四年級日記
一天的時間眼看就要結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編精心整理的四年級日記7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級日記 篇1
今天上午的語文課，老師教了同學(xué)們《巨人的花園》這一課。
大概意思是，有一座花園，它的主人是個巨人，他外出旅行好久了，小孩們常常到花園玩。巨人在一年秋天回來了，他看到花園里有小孩在玩耍，便大聲叱責(zé)并把孩子趕走了。之后他砌起圍墻，豎起一塊“禁止入內(nèi)”的'告示牌。不久，冬天來了，巨人孤獨地度過了冬天。當(dāng)春天來到時，不知為什么，巨人的花園里仍是冬天。后來，孩子們又來了，巨人十分憤怒，生氣地訓(xùn)斥他們，要把孩子趕走。可是一個小男孩留了下來，站在桃樹下。巨人要把他趕出去，便罵他。小男孩沒逃跑，卻用眼睛凝視著巨人。他在桃樹下一伸手，桃樹馬上發(fā)芽了。巨人最后終于終于知道，沒有孩子就沒春天。
熟悉了課文后，老師讓幾個同學(xué)表演巨人叱責(zé)小男孩時的動作。周昌杰、張志遠(yuǎn)和孫笑嵐都上講臺表演過，但他們都演得不好，老師不是很滿意，因為他們在演的時候一點不嚴(yán)肅，（實在太）老是想笑。忽然，老師說：“怎么都是男生表演，女生沒一個呀？”這時，張志遠(yuǎn)對我說：“曾伊去！”我開始也是很想去，但怕不會演。我希望有個女生能代我們女同學(xué)上去表演一下，為女生們爭個光。我等了好久，但沒有一個女生上去，全是男生。我想了想，決定自己去。我站起來，打算走向講臺，但是我又想到自己可能演不好，連忙坐回去了。去、不去、去、不去……經(jīng)過一番心理斗爭，我終于去了。
來到講臺，定了定神，我學(xué)著巨人的憤怒樣子，瞪著眼睛，使勁地呼吸，噘起嘴巴，肩
膀還跟著一抖一抖的，想把巨人生氣的神態(tài)表現(xiàn)出來，好多人看了哈哈大笑，有的人還對我說：“你的模樣真有趣！”老師沖我豎起大拇指：“不錯不錯，繼續(xù)！”我聽到鼓勵，有了足夠的信心（能表演好）。我用食指指著前方，大聲說：“喂！你們這幫調(diào)皮的孩子！……”哎，接下來說什么了？同學(xué)們見我忘詞，要出丑了，大笑不止。我可不想在同學(xué)面前出丑，連忙定了定神，繼續(xù)說：“你們快給我滾出去！”同學(xué)們笑得更厲害了，我受到他們的感染，也想笑，急忙低下頭偷偷地笑了一下，之后又繼續(xù)表演。我還跺了跺腳，嘟起嘴巴甩了甩手，做成趕孩子們的樣子。表演完了，老師說：“曾伊表演得怎樣？”“好！”同學(xué)們齊聲答，掌聲一浪高過一浪。
這次表演告訴我：人一定要大膽。你看，我原以為演不好，不敢去，但去了后沒想到表演會那么好。
四年級日記 篇2
春天來了！春天來了！天氣變暖了！燕子和大雁都飛回來了。太陽公公的臉變紅了，它溫暖著我們，普照著大地，大地上萬物復(fù)蘇、柳綠花紅、鶯歌燕舞，解凍的小溪叮叮咚咚，咦，那一個個小黑點兒是什么啊？原先是小蝌蚪啊！小蝌蚪也孵化出來了，小蝌蚪在漲高的河水里歡快的.游著。
山上的樹綠了，河邊的柳樹也綠了，河邊的一陣微風(fēng)吹來，好像在給自我梳頭發(fā)呢！小草用勁地鉆出地面，我們也要像小草一樣努力學(xué)習(xí)取得好成績。許多花兒爭先恐后的開放著，成千上萬只蜜蜂在采蜜，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
燕子飛回來了，正忙著筑巢呢！鳥兒在樹枝間跳來跳去，唱著美妙的歌聲。
孩子們脫掉棉襖，沖出家門，來到草地上嬉戲，還有在踢球的，有人在草地上打了個滾兒。
春天在我眼里總是一個生機(jī)勃勃的季節(jié)。
四年級日記 篇3
今天晚上我早早地寫完作業(yè)，等不及去看媽媽蒸螃蟹。
螃蟹身披綠色盔甲。整個身體就只有一個圓形眼睛露在外面，它有十條腿，一邊五條腿還是橫著走的真是奇怪！螃蟹的十條腿中有一對大鉗子，公螃蟹鉗子上長有灰色的毛，而母的沒有毛。教大家一個分公母的小竅門兒，每個螃蟹肚子上都 有一個像蓋子一樣的東西，公的`是三角形的，母的是圓形的。
媽媽一剪開繩子，個個螃蟹伸懶腰，真是開心，嘴里吐著白沫，眼睛轱轆轆轉(zhuǎn)。好像在說，我終于自由啦，哈哈！接著，媽媽用溫水給螃蟹泡了個溫泉個個都暈了。媽媽又抓緊時間把它們刷了一遍放進(jìn)了蒸器里。
最后我開心的品嘗著螃蟹大餐，真是太開心了!
四年級日記 篇4
前段時間，媽媽問弟弟：“ＢＢ想去幼兒園讀書嗎？”弟弟高興地回答道：“去！”很快，開學(xué)的日子來臨了。
今天早上，弟弟似乎也知道今天是個不尋常的日子。天剛蒙蒙亮，他就一骨碌從床上爬了起來，第一件事就是要背書包。他左找右找，找不到就大叫：“我的書包呢？”媽媽聽了，連忙給弟弟找來了書包給他背上。弟弟背起書包，得意地走來走去。
忽然，他看見我正在收拾書包，他可能覺得很有趣，就學(xué)著我的樣子收拾自己的書包。這時，我把一些筆和尺子全裝進(jìn)了書包。我的舉動立刻被弟弟發(fā)現(xiàn)了，他大叫著向媽媽要筆。媽媽馬上找來一支筆和一張紙，幫他把筆和紙塞進(jìn)了書包里。弟弟又目不轉(zhuǎn)睛地（觀察我的動作）看著我。我那時正在把媽媽早已給我灌好的水裝進(jìn)書包兩旁的小口袋中。弟弟見到后，也鬧著要帶一瓶水，媽媽告訴弟弟，幼兒園里有水喝的'。弟弟沒辦法，只好再繼續(xù)看看我的其他行為。此刻，我已經(jīng)收拾好書包了，正往脖子上掛鑰匙。他又嚷著要鑰匙。媽媽耐心地和他解釋：“ＢＢ不用鑰匙的啊！你不像姐姐，姐姐認(rèn)識路，中午敢一個人回家，ＢＢ認(rèn)識路嗎？所以，ＢＢ有媽媽接，不用鑰匙的！”弟弟也覺得這話有道理，就不再纏著媽媽了。
�。ㄐ碌膶W(xué)期開始了，）今天是弟弟上學(xué)的第一天，愿弟弟這個學(xué)期中能夠?qū)W好知識！
四年級日記 篇5
今天，我和小伙伴一起到濕地公園去玩，看到了精致的航模，只見它在天空中呼嘯而過，不一會兒，就無影無蹤了。
事情的經(jīng)過是這樣的。當(dāng)時我正和小伙伴一起玩得非常投入，忽然，我聽到了“嗡嗡、嗞嗞”的聲音。我回頭一看，一架航模與我擦身而過，我趕緊低下頭來，可是航模就像被一根無形的繩子拉著一樣，來了個大翻轉(zhuǎn)，輕盈地飛走了。我忍不住叫了一聲：“哇!太厲害了!”接著下意識地尋找那個控制航模的人。
不久，在草坪的另一端我就發(fā)現(xiàn)了一個手拿遙控器的叔叔，他目不轉(zhuǎn)睛地盯著高空的航模，手也在不停地擺弄著各種按鈕，看樣子就是他在操控這架航模吧!突然，航模停止了運(yùn)轉(zhuǎn)，滑翔了起來，“咚”的一聲，航模降落了。我們趕緊跑過去仔細(xì)觀察，只見那架航模長著一對鳥兒似的翅膀，翅膀上還有一對迷你的燈泡，大概是用來照明的吧?再看看遙控器，上面有五花八門的.按鈕，各種各樣的零件，讓人眼花繚亂，這架航模可真難操控呀!
一架架航模從我眼前飛過，就像真的飛機(jī)一樣，我多么希望自有一天也可以靈活地控制它們，我對未來有著美好的憧憬!
四年級日記 篇6
圣誕節(jié)快要到了，媽媽說帶我去五洋百貨買一棵圣誕樹，我開心極了。
走進(jìn)市場，那五顏六色的圣誕樹頓時吸引了我，圣誕樹上各種各樣的風(fēng)鈴、彩球、圣誕老人、禮盒和松果……真是太多了，個個讓我愛不釋手，我每一個都想買，可是，媽媽不同意。于是我挑了我最喜愛的圣誕樹，一個小禮包，一個大禮包，一個大風(fēng)鈴，一個馴鹿風(fēng)鈴和一個馴鹿頭飾，我非常喜歡這個馴鹿頭飾，便迫不及待地戴上了它，跟著媽媽回家了。
晚上，我和媽媽一起把圣誕樹裝了起來，媽媽就先把五顏六色的.美麗的彩燈掛上，然后就開始把飾品掛上，不一會兒功夫，一棵美麗的圣誕樹就展現(xiàn)在我們眼前。
我期待著圣誕節(jié)的到來，期待著圣誕老人給我?guī)眢@喜的禮物。
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