體育課的日記
忙碌而又充實的一天又過去了，相信你有很多感悟吧，讓我們一起認真地寫一篇日記吧。那如何寫一篇漂亮的日記呢？以下是小編為大家收集的體育課的日記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
體育課的日記1
這周沒有什么特別的事情，只有一件事令我難忘。
星期四上體育課，老師沒有讓我們拿跳繩，本以為老師良心發(fā)現(xiàn)，會給我們多一點時間打球，心中充滿了對老師的感激，結果還是我們太年輕了，老師多加了幾個新的動作讓我們做。讓本來就不富裕的打球時間雪上加霜。我的心中很是著急，一直盯著球網里的籃球，回頭看看平時一起打球的幾個同學，他們也和我一樣，不停地望著籃球，恨不得沖過去打球。想著自己和同學平時打球帥氣的身影，想著籃球在自己手中靈活運轉，一次次的沖過防守得分。現(xiàn)在只能干著急。老師讓我們跑完操場，做完準備活動。
接著就開始讓我們分組做幾個新的動作：行進間高抬腿、行進間后踢腿、行進間開合跳以及加速跑。在做前兩個動作時，還沒有什么問題，到了行進間開合跳時，所有同學仿佛都失去了控制。平時的開合跳都是原地的.，雙腿只有開合的動作，而現(xiàn)在要加上向后等等動作，而且老師只是紙上談兵，沒有給我們演示，導致怎么跳的都有，更有直接跑過來的同學，像一群叫花子，向籃球場對面蹦跶。
到了最后環(huán)節(jié)——加速跑（其實也就是快速跑到籃球場的對面去），我看見時間剩的不多了，就在最后一組時跑得飛快，導致到了終點也停不下來，我只能順勢來一個滑鏟，滑出了兩三米遠，當我再站起來時，發(fā)現(xiàn)膝蓋那個部位的褲子被磨了一個四五厘米寬的洞，被hrq嘲諷一番，還把膝蓋擦傷了，中午只能一瘸一拐的走回家，媽媽才用碘伏給我消毒，直到現(xiàn)在還隱隱作痛。沒想到一做完這些動作，就下課了，我只能戀戀不舍地看著空蕩蕩的球場和那一網籃球。不能打籃球，只能回去看地球了。
體育課的日記2
期待已久的下課鈴又響了，我們像往常一樣擁出教室，到操場上體育課。
沒一會兒，體育老師來了，領著我們跑了兩圈，做了一遍操，就開始進行體育課上的精品重點了。所謂精品重點也就是每節(jié)課上的一個游戲，每節(jié)課的游戲都不一樣，今天是什么游戲呢？我們耐心地聽老師介紹游戲規(guī)則：每一個小隊有三個球，第一個人先把三個球分別放在指定的圓圈兒里，然后迅速地跑回來，由第二個人把三個球再撿起來傳給第三個人，以此類推，哪一小隊先傳送完，哪一個隊獲勝。
一聲哨響，比賽開始了，我們這一隊的第一個人王亞靜開師得利，順利地傳送完了球，我們一片喝彩，就這樣，一會兒就該我了。我前一個人宋萌剛把球給我，我就抱著球飛奔了出去，我看見了第一個圈，立刻把球放了過去，沒想到第二個圈兒離第一個圈有這么遠“加油！史博慧！”不知誰喊了一聲，這一聲就像一只催速劑，讓我加快了速度，我放完了三個球后立刻一轉身，抬起腿，埋著頭，手臂彎著，擺動著，我一下子跑了回去，說是遲、那是快，不過幾秒鐘，我就又跑回了起點。我們隊最后一個人馬上就要回來了，可另一對還沒玩呢。
“我宣布，第四小隊贏！”
“歐耶，太好了！”我們喊到。老師宣布了比賽結果，第四小隊贏，也就是我們隊勝利了，我心里像參加奧運會，我們中國贏了似的，每個隊員無不歡呼，而另一隊卻有些愁眉苦臉了。
可男生就不一樣了，比賽還沒進行一半，就出問題了：當?shù)谝恍￡犚烨驎r，第二小隊的人把他們的球一腳踢出去了，雙方爭吵了起來。老師見了，十分惱火，就讓我們回教室了，每個人心里都有怨氣，都埋怨王建，因小利而失大利，不應該意氣用事。
哎呀，我們班同學這是怎么了？怎么會這樣呢？體育課本來是活動身心，鍛煉身體的`課，現(xiàn)在卻變成了生產不高興，埋怨的課堂了。
本來玩就是玩嘛，以后千萬不能再這樣了，這節(jié)課真是一節(jié)掃興的體育課呀！
體育課的日記3
今天因為語文老師帶領四年級的學生們去掃墓，上午的兩節(jié)課都是數(shù)學老師鎮(zhèn)壓“寶殿”，這兩節(jié)課同學們個個都是神采奕奕，精力充沛。由于最后一節(jié)課是體育課，數(shù)學老師才去休息了一會兒。
體育課上，同學們完成了體育老師的任務之后便開始自由活動。同學們充分的利用體育課來看看書，收獲些更多的知識;有的坐在地上玩起卡牌游戲，鍛煉智力;還有的圍著操場跑步或者是運動運動，似乎在鍛煉身體。我們幾個，既不是學習也不是鍛煉，純屬是調皮搗蛋。
因為平時與我們合不來的“小洪帽”，所以我們展開了一系列的.報復行動。當他在訓練結束之后以迅雷不及掩耳之勢跑去了籃球場，結果，我們都是百米沖刺，不到一分鐘輕而易舉拿下他。不過很快又轉移陣地，轉移到了綠油油的草地上。我們先將“小洪帽”的鞋子脫下來，個個都捂著鼻子，好像是什么毒氣。有一些不怕“毒氣”的同學居然站出來，把“小洪帽”的襪子脫了下來。我們驚呆了，小洪帽居然穿著粉紅色的襪子!我們捂著肚子大笑著，還一邊口齒不清的說著：“這是誰的襪子!”“真有一顆少女心!”周圍只有小紅帽一個人感到尷尬，所有人都是把這種尷尬視而不見。
“還我鞋!”小洪帽在被逼無奈下只好投降的說。“不給!你自己拿�！蔽壹樾χ荒槺梢暤目粗诘厣献男『槊�。小洪帽把頭深深地埋在膝蓋之間，肩膀一抖一抖的，還有輕輕的哭泣聲。一看就知道是假的，其他同學使勁的拍了他一下：“裝的還挺像的!”我們終于忍不住可憐的心情，只好把鞋子還他。還沒開始，很快，就結束了。
這一節(jié)課，讓我明白了什么叫做軟弱無能，什么叫做有趣。
體育課的日記4
就在這個星期二，我們迎來了“百年一遇”的體育課。我們非常高興，因為我們已經有三個星期沒有上體育課了。
同學們一邊歡呼一邊跑到了操場上，誰知體育老師來了一句：“先跑一千六百米”，我和同學們都嚇得不輕，直接出了一身汗。
我們開始跑了，一開始，我們跑得很快，可是王勝林和王慶粼卻吃不消了，我們跑到第二圈時，他們才跑了一半，他們倆在體型上可都是巨無霸呀！能跑這么遠已經很不錯了�？偹闩芡炅艘磺Я倜�，我轉頭看了看他們“兄弟倆”，那兩位的臉紅彤彤的，好似熟透的西紅柿。他倆癱坐在草地上呼哧呼哧地喘氣，渾身的肉也跟著一抖一抖的，真是讓人不忍直視。誰知剛跑完一千六百米，又要跑其他的，這下王勝林和王慶粼直接嚇蒙了，好一會兒才緩過神來，并且體育老師要求一分三十秒以上的再跑一次，這下可有好戲看了。
王勝林和王慶粼，他們一個是五分十一秒，另一個是五分零九秒，他們的身影一次又一次的出現(xiàn)在操場上，在大家焦急的'等待中，老師終于忍無可忍，只好丟下他們，帶著我們去做仰臥起坐。
同學們做仰臥起坐的方式還真不少，最有特點的是呂浩冉，他起一次換一個動作，鯉魚打挺式、神龍擺尾式、張牙舞爪式，他臉上的表情有點嚇人，皺著眉，瞪著眼，咬著牙，旁邊圍觀的女同學都被他嚇跑了，這時，他來了一個張牙舞爪式，一下子就把給他壓腿的李鳳晨的褲子撕了一個洞，真是讓人哭笑不得，李鳳晨伸出手來準備反擊，沒想到呂浩冉來了一個鯉魚打挺式，自己毫發(fā)無損，李鳳晨的臉上卻多了一個明顯的鞋印，李鳳晨無可奈何，只好走了。
這次體育課雖然很累，但很有趣，真希望下節(jié)體育課快點到來！
體育課的日記5
“悠悠十一月，歡樂體育節(jié)�！绑w育節(jié)開幕式一結束，就開始了激烈的比賽。這不，跳繩比賽開始了！
首先是三、四年級比賽，他們一個接一個連貫地跳著。哎呀！有個小弟弟摔倒了，沒跳過去！看見別人已經跳了很多了，他急忙走開了，不想耽誤時間……終于到我年級了，我們進入了賽場，譚老師飛快地搖著，想得第一，看見其他班搖得這么慢，我漸漸放心了。比賽結束，一看成績，我們得了第四名！原來我們要得太快，失誤太多，而其他班雖然搖得慢，卻沒失誤。哎，都怪老師太心急了，心急吃不了熱豆腐嘛！
休息了一會兒，我們又開始了長跑，一路屢戰(zhàn)屢敗，終于，在女子400米長跑中，大劉昱含和付先婷在小組賽中連連獲得第一，為我們扭轉了局面。
經過一個小時的努力，我們接力賽獲得了第一，榮獲一等獎�？勺罹实模�是數(shù)男子籃球，下面就讓我給你一一道來：論雙方實力，我們5（5）班對5（2）班，說實話，5（2）班打架很厲害，當然，打籃球也很厲害。上半場里，我方隊員不敢投籃，讓（2）班搶得先機�！按蚣堋痹谶@里也發(fā)揮得淋漓盡致，他們一路猛打猛撞，撞傷了幾位隊員，可裁判只是判了犯規(guī)，把發(fā)球權轉到我們手里就行了，真讓人憤憤不平！上半場我們以一比三告知敗落。
下半場我們改變了打法，果然生效了。一次，主力隊員劉鴻搶到球后，迅速跑回我方“戰(zhàn)場”。呵！這小子跑得真快，把對手甩在后面。啦啦隊興奮地喊著：“劉鴻加油！”現(xiàn)在籃框下只有他一個人，他抓住時機，投籃！進球了！比賽結束，我們以五比四戰(zhàn)勝（2）班，譚老師高興得跳了起來！
今天真是個快樂又激烈的`體育節(jié)，它不僅鍛煉了我，還使我得到了快樂！
體育課的日記6
三月二十三日 星期三晴
今天下午我們上了一節(jié)體育課。
“稍息，立--正”我們隨著體育委員天樂的口號做動作，火辣辣的太陽想衛(wèi)兵一樣在天空中站崗，放射著熱光，此時的我們又熱又無趣，又乏味又無聊，于是老師就說“同學們我們來玩一個游戲，名字叫貼人�！薄百N人？”我們一副不解的樣子，“貼人呀就是……”我們聽得津津有味，很想嘗試嘗試。
游戲開始了，我們圍成了一個大圈，每個人之間的距離大約有一米，老師又說：“誰來抓同學呢？”勇士立偉舉手了，“誰來跑呢？”老師又問�！拔遥 庇忠粋�勇士《松濤》舉手了。老師說：“游戲正式開始！”老師一聲令下，兩位同學一個跑似兔子，一個跑似豹子，一個猛追，一個猛跑，后來勇士松濤用他的`老鼠眼掃描了一下，全班同學都在聚精會神地看著，只有云童在那小聲哼著歌，閉著眼睛自己發(fā)愣，于是，獵物找到了，松濤站到了云童后面，云童呢？還沒來得及反應過來，立偉就追了過來，幸好云童的魂又在千鈞一發(fā)之際飛回來了，運通把吃奶的力氣都使出來了，立偉窮追不舍，云童頭上冒汗了，不過他不慌不張對我們說：“hello,baby!”我們笑得早已趴在了地下。眼看立偉快追上來了，運通臉上出現(xiàn)了慌張的表情，“我的媽呀”從他的嘴里蹦了出來，隨便站了一下，竟然站到了我的后面，我又趕緊跑，心想：“這個云童，我一定要偷偷摸摸地站到他后面，然后讓立偉快點跑抓住他，讓他丟臉面。果然不出我所料，他，哈哈，被立偉給抓住了，立偉又站到了紫妍后面，紫妍撒開她那飛毛腿跑了起來，云童抓紫妍的時候我還沖云童做鬼臉，氣得他臉都綠了……
多么有趣的游戲呀，你們也來玩啊。
體育課的日記7
今天陽光明媚，晴空萬里。當然有好的天氣怎么能少得了好課程和好天氣呢！其實，好的課程就是體育課，好了，廢話不多說了，來說說我們的重點吧——這節(jié)連環(huán)笑點的體育課。
笑點1：陳家意的體委之旅
由于體委去開會了，我們就自動的站好隊，老師迎著春風，邁著輕快的腳步，向我們走來。問了一句：“誰來代替一下體委？”同學們都爭先恐后的舉起了手，可誰有我們威武霸氣的學習委員陳家意快，一個箭步沖上去，便又急忙退回。老師便說：“來來來，就你當吧。”恭敬不如從命，她如愿以償?shù)禺旙w委了。于是，她站了出來，對著我們說，向右看齊。我們便小碎步的向右移動。本以為看齊的她讓我們報數(shù)，老師冷冷的來了一句：“看齊了沒有？”陳佳意便有些生氣地說：“趕緊趕緊，都對齊。”由于她的方言把我們都逗笑了。
笑點2：我們隊的.“奇葩”
經過一些熱身運動，老師讓我們進行了游戲，先把同學們分成了兩隊。這個游戲叫做三人四足，進行了第一次我們這隊輸了。我們做了二十個蹲跳起，我們便不服氣地對老師說：“老師，再來一次，這次不算，我們這邊有突發(fā)情況�！蔽覀冇诌M行了一次，本以為會安然無恙的度過，笑點來了，只見張壵銳抱著曹慶洲，張翰業(yè)在后面扶著，那畫面別提多搞笑了。結果，我們這隊又輸了，又做了二十個蹲跳起，做完之后，不知道誰說了一個：“我們這隊全是奇葩�！�
同學們，美好的時光總是那么的短暫。希望以后上課能認真聽講，不要讓今天瞌睡留的口水成為明天的淚水，讓我們一起加油吧！
體育課的日記8
今天下午終于有一節(jié)體育課了，而且還是在下午的最后一節(jié)，那么就意味著我們上完體育課就可以直接回家了，其實我在題目中說到的第1節(jié)體育課并不是說下午第1節(jié)是體育課，而是說我們這節(jié)體育課是我們在這個學期上的第1節(jié)體育課，雖然上個星期也上過一節(jié)體育課，但是那個體育課只是講一下紀律而已，又不是真正的在那個操場那邊玩，所以感覺這一點都沒有那種樂趣，只是講點距離而已，所以這根本就算不上體育課，而這次終于可以上了，我就很開心。
然后上課之后我們就很快來到了操場，但是這個隊伍要整理一下了，因為有些新來的同學就是比我們高一點，所以要整理一下，否則這一點都沒有秩序，然后我從第4排一到了第3排，可能是因為我有點矮吧，其實也不矮，然后等我們整理完這個隊伍之后，體育老師就叫我們跑三圈，上個學期還是跑兩圈的，怎么這個學期就要跑三圈了，三圈肯定有幾百米吧，那肯定很遠，不知道我們堅不堅持的下來，然后我們就開跑了，其實第1圈沒有多大問題的.，就是在第2圈和第3圈，我有一點舒緩腳步了，就是在跑步的過程中還摻雜著一些散步。所以速度相對就慢了，但是在最后一圈的最后一個沖刺，我還是加快了最大的速度，然后也是跑到了原來的隊伍那邊，終于堅持下來了。
然后我們跑完這個畢竟是第1節(jié)課，所以體育老師就給我們自己解散玩一下。我就想玩羽毛球的，但是他們一個也不想玩，所以我就跟著他們玩乒乓球了，本來之前想玩羽毛球的，這真是太掃興了，但是乒乓球的話也可以了，然后就隨便和一個人PK，就是1對1。也是打了很久，但是有時那個乒乓球被我拋得好遠和好高。
體育課的日記9
一個個學生端端正正地坐在六(0)二班的教室，一部分學生大氣也不敢出，一部分學生小聲的說過不停，只是講臺上沒有老師……這是怎么回事?且聽我細細道來。
雖然已是冬天了，但太陽依然高照。我們正坐在教室里，專心致志地聽課……“叮鈴鈴”悅耳的下課鈴聲響了，把我們從上課拉到了下課。眼保健操做好后，我們立即跑了出去，來到老師辦公室，我們十分緊張地望，原來今天是星期二，第一節(jié)課語文已經結束了，第二節(jié)體育課馬上來了，可是，體育、信息等一些娛樂的課程已經被楊、陸老師“連霸”好幾周了，諾，今天上午的信息課又被陸老師給“霸”了，所以我們十分期待這節(jié)什么課。瞧!沒等我們說，程鼎已經傻乎乎地跑進去“問”，我心想：會是什么課呢?是語文?是數(shù)學，還是……
啊!程鼎出來了，我們迫不及待，一窩蜂地擁上去，不停地問“什么課”，沒想到，唉!竹籃打水一場空，老師只是叫程鼎去訂正作業(yè)而已，根本沒問。突然，寧雋研去問了，哈哈!你猜是什么課?體育課，啊!今天終于有一節(jié)體育課了!真是天助我也!“叮鈴鈴”上課，我忙把外套脫下，急匆匆地跑出去，準備排隊，可是萬萬沒想到，就在這時，楊老師拿著一本教科書向我們走來，“快進去，上語文課!”what?我們先是個個露出詫異的眼神，隨后又極不情愿地回到了教室，我心想：這老師怎么這么不守信用呢?不是說好上體育課嗎?怎么突然改了呢?我慢吞吞地穿上外套，抽出語文書，個個嘰里呱啦議論紛紛，老師地解釋聲瞬間被淹沒了。老師十分生氣地問了一句：“那給你們上體育課好不好?”要說平時那肯定說：“不好”，但今天多異口同聲地說“好!”老師失望了，頭也不回地走出了教室。
今天的`體育課真難得啊!
體育課的日記10
人生有四怕：怕老師，怕家長，怕作業(yè)，怕上體育課。
隨著一聲聲的“殺豬叫”，我無奈又恐懼地走出去，今天有節(jié)體育課。窗外小雨淅淅瀝瀝，凜冽的寒風敲打在我的心頭，凄涼之感油然而生，唉，舊傷還沒好，就又要添新傷。
瞬間，隊伍整齊劃一，我仿佛感到面前的是一支“趕死隊”，大家表情肅穆，等待著嚴峻的任務和艱難的考驗。當聽見“繞著樓梯跑十圈”的命令，并且還是上下五樓時，“趕死隊”立即原形畢露，一個個抱頭鼠竄，驚慌失措，儼然一幅“雨天驚慌圖”。而我則表面鎮(zhèn)定自若，內心卻早已崩潰。
“往前沖！”，我不停地高速撞擊，邁開腿，一步三個臺階，拼命追趕前面的人�？墒恰@又有什么用呢？再努力，耐力上不去，也沒用啊。漸漸地，腿就軟綿綿的，腳也是軟綿綿的，有勁兒也時不出來的感覺。臺階也晃動了起來，下樓只好一步一個，怕因為幻象而踩空，那就得不償失了。頭暈眼花也伴隨而來，像有只既柔軟又有力的大手抓住了我，身體也仿佛不聽使喚了，再也跑不動了。無奈，只好氣喘吁吁，艱難的'快走著，兩個肺都快憋炸了，空氣也根本不夠呼吸，每根頭發(fā)上都艱難的挑著豆大的汗珠，晃破了，就順著額頭滾下來，拖動著身體，如一頭病牛，緩慢移動，一圈，兩圈，三圈——到第十圈時，我頭皮發(fā)麻，衣服粘著汗水在抽動，神情恍惚，但仍舊硬生生的走完了第十圈。
回到教室，洗了洗臉，喝了幾大口水，坐著，回想起剛才所經歷的，真的不敢想象自己是如何堅持下來的。于是，對自己的敬佩之情如江水般滔滔不絕。體育課，原來并沒有那么讓人害怕，只需要努力和耐力，終會獲得成功。
體育課的日記11
上午，我們迎來新學期第一節(jié)室外體育課，這讓我很是欣喜。體育課既能磨煉我們的心志和鍛煉我們的身體，又能讓我們緩解學習上壓力和放松身心。
但看到其他班的同學全是大汗淋漓，校服也像是被洗了一樣緊緊地貼在皮膚上�？吹竭@我就明白了，今天必是場“硬仗”。
結束了一圈熱身跑，我的體力已消耗了大半。下面就是體育老師的常規(guī)操作，熱身運動。做完之后，老師隨機的抽查了我們幾個在網課上學的動作及名稱。我們一問三不知，大多數(shù)同學都是利用體育課時間完成一天的作業(yè)。
老師見我們此番狀況，直接說要對我們進行“魔鬼套餐”。前菜是折返跑和鴨子步，折返跑對我來說還相對容易，但鴨子步對我來說就是種折磨。
經歷了前面兩道“前菜”的關照，我的腿已經變得又酸又痛了，但一道“硬菜”還在等待著我們。
還是有快慢組之分，因為我有些體力不支，就偷偷到了慢組，但還是被舉報了，也因“偷渡”被多罰了一圈，真是聰明反被聰明誤。還被要求一圈一分50秒，只好作罷。第一圈時還不太費力，一分50秒剛剛好。跑第二圈時便有些口干舌燥，呼吸困難，有了體考時的感覺。到了第三圈時就是在拿命跑了，因為體力有些透支，就沒硬跑，緩了一會兒才慢跑起來。
跑完之后，看到大家在拉伸，我便快速跑去，加入了進去，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在我竟連碰到腳尖都有些困難。
經過這節(jié)的體育課，我知道自己變菜了不少，有很大的'進步空間。直覺告訴我，體育老師對我們的魔鬼訓練這才剛剛開始，但這也是對我們水平提高的一大利器。
體育課的日記12
今天下午第二節(jié)課是體育課，我們早早地排好隊下去上課。
到了操場，我看到高老師手里拿著一疊飛盤，心想：高老師的葫蘆里到底賣的是什么藥呢？我?guī)е蓡�，排好隊，等待著謎底揭開！
隨著一陣“呆呤呤”的響聲，開始上課了。我時刻關注著高老師的一舉一動，生怕沒聽到答案，但高老師并沒有直接說出答案，而是讓我們做熱身運動，然后讓我們做了一些準備運動，做好后讓我們排好四列隊行，開始正式上課！好興奮啊，心想：“答案終于要公布了！”
高老師咳咳兩聲說：“今天我們玩一個小游戲，叫‘百變飛盤’。游戲規(guī)則是：把飛盤換個面，便必需換的是每組指定的面，換錯了不能修改，只能回去。現(xiàn)在先女生對男生，也就是1對4，2 對3。請各隊準備，1分鐘后比賽開始�！�
1分鐘后，每隊的隊員精神抖擻的排著隊，好像已經拿了冠軍一樣。哨聲響，隊員們好似脫韁的.野馬，快地像一陣風，一眨眼就不見了。隊員們都認真對待，都想贏過對方。時間一分分地流逝，很快比賽結束。每隊的隊員神情緊張，等著高老師報出成績�！�1隊，4隊平；2隊勝，3隊輸�！备呃蠋煷舐晥蟮馈Ｔ捯魟偮�，2隊女生高興地跳了起來，在歡呼中還能聽見3隊男生滿臉怒氣地喊叫著：“我們不服，要重新比賽！”在男生強烈的反抗下，高老師同意了他們的意見，重新比一次。最后3隊男生勝利了，他們盡情地歡呼聲傳遍了整個操場，并得意地喊道：“我們勝利了，我們勝利了！”幾乎忘記了他們剛剛輸了！
男生們在回教室的路上，他們一邊擁抱慶祝他們的勝利，一邊說我們女生差勁，有些女生都被說哭了！贏會使人驕傲，同時也會使人忘記以前的失敗，所以我在學習和生活中都應該保持清醒的頭腦和平靜的心，也要正確對待輸贏。
體育課的日記13
20xx-10-13今天的體育課
今天下午第一節(jié)課,是我最最討厭的課程之一——體育課。因為體育課要考一分鐘仰臥起坐。而我……我只會….做5…5個。
到了下午第一節(jié)課,剛去下面站隊,體育老師就給我們打了“預防針”,說:“一會兒先去體檢,測身高、體重,然后仰臥起坐!”
我在測身高的時候,腿一直發(fā)軟【你們應該知道原因吧】,一直在擔心,心里默默的說:“怎么辦,一會兒怎么辦,仰臥起坐怎么辦,不會多丟人呀!”
在測體重時,因為太擔心了,所以體重秤的指針一來回動,害得老師都問我怎么回事。
“男生先去做仰臥起坐!抓緊時間!”老師“惡狠狠”的說道。
男生正在做時,我則在旁邊給一個比較肥肥的數(shù)著......
“1,2,3,4······19,20,21,······”天哪,這個肥肥竟然做了20多個!我以為他只會做幾個呢,太出乎我的意料之中了!
“女生開始做!”緊接著,體育老師大喊著。
啊,什么,這么快!我還在琢磨肥肥的次數(shù)呢,就要開始了!
于是,我急忙躺在軟墊上,準備開始。
“預備,起!”
“1,2,3,4,5,······”前幾個還行,可做到第5個時,才過去20幾秒,我就累得上氣不接下氣了。
“陳靜怡,用力做!”體育老師轉到我的跟前時,朝我說。
“7——”在體育老師的監(jiān)督下,我勉勉強強的'又做了一個。
“噓——”老師吹響了哨子�！皶r間到!”
“去乒乓球前填表!”
填表時,我看了看以上女生的次數(shù),都是20幾個,30幾個,有的還是40幾個!
這次的仰臥起坐,雖然我在我們班的次數(shù)不算高,但比起我在家做的5、6個,已經很不錯了!功夫不負有心人!相信在下一次,我一定會做的更棒!再接再厲!
體育課的日記14
最后一節(jié)課是體育課，我們拿著繩子，排著來到后面小操場上。
我們到那里的時候老師還沒來，我們便聽體育委員覃瑤的指揮。
第一步：先查一下誰沒有帶跳繩。覃瑤一發(fā)話，全班同學鬧哄哄的，特別是后面的男同學都在說誰誰誰沒有帶繩，聽也聽不清在說什么。最后有四位同學自己站了出來。
查出來了誰沒帶跳繩就要開始跑步了。我們調整好隊形，跟在覃瑤后面繞操場跑了三圈。這時，時間已一分一秒地過去了，可老師還沒來呀？是不是忘了？三圈不一會兒就跑完了，可是老師還是沒有出現(xiàn)，大家都等的很焦急，便讓覃瑤去叫老師。
正當覃瑤剛走沒多久，同學們便私底下開始竊竊私語起來，正當同學們聊的忘乎所以之時。覃瑤和體育老師悄悄地來了，體育老師一看到當時的情況，馬上一張臉就拉了下來。
老師說：你們班的班風怎么如此惡劣！你們站著不要動！覃瑤你負責看著他們。
老師說完這句話就氣憤地離開了，我們不敢違背老師的意思只能站在原地不敢動，好比軍訓時站軍姿那樣整齊。
不知過了過久我站在原地開始麻木了，漸漸的沒了知覺，腦子里一片空白。忘記了時間，忘記了周圍的環(huán)境，忘記了一切。
突然，一句女聲闖入了我的耳朵喚回了我的思維，原來不知不覺我們站著快一節(jié)課了。湯燦便叫覃瑤去喊老師了。
原來剛剛那女聲便是湯燦的聲音，乘著覃瑤去喊體育老師的`空隙，我活動了下我那站著麻木的身體，過了沒多久覃瑤小步跑了回來，對我們說：老師說可以回教室了。
我們當時的心境猶如戰(zhàn)敗的俘虜?shù)玫搅酸尫拧?/p>
于是這節(jié)體育課便這樣無謂的度過了。
唉，怪只能怪我們當時太過于話多，擾亂了課堂紀律使得老師生氣了。
通過這次教訓我知道了以后不能擾亂課堂紀律，遵守老師所說的規(guī)矩。
體育課的日記15
回首一下以前的體育課：立定跳遠、508往返跑、仰臥起坐、俯臥撐相較而言，這節(jié)體育課按理來說應該是最有趣的、最令我們最難忘的了，果不其然，這節(jié)體育課真的很令人難忘。
這節(jié)體育課，老師讓我們先鍛煉了一下，然后就宣布了一個令全班人振奮的消息讓我們踢足球!憋了幾個月的我們聽到了這個消息，忍不住高興得歡呼。老師把我們分成了兩組，男生一組，女生一組，一組一個足球。拿到足球后，全班的男生都圍到了一塊，大家都搶著足球。這時，我們班整隊的人其實充其量他就是個整隊的把球拿走了，大喊道：先分組!先分組!可是男生們怎么可能聽他的呢?不僅是因為大家都想踢足球，更是因為這個整隊的`在班上人緣不好，特愛打小報告。眼看著女生們已經開踢了，大家更著急了，可是這個WYL死死抱著球大吼著都說了讓你們先分組!不分組怎么玩!?你們會不會踢啊!之類的話，搞得大家剛剛的興致都沒了。眼看大家都在抱怨，他扔下球跑到體育老師面前打小報告了，看他的表情就知道肯定在說我們壞話。
就知道他會這樣!幾個男生不屑地說道，說不定馬上回了教室又要告訴班主任我們這樣不好那樣不好，就他好!
結果我們還沒踢一會兒，老師就吹哨子示意我們回去了。整隊的時候WYL還不忘諷刺我們：叫你們不聽我的，沒球踢了吧?老師則說我們男生傻，人家女生不也沒分組嗎?她們不也踢得好好的?干嘛要分組啊，先把球踢起來才是真的，規(guī)則什么的老師說以后會教的。
回到教室后，所有的男生都在抱怨WYL把我們能踢足球的好機會浪費了，教室里到處都是唉、哎之類的嘆氣聲。
大家不要以為這件事就這樣完了，不出我們所料，WYL果然把這件事告訴了班主任，然后點明了兩個倒霉蛋，其中一個還是躺著也中槍。明明是他自己抱著球不放，最后還說我們不會踢球，充其量又只是個整隊的，還不是體育委員。你說說看，遇到這種人，我也是醉了!
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