我的日記常用(4篇)
忙碌而充實的一天結束了,今天我們都做了什么了呢?不妨坐下來好好寫寫日記吧。日記你想好怎么寫了嗎?以下是小編收集整理的我的日記4篇,歡迎閱讀與收藏。
我的日記 篇1
20xx年3月11,雨
星期六的早上,我本來是要像往常一樣,睡個大懶覺的,可是,睡夢中迷迷糊糊就聽見媽媽的抱怨聲,我揉揉眼睛,喊了一聲:”媽媽“,準備問個究竟,媽媽氣呼呼的說”你還睡,趕緊去陽臺看看!“
聽著媽媽的語氣,就知道肯定沒好事,心想是不是我又闖什么禍了?我趕緊翻起身穿好衣服跑向陽臺,天呢!陽臺上一片狼藉,原來是我和媽媽的養(yǎng)了好幾年的多肉和其他的花花草草全被我的小白和小灰吃光了,只剩下零星的幾片葉子了,花盆碎了一地,土也撒地到處都是……
看到眼前的一切,我的眼淚再也不聽我的使喚直往下滾落,我和媽媽一直喜歡養(yǎng)些花花草草,尤其這兩年又好不容易養(yǎng)大了一些喜歡的多肉,可是誰知我的小白和小灰竟然從籠子里逃了出來,真想拿個棒子將他們趕出家門!
就在我哭的正傷心時,感覺到褲腳被拉動了一下,低頭一看,是小白和小灰,他們身上、爪子上粘滿了花盆里灑落的.土,咬著我的褲腳,兩雙紅紅的大眼睛直直的盯著我,好像再說:”對不起,對不起,我們還以為那是你留給我們的青草呢,哪里知道那是你養(yǎng)的心愛的肉肉,小主人,你一到周末就起的好晚,我們好餓好餓,這才逃出來的!斑@時,我也慚愧的蹲下身,撫摸著他們柔軟的毛。我下定決心,以后,周末我也要早起,不再睡懶覺,給我的小白和小灰準備他們最愛吃的蘿卜和青菜,而不是肉肉了,嘿嘿!
我的日記 篇2
科學在進步,但人才卻似乎不見得太多。我們中國是一個以成績來鑒定人才的國家,多多少少的人都會高考落榜,這已屢見不鮮。相反的是國外的教育體系與我國截然不同,他們的政治概念據(jù)目前了解,一個學生只要讀好一門自己喜歡的課就行了,而且高考可以幾次,大大減輕了學生的壓力,學生的生理素質與文化內涵在許多方面都得到了提高。我認為我們中國在這一點上不如國外,前提是他們不以考試成績來鑒定人才。雖然在此多優(yōu)勢上我們不及他們,但多次的緊張的考試中可見已經磨練了我們這代學生克服困難和挫折的能力,因此利弊各占百分之五十。
俞敏洪是個成功的企業(yè)家,在還沒了解他的背景時,我總以為他是天生就那么聰明,但進一步了解所知,他有著驚濤駭浪的故事。俞敏洪曾兩次高考落榜,第三次才考進了北京大學,在此期間努力讀書,終于在許多年后有了巨大的成就,那就是在1993年創(chuàng)建了教育體系。這個教育體系在中國可以說是一流的。俞敏洪老師那嫻熟的口才,恰當?shù)谋扔,幽默?語氣,教育家的那種威嚴氣度,無不讓我欽佩不已。我記得他講過很多的教育人的事,但內容廣,我把他講的許多勵志的語言加上自己的理解進一步的深化:我們來到這個世界上為的是什么,是為了讓生命有好的延續(xù),讓生命活得精彩,讓生命在是讓為人民服務,此三點做到一點就說明你會做人。我們人為什么要有目標,因為目標促使著我們前進,讓我的未來有所改善,有所創(chuàng)造,但目標不是迷茫來確定的。我在此給目標下個定義:目標+汗水*不灰心=成功,目標是個常量,汗水是個變量,不灰心是個定量,成功是個不變量。常量+變量*定量=不變量,常量越大,不變量率就就越。闯晒β示驮叫。,定量是人的心是否定下來,如果心不定,那定量變成了偏量,此等式不成立,同樣變量較大,常量較小,那所得不變量率(即成功率)就只能是就只能是原來的二分之一,俗話就是事倍功半。因此目標的確定也是一門學問,要在長期的實踐中用科學的方法(即學習方法)來證明自己的潛力,這是相對重要的。但我們也不要全是為了成績,而造成壓力太大,心神不寧,因為一個人的成功與讀書相對來說沒有太大的關系,但將來工作時不讀書那才是真正的落后,F(xiàn)在就讓我們行動起來,初中是學習的黃金歲月。打基礎的時間,讓我們一起戰(zhàn)勝困難和挫折,向往著未來,我相信在一起走過三年歲月的我們將來走在社會上也能受到尊重。
是啊,人生的路漫漫悠悠,但不去走那能到達目的地嗎?
我的日記 篇3
今天的天氣,是夢想中的晴朗,和煦的陽光,清爽的涼風。一改往日的忽風忽雨。周末,又一個好的開始。
花了幾乎一個早上的時間把小窩徹底打掃了個遍,門后、桌下、小廚房……里里外外清理了兩大袋的`垃圾后,終于滿意的在自己的計劃書上畫了個笑臉。
不知道從什么時候開始我已習慣隨身裝個小本本了,上面第一頁永遠是今天的計劃,沒完成的事、容易忘的事,一條條的標識著,唯恐忘記,晚上在撕掉,重新寫上第二天的。我想,這是健忘癥的前兆吧。我越來越容易忘記一些東西了。我忘記出門前帶好手機,帶好鑰匙;我忘記是上周打電話回家了還是上上周打了(老媽電話過來質問,我好久沒打電話回家了);喊了半個月要提前買牙膏,而每次下班回來路過樓下的超市我都視而不見,直到那天早上我不得不用口香糖代替刷牙。更恐怖的是,有一天我坐車時居然坐過了站。我知道我快完了。我的記憶能力連小孩子都不如了,也許我的腦袋一直在想一些東西,一些亂七八糟的東西。可能是在回憶晚上做的美夢,可能當時在幻想,要是這公交車長雙翅膀出來多好啊,那樣就用不著整天等綠燈了……但不管怎樣解釋,最后我還是坐過站臺了,于是,我不得不狼狽的往回跑了一站。當氣喘吁吁走進辦公室時,那群幸災樂禍的家伙還不忘把我數(shù)落了一頓。無語,只能給他們翻白眼了。
杜拉斯說:18歲,我們已經老了。掐指一算,完了,我都二十多了,那我更老了,我都老得有健忘癥了。不過還是得到了點安慰,對我這個老人來說,有健忘癥應該還是比較正常的。哎呀,我終于老了啊。終于,有一天,我身上多了個備忘錄的本子,我在本子上寫啊畫啊,我說,這就是我這二十多歲老人的記憶了,這個小本子可千萬不能丟啊,不然,那天我連回家的路都找不到啦……
我的日記 篇4
我的課余生活豐富多彩,跳繩、打羽毛球、唱歌……我都喜歡,可我最喜歡的是拉二胡。每當我拉起一段段樂曲,我感覺自己好像進入了一個優(yōu)美的境界。
記得今年夏天,我去姥爺家看見墻上掛著一個和黑色的長方形樂器,下面鼓著小肚子,上面有兩個小耳朵。我好奇地問姥爺:“它是什么呀?”姥爺告訴我它是樂器中二胡,并隨手給我拉了一曲有名的《二泉映月》我不禁陶醉在這樂曲里,樂曲時緩時急,時高時低,那聲音像清澈的溪流,耐人尋味。又像百靈鳥歡快地唱歌,清脆悠揚。我如癡如醉地聽著…。姥爺拉完后,我便纏著姥爺教我拉二胡,姥爺先教我拉|1|2|3|4||5|6|!。我一會兒就學會了,便給媽媽“展示”了一下。媽媽見我對二胡這樣感興趣,便決定在我課余時間拜訪專業(yè)老師去學二胡。
過了幾天,媽媽帶我到老師家,老師熱心的'教我高音、低音、坐姿等…。我都牢記在心,每天都加倍練習,練得我手腕都疼,真想放棄,可我想到演奏二胡時發(fā)出悅耳優(yōu)美的聲音時,我就鼓起勇氣堅持下來,現(xiàn)在我會演奏好多好多歌曲,如“找朋友”“小星星”“好一朵美麗的茉莉花”“世上只有媽媽好”…。
獨奏二胡讓我的課余生活增添無窮的樂趣,陶冶了我的情操,是二胡把我?guī)нM了音樂的大門,我深愛著你——二胡。
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