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我的日記

時間:2024-04-01 09:31:52 日志日記 我要投稿

我的日記

  一天的時間眼看就要結束了,心中一定有不少感想,這時候十分有必須要寫一篇日記了。日記怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編為大家整理的我的日記7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的日記

我的日記 篇1

  今天家里突然多出了兩雙輪滑鞋,這是這么回事呢?原來今天妹妹去姨姨家了,姨姨家好多輪滑鞋!妹妹嚷著要學輪滑所以姨姨送給了她兩雙。

  輪滑鞋有了,可是我們發(fā)現(xiàn)就我會輪滑所以教妹妹學輪滑的任務就交給我了,我成為了妹妹的小教練,首先我讓妹妹拉著我的手,慢慢的往前挪動腳步,可能是剛學輪滑不太穩(wěn),妹妹的腿有點抖,走完一個來回我發(fā)現(xiàn)妹妹挺勇敢的`,我慢慢的放手妹妹居然可以自己往前走了,我很開心。接著教她轉彎,妹妹很厲害教一次就會了,最后把動作連起來她能在屋里來回走動了,我這個教練教的挺輕松的。

  我不由得感嘆妹妹好厲害呀!

我的日記 篇2

  今天下午,我和好久不見的呼柏君姐姐約著一起滑滑輪。媽媽還給我買了一雙新滑輪鞋!

  我還記得上回跟她滑滑輪是半年以前。我還以為她的滑輪技術提高了呢,誰知道我們倆一上場,她就摔了個屁股墩,我看了以后忍不住哈哈大笑,我過去扶她,她太沉了我扶不動,她的奶奶過來把她扶了起來,我?guī)退呐幕,然后我們一起慢慢的滑起來?/p>

  過了一會兒突然院子里刮起強風來,她的媽媽說回家玩吧。我們倆異口同聲:“好”!我們回家之后,玩了一會玩具又看了會兒動畫片,他們要去她的奶奶家了,我們下了樓。我就戀戀不舍的.跟她分手了。之后我到外婆家吃完晚飯我就回家了。

  這是一個輕松快樂的星期天的下午!

我的日記 篇3

  我有一個個可愛的妹妹,她也是我最好的朋友。

  一天中午我和妹妹睡我旁邊午覺,坐在地毯上玩,過了一會,我覺得沒意思,就對妹妹說:“我們開一個百貨商店吧!”妹妹說:“好呀”于是我和妹妹把紙箱放在一個裝玩具的大筺里,留一個長方形的口用來拿玩具,紙箱上面也放一些玩具,大筺前面放一個滑板做凳子,百貨店就開業(yè)了。

  妹妹帶著她的'芭比娃娃來買東西,我們玩的可開心了。

我的日記 篇4

  在新的這一學期里,我認識了我們的數(shù)學老師,馬寶惠馬老師。我們的馬老師張的慈眉善目,看到她就像看到我的親人一樣,很有親切感。

  馬老師上課的時候很專注,因為馬老師講課講得好,我們都很愛聽。老師不光課講得好,字寫得也很好,這一點我要向馬老師學習,雖然馬老師都這么大年紀了,但我還是非常的喜歡她,看見她就像是自己的`母親那樣和藹。

  所以,我希望能一直有這樣一位優(yōu)秀的老師陪伴我們走下去。

我的日記 篇5

  3月7日 星期一 晴

  今天放學,外公來接我。他是用公共自行車來接我的,我感覺這是標準的低碳生活。我要快快長大,倡導低碳生活,自己騎車上學。

  3月8日 星期二 晴

  今天是三八婦女節(jié),我祝愿全世界的媽媽們節(jié)日快樂,健康美麗!

  3月9日 星期三 晴

  今天我發(fā)現(xiàn)石嘉儀的番茄樹結番茄了。那個番茄已經(jīng)黃了。它應該很快就熟了。我很期待。

  3月10日 星期四 晴

  下午放學以后,媽媽拎了一大筐草莓來接我。我忍不住就吃了一口,感覺很甜很甜,好吃極了,謝謝媽媽。

  3月11日 星期五 晴

  一早,我走進校門就看見了一個紅箱子。這是紅十字博愛公益募捐箱,是為了幫助貧困學生的。我拿出了早已準備好的五十元錢塞進了募捐箱。能夠幫助別人,我感覺很高興。

  3月13日 星期日 晴轉多云

  今天早上,我們亮閃閃小隊全體隊員參觀了絲綢博物館。

  在絲綢博物館里,我們跟著講解員姐姐看了蠶吐絲的過程,了解了絲綢的起源,知道了絲綢之路有三條,還有關于絲綢的傳說故事:馬頭娘等。

  在博物館里,我還看見了用絲綢做的'衣服、帽子、煙袋、荷包等,五顏六色的,漂亮極了。

  最后,我們還做了絲綢扎染,就是用線把絲綢扎緊,染色。

  我們玩得開心極了。

我的日記 篇6

  別人都是童年是快樂的,是無憂無慮的,可我卻不這么認為。就拿作業(yè)來說吧,我們每天的作業(yè)就像小山一樣多,我們被壓在里面,喘不過氣來。中午放學的時候,梅老師就跑來布置語文作業(yè):什么《一課一練》、《練習冊》呀。抄完作業(yè)回到家,吃過飯我剛想玩一會兒電腦就被媽媽攔住了:“你中午作業(yè)做完了沒有?還不趕快去做?”我一想到作業(yè)還一字沒動,只好乖乖地去寫作業(yè)了。好不容易寫完了語文作業(yè),就到一點半。媽媽規(guī)定一點半要出發(fā)的,我只好戀戀不舍地離開了心愛的電腦。來到學校,我又看見黃老師在布置英語作業(yè)。

  頓時,我心里覺得十分委屈,本以為到學校可以好好玩一場。天啊,我到底哪里得罪你了,你要這樣懲罰我!我心里默默地想。可作業(yè)又不能不做,我只好老老實實地在座位上寫作業(yè),聽著門外那嬉戲追逐聲,我心里癢癢的。下午放學的時候,于老師又急匆匆地來布置數(shù)學作業(yè)。我瞄了一眼黑板,就迅速拿出《京城名題》來做,其中有一道題目特別難,我苦思冥想,終于想出來了?梢曰丶伊!

  晚上,我打開電視,就立刻被電視里五彩繽紛的畫面吸引住了,媽媽走過來,語重心長地對我說:“孩子,你現(xiàn)在不努力,不吃苦,就什么也學不會了!”聽了這番話,我只媽無可奈何地去看《十萬個為什么了》……我希望有一只調皮的鼠兒把我的煩惱全部偷走,讓我度過一個快樂的童年。

  名師點評:小作者在這篇作文中,寫出了自己被作業(yè)壓得喘不過氣,不能盡情玩耍的苦惱。作文是按照時間的先后順序來描述的,條理性非常好。作文的內(nèi)容具體,語言通順流暢,情感真實,段落之間的連接自然,中心明確,相信能夠引起很多讀者的'認同和共鳴,小作者的語言表達能力非常強。小作者的苦惱我很理解,我相信有和你一樣煩惱的孩子還有很多。但現(xiàn)在很多的現(xiàn)實是我們都無法改變的,惟有“隨遇而安”,才有可能讓我們的心情變得更快樂一些!皠e人都是童年是快樂的”應該是“別人都說童年是快樂的”!爸粙専o可奈何地”應該是“只好無可奈何地去看”。

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