我的日記

時(shí)間：2024-05-20 09:06:05 日志日記我要投稿

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（薦）我的日記3篇

　　忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，今天一定有不少的收獲吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？下面是小編幫大家整理的我的日記4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

（薦）我的日記3篇

我的日記篇1

　　我的家鄉(xiāng)在韶關(guān)的仁化，那里四季如春，風(fēng)景如畫。

　　家鄉(xiāng)的藍(lán)天是美的，好像被洗過(guò)似的。云朵千姿百態(tài)，各種各樣。有的像棉被，有的像棉花糖，有的像小馬，后面還有一個(gè)趕馬的人，一直叫著：“馬兒，快點(diǎn)！”馬兒瞬間聽(tīng)懂似的，飛快地跑起來(lái)了。

　　家鄉(xiāng)的山是美的，山上的樹郁郁蔥蔥，綠樹成蔭。樹上住著小鳥、小松鼠。小鳥嘰嘰地叫著，好像在給大樹唱歌。小松鼠一邊摘松果，一邊和大樹講故事。樹蛙“呱呱”地叫著，好像在和大樹說(shuō)：“你好，你好�！�

　　山下有一個(gè)荷花池，荷花站在荷花池里，穿著雪白的衣裳。一陣微風(fēng)吹過(guò)，荷花就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。水里面的小魚成群結(jié)隊(duì)地游來(lái)游去，好像在和荷花玩耍。蜻蜓在天空飛過(guò)，好像在和荷花說(shuō)著清晨飛行的快樂(lè)。

　　荷花池旁邊是一望無(wú)際的.草原，草原中間盛開著萬(wàn)紫千紅的花，群芳吐艷，美景令人著迷。草原上還有幾頭牛鶴幾只羊在吃著嫩草，悠閑自在。

　　我的家鄉(xiāng)真美呀，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，希望它的未來(lái)更加美麗，更加富饒！

我的日記篇2

　　每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世上，都希望演繹出一段精彩輝煌的人生，希望自己能得到別人的認(rèn)可，希望被鮮花簇?fù)�、被掌聲包圍。我，一個(gè)普普通通的幼兒教師，同樣希望得到家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)、同事的認(rèn)可，同樣希望被鮮花簇?fù)�，被掌聲包圍�?/p>

　　一直以來(lái)我有這樣一個(gè)夢(mèng)想：蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，碧綠的草甸上，我?guī)е蝗汉⒆映�、跳舞、學(xué)兒歌……于是，在20xx年，我像很多80后一樣懷揣著自己的夢(mèng)想，帶著一腔熱情來(lái)到州幼兒園，自己暗暗發(fā)誓，一定要邁出人生最輝煌的一步，做個(gè)幼教精英！可是現(xiàn)實(shí)讓我不知所措，理論知識(shí)似乎與實(shí)際教學(xué)脫節(jié)了，工作讓我覺(jué)得吃力，感覺(jué)無(wú)比失落，心里除了茫然還是茫然，入園的那份熱情似乎被人澆了盆冷水。直到今天，整整四年了，在這四年中，有進(jìn)步、有成長(zhǎng)、有感動(dòng)、有快樂(lè)。從一個(gè)組織教學(xué)活動(dòng)緊張得連語(yǔ)句都顛三倒四的我，到今天能完整大方的組織教學(xué)；從一個(gè)與家長(zhǎng)交談就緊張到臉紅的我，到今天能主動(dòng)與家長(zhǎng)交流、溝通；從一個(gè)工作計(jì)劃安排都依賴班主任的我，到今天能在班級(jí)工作中獨(dú)擋一面。我在工作中磨練、進(jìn)步、成長(zhǎng)著，離目標(biāo)越來(lái)越近了，信心倍增，從前那腔熱情又回來(lái)了，對(duì)工作充滿了激情。

　　記得在去年暑假，我們班上的一個(gè)孩子出了車禍，傷勢(shì)非常嚴(yán)重，車禍中她失去了外婆和奶奶還有一個(gè)兩歲多的弟弟，她也整整昏迷了大半個(gè)月，因此，請(qǐng)了一個(gè)學(xué)期的假。當(dāng)我把這個(gè)壞消息告訴班上所有孩子的時(shí)候，孩子們紛紛捐款，當(dāng)我們把捐款送到那位家長(zhǎng)手里時(shí)，她的媽媽哭了，不停地告訴孩子，你的老師和小朋友們都很愛(ài)你，你一定要好起來(lái)，將來(lái)你一定要好好謝謝他們，孩子用微弱的聲音說(shuō)，謝謝老師和小朋友……同樣，我總是試著以平等的尊重和真誠(chéng)的愛(ài)心去打開每個(gè)孩子的心門，于是我成功了。我所面對(duì)的不止是幾十雙求知的眼睛，而是一個(gè)需要用愛(ài)來(lái)傾注的浩瀚海洋。愛(ài)的'力量是如此強(qiáng)大，我用愛(ài)留下了一串串堅(jiān)實(shí)的腳印，孩子們的驕橫、自私和冷漠少了，班上出現(xiàn)了團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助的好氣象。在師生的共同呵護(hù)下，我們班成了一個(gè)學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)的樂(lè)園。

　　在未來(lái)的路上，我仍要努力，在平凡的崗位上創(chuàng)造自己的精彩，做個(gè)快樂(lè)、努力、自信的幼兒教師！

我的日記篇3

　　似乎我們犯了哪個(gè)霉神，同學(xué)們近幾天都紛紛抱怨：“倒霉啊”什么書不見(jiàn)了啊，作業(yè)錯(cuò)了啊，考試考砸了啊…………神馬神馬的。No，No，No，你們那些哪叫霉，我都起灰灰了——霉個(gè)了啊！——題記

　　昨天老師考試了，物理。我們那物理老師太狠了，招呼都不打一聲就把卷子搬來(lái)了，和我們大眼瞪小眼瞪了一分鐘，嘴皮一翻，蹦出五個(gè)字：“看啥看。考試�！币魂嚫O窸窣窣的收書收本子的聲音過(guò)了，就是一陣噼里啪啦摔筆的聲音。突然發(fā)現(xiàn)這聲音怎么那么一致？考試，現(xiàn)在不是關(guān)心這個(gè)的時(shí)候。我有預(yù)感，要考砸；我有預(yù)感，要倒霉。

　　好吧好吧，以上都不是重點(diǎn)。

　　今天中午午飯后到老師辦公室去幫老師上分?jǐn)?shù)，第一次遇上班主任。我正專心致志地上分?jǐn)?shù)，老班在旁邊冒出一句：“你考多少？”

　　我沒(méi)注意，繼續(xù)算著紅叉叉加紅叉叉，嗯，16+5等于21，再加4等于……老班不爽了，小小地對(duì)我吼：“問(wèn)你考多少安？”

　　我手一抖，第一個(gè)念頭是：糟了！算到多少分兒了？“呃。我啊，我考93�！�

　　“哦，考得不行啊�！�

　　“我下次會(huì)努力的”

　　“哼，下次？你看你天天馬虎的，還敢有下次？”

　　“……”我閉了嘴，拿起剛才那張卷子。唉，再算一次。

　　中午上了十多分試卷，下午第一節(jié)下課又去了。我真是太善良了，又遇上老班了。

　　“某某某，你看人家一班的那些個(gè)同學(xué)，每節(jié)下了課都跑來(lái)問(wèn)老師題，你們?cè)趺炊疾粊?lái)呢？”

　　“……”我手又是一抖，完了，又忘了。

　　“我們班的那些個(gè)娃兒啊，天天只曉得吃，吃了耍，耍了睡，上課的時(shí)候睡……”