四年級日記
時間過得真快，一天又過去了，相信你有很多感悟吧，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編整理的四年級日記10篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級日記 篇1
今天是星期一，是我們組值日，一放學(xué)我們就開始競賽：你拖你的，我擦我的，沒有一個人在偷懶。因?yàn)槲覀円蝽懙谝宦曈涗浀拇笈�，“砰”終于被打響了一個記錄，13分鐘完成值日。哪一組來12分鐘完成值日，誰把記錄再次刷新呢？哪個組快快報上名來。哈哈，沒有吧！來哪個自告奮勇的'組。
我希望下個星期一再次打響勝利的一炮，哈哈！
四年級日記 篇2
秋天到了，小區(qū)里也有一些不一樣。讓我們一起去看一看吧！
我住的小區(qū)像迷宮一樣。我家前面有一個美麗的小廣場。
昨天，我去小廣場跳繩，一陣秋風(fēng)吹過，樹葉像飛舞的蝴蝶，落到地上像鋪了一層金色的地毯。小草們金黃金黃的，像金色的海洋。那三棵大樹上光禿禿的`，一片葉子也沒有了。這些葉子雖然離開了大樹，但沒有離開大地。最有特點(diǎn)的那三棵大樹每陣大風(fēng)吹來，比它們更高更大的樹木都在搖晃，而它們卻一動不動，真是松樹般的毅力。
小廣場沒有春天那么熱鬧了。但這也是自然規(guī)律，春、夏、秋、冬、每一個季節(jié)都不一樣，我們也要珍惜時間。
四年級日記 篇3
今天的最后一節(jié)課，老師帶我們?nèi)ゲ賵錾贤嫜�。走到半路，我迫不及待的想：到地方該玩打雪仗、還是堆雪人呢?
到了操場，聽到老師說“解散!”這兩個字的時候，同學(xué)們像獵豹一樣向四面跑去。我也找到了葛子漪她們，我們堆起了雪人。我抬頭看其他同學(xué)，只見他們有的堆雪人，有的打雪仗，還有的.在跟雪球合影留念。
我找了一些雪，把它們弄成一個雪球，然后在雪地上滾來滾去，一會兒，就滾成了一個大雪球，我把那個大雪球滾到了葛子漪她們那兒，準(zhǔn)備用它做雪人的身體。邵泠然去滾一個小的的雪球，用做雪人的頭。等我們把雪球都滾好的時候，她們已經(jīng)把雪人的眼睛、鼻子、嘴巴和手找好了。眼睛，是黑色的小石頭;鼻子，是一根長冰;嘴巴，是一根繩子;手，是兩根樹枝。等我們把雪人的眼睛、鼻子、嘴巴和手都裝好的時候，我發(fā)現(xiàn)雪人好象少了點(diǎn)什么。我想了想，跑到了雪地上，又做了一個圓椎型的雪球，蓋在雪人的頭上，啊，原來是一頂帽子。我們看著栩栩如生的雪人，心里特別高興。
通過這次堆雪人，我明白了：做事一定要團(tuán)結(jié)，這樣做出來的東西才會又快又好。
四年級日記 篇4
晚上，爸爸要去杭州大廈買鞋，我可高興了，趕緊換上鞋跟著去了。
我本以為杭州大廈那兒應(yīng)該是人山人海，熱鬧非凡�？傻搅艘豢�，卻是冷冷清清的，沒有嘈雜的.人聲，沒有如流的顧客，沒有歡快的音樂，只是孤苦伶仃的一幢高樓，獨(dú)自立在那里，雖然墻上的大屏幕電視機(jī)不停地變換著畫面，但也沒有增添多少熱鬧的氣氛。
我忍不住想問：杭州大廈，你孤獨(dú)嗎？
四年級日記 篇5
心情的好壞真的很重要哦!但是如果一直好心情又好像很難。心懷好像一汪池水，一只蜻蜓劃過就可以帶來痕跡。起到波瀾。但是對于我來說心情就是我自己，有時可能說過一句話后會覺得不應(yīng)該說而讓心情難過，比如今天………………一直以來認(rèn)識我的.人都說我很情緒化，小時的玩伴說我多愁善感，長大了會有人在背后說我傻，我也不知道怎么做好自己。我是認(rèn)為我是很簡單的做我自己。是那種開心會笑，不開心會哭的人。這樣好嗎?心里想什么就說什么，從不去考慮該不該說。這樣好嗎?我也不知道…………
這個地球真的很復(fù)雜，讓我這個原始人有點(diǎn)h不住，有人說：“走自己的路讓別人去說吧!”我也許是可以做到。
也有人說做人不能自私，也許我就是自私的人。反正我的心情好的也快，壞的也快。這是為什么?
四年級日記 篇6
春回大地，萬物復(fù)蘇，春天真是一個生機(jī)勃勃的季節(jié)。
草打了個哈欠，從土地里探出了頭來，微風(fēng)輕輕撫摸著草那柔弱的身子。大樹的枝丫上冒出了嫩綠的芽兒，像是羞澀的'小姑娘，睜開了眼�；ǘ涫嬲归_自己美麗的花瓣，陽光下它們芬芳撲鼻，興高采烈地開始選美比賽了！
在大家睡眼惺忪的時候，春雷大叫道：“大家快快醒醒啊，美麗的春天已經(jīng)到了！”小動物們被叫醒了，看見眼前這幅景象，不禁地稱贊起來，歡樂地手舞足蹈。
春雨唱著歌，滴答滴答。春風(fēng)彈奏起琴來，沙沙沙沙。春雷打起鼓來，轟隆轟隆。
春姑娘喜歡畫畫，你看，她把樹木涂成了綠色，把花朵涂成了五顏六色。淘氣的春姑娘還把正在南方棲息的燕子和大雁趕了回來，嘰嘰喳喳地，熱鬧極了。
多么可愛的春姑娘，多么調(diào)皮的春姑娘��！我愛春天，更愛春天美麗的景象！
四年級日記 篇7
我家的院子里栽著幾株南瓜，南瓜長得非常茂盛。
南瓜的葉子是又大又綠，就像一頂小雨傘，還有一層茸茸的毛毛，摸起來有點(diǎn)刺手。南瓜的藤蔓總是會沿著爸爸搭好的棚子向上生長，蜿蜒，它們都想要伸到高處，更加能夠享受到陽光的照耀。
南瓜最美麗的就屬它的`花朵兒了。南瓜的花朵是金黃色的，金燦燦的花朵綻放，就好像一個小太陽一樣耀眼。美麗的南瓜花吸引了許多蜜蜂的到來，它們總是圍繞在花朵兒之間來回飛舞，有的還深入到南瓜花蕊里頭采著花蜜。
南瓜花開了，南瓜也要結(jié)果了。剛開始的時候，南瓜非常小，橢圓橢圓的。南瓜在長大的過程中，顏色和形狀也發(fā)生了變化。原本橢圓形狀的小南瓜長成了葫蘆狀的大南瓜，而南瓜原本穿著的綠衣裳也變成了黃色衣裳。在陽光的沐浴中，一個個南瓜就像大大的燈籠，非常好看。
看著這些大大的南瓜，我有點(diǎn)想念奶奶做的南瓜餅了，真希望馬上能夠回到鄉(xiāng)下吃到奶奶親手做的南瓜餅。
四年級日記 篇8
聰聰一家五口人都是謎語迷。
一天，聰聰有一個謎語要爸爸，媽媽，爺爺和奶奶猜。他說:“身體長，翅膀小，地下居住地上跑，專把莊稼根子咬。猜一害蟲�！�
爸爸沒有直接回答他。他也說一謎語，而且他的謎底，可以吃掉聰聰?shù)闹i底。爸爸說:“冬天睡大覺，夏天滿野逛，雨過天晴后，來個大合唱�！�
媽媽放下手中的.毛線，笑著說:“我也有一謎，謎底可以吃掉爸爸的謎底--圓圓長長像條繩，沒腿沒腳走得快，人人看見都怕它，冬天也愛睡大覺�！�
奶奶想了想，說:“身子細(xì)長尾巴大，溝里洞里來安家，到了寒冬臘月時，一身毛皮光又滑。我的謎底可以吃掉你媽媽的謎底�！�
爺爺捋著胡子說:“粽子臉蛋，梅花爪子，前面唱戲，后面舞刀。我的謎底可以吃掉奶奶的謎底�！�
請你猜猜，這些謎底分別是什么?
四年級日記 篇9
“為了逗拼，我們拼了！”這是為了什么呢？你聽我說說吧！
今天早上，一陣清脆悅耳的鈴聲響了，緊接著響起了國歌聲，我們立刻排好隊(duì)，整齊地走到操場，看見了人山人海的隊(duì)伍，我們終于到達(dá)了指定位置。忽然，主持人的聲音響起：“你們好……”一首動聽的音樂，讓我們?nèi)滩蛔〉氖治枳愕�，比賽開始了！我們一個又一個用書本拼著“童”字上面的“立”字。然而，一位小朋友前面的人走了，但那位小朋友卻還在東張西望地看周圍的風(fēng)景，走了神。我們著急得像熱鍋上的`螞蟻似的。我心想：快點(diǎn)，快點(diǎn)，不然就要輸了！還好，那個小朋友及時反應(yīng)過來。接上了前面的同學(xué)，終于我們拼好了“童”字，接著各班的字也都拼好了，我看見了“童心自在，可愛小人”八個字。然后，我們排好兩排去參觀四五六年級的作品，有的是用扇子拼成一張笑臉，有的是用紅色的小凳子拼成的與時間賽跑，有的是用泡沫和紅紙做成的紙船，加上旗子顯得更加神氣，還有的是用可口的水果拼成的“xxxx”，真叫人眼饞。我又來到了一年級那邊，真叫人驚嘆啊！時間慢慢過去，我們回到了班級，靜靜地看書。
我永遠(yuǎn)也忘不了這次的逗拼賽，下次我還想要再參加。
四年級日記 篇10
暑假到了，兔媽媽讓小兔去小熊家玩幾天。
小兔要走時，兔媽媽對小兔說：“去小熊家時要注意安全啊！提防大灰狼！還有，采點(diǎn)蘑菇去送給小熊吃！”“知道了”小兔跨著籃子一蹦一跳地走出了家門。小兔子來到了一個滿是蘑菇的山坡上采蘑菇。突然，敏銳的小兔子發(fā)現(xiàn)草叢中有一只兇惡的狼正盯著它。小兔子眼珠一轉(zhuǎn)，想到了一個妙計。忽然，小兔子“撲通”一聲倒在地上，皺著眉頭，雙手捂著肚子打滾，叫道：“哎喲，肚子好痛呀！肯定是剛才吃了毒蘑菇中毒了！哎喲！好痛呀！”兇惡的'大灰狼愣住了，自言自語道：“這兔子吃了毒蘑菇要死了，如果我吃了這只兔子我就會中毒死的……”轉(zhuǎn)身離開了。
等大灰狼走遠(yuǎn)了，聰明的小兔子一骨碌爬了起來，想到剛才大灰狼悲傷的樣子不禁哈哈大笑起來。小兔一邊哼著歌一邊向小熊家走去。
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