小學(xué)三年級日記范文3篇【優(yōu)】
即將要到一天的結(jié)尾了，想必有很多難忘的瞬間吧，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。那么日記有什么格式呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級日記范文，歡迎大家分享。
小學(xué)三年級日記范文1
今天，老師讓我們帶水果到學(xué)校里去，是為了讓我們了解它們。
一進(jìn)教室，我們看見每個(gè)同學(xué)的課桌上都放著一個(gè)水果，有西瓜，有荔枝，有蘋果……，顏色五彩繽紛，形狀各不相同，看的我們一個(gè)個(gè)饞的都快流口水了。而我?guī)У氖敲⒐F(xiàn)在就讓我介紹一下吧。
芒果全身金黃金黃的，就像動(dòng)畫片里中的小黃人一樣，可愛極了，它的頭很大，腳比較小，我在想，如果它會走路的話，樣子一定很搞笑，估計(jì)總是會摔倒吧。它摸起來滑滑的，涼涼的，聞起來有一股甜甜的清香味，我恨不得馬上就把它吃掉，不過它的皮沒有香蕉那么好剝，我只好用手一點(diǎn)一點(diǎn)的撕皮了，看到芒果的肉一點(diǎn)點(diǎn)的出現(xiàn)在我眼前，饞的我直咽口水。過了一會，芒果的皮終于剝好了，我忍不住一大口，嗯，香香的`，甜甜的，然后就像水一樣溶化在我的嘴里，真是太美味了。后，芒果變成了一根舌頭，還是扁扁的，其實(shí)那是芒果的種子了。
同學(xué)們，你們愛吃水果嗎？水果會讓我們的皮膚變好，也會補(bǔ)充我們身體所需的維生素，所以我喜歡吃。
小學(xué)三年級日記范文2
今天是星期天，早上，我和弟弟懶洋洋的睡在被窩里不想起床，在媽媽的催促下，我和弟弟才慢吞吞的起了床，然后洗漱。不一會兒，媽媽把飯做好了。
吃完飯后，我和弟弟便一起開始寫作業(yè)了。
正當(dāng)我們寫的起勁的時(shí)候，爸爸出差回來了，他對我們說：“你們誰寫起作業(yè)了？”我說：“我只剩下一篇日記就寫完了�！卑职终f：“一會兒你們誰寫起作業(yè)，我就和誰一起去駿馬嶺公園玩�！蔽覀兟犃吮憧焖俚膶懥似饋�。時(shí)間一分一秒地過去了，我把作業(yè)寫起了。我問弟弟寫起了嗎？他說：“寫起了�！庇谑�，爸爸就開著車帶我們?nèi)チ�。一會兒到了，我剛走進(jìn)大門，看見里面空蕩蕩的，沒什么可玩的。于是，我就問爸爸：“這里也沒什么好玩的.呀！”爸爸說：“好玩的還在后面呢�！弊叩搅撕竺妫艿芸匆娪腥嗽诰G網(wǎng)里玩，便對爸爸說：“我也想去。”于是，爸爸就讓他進(jìn)去了。剛進(jìn)去里面，弟弟就到獨(dú)木橋前，準(zhǔn)備要去沖，沒想到弟弟卻掉到水里了，他在里面“哇哇”大叫，讓旁邊的小朋友把他拉了上來，他的衣服全都濕了，爸爸只好帶他回家了�；氐郊依�，爸爸給弟弟換衣服，我便去把弟弟掉水的事情告訴了媽媽，逗的媽媽哈哈大笑。媽媽說：“你不是每天看電視里的沖關(guān)我棒嗎？”今天你可沖關(guān)了吧！弟弟氣呼呼地說：“你們可高興吧，剛進(jìn)去就把我掉水里了，我還沒有看清還有什么好玩的呢？”爸爸說：“下星期我還帶你們?nèi)ネ�，你可不要過那獨(dú)木橋了�！钡艿芨吲d的說：“好��！”
小學(xué)三年級日記范文3
今天，老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)：自己完成一個(gè)小制作。做什么好呢？我想了好久，后決定制作一個(gè)筆筒。
我先準(zhǔn)備好材料：紙杯、毛線團(tuán)、亮珠片、膠水、棉棒。
小制作開始了。我首先在紙杯上涂上膠水，然后拿來一根毛線繞在紙杯的外面，一圈、一圈……又一圈，我不停地繞�？墒窃趺炊祭@不好，不是繞重疊了，就是間隔太寬了，好難看。我越繞越焦急，生氣極了，真想放棄。這時(shí)候，媽媽過來了，她說：“做什么事情都要有耐心，還要有方法。心情不能急躁，越急越做不好事情。你試試放慢速度，掌握方法�！痹趮寢尩闹笇�(dǎo)下，我慢慢地繞完一圈后就用手指頭給它挑一挑，因?yàn)橥苛四z水，毛線就緊密地貼在一起牢牢地粘在紙杯上。
我又耐心地繼續(xù)重復(fù)以上的步驟。很快毛線越繞越多，后把整個(gè)紙杯的外面都繞滿了。我用剪刀剪斷了線頭，把它牢牢地粘在杯子邊緣，筆筒就有些樣子了。
后我用棉花棒沾些膠水不規(guī)則地涂在紙杯上，粘上一顆顆亮晶晶的彩色星星，筆筒就做好了。
哇！好漂亮！看著自己原來打算放棄完成的'小制作，我心有感慨：做任何事情都不能輕言放棄，只要心平氣和、認(rèn)真對待、掌握方法，就一定能做好的。
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