我的日記
一天就要結(jié)束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢？以下是小編整理的我的日記7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的日記 篇1
今天吃午飯前，我正要改應(yīng)用題卷時(shí)，發(fā)現(xiàn)應(yīng)用題卷沒(méi)了，于是我就問(wèn)老對(duì)：“看沒(méi)看見(jiàn)我的應(yīng)用題卷？”他說(shuō)：“沒(méi)有�。�？怎么了？”我說(shuō)：“我的應(yīng)用題卷沒(méi)了”他就說(shuō)：“你先去盛飯吧，我?guī)湍阏艺摇蔽揖褪埲チ�。我在盛飯的時(shí)候，我老對(duì)一直在翻自己的座位——他在找我的`應(yīng)用題卷。他為什么要在自己位里找呢？因?yàn)槲易詮暮退隼蠈?duì)，就不停地丟東西：記事本、榜樣本、鉛筆、紅油筆、拼音卷……所有東西都是在他位里找到的！他還以為這起“失蹤案”的“兇手”是他哩！我飛快地吃完飯，在自己的位里“翻箱倒柜”，就是找不到那張卷子。
我特別著急，恨不得像懶羊羊一樣能擁有超能力，直接把那張卷子變出來(lái)。沒(méi)辦法，我只好收拾好衛(wèi)生，包好書(shū)包，回家了。 我把學(xué)案、寫(xiě)字、預(yù)習(xí)、數(shù)學(xué)書(shū)全寫(xiě)完了，正要寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)的時(shí)候，一翻書(shū)，呵！你猜怎么著？應(yīng)用題卷正在書(shū)里夾著呢！原來(lái)我在改應(yīng)用題時(shí)，語(yǔ)文老師過(guò)來(lái)講題了，我順勢(shì)將應(yīng)用題卷往坐位里一放，卷子這么就夾在英語(yǔ)書(shū)的M2U1那一頁(yè)里面。唉~早知道就不翻位了，浪費(fèi)那么多時(shí)間~~不過(guò)也有收獲�。∈裁茨�？我的座位干凈了！
我的日記 篇2
“想不到��！真是不可思議啊！老師整人的法子竟如此高超！甘拜下風(fēng)了！”這是我參加完這次整蠱大比拼后最大的感觸。在這次比拼中，有好幾個(gè)優(yōu)等生和機(jī)靈鬼，都敗在了老師手下。
班里的三位女生那淑女形象，一經(jīng)老師之手后慘遭“滑鐵盧”。還有一位女生被老師“趁火打劫”，老師趁她不注意，扔下了紙條，短短五秒飛逝，留下的'只有整蠱。可憐的她抽了五張整蠱小紙條，這已經(jīng)是我們手下留情了……還有一位女生堪稱牛人，由于老師制造的氣氛過(guò)于緊張，使她中了“詭計(jì)”——一把抓了十張整蠱小紙條！
當(dāng)然了！這也不能全怪老師，因?yàn)檫@些整蠱小紙條都是我們一手釀造出來(lái)的。如果說(shuō)老師是“整蠱兇手”，那我們就是“幕后主使”了。就連我也慘遭了他們毒手——他們竟讓我一個(gè)女生�？幔疫�要三個(gè)動(dòng)作！不過(guò)還好，還好，這事并沒(méi)有難倒我，我順利完成了“任務(wù)”。
經(jīng)過(guò)這次整蠱大比拼，我才了解到人與人之間的關(guān)系要處好，盡量別去惹到別人，否則，你的下場(chǎng)將會(huì)很慘！所以，打理好人際關(guān)系事關(guān)重要，千萬(wàn)別讓別人在你背后“捅上一刀”。
我的日記 篇3
暑假時(shí)，我在表哥家玩了一段時(shí)間，一天早晨，表哥帶我去了體育廣場(chǎng)的籃球場(chǎng)，我不會(huì)打球，只看它肥碩的身體在人群中穿過(guò)，球被隊(duì)友搶過(guò)滾向他，他彎腰拾球，兩眼迅速地轉(zhuǎn)動(dòng)著，一直在尋找“突圍”的機(jī)會(huì)，突然，他猛地向前一沖，左拐右拐，硬沖破敵方防線，微微調(diào)整，一個(gè)起跳，球也脫手而出，劃出一道優(yōu)美的弧線后，像籃筐飛去，不偏不倚地落在了籃框內(nèi)。
又開(kāi)一局，他與敵人周旋，但還是被敵方扳回一分，看著他緊鎖的眉頭，便知事不簡(jiǎn)單。開(kāi)局他便發(fā)起了進(jìn)攻，球在他的`胯下運(yùn)行自如，找準(zhǔn)機(jī)會(huì)對(duì)隊(duì)友傳了球，待敵人全部被吸引到隊(duì)友那邊時(shí)，隊(duì)友回傳，球剛落入他手中，便在三分線外起跳投籃，球進(jìn)了，得分也隨之拉開(kāi)，敵方也難以回天，比賽也隨十點(diǎn)的鐘聲而結(jié)束。
我的日記 篇4
興趣廣泛的我，課余生活是豐富多彩的，比如輪滑讓我有飛一樣的感覺(jué)，下象棋讓我思維活躍，各種課外書(shū)籍是我的最愛(ài)，但是讓我陶醉在音樂(lè)之中的卻是鋼琴。
剛開(kāi)始時(shí)，我總喜歡在電子琴上彈來(lái)彈去，覺(jué)得很新奇、很有趣。爸爸看我對(duì)音樂(lè)很感興趣，就和媽媽商量給我買(mǎi)了鋼琴。鋼琴剛買(mǎi)來(lái)時(shí)，我興奮極了，時(shí)不時(shí)地就去彈。為此，爸爸還特意給我找了好的鋼琴老師。
可是，好景不長(zhǎng)，沒(méi)過(guò)多久，我就有點(diǎn)厭倦鋼琴了；原來(lái)，鋼琴絲毫沒(méi)有我想象中的那么有趣，全是些枯燥的音符和單調(diào)的曲子，而且還經(jīng)常要反復(fù)彈十幾遍，沒(méi)過(guò)多久，我就失去了信心，好在媽媽在一旁鼓勵(lì)我說(shuō)：“‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒’來(lái)你現(xiàn)在喪去了信心，不就等于半途而廢了嗎？”我才重新鼓起了彈好鋼琴的信心。
現(xiàn)在，我每天都會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間練習(xí)彈琴，我覺(jué)得自己在一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步，也越來(lái)越陶醉其中。
我熱愛(ài)我的課余生活，他們陶冶了我的`情操，豐富了我的知識(shí)，鍛煉了我的毅力，是我的好伙伴。
我的日記 篇5
今天，嬸嬸家辦酒席，慶祝她的兩個(gè)女兒考上大學(xué)，當(dāng)家族所有人都為之開(kāi)心時(shí)，只有我，悶悶不樂(lè)，我不是嫉妒她們，而是知道我又要面臨著埋怨，諷刺和白眼。
我是一個(gè)普通的女孩，沒(méi)有優(yōu)異的成績(jī)，沒(méi)有什么拿得出手的特長(zhǎng)，只有滿腔的自卑，膽怯，從小，我就跟著爺爺奶奶住，要說(shuō)我最在乎的也只有他們，我是一個(gè)乖乖女，總是對(duì)大人們言聽(tīng)計(jì)從，甚至沒(méi)有自己的思想，直到初三畢業(yè)那年，我放棄了讀高中，選擇了一所職校，因?yàn)槲页煽?jī)本來(lái)就不突出，家里也不是很富裕，再加上我曾對(duì)自己的承諾過(guò)，我一定要讓爺爺奶奶過(guò)上好的生活，如果讀高中，就要考大學(xué)，這樣一加起來(lái)，共需要六七年我才能開(kāi)始賺錢(qián)，我特別怕?tīng)敔斈棠痰炔坏侥莻�(gè)時(shí)候，如果那樣的話，我一定會(huì)后悔一輩子，所以，我默默承受著各種指責(zé)，走上了自己選擇的路，可是這條路真的.好難，爺爺奶奶徹底的對(duì)我失望了，爸爸媽媽也把希望放在了弟弟身上，從此，我感覺(jué)自己就像一個(gè)多余的人，但更像是一個(gè)犯了很大過(guò)錯(cuò)的人，不會(huì)被所有人原諒，只要有誰(shuí)考上了好大學(xué)，好高中，找到了好工作，我一定會(huì)被責(zé)備一頓，特別是每次吃飯的時(shí)候，所以每次吃飯我總會(huì)躲在一邊，很少坐在桌子前。
今天也是一樣，一大早，就被一頓諷刺，奶奶還硬要我去嬸嬸家賀喜，我只好賴在床上不起，因?yàn)槲抑�，如果我去了，她一定�?huì)當(dāng)著所有人的面數(shù)落我，雖然早就習(xí)慣了，但還是害怕。
一路走來(lái)，我開(kāi)始彷徨，我不知道這樣做到底值不值得，到底會(huì)不會(huì)后悔。
我的日記 篇6
今年暑假我到上海參觀世博會(huì)。在上海這座國(guó)際大都市，我發(fā)現(xiàn)那里的交通并不是很擁堵，除了大家都遵守交通規(guī)則，各行其道外，我發(fā)現(xiàn)那里交通比較繁忙的十字路口都設(shè)有“左轉(zhuǎn)彎待轉(zhuǎn)區(qū)”，別小看這“待轉(zhuǎn)區(qū)”，對(duì)緩解交通擁擠的`現(xiàn)象可起了不小的作用。
我希望我們這里的交通主管部門(mén)能吸取上海的經(jīng)驗(yàn)，在那些車(chē)流量較大的地方設(shè)置“左轉(zhuǎn)彎待轉(zhuǎn)區(qū)”，以緩解我們這里日益增加的交通擁擠的現(xiàn)象。
我的日記 篇7
從一到三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校就發(fā)了許多課本，有語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)和其它課本……
在一、二、三年級(jí)的'時(shí)候，我們的思想比較單純，都不知道發(fā)那麼多課本有什麼用途�，F(xiàn)在上四年級(jí)了，才知道發(fā)這麼多課本的用途：如果到五。六年級(jí)要考以前的知識(shí)，就可以拿舊課本來(lái)參考資料和復(fù)習(xí)。但是不要把以前的舊課本扔掉或賣(mài)掉，我一定要好好保存好這些舊課本，將來(lái)會(huì)對(duì)我的學(xué)習(xí)有很大的幫助。我現(xiàn)在看見(jiàn)這些舊課本就懂得了這個(gè)道理。
舊課本帶給我的回憶是很深，很深的！
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