大畢業(yè)的師范生還找不到工作,比不上一些諸如黃岡師范等之類的二類三類學(xué)校,不知大家有何感想。一句話:心高人又懶,眼高手低!

  我認(rèn)為,實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)關(guān)鍵在于與學(xué)生打交道,與他們打交道是一門深奧的藝術(shù)!語文老師是所有老師中最累的。(要批改的作業(yè)最多)不僅僅教知識,還教大家如何做人。最令人遺憾的是,現(xiàn)在的教育對語文也不似其他課重視。大家都覺得語文最簡單,語文的研究生考,真的嗎?在這里我不想同大家討論這個問題。

  聽語文課,對于指導(dǎo)老師深厚的學(xué)術(shù)功底,很是佩服,越聽越?jīng)]底氣,越聽越覺得自己大學(xué)四年白混了。后來想想,其實(shí)要彌補(bǔ)這個缺陷并不難。第一,指導(dǎo)老師們教了十幾年,翻來覆去就這么幾篇課文,想不深厚也難啊。

  9月8日

  大學(xué)教育是將簡單的東西復(fù)雜化,而中學(xué)教育是將復(fù)雜的東西簡單化,他有一個固定的模式。到時候教學(xué)相長,邊教邊補(bǔ)還來得及。我想最難的是如何引導(dǎo)學(xué)生。我們都是從學(xué)生過來的,我們都深深的明白一個好老師對學(xué)生的影響。有時候我們的教學(xué)理念有時候可能會左右一個學(xué)生的一生!當(dāng)然,我并不是什么經(jīng)驗(yàn)豐厚的專家,甚至什么經(jīng)驗(yàn)都沒有,只是對最近實(shí)習(xí)心得和各位同仁討論一下而已。以下總結(jié)出三點(diǎn)。

  首先,自己要心平氣和。我們班有的同學(xué)性格特別溫柔,一開始我就擔(dān)心他們會受欺負(fù),事實(shí)上也的確有,至于是誰我就不說了,大家猜吧。對于這類學(xué)生,我們要學(xué)會不怒而威,既要給玉米又要給大棒。我的'指導(dǎo)老師說:在中學(xué)里,學(xué)生和老師的關(guān)系,就是天生的老鼠和貓的關(guān)系,頑皮的學(xué)生都是怕老師的。確實(shí),實(shí)習(xí)老師對于整天處在繁重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)下的學(xué)生來說,無疑是他們的新鮮空氣,是他們覺得老師沒那么神秘的快樂心情。他們搗蛋是可以理解的。如果你在管紀(jì)律時,學(xué)生不聽,你就站在他身邊一言不語,生氣的看著他,他會覺得不好意思變乖的。沉默可真的是金哦。這一招,百試不爽!

  其次,大家一定要批閱周記。即使他是抄的,你也可以從他抄此篇不抄彼篇中找到他的性格。從周記中,我們可以了解到他們的困難,心情,思想狀況,然后鼓勵他們。不顯山露水的跟他們閑聊,打開他們的心結(jié)。ㄎ乙灿羞^成功案例,大家有興趣來找我聊)

  9月9日

  你知道放學(xué)后哪里最熱鬧?你知道我校同學(xué)放學(xué)后都愛去哪嗎?告訴你吧!不是別的,正是校門外的小賣部。

  一放學(xué),許多同學(xué)縱開雙腿,以百米沖次地速度跑進(jìn)小賣部。再瞧小賣部,早就人山人海,同學(xué)門摩肩接踵拿著錢的手伸得老長老長,怕買不著似的,擠得小屋子再進(jìn)一個人都更容部下似的,同學(xué)門的聲音一個高過一個:“一包串串燒!”“兩包牛羊配!”“三板干奶片!”…賣零食的叔叔臉上笑開了花,不停地忙碌著,招呼著“小朋友這是你的,拿好了。呃,就來!你稍等…”不一會兒幾十元錢就裝進(jìn)了小錢箱。同學(xué)們也滿心歡喜地拿著東西三三兩兩的走了出來,就象一群剛領(lǐng)救援物資的小饑民。只見他們一陣?yán)峭袒⒀手螅谷话咽种改闷鹨来翁蛄似饋,一付余味未盡的樣子。

  看見這一幕,我總能想到細(xì)菌排著隊進(jìn)肚子的景象,我想:家長辛辛苦苦掙來了錢,就是要花,也要花到有意義的地方,比如,給希望工程捐款,買書,學(xué)習(xí)用具等,也比用在著兒強(qiáng)!同學(xué)們,聽我一句勸吧:節(jié)約自己的錢,少吃點(diǎn)零食,就是孝敬父母。

  9月10日

  一句人盡皆知的名人格言,而是我母親對我的要求,對我的希望。在我無助、恐懼時,每每那一句話,使我感受到莫大的安慰。

  記得有一個學(xué)期,我的成績直線下降,許多同學(xué)的成績一個個都竄到了我的前面,這使我的心情一下子變得很槽糕,總覺得自己就像是一朵萬人矚目的玫瑰被趕下了臺,淪落為一株角落的野菊。我第一次感受到了失敗的滋味,脾氣也變得十分古怪。于是,我把自己的痛苦、煩惱一股腦地向母親傾訴,希望能得到安慰。但母親聽后,只是拋下了這句話——“長大了,就要獨(dú)立,就要學(xué)會靠自己去爭,去贏。”我聽了母親的話,愣在了那兒。許久,才悟出其中的含義。于是,我開始向母親指給我的路奔跑……

  我開始努力把成績趕上去,讓其他同學(xué)知道我也會追趕!我夜夜逼迫自己做一些習(xí)題,靠自己的毅力把睡意驅(qū)趕。終于,我的成績一點(diǎn)一點(diǎn)地趕上去了。“世上無難事,只怕有心人”,我的成績在沒有父母幫助的情況下再次沖向了第一名的寶座。那一天,我樂得合不攏嘴。我更深一層地理解了母親那句話的深刻含義。我為此感謝母親。

  也就在那一晚,我“拒絕”了母親伴我入睡的傳統(tǒng),一個人鉆進(jìn)了被窩。關(guān)了燈,恐懼在霎時間布滿了我身上的每一個毛孔。電視電的鬼魂、小偷、殺人犯接二連三地浮現(xiàn)在我的腦海里,嚇得我牙齒“咯咯”地發(fā)顫;渾身的汗毛都觸電般豎了起來!皢琛獑琛贝巴獾娘L(fēng)聲如鬼嚎一般,使我不寒而栗,被風(fēng)吹起的小沙子重重地敲打著玻璃,像小偷正在開鎖的聲音;門外沙沙作響的聲音,更像殺人犯沙啞而得意的說話聲。我的心急速地跳著,連大氣都不敢出的我突然有了一個念頭:還是叫母親來陪我睡吧!我剛鼓足一口氣準(zhǔn)備喊隔壁的母親的時候:“長大了,就要獨(dú)立”這句話在我耳畔響起。我猶豫了:要不要喊呢?算了,不喊了。我慎重地作出了決定。于是,我先開燈給自己壯了壯膽,然后翻了個身子,用被子捂住耳朵,睡去了……

  第二天醒來,我才發(fā)現(xiàn)昨晚這一覺睡得出奇地香,為什么?我找到了答案,是母親的那句話鼓勵了我。

  山兒依依,水兒青青,我此時的心兒是暖烘烘的。是的!生活中,用來激勵自己的不一定要豪言壯語,也許一句平凡的話更能啟發(fā)一個人。

  “長大了,就要獨(dú)立!边@句話深深地啟發(fā)了我:人的一生中都有長大的階段,在這個階段里,往往需要用自己的力量去完成一些事,而這種力量,正是每個人步入社會應(yīng)有的力量——獨(dú)立。

  9月11日

  轉(zhuǎn)眼就來到了實(shí)習(xí)的第9天,這兩天天氣開始轉(zhuǎn)涼了,班上好幾個感冒了,來請病假的一堆。看來要提醒學(xué)生注意身體。

  聽了將近一周的課,還參加了幾個會議,收獲真的很大。下午的會議是全校班主任會議,在會議上我知道了一些關(guān)于學(xué)校班級管理在實(shí)踐方面的知識,比單純在書本上獲取的理論強(qiáng)多了。作為實(shí)習(xí)生能參加這種全校性會議是件很幸運(yùn)的事,充分體現(xiàn)了中校領(lǐng)導(dǎo)的寬容。所以盡管今天回去很晚,但還是很開心。

  回到家,跟媽媽一遍遍吃飯,一邊聽媽媽20多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)很感動。實(shí)習(xí)周到啦,為了提高自己的日語水平,把知識和實(shí)踐結(jié)合,在學(xué)校的幫助安排下,這周開始上黨支部書記的日語課。感到非常榮幸。因?yàn)槔蠋煋?dān)任很多重任。我的實(shí)踐內(nèi)容是初中生日語初級課程。

  雖然我是日語專業(yè)的學(xué)生,但畢竟有過幾次教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。因此,在金老師的耐心指導(dǎo)下,我學(xué)會了如何寫備課筆記,如何活躍課堂氣氛,如何用簡單的日語句子和同學(xué)們進(jìn)行課堂交流等等。特別是她和另幾名教師教我的小游戲,使我在課堂上很好地調(diào)動了學(xué)生的積極性,令我受益匪淺!

  9月12日

  經(jīng)過了一段時間的備課聽課和試講,我終于走上了講臺,開始教課啦!

  我角的這本教材的特點(diǎn)是單詞量大。所以在教課的過程中,我遇到的個困難是如何讓孩子們對枯燥的英語單詞產(chǎn)生興趣。關(guān)于這點(diǎn),我在培訓(xùn)時準(zhǔn)備的游戲幫了我不少忙。我發(fā)現(xiàn)學(xué)生最喜歡的游戲是接單詞因?yàn)檫@游戲?qū)W生可以全班參與,有賞有罰,十分熱鬧。這也是學(xué)校里其他老師使用得最多的游戲。

  不過,為了使我的課堂有自己的特色,我也想出了幾個其它調(diào)動學(xué)習(xí)單詞的興趣提高學(xué)習(xí)效率的方法。其中最有效的是領(lǐng)讀單詞這招。每個人都有上進(jìn)心,都不想被別人比下去,這一點(diǎn)在孩子們身上體現(xiàn)得最明顯。我正是利用了這點(diǎn),在教單詞時,給孩子們充足的時間自己練習(xí)讀熟它們,并讓以不同的形式他們輪流領(lǐng)讀,讀得標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)還可以獲得當(dāng)小老師的機(jī)會去較其他人,實(shí)力相對弱的同學(xué)不僅要接受懲罰,還要成為“別人”的學(xué)生,這樣學(xué)生為了可以當(dāng)小老師,為了得到大家的掌聲,一節(jié)課下來,幾乎每個同學(xué)都可以把單詞讀熟讀好。一個問題解決了。

  9月13日

  第二個問題馬上出現(xiàn)了。經(jīng)過幾次考試,孩子們貪玩的本性實(shí)在令我頭痛。全班十二名學(xué)生,回家能認(rèn)認(rèn)真真背單詞的人不超過五個,怎么辦?在得到幾位老師的意見后,結(jié)合我班的情況,我終于想出了幾個辦法!

  金老師班向來有積分制度,學(xué)生根據(jù)自己的上課情況和考試成績會得到不同的積分,不同積分會有不同禮物兌換。本來每位同學(xué)每節(jié)課最多只能得四分,但在和幾位老師商量后,我決定我們班每節(jié)課的積分以考試成績?yōu)橹,單詞全對的同學(xué),根據(jù)人數(shù)可以得到五分十分二十分不等的獎勵。這個新方法一實(shí)行,就取得了特別明顯的效果。不過,總有幾個貪玩的“小懶蟲”,從不在意分?jǐn)?shù)。沒辦法,我只好用其他的方法使他們。招,話聊。找出這幾個孩子回家后不學(xué)習(xí)的原因。第二招,為他們量身定計劃。舉個例子具體點(diǎn)說。我們班有兩個關(guān)系很好的女孩子,她倆共同的特點(diǎn)就是愛上英語課,不愛背單詞。別看她倆關(guān)系好,在學(xué)習(xí)上可是暗暗叫勁兒。每次上課前她倆都會各自找機(jī)會悄悄問我要對方的作業(yè)看,比一比誰寫得好,評語好。我就是抓住了她倆這個心里,為她倆制定了一套學(xué)習(xí)方案。有一段時間,我會給她倆布置背單詞,讀課文,背句子等不同的任務(wù),并在第二次上課前單獨(dú)考她們,再根據(jù)她們的考試情況在課堂得分外多加些分?jǐn)?shù)。開始時,她們不理解我的做法,沒想到一段時間后她們不僅提高了成績,還主動要求我給她們布置課外任務(wù),比一比誰學(xué)得好,這點(diǎn)讓我很高興。當(dāng)然,其他的同學(xué)也會有不同方式的加分的機(jī)會。

  9月20日

  我遇到的第三個問題就是如何和家長溝通。和家長溝通的內(nèi)容有兩個方面:一是學(xué)生的安全,二是學(xué)生的學(xué)習(xí)。家長和老師最擔(dān)心的事不是孩子的學(xué)習(xí)成績上不來,而是孩子的安全得不到保障。所以我們一旦發(fā)現(xiàn)有孩子沒有按時來上課,就會立即通知家長,了解情況。在課間也會有專門的老師保障他們的安全。而當(dāng)孩子學(xué)習(xí)上出現(xiàn)問題或取得進(jìn)步時,我們做老師的也要及時和家長取得聯(lián)系,讓他們能夠及時掌握孩子的情況。每次和家長交流前我都要仔仔細(xì)細(xì)地想一遍一會兒和他們說什么如何說,盡量做到落落大方,表現(xiàn)得成熟些,免得讓家長對自己對學(xué)校不放心。

  近一個月的實(shí)踐經(jīng)歷告訴我,要想把課講好,在課前必須做好充分的準(zhǔn)備。熟記每個知識點(diǎn),熟悉每篇課文,校準(zhǔn)每個單詞的發(fā)音,精心安排課堂的每個環(huán)節(jié)......不過,要想使學(xué)生從心底里喜歡上你的課,喜歡上你這個老師,我們要做的就不只這些啦。所以我一有時間就和他們聊天,做游戲,了解他們的性格喜好在學(xué)校的學(xué)習(xí)成績甚至是家庭狀況,和他們建立寶貴的友誼。看到我的學(xué)生真的把我當(dāng)成了自己的朋友,有什么好吃的會拿來和我分享,有好玩的游戲會叫上我一起玩兒,甚至?xí)严矚g的玩具送給我,我覺得自己成了世界上最幸福的人!

  9月21日

  現(xiàn)在很多言論都批評他們膚淺,我覺得寫這些評論的人根本就沒有深入地去理解他們(當(dāng)然我也是)。他們有他們的深刻,九十后思考問題的方式和方向可能跟我們以前認(rèn)為的常理格格不入,因此他們總被迫使著前進(jìn)。為什么我們總要用自以為是對的東西去規(guī)范他們,而不去理解他們的方式?其實(shí)是因?yàn)槲覀儽人麄冞懦弱,不敢隨意地去更改已經(jīng)規(guī)定了的東西。

  他們并不是只會玩的一代,并不是懶散、無知、無所憂慮的一代。相反,他們思考的很多,他們的憂慮很多。在他們的周記中,這些語言真實(shí)地反映了他們的心思:“一邊看他們的周記一邊思考。雖然他們是九十后,語言里帶著詼諧稚嫩與不成熟,但是他們并不是沒有想法,并不是不深刻,就像讀者里一個九十后寫的:你們無法理解的深刻……說實(shí)話,我在朝中的感覺就是——急迫。記得當(dāng)時我讀初中的時候根本就沒有這種被壓著的感覺,氣氛是輕松自由的,照樣有很多人進(jìn)了重點(diǎn)高中,而今這樣的情形,也沒見他們的重點(diǎn)率高了多少。每天九節(jié)的課程量,一節(jié)四十分鐘,加上早讀,放學(xué)一大堆的作業(yè),這班九十后每天的一舉一動基本上都被框得“有條不紊”。他們每天就按著這樣的行程機(jī)械地運(yùn)作著,真的沒有一點(diǎn)空間,一點(diǎn)自由發(fā)展的時間。除了課程外,學(xué)校的條條框框真的是多不勝數(shù),規(guī)定小到學(xué)生的指甲長度,頭發(fā)的發(fā)型,等等。流水線作業(yè)本來是工業(yè)生產(chǎn)的一個偉大進(jìn)步,如果運(yùn)用于人,運(yùn)用于教育,是怎樣——我們把人當(dāng)罐頭生產(chǎn)了!

  9月22日

  知道為什么雄鷹能飛那么高嗎?因?yàn)樵谒鼈兤茪ざ龅臅r候,展現(xiàn)在它們面前的是一片廣闊的天空。沒有規(guī)定它們應(yīng)該怎么飛,沒有誰規(guī)定它們不能去搏擊閃電烏云……

  他們的潛力是巨大的。舉個例子,特別是男孩子,他們基本上都是游戲高手,而這正是幾乎為所有家長跟大多數(shù)老師鄙視的。在小小的一個方寸大小的游戲機(jī)上,幾乎在一兩秒內(nèi),要同時操控幾個按鍵,畫面的切換飛快,眼睛要關(guān)注對手的反應(yīng),還要做出反擊,這些都是在同時進(jìn)行的。試問,這樣的反應(yīng)速度和判斷力,沒有很高的智商,能做到嗎?家長老師所鄙夷的,是他們沒有從另一個角度去看待問題。為什么九十后的潛力會被忽視呢?問題是我們的引導(dǎo)方式錯了,我們的觀念錯了,我們拋不掉對好學(xué)生的評判標(biāo)準(zhǔn)。

  9月23日

  我覺得他們需要我們更多的正確關(guān)注,需要我們走進(jìn)他們的世界,理解他們。英語教師實(shí)習(xí)周記這一周,從學(xué)生轉(zhuǎn)型到老師,我感觸極深,獲益匪淺。面對第一次上臺授課,既期待也有少許緊張。為了上好第一堂課,緊緊一個版面的內(nèi)容,卻奮身備課到凌晨一點(diǎn)!第一堂英語課,大獲好評。第二堂信息技術(shù)課,班主任金老師微笑的對我豎起大拇指。因?yàn)樗詢?yōu)秀的成績畢業(yè)了初三。又擔(dān)任了初一。而且還要擔(dān)任學(xué)校的各項會議和教育局的活動。還擔(dān)任了黨支部書記。

  9月24日

  教師是個力氣活,勞力,勞腦,又勞心。教師也是良心活,教得好壞多少,得用心中的那桿秤來衡量。當(dāng)教師還得講策略,要想教好學(xué)生,要想學(xué)生信服自己,必須和他們交友,不斷琢磨學(xué)生的心理,才能做到。

  有過同樣經(jīng)歷的幾位同學(xué)曾告訴我,她們當(dāng)了十幾天的教師就開始厭倦這份工作了。可是,我覺得我的教師癮還沒過夠呢!雖然在這個過程中我累過煩過也抱怨過,甚至有幾次我做夢夢到的都是那幫讓人省不了心的孩子?晌矣X得為他們付出值!每當(dāng)站在講臺上,被一雙雙純凈的眼睛聚精會神地望著時,作為一名教師的價值感和成就感就油然而生了。

  我真心地感謝學(xué)校給了我這次實(shí)踐的機(jī)會。在這個過程中,我得到了很多,也進(jìn)步了很多。能夠?qū)⒆约涸趯W(xué)校所學(xué)的知識運(yùn)用到實(shí)踐是我的收獲!當(dāng)然,在教學(xué)過程中我還有好多地方做的不夠好,多希望以后還會有這樣的機(jī)會,讓我彌補(bǔ)一下心中的遺憾。借住在志哥志嫂家已經(jīng)很麻煩他們了,現(xiàn)在還要等晚歸的我吃飯。晚飯是吃火鍋,好開心。志嫂飯后還把沒吃完的食材拿來下粥,她手藝很好煮得特香。

  好像實(shí)習(xí)以來我碰到的事情都是些好事情,其他同學(xué)一定很羨慕這么多好人在我身邊守護(hù)。

工作日志2

  邁進(jìn)大學(xué)生活的最后一個年頭,站在我們面前的就是那個向往已久的工作社會,我們的心已經(jīng)開始飛進(jìn)那里。

  我們高興,我們興奮,因?yàn)槲覀兘K于可以在這個巨大的舞臺上展現(xiàn)自我,我們可以回報社會,我們可以服務(wù)國家。但是我們又害怕又膽怯,我們常常會捫心自問:我們準(zhǔn)備好了嗎是的,我們在校園里生活了數(shù)十載,而社會與校園是完全不同的兩個世界,也許我們不能完全立刻適應(yīng)這激烈殘酷的社會。

  所以我們選擇一個過渡的橋梁把我們平穩(wěn)的送上社會的大舞臺,充實(shí)并且展現(xiàn)自己。

  面對即將畢業(yè)的局勢,我有些茫然。

  不知道自己畢業(yè)了又將歸向何處,展轉(zhuǎn)在人才市場之間,心里有些七上八下的,時常不知道自己究竟需要的是一份什么樣的工作。茫然,無助,迷茫,時常向我襲來,我時常的感覺的自己的渺小,不知前方的路究竟要如何去走。

  一次又一次的展轉(zhuǎn)在人才市場之間,看著一個又一個的招聘單位,我心里面感覺五味沉雜?偸窃诒姸鄠招聘單位之間旋轉(zhuǎn),心中想過很多的念頭。

  眾多的招聘公司,看的我眼花繚亂,本就沒有打定主意的心里頓時七上八下,只覺得越發(fā)的不知道該如何選擇。先后的投了幾份簡歷,有專業(yè)對口的,也有一些非專業(yè)對口的,這種忙亂的投間歷舉動,貼切的`體現(xiàn)了一個應(yīng)屆畢業(yè)生初上社會時的毫無頭緒。

  待冷靜下來之后,隨后感覺到的是膽卻。第二日一大早的便去面試,待到達(dá)公司之后,才發(fā)現(xiàn)里面已經(jīng)聚集有很多的面試者了。

  此次我所面試的這個工作是非專業(yè)對口的,雖然我比較想要找一個專業(yè)對口的工作,但是如今對我而言多一次的面試機(jī)會便多一次的把握。忐忐忑忑的回答著招聘方的一個接連一個問題,努力的讓自己保持冷靜,不能泄露了自己的不安。

  終于在下午五點(diǎn)左右我接到了招聘方的來電,恭喜我成功的被應(yīng)聘了,明日八點(diǎn)半到公司培訓(xùn)。我深深的感嘆自己的好運(yùn)氣。

工作日志3

  3月7日

  今天下午第三節(jié)下課,班長找到我說體育老師說要換掉體育委員,我問為什么,班長說體育文員不會喊口令了,也不管同學(xué)們集隊了。張祖奮上學(xué)期對班中的工作還是很負(fù)責(zé)的,這學(xué)期變化真大,找機(jī)會和他聊聊看。我就問,那同學(xué)們希望誰擔(dān)任體育委員呢?班長提議王華清,說王華清小學(xué)的時候當(dāng)過班長,一定能勝任。

  我找了王華清,我對他說:“王華清,你平時學(xué)習(xí)很認(rèn)真,對自己各方面要求都很嚴(yán)格,在班子表現(xiàn)很優(yōu)秀,不僅老師是這么看的,同學(xué)們也是這么認(rèn)為的。現(xiàn)在班里的同學(xué)提議你當(dāng)體育文員,你覺得可以嗎?”他說:“我試試看吧!薄袄蠋熛嘈拍阋欢茏龊皿w育委員的!比缓笪易叩浇淌,大家都異口同聲說,老師我們要換體育文員,我問換說好了,大家還是異口同聲說:“王華清”我就趁勢說,那就這么定了,大家鼓掌。

  3月8日

  上兩周的班會課都是依照學(xué)校布置的關(guān)于學(xué)生禮儀方面的內(nèi)容作為主題班會。這周學(xué)校沒有安排班會內(nèi)容,最近天涯社區(qū)連續(xù)報道了幾則關(guān)于中學(xué)生漠視生命的新聞,針對這一問題我打算這周一的主題班會是:《珍愛生命》。 我先問學(xué)生,在大家的眼里什么是壓力?你們有壓力嗎?學(xué)生回答的.內(nèi)容無非是壓力就是面子。和同學(xué)攀比成績,攀比穿著,攀比家境,攀比父母等等,一比較不足就耿耿于懷,久而久之也就形成所謂的壓力。這樣問題引導(dǎo)他們就好辦了,我跟他們講這些都不是壓力。只要不攀比,每個人都知道自己的身份及責(zé)任。

  老師只是對大家有幾點(diǎn)要求,在校要快樂地與同學(xué)交流,學(xué)會分享別人的快樂,要健康地成長,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做人就行了,不要有太多的顧慮。 今天批改同學(xué)們的日記,陳飛任在日記里寫到:老師我想換個座位,我不想和陳興禹坐了,他上課一直在動我讓我不能專心聽課。下午第三節(jié)課下我找陳飛任了解情況,并詢問他希望和誰一塊坐。陳飛任膽小較小,平時不敢怎么說話,本來我可以直接就換座位,考慮到讓他鍛煉說話的能力,正好他想換桌位我就讓他當(dāng)面和我說理由。 今天早上吳德安沒有來上課,上周他有跟我請假,但是我說要家長電話才行。一直沒有接到該生家長的電話,我只好打電話過去,結(jié)果電話停機(jī)了。

  讓我擔(dān)心一上午,下午他到校我馬上找他問明情況,結(jié)果該生也說不上家長的電話號碼,我讓他回家問明第二天把號碼給我。 下午上送團(tuán)委本班入團(tuán)名單,由于入團(tuán)對年齡有限制,要求年滿14歲方可,但是班中能達(dá)到年齡限制的只有2名,可是這兩名同學(xué)只是年齡達(dá)到,其余各方面都不符合要求。所以先上送一些在班中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生,看看今年入團(tuán)能否在年齡上有寬松不。

工作日志4

  今天是店子開張的大喜日子,早上一來就開始抓緊時間對店子進(jìn)行最后的整理,一個字“忙”。一直到上午的10點(diǎn),伴隨著一陣喧囂的煙花爆竹聲,店子終于在期待中開業(yè)了,一大群的顧客也跟隨著蜂擁而至。所有人都開始忙碌起來————迎接第一撥客人!

  作為一名初做導(dǎo)購工作的我,顯得特別興奮和激動,對于我的每一位客人,我都熱情而真誠地笑臉相迎,盡量做到最好,不要給自己的第一次導(dǎo)購工作留下任何的遺憾。功夫不負(fù)有心人,我的第一單生意也很快就成交了,喜悅之情溢于言表,這也促使我更加努力的投入工作,以期待做得更好!

  工作的忙碌也帶來了一件不開心的事,一位顧客在我這邊店買的衣服要跟他的一位在那邊店買衣服的朋友一起在那邊店里付帳,而我當(dāng)初不知道這是不允許的,因?yàn)閮蓚店子都是一個老板開的,只是品牌不聽而已!一個副店長模樣的女工作員見此情況立馬過來用極其惡劣的口氣訓(xùn)斥我,要求我馬上將那位顧客追回到這邊付帳,雖然感到委屈但是我還是按照她所說的做了。可是那邊點(diǎn)的一個高層工作員告訴我:“在這邊付帳一樣,算了,沒事!”鑒于此,我回到了我工作的這邊,可是見我空手而歸后,那位副店長模樣的女工作員又帶著一張本來就很丑惡現(xiàn)在扭曲得更丑惡的嘴臉向我走來,我感到了一場暴風(fēng)雨又將降臨我的頭上。我正準(zhǔn)備向她解釋原因時,她就開始不由分說地數(shù)落我,斥責(zé)我,她一而再,再而三的不顧顏面的訓(xùn)話讓我實(shí)在惱火和憤怒!我打斷她的話將原因講明后迅速走開了。我沒有中傷報復(fù)她,只是將事情的原因講明而已,我不想被她的愚昧和不可理喻影響到我快樂工作的心情和熱情真誠的態(tài)度,轉(zhuǎn)而投入工作中去……

  一位買鞋的顧客要求我們送雙襪子,他表示在其他店購鞋都會送雙襪子,而我們店的確沒有這個活動和做法。我就跟他解釋,我說:“做生意得活,要是能送我們也不會不送給你,不可能因?yàn)橐浑p襪子而丟掉一單生意,對嗎?實(shí)在不好意思!”可就在此時,一旁的另一位女導(dǎo)購將我拉到一旁耳語道:“不要跟他講話那么客氣,口氣放硬點(diǎn),不買就算了。”聽到這句話真為她感到悲哀,這既然是出自一位導(dǎo)購人員之口的話,哎……不過很慶幸,那位顧客最終還是買下了那雙鞋,呵呵……

  下午的時候,兩位阿姨來到店里逛,我見她們始終在店里看著各款衣服而沒有導(dǎo)購接待,于是就上前跟她們介紹,她們正準(zhǔn)備離開的時候見我過來介紹衣服顯然放慢了離店的腳步,我很高興因?yàn)槲业某霈F(xiàn)讓兩位即將離店的阿姨暫停了腳步,我現(xiàn)在要做的是讓她們更可能多的停在店里并決定購買!我開始了我的工作,聽著我介紹,那兩位阿姨笑了,說見我好面熟,我停下口中的普通話說起了我們這的話,并告訴她們我就是這的人,只是為了鍛煉自己才來這里工作的。阿姨聽后笑著說:“小伙子,你不錯,阿姨蠻欣賞你的,知道鍛煉自己培養(yǎng)自己,你挺熱情挺會說話,將來肯定是個角色!甭牭竭@些話我的心真的比吃了蜜糖還甜,高興歸高興,工作我得繼續(xù),趁熱打鐵,我跟她介紹著她正在看的這款衣服,后來我知道阿姨是為他的先生來買衣服的,因?yàn)槭迨宓牟辉趫鏊园⒁滩恢朗裁创a子合適,她就告訴我等會兒把叔叔一起叫過來買,我微笑點(diǎn)頭并送走了阿姨!看著阿姨的離開心里也在為這單潛在的生意感到幸喜!可這會兒店長跟我潑冷水了:“你干點(diǎn)實(shí)際的吧!別在上班時間講你的家鄉(xiāng)話!”哎,現(xiàn)在的人都不知道怎么想的,太現(xiàn)實(shí)了吧!再說了,跟本地顧客講一下家鄉(xiāng)話不顯得親切點(diǎn)嗎?不會增進(jìn)顧客與銷售人員的交流嗎?

  盡管我的工作得不到他人的肯定,但至少我自己很滿意。在我思考這個問題的時候,又有顧客走入了我的視線。我走上前去開始了我的工作,通過交流我得知這三位顧客的關(guān)系,是誰買衣服,而且我還知道了更為準(zhǔn)確的一個信息是:這位顧客帶了1500元特意來本店買衣服的。于是我用熱情的服務(wù)和詳細(xì)的講解使他決定從頭買到腳,這可是一個大單生意。我跟他介紹了一款衣服,他試穿后覺得很滿意,并決定購買,可惜的是店子里沒有他穿的碼子,哎……他也很失望的說道:“怎么搞的,新開張連衣服的碼子都不充足!蔽抑缓酶阈δ,并向他介紹其他的款式,連續(xù)介紹了幾款他都不怎么滿意,在我即將失望的時候,利用他隨行的親人去勸說他又試了一件衣服,呵呵,這樣很成功,他決定買了,但是一時半會兒配不到合適的短褲,接著就只剩下買鞋了。來到鞋的柜臺,我跟他介紹著幾款適合他穿的鞋,由于他長期是穿皮鞋沒有穿過運(yùn)動鞋所以一時半會兒他不能接受,跟先前他買衣服一樣,我就跟他講到:“跟你這個年紀(jì)的人還不是有好多人穿這樣的鞋,穿它比穿皮鞋舒服好多,而且你也可以嘗試換一換風(fēng)格啊,像你剛才穿運(yùn)動服還不是一時不能接受,但是穿上身后你們不是都覺得好嗎?試試吧?沒關(guān)系!”恩,很高興他最終還是穿了,而且在我的勸說下也決定買了。

  在付帳的時候,由于一點(diǎn)很小的要求達(dá)不成而宣告失敗,我很失望,我的勞動就這樣付之東流了,哎……他們?nèi)艘蛔,店長就和那位副店長模樣的人開始對我進(jìn)行訓(xùn)話了:“你做導(dǎo)購不能這樣,要是有顧客試了幾件衣服還沒決定購買時,他的購買幾率就很低了,你就不要讓他試了,還有,你在推薦鞋子的時候沒有必要那么熱情,還幫顧客系鞋帶什么的,你的工作要提高效率,不要熱情的服務(wù)半天卻沒有賣一件東西……”哎,聽著這些話我都快崩潰了,我的真誠熱情的工作方式被否定得一踏糊涂。心想:你們這幫人是這么做導(dǎo)購的啊,既然這樣地瞧不起顧客,不說你狗仗人勢至少也是狗眼看人,既然以這樣的`服務(wù)思想和態(tài)度對待顧客,不是說顧客是上帝嗎?這會兒我倒覺得顧客很卑微,很微不足道,我真顧客明冤,為她們這幫勢利之人悲哀。我算了看透了,死心了!我不想再這樣像他們這樣勢利的工作和服務(wù)了,我想了半天最終決定離開這個勢利冷漠的店子,免得我也變得勢利。洗干凈身上的工作服,我走了,沒有絲毫的不舍卻帶著一種解脫后的快樂和輕松……

  我很郁悶和不解,我也開始憎恨阿迪和耐克,而不是我的店長和訓(xùn)斥我的工作員,我想就是因?yàn)檫@些所謂的國際品牌毒害了一大幫人,讓她們變得勢利和虛偽,冷漠而絕情!我很慶幸我理智的離開了她們,免招世俗的毒害……此刻,我只能是“哀其不行,怒其不爭”中國的品牌何時能夠做得更好更亮,趕超那些所謂的國際品牌呢?讓我們不再以穿阿迪耐克為榮,而是忠誠支持國產(chǎn),支持國有品牌,讓那些所謂的國際品牌見鬼去吧,讓那些勢利和虛偽的世俗見鬼去吧……中國人,加油啊。!不要讓TMD阿迪耐克之流的國際品牌毒害咱中國人……就像中國的某個品牌的廣告語一樣:“**,一切皆有可能!”期待著那一天的來臨。!

  我的辭職可能有人會說可惜,但是我覺得并不可惜,因?yàn)槲覍W(xué)到了好多東西!我學(xué)會了怎樣去做導(dǎo)購,如何去跟顧客交流,更滿意的是我的服務(wù)得到了顧客的肯定和贊許,這點(diǎn)很成功!我也認(rèn)識到了社會的現(xiàn)實(shí),慶幸是我沒有被其影響和毒害。最后我總結(jié)到了導(dǎo)購秘訣:“熱情真誠,微笑服務(wù),放低身分,敬待他人!”經(jīng)驗(yàn)就是財富,我想我的收獲頗豐。

  加油吧,我的將來會很成功,就像那位阿姨所說的那樣:“將來肯定是個角色!

工作日志5

  xxxx年4月21日 星期一 陰

  今日中午,縣教科局舒顯奎局長、呂高彬主人、劉校長等一行領(lǐng)導(dǎo)到我校檢查食堂安全和學(xué)校其他工作。對我校開學(xué)以來所取得的成績予以充分的肯定,并對今后工作的開展提出了許多寶貴意見。

  學(xué)校安全工作是維護(hù)社會穩(wěn)定,推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要因素。我校認(rèn)真貫徹教育局的各項安全要求,將創(chuàng)建平安、和諧校園工作列為學(xué)校的頭等大事,與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合,堅持預(yù)防為主,積極開展各類安全知識培訓(xùn)、教育活動,落實(shí)各項防衛(wèi)措施,使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強(qiáng),F(xiàn)將安全一日工作自查情況匯報如下:

  1、.學(xué)校安全管理制度建設(shè)及落實(shí)方面自查

  制度是落實(shí)的保證,我校力求做到完善規(guī)章,明確崗位,職責(zé)分明,嚴(yán)肅紀(jì)律,責(zé)任到人。制訂并不斷完善了各項安全管理制度和多項應(yīng)急預(yù)案,建立了安全工作檔案。學(xué)校實(shí)行了領(lǐng)導(dǎo)、教師值班制度,制定了學(xué)校安全檢查督導(dǎo)制度,通過建章立制使學(xué)校安全教育活動制度化。

  2.門衛(wèi)管理方面自查

  我校有詳細(xì)的門衛(wèi)值班管理制度,有校衛(wèi)人員進(jìn)行24小時不間斷門衛(wèi)值班,對來校人員、車輛進(jìn)行出入登記,落實(shí)良好;從周一到周日,天天有校級領(lǐng)導(dǎo)帶班,中層領(lǐng)導(dǎo)值班,在學(xué)生就餐及入寢等易發(fā)生安全事故的'重點(diǎn)時間段進(jìn)行值班。有力的保障了校園內(nèi)全天候無安全事故發(fā)生。

  3.飲食管理方面自查

  學(xué)校食堂有健全的一系列制度,落實(shí)詳實(shí)。炊管人員均持健康證上崗。食堂設(shè)施配備良好,操作間及餐廳整潔衛(wèi)生,食品采購、加工全部定點(diǎn),保證食物不過期不污染。學(xué)生飯菜實(shí)行三餐24小時留樣,以備檢查。學(xué)校飲用水水質(zhì)合格,飲用水質(zhì)量無問題。

  4.學(xué)生宿舍管理方面自查

  我校《宿舍管理制度》《學(xué)生請假制度》《寢室管理員管理條例》,等制度健全完備,宿舍內(nèi)應(yīng)急照明設(shè)施良好,消防設(shè)備完好、消防通道順暢。定期對學(xué)生宿舍內(nèi)違禁物品及安全隱患進(jìn)行檢查排除

  5.學(xué)生宿舍安全情況自查

  我校學(xué)生宿舍均為新建,不存在危墻,危房等安全隱患。每座教學(xué)樓兩側(cè)樓梯均設(shè)有上下樓安全提示。

  6.學(xué)生乘車安全管理情況自查

  我校不存在租用不具備校車營運(yùn)資格車輛現(xiàn)象,同時定期組織開展以交通安全、乘車安全為主題的班會,教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,安全乘車,平安返家。

  (二)存在的問題及對策

  1.針對我校校區(qū)較大的實(shí)際情況,,下一步要繼續(xù)加強(qiáng)校園安全巡邏,夜間護(hù)校等方面工作。再接再厲地保持校園零安全事故的記錄。

  2.我校學(xué)生上下學(xué)人員較多,存在交通隱患。學(xué)校加強(qiáng)安全教育同時,及時與交警部門聯(lián)系,尋找解決辦法。

  3.食堂的消毒、存放雜物、等還須進(jìn)一步規(guī)范。

  5、我校學(xué)生宿舍樓用電線路老化,學(xué)校正與電管所聯(lián)系換線。

  總的說來,學(xué)校無論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通教師對安全工作重視程度較高,安全教育進(jìn)行得比較扎實(shí),安全措施也比較到位,我們在今后的工作中將繼續(xù)努力,力求把安全工作做得盡善盡美。

工作日志6

  職業(yè)介紹:隨著人們對金融服務(wù)需求的不斷提升,銀行大堂經(jīng)理越來越為人們所熟悉,并且成為銀行業(yè)改善金融服務(wù)、提高服務(wù)質(zhì)量的一個重要環(huán)節(jié)。銀行大堂經(jīng)理崗位涉及的業(yè)務(wù)內(nèi)容非常廣泛,因此這一職位要熟悉幾乎所有的銀行服務(wù)內(nèi)容,對綜合素質(zhì)的要求也較高。銀行大堂經(jīng)理所扮演的角色更大的部分是一個中間服務(wù),他要向客戶簡單介紹所辦理業(yè)務(wù)的條件和所需證件,指示客戶在相應(yīng)的柜臺進(jìn)行辦理,指導(dǎo)客戶在相應(yīng)的設(shè)備上進(jìn)行操作。

  職業(yè)所需的能力:營銷、引導(dǎo)、指導(dǎo)、溝通

  1。營銷:作為在大堂的工作人員,營銷能力毫無疑問是關(guān)鍵之一,由于工作的要求,他們是第一時間接觸到有各種需要的客戶,對于近期產(chǎn)品的了解會很好的幫助他來向客戶進(jìn)行營銷。

  2。引導(dǎo):引導(dǎo)客戶到正確的柜臺辦理業(yè)務(wù),不僅可以提高業(yè)務(wù)員的工作效率,也提升了銀行的形象,現(xiàn)在到銀行來辦理業(yè)務(wù)的人很多,效率是大家都非常關(guān)心的話題,一個好的大堂經(jīng)理可以在一般基礎(chǔ)上有效縮短大家辦理業(yè)務(wù)的時間。

  3。指導(dǎo):指導(dǎo)更多的是為了讓客戶提高辦理業(yè)務(wù)的效率,有些比如像存取錢、轉(zhuǎn)賬……數(shù)目不大的都可以在大堂經(jīng)理的指導(dǎo)下通過設(shè)備來進(jìn)行,從而避免排隊等候的時間;有些業(yè)務(wù)需要在辦理之前填寫一些表格,這樣也有一個提前的準(zhǔn)備;取號前會遇到個人業(yè)務(wù)和公司業(yè)務(wù),在大堂經(jīng)理的.指導(dǎo)下也可以避免一些小麻煩。

  4。溝通:溝通能力是各行各業(yè)的關(guān)鍵,作為窗口服務(wù)業(yè)的大堂經(jīng)理,更是要控制好自己的言談,和客戶交流,取得客戶的信任。

  具備四種能力是作為大堂經(jīng)理的基礎(chǔ),通過自己本身的一個融會貫通,以及在工作中的實(shí)踐可以更好的提高自己。

  大堂經(jīng)理的工作任務(wù)主要集中在“四心二意”上:

  熱心:協(xié)助管理和督導(dǎo)銀行事務(wù),糾正違反規(guī)范化服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)象;

  大堂經(jīng)理一般在工作期間都在一個固定的地方,或是柜臺邊或是取號機(jī)邊,以此來有序的疏導(dǎo)顧客;柜面的工作人員有時會需要打印一些客戶資料,這時大堂經(jīng)理可以幫助柜面人員將資料遞給工作人員;有時會遇到一些顧客由于機(jī)器故障或操作失誤,大堂經(jīng)理會第一時間上前幫忙;大堂經(jīng)理會根據(jù)顧客的級別進(jìn)行相應(yīng)的取號,如交銀理財客戶和沃德客戶、公司業(yè)務(wù);在每個工作日開始營業(yè)前一兩分鐘,大堂經(jīng)理會為顧客進(jìn)行分發(fā)序號,來保證業(yè)務(wù)有序進(jìn)行。

  挖掘意識:收集市嘗客戶信息,挖掘重點(diǎn)客戶資源,與重點(diǎn)客戶建立長期穩(wěn)定的關(guān)系;

  大堂經(jīng)理會在與顧客進(jìn)行交流之后,會為顧客提出建議,如一般會建議卡內(nèi)資金不少于5萬的顧客(年紀(jì)大者)辦理交銀理財卡,一是解決客戶等候時間較長的困擾,二是為了很好的幫助客戶提供理財?shù)慕ㄗh;建議卡內(nèi)資金不少于50萬元者辦理沃德財富卡。

  耐心:迎送客戶,詢問客戶需求,引導(dǎo)、解答客戶業(yè)務(wù),處理客戶意見,化解矛盾,減少客戶投訴;

  在每一個顧客進(jìn)入銀行以后大堂經(jīng)理都會主動詢問顧客辦理什么業(yè)務(wù),一般顧客會辦理的業(yè)務(wù)包括:

  1。ATM機(jī)取現(xiàn),操作過程:銀行卡插入,輸入密碼,根據(jù)提示如取款、查詢等,注意:非本行卡在進(jìn)行取現(xiàn)時每筆將會收取2元手續(xù)費(fèi);一人一天最多取2萬,一次最多取20xx元。

  2。多媒體設(shè)備查詢,繳費(fèi),此設(shè)備一般包括查詢余額、基金等操作過程:插入銀行卡,輸入密碼,根據(jù)提示如繳費(fèi)、查詢等熱鍵進(jìn)行操作。注意:此設(shè)備分為兩個插口,上面是IC卡如交通卡、

  下面是銀行卡;繳費(fèi)時按照提示,將水電賬單條形碼劃過即可;基金買入或賣出可以通過此設(shè)備,也可打印出明細(xì)賬單,顧客可以進(jìn)行核對,如遇到疑問可以及時向大堂經(jīng)理咨詢;

  3。存款設(shè)備,存款設(shè)備只能進(jìn)行存款和劃錢(轉(zhuǎn)錢),操作過程:插入銀行卡,輸入密碼,根據(jù)提示操作。注意:紙鈔的面額一般為100元。

  4。辦卡業(yè)務(wù),一般包括申辦信用卡和太平洋卡。操作過程:辦卡業(yè)務(wù)需要填寫表格。注意:銀行的一切業(yè)務(wù)均需本人的原件和本人辦理;信用卡一般只能由三種情況進(jìn)行辦理:

  1。交通銀行代發(fā)工資卡

  2。其他銀行的信用卡

  3。交通銀行貴賓卡

  4。三方存管業(yè)務(wù)、卡掛失、消卡等業(yè)務(wù),均需本人持原件來辦理而且將填寫相應(yīng)的表格

  6。異地轉(zhuǎn)賬或異地卡取錢,異地轉(zhuǎn)賬每筆收千分之四在柜臺上,50元封頂;異地卡取錢封頂則是100元;其他如保險產(chǎn)品和理財產(chǎn)品一般由保險公司人員和理財經(jīng)理進(jìn)行較詳細(xì)的推銷,說明。

  創(chuàng)新意識:推介銀行金融產(chǎn)品,提供理財建議;

  大堂經(jīng)理會接受很多顧客的咨詢,包括設(shè)備的運(yùn)用、理財產(chǎn)品的信息;一般大堂經(jīng)理會簡單的向顧客介紹近期并可以銷售的理財產(chǎn)品,如果客戶有需要要詳細(xì)了解產(chǎn)品,大堂經(jīng)理會引導(dǎo)顧客到理財顧問這里進(jìn)一步了解。特別是對于近期推出的理財產(chǎn)品,大堂經(jīng)理都需要及時了解情況,因?yàn)樵诰W(wǎng)點(diǎn)附近的客戶會來詢問,這樣可以盡快來解決客戶的問題,對于一些猶豫不決的客戶則可以通過創(chuàng)新的方式來進(jìn)行營銷。

  責(zé)任心:保持衛(wèi)生環(huán)境,維持營業(yè)秩序,及時報告異常情況,維護(hù)銀行和客戶的資金及人身安全;

  大堂經(jīng)理在崗時,如果遇到顧客反應(yīng)的設(shè)備問題如ATM機(jī)、取號機(jī)、多媒體設(shè)備等在經(jīng)查實(shí)后,會及時向內(nèi)控行長匯報,得到允許后打電話找人維修,并壞設(shè)備處張貼醒目的標(biāo)記提示顧客,同時向顧客道歉;有時有的客戶會取上萬會十萬的現(xiàn)金,大堂經(jīng)理會在顧客取完后提供顧客橡皮筋和現(xiàn)金袋;有的客戶會來銀行的驗(yàn)鈔機(jī)上驗(yàn)鈔,這時大堂經(jīng)理會幫助顧客將現(xiàn)鈔整理成扇形之后再放入進(jìn)行檢驗(yàn)。

  恒心:記載工作日志和客戶資源信息簿(重點(diǎn)客戶情況),安排人員。

  大堂經(jīng)理會與銀行的重點(diǎn)客戶進(jìn)行長期交流,會及時傳達(dá)客戶理財產(chǎn)品信息、服務(wù)、活動等,從而安排相關(guān)人員在約定的時間接待。

工作日志7

  9月22日。

  今天是一個有趣的一天,因?yàn)槲覅⒓恿斯镜膱F(tuán)隊建設(shè)活動。我們?nèi)チ烁浇囊粋自然公園,并進(jìn)行了各種各樣的活動,例如攀巖、搜救、圍繞障礙物奔跑等等。這些活動讓我們能夠更好地了解彼此,并增強(qiáng)團(tuán)隊精神。

  回到辦公室后,我花了一些時間回復(fù)了我的電子郵件,并安排了下一周的會議。我還參加了一個討論,討論了一個新的市場調(diào)查項目,并給出了我的意見和建議。

  下午,我為一位客戶撰寫一份報價單,與供應(yīng)商聯(lián)系,準(zhǔn)備了一份合同文件。我還為下周的`一個客戶演示了我們的產(chǎn)品。

  今天的團(tuán)隊建設(shè)活動讓我感到很愉快,也讓我更了解我的同事。我相信我們的團(tuán)隊精神會持續(xù)增強(qiáng),這對我們的公司和客戶都是一個好消息。

工作日志8

  經(jīng)過上一周的觀察和總結(jié),我意識到班級管理還存在一些問題。雖然孩子們對我這個新班主任很友好,但在課堂上他們不能認(rèn)真傾聽老師和同學(xué)們的發(fā)言,小組討論時有部分孩子討論和話題無關(guān)的問題。此外,有主見的孩子較少,很多事情慣依靠老師指派。還有一些家長對孩子在學(xué)校的生活不是很關(guān)心,班級中有部分同學(xué)中午既不回家也不去小飯桌吃,家長告訴他們吃小飯桌劃不來,讓他們?nèi)コ越诌吙觳。在學(xué)校的常規(guī)方面也存在一些問題,有部分孩子早晨來到班級后喜歡找其他同學(xué)嘮嗑,沒有做到交完作業(yè)后就自我讀書。在預(yù)備鈴至眼睛保健操第一節(jié)開始前的這段時間,班長都需要敲擊講臺來使教室安靜下來。下午放路隊的'時候,體育訓(xùn)練隊和打掃環(huán)境區(qū)的孩子會直接從教室溜掉。

  針對以上問題,我制定了初步的工作計劃。首先,我們要爭取7點(diǎn)半之前到校,在早讀課前就和班干部一齊管理班級,讓孩子們在早晨就能夠靜下心來。其次,利用家校通向全班表揚(yáng)在課堂常規(guī)中表現(xiàn)好的孩子,家校聯(lián)手營造正面用心的氛圍。第三,我們要將班級工作更加細(xì)化,觀察選取一些孩子擔(dān)任細(xì)化后的班級管理工作,讓他們在實(shí)踐中培養(yǎng)主見和責(zé)任心。第四,我會和數(shù)學(xué)老師溝通,制定課堂常規(guī)的班級指南,讓孩子們明確課堂上應(yīng)該如何表現(xiàn)。最后,我們要利用家長委員會,解決護(hù)花使者沒有人愿意參加的問題,讓家長更加關(guān)心孩子在學(xué)校的生活。

  作為班主任,我們需要不斷地研究和探索,積累經(jīng)驗(yàn),才能更好地帶領(lǐng)班級。雖然初出茅廬的我們可能不能夠做得很出色,但只要堅認(rèn)真負(fù)責(zé)并真誠地對待學(xué)生、多研究老師的經(jīng)驗(yàn)、用心探索班級管理的方法,并且一直堅持下去,相信會有進(jìn)步的。

工作日志9

  3月6日

  今天的任務(wù)是根據(jù)xx地產(chǎn)公司凱里指揮部的明細(xì)賬填寫CREC審計所需資料——損益表項目中的主營業(yè)務(wù)收入、主營業(yè)務(wù)成本、主營業(yè)務(wù)稅金。首先,在明細(xì)賬中找出04、05、06年中每個季度的收入、成本、稅金,再將這些數(shù)據(jù)輸入凱里損益表Excel中,按季度填列,最后設(shè)置合計欄,設(shè)公司進(jìn)行匯總。經(jīng)過昨天的學(xué)習(xí),今天對Excel的操作比較熟練,很快事情便做完了。

  下午,部長帶我去參觀大壩施工現(xiàn)場。這是天緯公司正在施工的一個項目——興隆·楓丹白鷺城市花園。胡部長告訴我,之前這里有一些平房,為了建設(shè)這個項目把平房都拆了,安排那些人暫時住在外面,F(xiàn)在,工程已經(jīng)進(jìn)行到二期了,我門要開始辦理回遷戶入住以及其他人購房交款的事情。就在這個下午,有幾位顧客帶著大量的現(xiàn)金到項目上的財務(wù)部來,或是交納房款,或是交納按揭款。而我的任務(wù)就是將收到的現(xiàn)金通過驗(yàn)鈔機(jī)辨別真?zhèn)我约敖痤~是否正確,核對后將現(xiàn)金用報紙包好交給胡部長,胡部長再將它放入保險柜,然后我填寫一式三聯(lián)的收據(jù)交給付款人。

  3月7日

  現(xiàn)在大部分的企業(yè)都普及了會計電算化,它使用起來十分方便,簡化了工作量.每個企業(yè)所用的財務(wù)軟件都可能不同.我在學(xué)校所接觸到的.是用友財務(wù)軟件,而天緯房地產(chǎn)公司使用的是施易財務(wù)軟件.我今天的任務(wù)就是編制憑證并將其打印出來.在編制憑證中,先選擇是銀行付款憑證,銀行收款憑證,現(xiàn)金付款憑證,現(xiàn)金收款憑證,轉(zhuǎn)賬憑證中的哪一類,填寫好摘要后,根據(jù)發(fā)生的業(yè)務(wù)輸入相應(yīng)的科目代碼,電腦會自動顯示該科目及之前已設(shè)置好的明細(xì)科目,填入金額,最后填寫附件張數(shù).完成后打印.將打印后的憑證和原始憑證即附件別在一起.出納根據(jù)憑證填寫現(xiàn)金日記賬和銀行日記賬.

  3月8日

  今天學(xué)著填寫銷售不動產(chǎn)統(tǒng)一發(fā)票。首先,要將基本信息填寫完整,如開票日期、付款方名稱及身份證號、收款方名稱。其次,填寫與銷售項目有關(guān)的信息,如不動產(chǎn)項目名稱、銷售的不動產(chǎn)樓牌號、建筑面積、單價、金額、款項性質(zhì)等。其中款項性質(zhì)又分為預(yù)售定金、預(yù)收購房款、購房款和其它四類。最后計算出合計金額,再加蓋地稅局地稅發(fā)票專用章。填寫好后,再與明細(xì)賬一筆筆核對,將該發(fā)票與收款時開具的收據(jù)存單一起作為原始憑證附在記賬憑證后.

  下午,全球四大會計師事務(wù)所之一的德勤會計師事務(wù)所到公司來審計,準(zhǔn)備總工程局上市的事情.他們要了很多的資料,包括我之前整理出來的年度會計報表.他們不停的查閱資料,問東問西,提了很多的意見,還有些資料要求我們重做.就這樣忙了一下午.我們一聽他們明天還要來,個個都有些郁悶了.

  3月9日

  出納上工地上辦事去了,會計便將一式三聯(lián)的收據(jù)以及銀行進(jìn)賬單還有支票一張給我,要我去工商銀行辦理轉(zhuǎn)賬。來到工行后,我直接在非先進(jìn)業(yè)務(wù)辦理區(qū)遞上收據(jù)、支票、進(jìn)賬單,銀行蓋章后即可;毓竞,又有一些人來辦理退款。會計教我,將業(yè)主交款金額減去物業(yè)管理費(fèi)、水電煤氣費(fèi)以及其他應(yīng)扣除款項后,剩余金額退給業(yè)主,并開具收據(jù),讓業(yè)主在統(tǒng)計單上簽名即可。

  下午又跟著會計去了趟大壩施工現(xiàn)場,繼續(xù)辦理回遷戶的事情以及收交房款.今天來辦理的人比上次多了很多,部長又不在,出納還在忙其他的事情.我和會計都快忙不過來了.有些回遷戶還很過分地一直在那抱怨我們讓他們等了太長的時間,說的我心里毛躁躁的,一肚子的火.就這樣一直折騰到快六點(diǎn)半.我將收到的入住單復(fù)印件清理好,用別針別起,然后將入住情況以及按揭款繳納及定金繳納情況一筆筆地輸入電腦.還要填寫戶主名稱、購房面積、已交定金金額、按揭金額、剩余金額.把這些都忙完的時候已經(jīng)是七點(diǎn)過了.我和會計都累的腰都直不起了.

  3月12日

  今天學(xué)著填寫貴陽市地方稅繳納申報表.包括納稅人全稱,納稅人識別號,經(jīng)營地址,開戶銀行,賬號,辦稅員簽名以法人代表簽名等等.天緯地產(chǎn)公司經(jīng)營項目屬于服務(wù),稅種包括營業(yè)稅,城建稅,教育費(fèi)附加,地方教育附加,價格調(diào)節(jié)基金,個人所得稅.其中,營業(yè)稅稅率為5%,個人所得稅稅率為5%,城建稅,教育費(fèi)附加,地方教育附加的稅額分別為在5%營業(yè)稅基礎(chǔ)上乘以7%,3%,1%.價格調(diào)節(jié)基金為營業(yè)稅的1‰.

  3月13日

  早上一到辦公室,出納就要我跟她一起去辦理銀行詢證函的事情.天緯地產(chǎn)公司名下有七個分公司,而每一個公司的開戶銀行都在不同的地方.我們的任務(wù)就是將銀行詢證函拿到相關(guān)支行,根據(jù)每個支行的不同要求,交納一定的手續(xù)費(fèi),支行蓋章后,開具收費(fèi)憑證并蓋上業(yè)務(wù)清訖的章.

  下午,部長要我填寫工商銀行現(xiàn)金存款憑條及銀行進(jìn)賬單.工商銀行現(xiàn)金存款憑條共有兩聯(lián).第一聯(lián)是銀行核對聯(lián),第二聯(lián)是客戶核對聯(lián).工商銀行進(jìn)賬單共有三聯(lián).第一聯(lián)是開戶銀行交給出票人的回單,第二聯(lián)由收款人開戶銀行作貸方憑證,第三聯(lián)是收款人開戶銀行交給收款人的收賬通知.

工作日志10

  20xx年05月03日星期二

  一大早我就坐公車來到了安徽濠梁律師事務(wù)所,希望給事務(wù)所的其他同事、領(lǐng)導(dǎo)留下好印象。剛進(jìn)律所大廳,就看到幾個人在辦公室見奔走忙碌,我不禁感嘆律所工作的繁忙。在一個工作人員的接待下,我們被安排到一間辦公室坐下,并且拿了一些關(guān)于安徽濠梁律師事務(wù)所的宣傳材料我們看,我們大致了解了這家律所的情況,發(fā)現(xiàn)在安徽是一家優(yōu)秀、很有實(shí)力的律師事務(wù)所。下午,律所的行政主管見了我們,給我們講了一下律所的規(guī)章制度,提了一些要求以及注意事項。緊接著,他就給我們安排到各個辦公室。安排指導(dǎo)我的老師是劉律師,他熱情的接待了我,并和我聊起了我的專業(yè)學(xué)習(xí)情況。劉律師由于工作較為繁忙,他特別指定了一個有豐富實(shí)習(xí)生經(jīng)驗(yàn)的律師助理來幫助我盡快適應(yīng)工作環(huán)境。

  20xx年05月04日星期三

  指導(dǎo)我的律師助理是個很熱情風(fēng)趣的師兄,他和我談起當(dāng)年他到律所實(shí)習(xí)的經(jīng)歷,鼓勵我要自信應(yīng)對實(shí)習(xí)中面臨的各種問題,遇到疑難一定要積極請教,才能更快進(jìn)步。也許是同齡人的關(guān)系,和他聊天非常輕松愉快,我也從他的介紹中對律所的工作內(nèi)容、流程有了基本了解。接下來他拿了幾個卷宗給我看了一下,我簡單了解幾個案件的流程和一些基本情況。

  20xx年05月05日星期四

  在還沒有來事務(wù)所見習(xí)之前,我總覺得律師的工作性質(zhì)很單一,工作也很輕松?傆X得他們不用整天呆在辦公室里,可以到處走走,錢就來了。

  通過這次的見習(xí),我體會到了其實(shí)律師工作也不是像我們想象的那么簡單。他們不僅僅需要專業(yè)知識,同時也要許多輔助技能的協(xié)助,例如與人的溝通能力,語言表達(dá)能力等等。讓我對律師這個行業(yè)有了新認(rèn)識的,知道律師不全像我們想的那樣輕松,這讓我明白作為一個法律人的不易和艱辛。每一位律師都是非常辛苦的利用畢生所學(xué)來服務(wù)大眾的。 20xx年05月06日星期五

  今天是見習(xí)工作第一周的最后一天?偟膩碚f在這一周的時間,這周的事情不多,其實(shí)不是不多,只是我能夠幫的.上忙的事不多。

  總覺得這樣自己沒有派的上實(shí)際性的用處實(shí)在不好。雖然他們是說不用幫忙,也許是不熟的緣故吧。但我還是覺得自己應(yīng)該更主動些,哪怕是打水、掃地、整理辦公室都可以增強(qiáng)和交流。

  無所事事的時間有些難熬,希望盡快融入這個團(tuán)體,讓每一天充實(shí)起來。

  20xx年05月09號星期一

  經(jīng)過一個星期的是實(shí)習(xí),我對律師的辦案過程有了初步了解。這幾天通過翻閱大量刑事與民事案件,當(dāng)然不可能再只看不動手了,實(shí)踐出真知嘛。在我看了一個聚眾斗毆案的相關(guān)證據(jù)材料后,劉律師在詢問了我案件的相關(guān)問題,以及案件的定性后,準(zhǔn)備教我寫一份李某的訴訟代理詞。剛開始不知道怎么動筆,后來聯(lián)想到辯護(hù)意見書一般都是從案件事實(shí)、證據(jù)真?zhèn)巫C明力和法律程序這些方面著手。按照這些思路分析整個案情,了解案情,為辯護(hù)意見書做準(zhǔn)備工作。

  20xx年05月10號星期二

  今天,我開始撰寫人生中的第一份辯護(hù)意見書,在劉律師的修改下,一份論證十分充分的辯護(hù)詞誕生了。接下來我開始有了實(shí)質(zhì)性的工作――大量的案卷的整理和裝訂。雖然看起來并沒有多大的法律技術(shù)含量的歸檔工作,但我還是決定懷著十二分認(rèn)真把工作做好。法律文書初學(xué)者通過閱讀整理過往的案卷,把那些當(dāng)做范本進(jìn)行模仿,能夠較快掌握寫作技巧,克服生搬硬套的毛病。另外,大量枯燥的整理裝訂過程中,還很好的培養(yǎng)了我的耐性和細(xì)心。在我寫了幾個案件的相關(guān)訴訟文書后,我初步掌握了各類訴訟文書的寫作,我非常的高興。

  20xx年05月11號星期三

  下午兩點(diǎn)半有一個“物權(quán)法與房地產(chǎn)”的講座,我們幾個實(shí)習(xí)生蹭著劉律師的車到了會場,還真是有感于那個大場面呢!心想該不會市里的律所都派員出席了吧?講師還挺風(fēng)趣,但是和在學(xué)校聽講座不同的是,時時能在講座中聽到身邊的律師對講師的觀點(diǎn)低聲討論,發(fā)表不同意見。所謂盡信書則不如無書,他們隨時對外界的信息保持懷疑態(tài)度,但也能理性地從別人的觀點(diǎn)中接受啟發(fā),和我們的海綿吸收法差很多呢,看來這也是社會磨練的結(jié)果吧!

  其實(shí)會上關(guān)于不動產(chǎn)的法律問題的探討還是給我很深的印象的,特別是區(qū)分所有權(quán)的問題,開始的時候聽得有些無措,但在向劉律師詢問解答后,突然讓我有想深入研究的沖動呢!

  20xx年05月12號星期四

  今天是周四,經(jīng)過一個多星期的研究,關(guān)于律師事務(wù)所的相關(guān)業(yè)務(wù)已經(jīng)有一定的了解,劉律師開始讓我們開始接觸實(shí)務(wù)操作。今天劉律師讓他的助理帶我去寧鄉(xiāng)了解一宗關(guān)于離婚協(xié)議的起草案件。經(jīng)過了解得知,當(dāng)事人王小姐與張先生由于性格不合而協(xié)議離婚,我們的任務(wù)就是根據(jù)王小姐的要求為其起草一份離婚協(xié)議。王小姐的要求基本如下:1。女兒撫養(yǎng)權(quán)歸她2;橐銎陂g張先生為其購買的商業(yè)保險費(fèi)用繼續(xù)由張先生支付3。每個月給付1500元人民幣的撫養(yǎng)費(fèi)用

  4、婚后所購婚房更名歸王小姐個人所有5;橐龃胬m(xù)期間的夫妻雙方存款各分一半等。了解完相關(guān)的情況之后,我根據(jù)《婚姻法》草擬了一份離婚協(xié)議作為作業(yè)提交于劉律師批閱。

  20xx年05月13號星期五

  在這兩周的時間里,對基本性的工作我都比較上手,也可能是和所里的同事更加熟悉的緣故,大家都會叫我?guī)兔,雖然有點(diǎn)忙碌,不過還是很充實(shí),也增長了不少課堂上學(xué)不到的知識。我也很喜歡這樣忙碌的生活。

工作日志11

  為保證我校正常教學(xué)秩序,保護(hù)學(xué)生健康成長,杜絕或盡量減少安全事故的發(fā)生,遵循“注意防范,自救互救,確保平安”的原則,根據(jù)學(xué)校和學(xué)部的實(shí)際,制定本規(guī)定,要求認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

  一、進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生安全工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理

  1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)部主任是學(xué)部安全工作的第一責(zé)任人,制定學(xué)校各類人員安全責(zé)任制和各方面的安全措施,學(xué)校師生應(yīng)樹立安全第一、安全無小事的思想。

  2、學(xué)校每學(xué)期采用多樣化的教育形式對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育,每班每月應(yīng)有針對性的對學(xué)生進(jìn)行安全教育,發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時并進(jìn)行安全教育。各班要對學(xué)生進(jìn)行緊急情況處理方法、自救互救常識教育、緊急電話(如110、119、122、120等)使用常識的教育。

  3、建立重大事故報告制度。各班學(xué)生出現(xiàn)的重大傷亡事故要立刻報告校級領(lǐng)導(dǎo);學(xué)生曠課出走、失蹤,班主任必須及時進(jìn)行家訪;對事故的上報要形成書面報告。

  4、實(shí)行教師值日制度,填寫值班記錄。

  5、不經(jīng)學(xué)校同意,各班不得組織學(xué)生上街宣傳或參加慶典活動以及參加其他活動。

  6、建立安全工作檢查制度,學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常檢查校內(nèi)各種體育、課外活動、消防、基建等設(shè)施情況,對有不安全因素的設(shè)施要立即予以拆除。

  二、學(xué)生外出活動的安全管理

  1、組織學(xué)生外出活動(含社會實(shí)踐、社會調(diào)查、室外課、參加公益勞動、義務(wù)勞動、參觀訪問等)要實(shí)行申報制度,制定安全措施,活動方案必須經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)審閱簽字同意方可實(shí)施。

  2、活動時班主任是各班的具體責(zé)任人,跟班教師附連帶責(zé)任。

  3、每次活動都要有安全、保衛(wèi)、意外事故的應(yīng)急預(yù)案。特別是野炊、爬山、野餐時要注意防火、防食物中毒。

  4、要通過各種形式加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行游泳安全教育,以提高學(xué)生的游泳安全防范意識。不準(zhǔn)學(xué)生私自到河邊游泳。

  三、學(xué)科教學(xué)學(xué)生安全管理

  1、各科教師在教學(xué)活動時要嚴(yán)格按照學(xué)科教學(xué)要求保證學(xué)生的安全。

  2、上課期間,教師不得要求學(xué)生中途離開教室回家。

  3、對帶腐蝕性、有毒、易燃、易爆的物品要登記造冊,按規(guī)定存放,責(zé)任落實(shí)到人,一旦發(fā)生失竊,應(yīng)及時報告,防止意外事故的發(fā)生。

  4、各科教師應(yīng)重視學(xué)生課間休息活動的安全教育,值日教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視,及時發(fā)現(xiàn)和處理危及學(xué)生安全的因素,杜絕意外事故發(fā)生。

  四、集會、做操、放學(xué)的'安全管理

  1、學(xué)部集會、做操應(yīng)由學(xué)部體育教師專人負(fù)責(zé)統(tǒng)一指揮,保證集會、作操的紀(jì)律。

  2、學(xué)部集會、做操應(yīng)以班為單位排隊進(jìn)場,排隊退場,不要擁擠,不催促學(xué)生快跑,進(jìn)出會場要有序,嚴(yán)防擠壓事故的發(fā)生。

  3、學(xué)部集會、做操應(yīng)以班為單位,指定安排座位或站隊,由班主任負(fù)責(zé),防止學(xué)生亂竄,避免意外事故發(fā)生。

  4、放學(xué)時各路隊負(fù)責(zé)老師應(yīng)經(jīng)常檢查、督促該路隊紀(jì)律,杜絕交通事故的發(fā)生。如遇洪水在危險路段及時做好接送工作。

  五、不可預(yù)見災(zāi)害的安全管理

  1、在遭遇不可預(yù)見的洪災(zāi)、火災(zāi)、地震等災(zāi)害時,首先應(yīng)組織學(xué)生緊急疏散和撤離現(xiàn)場,保證學(xué)生的生命安全。

  2、加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行防災(zāi)、抗災(zāi)的教育,教給學(xué)生遇災(zāi)后的自救互救的辦法,培養(yǎng)學(xué)生的生存能力。

  3、遭遇不可預(yù)見災(zāi)害要及時向有關(guān)部門報告,請求有關(guān)部門和社會的援助,全力保護(hù)學(xué)生的安全。

  4、不得組織學(xué)生參加救火、救災(zāi)等。

  六、加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境的安全治理工作

  1、重視學(xué)校周邊環(huán)境的安全治理工作,主動聯(lián)系轄區(qū)的派出所、村治安主任抓好治理工作。

  2、值周領(lǐng)導(dǎo)除做好校內(nèi)的巡視工作,還要注意對校園附近環(huán)境的巡查,發(fā)現(xiàn)社會流氓、惡少對學(xué)生騷擾,要及時報告“110”或附近派出所,保護(hù)學(xué)生的安全。

  3、每天放學(xué),學(xué)前班小朋友有序的由老師護(hù)送到校門口,讓家長在校門口接小孩。

  4、教育學(xué)生敢于與壞人作斗爭,并教給方式和方法,提高學(xué)生的自護(hù)能力。

  5、節(jié)假日、周六日,班主任、值日老師做好教室門窗、校門上鎖,關(guān)閉教室供電電源。

  七、防并防疫、防中毒的安全管理

  1、認(rèn)真貫徹《食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。落實(shí)“預(yù)防為主,防治結(jié)合”的方針。

  2、發(fā)動師生,認(rèn)真搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、教室衛(wèi)生及個人衛(wèi)生。根除傳染病病源。堅持“每天一小掃,每周一大掃”的衛(wèi)生制度。

  3、采取多種形式,加強(qiáng)衛(wèi)生防疫、防中毒宣傳教育,全體師生樹立“健康第一”的思想。

  4、加強(qiáng)管理,特別對學(xué)部師生的用水、飲用水一定要符合標(biāo)準(zhǔn)。

工作日志12

  護(hù)士被譽(yù)為生命的天使,伴隨著生命的花開花落,她們毫不遲疑的伸出雙手,用愛心和責(zé)任心讓一個個生命走出疾病痛苦,陪伴著每個人一生,F(xiàn)在我就帶你們走進(jìn)銅川市人民醫(yī)院骨科去體驗(yàn)醫(yī)護(hù)人員的辛勤與奉獻(xiàn)精神。

  早晨7點(diǎn)50分,骨科護(hù)士便會急匆匆趕到科室,因?yàn)楸仨毺崆按┖米o(hù)士服、戴上燕尾帽,還要仔細(xì)的觀察,擔(dān)心著衣服哪兒沒有弄整齊。穿上潔白的護(hù)士服后,意味著一天的工作正式開始了。

  8點(diǎn)00分,科室晨會。在不到20平米的辦公室,20余名醫(yī)務(wù)人員整整齊齊地站列成排,聆聽今天科主任及護(hù)士長的工作安排。通常主任、護(hù)士長在晨會中會發(fā)布一些重要信息及最新工作任務(wù)。

  8點(diǎn)15分,晨會結(jié)束。白班護(hù)士要同夜班護(hù)士進(jìn)行交接班,交接班通常都要在病人的床邊進(jìn)行。因?yàn),只有這樣,護(hù)理人員才能對病人的情況有一個全面直觀的了解。

  8點(diǎn)30分,責(zé)任組的護(hù)士對病房進(jìn)行整理。日出日落之后,病房內(nèi)擺設(shè)基本上都會由整潔變凌亂?剖覟榱朔奖闩R床治療,護(hù)理人員和護(hù)工必須在短時間內(nèi)將病房收拾的整潔有序。整理床鋪的時候,幾縷陽光照射在病床上,透露出濃濃的生命氣息。骨科病區(qū)長期有臥床的病人,讓醫(yī)護(hù)人員非常擔(dān)心,因?yàn)殚L時間臥床患病皮膚非常容易生褥瘡。為了改善病人皮膚血液循環(huán),增強(qiáng)病人皮膚的抗菌能力,防止病人產(chǎn)生褥瘡,骨科護(hù)士常常都要每2小時協(xié)助患者進(jìn)行翻身、扣背、按摩受壓部位的皮膚。截至目前,骨科從成立至今從未有一例患者發(fā)生過壓瘡或者褥瘡。

  8點(diǎn)35分,從一間病房出來,我們又走進(jìn)另一間病房。昨晚,這個病房新收了一名老太太。老太太剛住院時對我們還很陌生,責(zé)任護(hù)士在做完自我介紹,進(jìn)行入院宣教時發(fā)現(xiàn)她的手指甲需要修剪,責(zé)任護(hù)士就給老太太剪指甲,協(xié)助老人整理凌亂的頭發(fā)、洗臉、擦洗身體,時間一久老太太的心情變得舒暢起來,一看到醫(yī)生護(hù)士來病房,就非常愉快地和醫(yī)護(hù)人員拉起了家常。

  再來看看我們的治療班護(hù)士,這個班次的護(hù)士主要負(fù)責(zé)治療室內(nèi)藥物核對和配藥。配藥是最需要集中精力的工作,并且還要執(zhí)行嚴(yán)格的無菌操作規(guī)程。病人多的時候,一口氣要配好幾十瓶。雖然今天的治療班護(hù)士參加工作僅僅2年多的時間,但從她那右手薄薄的繭子可以看得出已經(jīng)是很有經(jīng)驗(yàn)。

  9點(diǎn),我們開始了靜脈輸液治療。今天,治療班次的護(hù)士先為床的陳師傅輸液。對于剛?cè)朐簺]兩天陳女士而言,對輸液的護(hù)士還不是很熟悉,護(hù)士在給她扎針的時候,她還有點(diǎn)緊張。但看到輸液護(hù)士嫻熟的系好止血帶、消毒、進(jìn)針,血液猛地竄進(jìn)細(xì)細(xì)的輸液管里,一次穿刺成功!陳女士立刻安下心來,臉上露出贊許的笑容。

  10點(diǎn)30分,經(jīng)過兩個多鐘頭的忙碌,病人的治療正在順利進(jìn)行。醫(yī)生們也結(jié)束了上午的查房工作,經(jīng)過慎重考慮制定了下一步的治療方案。醫(yī)囑傳送到護(hù)士站,主班護(hù)士趕緊將患者的臨時醫(yī)囑、長期醫(yī)囑逐條校隊,發(fā)送,打印。

  11點(diǎn)32分,醫(yī)囑發(fā)送,主班護(hù)士與治療班護(hù)士核對醫(yī)囑。這是關(guān)系到醫(yī)療質(zhì)量好壞的關(guān)鍵環(huán)節(jié),來不得半點(diǎn)馬虎。否則一旦出錯,輕則延誤患者的病情,重則影響到病人的性命安危。

  14點(diǎn)30分,責(zé)任組護(hù)士認(rèn)真記錄患者生命體征,書寫護(hù)理記錄,這是延續(xù)上午還沒有來得及全部完成的工作。護(hù)理記錄質(zhì)量要求非常高,不準(zhǔn)有任何涂改的'痕跡。所以在書寫病歷時非常專注,字斟句酌十分用心。必須達(dá)到《病歷書寫規(guī)范》要求。

  14點(diǎn)45分,責(zé)任護(hù)士來到病房,幫助病人服用口服藥物。每一個病人服用的藥物均不完全一樣,為了指導(dǎo)患者正確使用口服藥物,盡量達(dá)到用藥個體化,我們的責(zé)任護(hù)士都會做到“送藥到手、指導(dǎo)服藥、看藥到口。

  14點(diǎn)56分,病區(qū)來了一位新病人。主班護(hù)士請新病人坐下休息一會兒,并著手辦理入院資料。責(zé)任護(hù)士放下手中的筆,和同事一起給新病人安排床位,準(zhǔn)備寢具!毙虏∪耸且晃焕夏耆耍瑢︶t(yī)院還比較陌生,扶著老人將他送入病房。待老人躺下后,測量病人的血壓、脈搏、呼吸等生命體征數(shù)據(jù),這些數(shù)據(jù)將給管床醫(yī)生提供第一手醫(yī)學(xué)資料。

  護(hù)理員給老人打來開水,輕輕地放在病床邊的床頭柜上。

  16點(diǎn)36分,護(hù)理記錄基本整理完畢,休息了一小會兒,我們的護(hù)士們又拖出一本護(hù)理培訓(xùn)資料認(rèn)真學(xué)習(xí)。醫(yī)院對護(hù)士培訓(xùn)工作要求很嚴(yán):一月一小考、一季一大考,理論考、三基考、操作考,事事要考。經(jīng)過磨練,我們的護(hù)士們現(xiàn)在學(xué)會了如何在工作中擠時間學(xué)習(xí),應(yīng)對各種考試已經(jīng)游刃有余。

  17點(diǎn)02分,一位手術(shù)后的病人給氧醫(yī)囑執(zhí)行完畢,將輸氧管從病人身上摘除,并在輸氧卡上及時記錄操作時間。

  17點(diǎn)40分,快下班了,值班護(hù)士習(xí)慣性地拿著抹布,將工作臺擦拭得干干凈凈。為交接班做準(zhǔn)備,辛苦了一整天,骨科的護(hù)士們不會意識到她們今天在病房與護(hù)士站之間來來來往往到底跑了多少回。不過有人統(tǒng)計,護(hù)士一天在病房和護(hù)士站之間走過的路程,折算成長度約一萬米。

  這個就是我們病區(qū)的護(hù)士們平凡忙碌的一天,步覆輕快穩(wěn)健,面龐端莊寧靜。骨科的白衣天使們正是這樣日復(fù)一日、年復(fù)一年的重復(fù)著這樣的工作,將“南丁格爾”的愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神在骨科人的身上發(fā)揚(yáng)光大,一代代傳承下去。

工作日志13

  這個星期是我當(dāng)班主任,才實(shí)習(xí)了兩天我就已經(jīng)受不了了.這幫小鬼太不聽話了.本來是想學(xué)習(xí)管老師的方法,以正面表揚(yáng)為主,哪知道這些人到了我們面前根本不吃這套。中午我跑去給他們打飯,結(jié)果在洗手的時候盧怡看到我就喊了起來:“金老師,今天江老師快被我們氣哭了!”我一聽忙說:“你知道她生氣了還氣她?”結(jié)果那家伙灑了我一臉的水跑掉了。走進(jìn)教室果然看到英語老師在大發(fā)雷霆,并要求他們中午不準(zhǔn)休息,統(tǒng)統(tǒng)讀課文。中午便一直在折騰著教他們英語,一查,好多不會讀,只得挨個教,我的午睡啊!

  下午的品德課讓他們自己做作業(yè),結(jié)果馬上就翻天了,XX、XX在用紙杯做東西,還拿著紙杯在亂喊,搞得闕淑昕跑過來一遍一遍地報告:“老師,XX又用那個東西在我耳朵旁邊亂喊的!”最終,在屢勸不聽的情況下,我沒收了XX的杯子,剛開始放在講臺上,他居然就要來搶回去,我只得把東西拿到辦公室,結(jié)果他就一直坐著不動,嘟著嘴,一副氣哄哄的樣子。這時童以騁和伏明杭又在毫無顧忌地說話,我讓伏明杭回到座位,結(jié)果她眼一瞪:“干嗎啦!干嗎啦!我發(fā)報紙!”我正想好好教訓(xùn)她一頓,那邊何任帆又喊了起來:“老師,宋凌-鋒來舔我的臉的!惡心都惡心死了!”接著王怡琳還被舔哭了。我只得先跑過去把宋凌-鋒抓回座位,他一見我過去,馬上整個人躺倒在地上跟一灘泥似的,好不容易把他拉回座位,我讓他好好做作業(yè),他就懶洋洋地說:“做完了!”“那去那邊拿書看吧!蔽艺f,誰知道我一轉(zhuǎn)身他又跑掉了,真快氣死我了!

  最終XX忍不住了,摔書而起,在講臺上大吼一句:“你們這是上課還是下課?!”那幫人沒啥反應(yīng),她繼續(xù)喊:“都給我坐好!”她的臉鐵青鐵青的,那些小鬼終于安靜了一些,我便讓紀(jì)律委員鐘程來扣星,這樣總算安靜了一點(diǎn)?墒悄莻童以騁還是在說話,鐘程喊她名字她不管,我喊她名字她更是給了我好兩個白眼。我便讓鐘程扣第6小組的星,只要她不停就一直扣,總算讓她閉了嘴?伤诘闪宋覀兒靡粫螅鹕砼艹隽私淌,我忙追了出去問她去干什么,都不跟老師說。她揮揮報紙說是還報紙,不行,不能這么縱容她,我就讓她下課再去還,然后讓她回教室,結(jié)果她是一臉的'不情愿。記得那次上作文課時,別人都在寫作文,她倒好,把筆一扔說:“我不要寫作文!”然后不管我用什么辦法她就是不理不睬也不寫。后來跟其他實(shí)習(xí)老師一交流,都說她特別難管,一點(diǎn)也不聽話,有時還要頂嘴。這么任性的孩子真是少見。原本打算晚托班之后把她叫到辦公室問問她到底有什么不滿意的都說出來,要不這孩子的逆反心理太嚴(yán)重了。雖然是學(xué)習(xí)委員,可也不能這么目空一切埃哪知道一下課她就回家了,只好等明天。

工作日志14

  孩子對世界充滿了好奇,因?yàn)楹闷娑l(fā)各種各樣的經(jīng)歷。在各種各樣的經(jīng)歷中,就會形成經(jīng)驗(yàn)和產(chǎn)生問題。孩子出現(xiàn)問題并不可怕,怕的.是自己還不知道這是問題,這就需要成人告訴孩子,并且給孩子正確的方法和路徑。我們舉一個簡單的例子,就是同學(xué)之間發(fā)生矛盾,這是孩子在交往中必然會遇到的,作為老師,我們?nèi)绾谓柚鷨栴}促進(jìn)孩子的成長呢?和大家分享一個心得:

  第一步,先把兩個孩子叫到一起,用“問題天平”講清事情經(jīng)過。老師做一個簡要記錄。(目的:讓孩子認(rèn)識到在這個過程中,我自己存在的問題)

  第二步,先分別和雙方家長用白描的方式講清事情發(fā)生,為了孩子長遠(yuǎn)發(fā)展準(zhǔn)備采取的教育措施,分為家庭和學(xué)校兩個方面(記錄下來)。

  第三步,傷害方的家長再帶著孩子向受害方的孩子道歉;并說一說違反了大雁積極行為的哪一項,你準(zhǔn)備怎樣改變自己,記錄下來,家里留一份,老師留一份,和家長一起幫助孩子改變。

  第四步,后面兩周持續(xù)關(guān)注,孩子哪里做到了標(biāo)注一下,哪里還需要努力,應(yīng)該怎樣做,把進(jìn)一步的措施寫出來。這樣持續(xù)與家長一起持續(xù)關(guān)注一下。

  這是我以前解決孩子問題

工作日志15

  根據(jù)公司管理目標(biāo)的20xx年的工作目標(biāo),結(jié)合目前工作日志的實(shí)際情況,特對工作日志的相關(guān)要求作如下建議:

  一、名稱改進(jìn):

  為與工作臺賬相區(qū)別,體現(xiàn)工作日志的實(shí)際內(nèi)容,建議改“工作日志”名為“工作日結(jié)本”或“工作日清本”,這樣更直觀地體現(xiàn)公司的`文化。

  二、撰寫要求:

  總的原則是提升現(xiàn)有工作日志的撰寫標(biāo)準(zhǔn),使之真正為員工服務(wù)。初步要求如下:

  1、要求把日志與臺賬完全區(qū)別開,兩個工具作用不同,撰寫要求也不一樣。工作臺賬以記日常工作事務(wù)為主,可以寫成流水賬。工作日志記本日的“結(jié)”,貴精不貴多,不要寫成工作流水賬。

  2、工作日志形式不拘一格,但還是有部分限制因素:

  ①“日結(jié)”以日期、星期等為題。②周有總結(jié)與計劃。③周有體會。④月有總結(jié)與計劃。⑤月有缺點(diǎn)并提出糾正措施或改進(jìn)建議。

  3、要求總結(jié)、計劃、體會及建議等字樣醒目。

  三、評估要求

  1、檢查小組成員:由企管處提名招集三名部門負(fù)責(zé)人及兩名普通員工組成機(jī)動性的檢查小組,企管處不參與檢查。各部負(fù)責(zé)人輪流檢查,不得無故推延。

  2、部門負(fù)責(zé)人全檢,員工抽檢:工作日志分成兩個小組,部門負(fù)責(zé)人組及員工組。部門負(fù)責(zé)人工作日志每月一檢,各部員工每月抽檢兩名。

  3、檢查時間:每月月初檢查上月工作日志,時間由企管處根據(jù)情況制定。

  4、檢查方式:分項檢查,檢查小組成員一人負(fù)責(zé)一項內(nèi)容,最后匯總。

  四、評估標(biāo)準(zhǔn):

  1、日志上交時間(10分):每月月底17:00時必須主動上交到企管處,遲交扣5分。在檢查小組評估前上交的扣10分。檢查小組開始檢查后才上交的本次日志不予評估,以0分計;

  2、日期記錄是否齊全(15分):以每月30日計,每天0.5分,總計15分;

  3、格式是否正確(5分):

 、偃罩臼欠褚浴叭掌、星期”為標(biāo)題(3分)。缺一個扣0.3分,扣完3分為止。

 、诳偨Y(jié)、計劃、體會及建議等相關(guān)字樣是否醒目(2分)。

  4、周總結(jié)與周計劃(20分):

 、倜吭滤膫“本周總結(jié)”和四個“下周計劃”。

 、谥芸偨Y(jié)和周計劃每個2.5分。評估標(biāo)準(zhǔn):條理清楚(1.5分)、本周總結(jié)與上周計劃內(nèi)容要一致(1分),在此標(biāo)準(zhǔn)上酌情扣減分。

  5、記錄是否與職責(zé)相附(8分)、有無體會(12分):

 、賰(nèi)容與職責(zé)相符8分。工作流水賬的扣4分,其他情況酌情扣減。

 、谟猩羁痰捏w會12分。每周至少一個體會3分,每月四個體會。

  6、全月有無總結(jié)、計劃(10分):

 、倏偨Y(jié)與計劃各5分;

 、谠u估標(biāo)準(zhǔn):條理清楚(3分)、月總結(jié)與上月計劃內(nèi)容要一致(2分),在此標(biāo)準(zhǔn)上酌情扣減分。

  7、有無發(fā)現(xiàn)工作中缺點(diǎn)并提出改進(jìn)意見(20分):

 、偬岢鏊臈l以上的缺點(diǎn)每個2.5分;

 、谒膫缺點(diǎn)都有改進(jìn)意見每個2.5分。

  五、檢查監(jiān)督:

  1、部門負(fù)責(zé)人檢查情況:依檢查結(jié)果評出前一名和后一名,檢查小組討論通過,并于檢查臺賬上簽署意見。

  2、員工抽查情況:抽查結(jié)果與本部門報來員工工作日志評分結(jié)果相比照。報來分值與抽查分值明顯不符的,各部必須重新依標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施檢查與評估;報來分值低于抽查分值,以抽查分值為準(zhǔn)。

  二〇xx年三月二十六日

【工作日志】相關(guān)文章:

工作的日志06-10

工作的日志(薦)06-10

(推薦)工作的日志06-10

工作的日志【優(yōu)選】06-10

工作日志05-18

工作日志總結(jié)11-07

班級工作日志11-08

工作日志模板02-02

工作日志范文07-17

網(wǎng)格工作日志05-24

昌平区| 龙井市| 濉溪县| 连云港市| 南昌市| 馆陶县| 项城市| 定南县| 南汇区| 额尔古纳市| 陆丰市| 长海县| 金湖县| 邹城市| 蒙山县| 西昌市| 常熟市| 阿拉善左旗| 唐河县| 肇源县| 武鸣县| 陈巴尔虎旗| 徐汇区| 泽普县| 麻栗坡县| 山东省| 广西| 安国市| 崇左市| 昌吉市| 邵阳市| 柳州市| 曲松县| 洛扎县| 南平市| 金阳县| 天门市| 泰安市| 富民县| 仙居县| 上栗县|