高二學生日記
不知不覺中一天又要結(jié)束了，我們對人和事情也有了新的看法，這也意味著，又要開始寫日記了。那么日記有什么格式呢？以下是小編整理的高二學生日記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高二學生日記1
2月11日，我和母親一同來到位于蘇州齊門路以東、東北街以北的蘇州博物館新館，聽說它是世界著名建筑設計大師貝聿銘親自操刀的在故鄉(xiāng)的"封筆"之作。
蘇州博物館新館占地平方米，建筑占地6170平方米，整個建筑群最高不超過17米。 新館建筑群坐北朝南，被分成三大塊：中央部分為入口、中央大廳和主庭院；西部為博物館主展區(qū)；東部為次展區(qū)和行政辦公區(qū)。新館建筑為地面二層，地下一層。有書畫廳、兩塔瑰寶廳、明清工藝廳、吳文化廳和臨時展廳，另設有書店、影視廳、多功能廳、貴賓廳、觀摩室、書畫裝裱室、文物修復室、陳列設計部、考古部和一個近千平方米的地下庫房、面積達570多平方米的圖書館。
主展區(qū)設有"吳地遺珍"、"吳塔國寶"、"吳中風雅"、"吳門書畫"這4個富有蘇州地方特色的系列常設展覽。其中位于地下一層的"吳地遺珍"系列包括史前陶器、玉器等主題展室。地面一層的"吳塔國寶"系列包括虎丘云巖寺塔佛教文物和瑞光寺塔佛教文物兩個主題展。館內(nèi)還珍藏吳江海堤、吳縣草鞋山、蘇州越城等三個新石器時代遺址出土的一批生產(chǎn)工具和生活用具，其構(gòu)形惟妙惟肖，體現(xiàn)了勞動人民的智慧。館藏從虎丘塔發(fā)現(xiàn)的五代越窯青瓷蓮花碗，造型精美別致，釉色晶瑩滋潤；從瑞光塔發(fā)現(xiàn)的.北宋大中祥符六年（101年）所制“真珠舍利寶幢”，雖歷千年之久，仍然斑斕璀璨，富麗堂皇，體現(xiàn)了當時在雕刻、鑲嵌、漆工、金銀細工等方面高度的技術(shù)水平；同時發(fā)現(xiàn)的寶幢內(nèi)木函四壁彩繪 、天王像和木刻版妙法經(jīng)華經(jīng)冊等，也是價值很高的文物。特別在地下一層，珍藏了70余幅清代蘇州地區(qū)狀元書扇，其數(shù)量占清代地區(qū)狀元數(shù)量的一半以上，是具有地方特點的書畫扇。
通過這次參觀，使我對吳文化有了進一步的了解。
高二學生日記2
在一個八面環(huán)山的狹長平地上，座落著一座寧靜的小城鎮(zhèn)，鎮(zhèn)的南面有一個僻靜的村莊，村莊里有一戶和睦的人家，那人家中有一個愛自然的年輕人，那個年輕人就是我。
我愛自然，因為春天的.生機盎然，因為夏天的綠意勃發(fā)，因為秋天的安寧沉靜，因為冬天的萬物萌生。
春天，我喜歡游逛于山林田埂，看著那樹上嫩生的芽兒，忍不住湊過去聞一聞--清新便油然而生。閉上眼，聆聽那遠近的鳥語，那淙淙的溪流。坐下來，深呼吸，一陣清爽洋溢在心靈。站起來，狂奔一陣，用盡全力大喊幾聲，就像嫩芽突破表皮，花瓣脹破骨朵。這就是大自然的春天，也是我的春天，我已然成為春天的一根小草，跟著萬物享受春天。
夏天，我喜歡去水庫邊釣魚。赤著雙腳坐在樹陰下，樹外風和日麗，樹下涼風習習，草兒撫弄我的雙腳，癢癢的。放下魚餌，把魚竿插在一邊，四周映得我好不舒服，抬頭張望一番，滿眼都是綠色。水光山色，回清倒影，令我心曠神怡。水面上游弋著幾只野鴨，忽然天上飛過一只蒼鷹，全都鉆進水里去了，再一看時，已經(jīng)到了那頭。收鉤之前，我仍不忘跳入水中，暢游一番，與同伴在水中嬉戲，遠處的野鴨也跟著打鬧起來。野鴨也和我一起歡樂，我于是感到自己融入了大自然。
秋天，攜著家人，漫步于山間小徑。時而一排大雁掠過頭頂，時而幾只野雛在林中跳躍，拖著又長又漂亮的尾羽，有點“飛天鳳凰“的味道。水流變得細了，樹葉黃了，田野空空的，只有幾個小孩子在玩泥巴，挖泥鰍，歡快的笑聲，把我的思緒帶回到了童年。山上的一片松樹卻是綠意不減，頑強拼搏，抗拒枯黃。一切都是那么寂靜，喜歡寂靜的我已經(jīng)沉寂在寂靜之中。
冬天，雪花飄飛，令人想起唐人詩句“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開“。雪后的村莊更顯寧靜。遠遠看見一片梅林，生機盎然，再不是“驛外斷橋邊，寂寞開無主“的寒梅，而是“飛雪迎春到，風雨送春歸“的早梅，她綻放于懸崖，俏麗在隆冬，與松柏爭雄，和嚴寒斗智。慢慢的，冰消雪化，萬物復蘇，山也朗嫩，水也清秀。冬天的自然讓我感到希望，使我獲得力量。
自然孕育了愛自然的我，我也會更加喜愛，珍愛，熱愛自然。
高二學生日記3
高山畢竟留寸土，故能高聳入云;大海終須納細流，故能浩瀚無邊。
縱觀上下五千年，凡能成大事者，無不具寬廣胸懷。齊桓公不及一箭之仇，重用管仲，終成霸業(yè);劉玄德三顧茅廬得賢才，如魚得水，三分天下有其一;韓琦宴上，容人之過，部署效忠。由此可見，有忍，其乃有濟;有容，德乃大。故古之君子也，其責己也重以周，其代人也輕以約。古人如此，吾輩豈不同焉?
漢朝劉向曰：“心如大地者明，行如繩墨者章�！泵钤彰钤�，“心如大地”乃心胸寬廣如地，“行如繩墨”乃辦事嚴守規(guī)范。水能載舟，亦能覆舟。寬以待人，則眾人之水可載舟;反之，則眾人之水可覆舟。大千世界，蕓蕓眾生。吾輩泛泛，終日奔波往返于學堂之中，雖稍識書一二，但星星之火終難以燎原，需以“寬容”之焰使之烈燃，以鑄有用之才�！吧鐣松僬叱刹胖馉t”，吾輩須以寬容之心，投身于社會這一火爐之中，多給對方一份寬容，多給世界一份愛。雖非人人能成正果，但較之遇事劍拔弩張，與人爭名奪利，則千百里也。
“容一時風平浪靜，退一步海闊天空”亦為中國百千年來流傳下來亙古不變的至理名言，眾教育者與其日誦千遍“信念常出于忠厚，疑心閉起于偏私”之流，不若當面作表率，寬容他人。此人以實際告知，遠勝日夜絮叨，謂之“挾寬容之心于生活”教者易，學者歡，不亦樂乎?
余常聞有父母教其子女遇事不可吃虧，任寬容于腦后，為利是可，吾不禁啞然失笑，悲矣!其誤以為此舉能使子女的諸多好處，卻不知其子女若如此，日久之后，必成一氣量狹小之人。自當教其寬容，任其對榮辱得失泰然處之，對別人過失付之一笑，豈不善哉。
寬容度量何來?一言，心底無私，光明磊落。人若無私，“量”亦似海納百川，山留寸土。而今吾輩，必挾一寬容之心，處事社會。此之善哉!
高二學生日記4
一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的春天。在這萬物復蘇的時刻，新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。
在過去的征程中，曾擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的，看呀?新的學期正在向我們招手。
我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學期的新氣象。今天的老師，同學們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學期取得新進步。
在新學期里，我有一個新的目標——不要做語言的巨人，要成為行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實現(xiàn)，而是靠自己的行動……
當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦的。累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的`汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力前進!新的一學期又開始了，開始了新的旅程，楊啟新的風帆吧!我要加油，在絢麗多彩的學習生活中，好好學習，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險，我一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸!
高二學生日記5
今天，語文老師帶領我們一起做了一個實驗，觀察花瓣在不同溶液中的變化。我們分別將紅色花瓣和藍色花瓣放入酸性溶液和堿性溶液中，來觀察花瓣顏色的變化。
本以為會需要很長的時間，可是沒想到一節(jié)課后已經(jīng)發(fā)生了一些微小的變化。
在酸性溶液中的藍色龍膽花的花瓣邊緣已經(jīng)發(fā)生了變化，原來的藍紫色漸漸退去，微微顯現(xiàn)出紅色。應該是花青素在酸性溶液中會呈現(xiàn)紅色的原因。
在堿性溶液中的藍色龍膽花的花瓣也發(fā)生了變化�；ò甏蟛糠肿�?yōu)槌赛S色，在花瓣的中部保留了一部分藍色，藍色與橙黃色交界的部分則呈現(xiàn)綠色。我認為可能是在光譜中藍色與綠色臨近，然后是黃色。
可是紅色的玫瑰花瓣卻沒有發(fā)生什么變化。
大概過了4個小時左右，花瓣的顏色發(fā)生了很大的改變。
在酸性溶液中的藍色龍膽花的花瓣，已經(jīng)完全變成了桃紅色，而原本無色透明的堿溶液呈橘紅色，在堿性溶液中的藍色龍膽花的花瓣則完全變成了黃色。此時，紅色玫瑰花的花瓣也發(fā)生了很大的變化，在堿性溶液中的紅玫瑰花花瓣中部出現(xiàn)了好多黃色的斑點，整個玫瑰花的花瓣看起來像是蝴蝶的翅膀，而且還在瓶子中翩翩起舞呢。這應該是由于花青素在堿性溶液中會呈現(xiàn)藍色的原因吧。而酸性溶液中的紅玫瑰花花瓣還是沒有什么太大的變化。
第二天早上，我剛到學校就跑到窗臺那去觀察花瓣顏色的`變化。此時，花瓣的顏色發(fā)生了巨大的變化。酸性溶液中的藍色花瓣已經(jīng)完全變成了深桃紅色，而溶液也呈現(xiàn)淺紅色;酸性溶液中的紅色花瓣沒什么太大的變化，溶液也呈淺紅色，但比浸泡過藍色花瓣的溶液的顏色深一些。堿性溶液中的藍色花瓣變成了透明便黃的顏色，整個溶液呈淺黃色;堿性溶液中的紅色花瓣也已經(jīng)變成了透明偏黃的顏色，溶液微呈橘黃色。
看來花青素在酸堿溶液中確實會呈現(xiàn)不同的顏色，所以花兒們才是五顏六色的。
但是我還是有很多疑問，比如，為什么原來透明的酸性溶液和堿性溶液的顏色會發(fā)生變化，為什么紅色玫瑰花的花瓣的變色速度要比龍膽花的變色速度慢，怎樣能加快花瓣變色的速度，如果把已經(jīng)變成桃紅色的龍膽花花瓣再放到堿性溶液中去，會不會再變成藍色。
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