班主任工作日志范文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，日志記錄生活點(diǎn)滴，此時(shí)此刻我們需要寫一篇日志了。你所見過的日志是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的班主任工作日志范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

班主任工作日志范文1

　　9月25日

　　先生11號(hào)結(jié)婚，所以我早上收到了一盒巧克力。我仔細(xì)想了想，我辦公室里的食物生活條件非常好。我吃過王先生的橘子、荸薺、鮮李、大冬棗、紫薯餅、石榴、糖

　　我本來打算上課聽到上午11：40。當(dāng)我和王先生回到辦公室時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的朋友們正等著我在辦公室吃飯。我很感動(dòng)。

　　幸運(yùn)的是，我看到孩子們?cè)谧鲅郾＝〔�。真是豐富多彩。所以我拿出我的相機(jī)錄下了這段視頻，但那是在第四節(jié)的時(shí)候，我刮掉了我的眼睛，所以我?guī)缀醪蹲降搅艘蝗簾o聲的沉睡者。大多數(shù)孩子非常輕視眼保健操。更重要的是，他們認(rèn)為這種“浪費(fèi)時(shí)間”的行為是令人發(fā)指的。在這個(gè)時(shí)候，五分鐘肯定比黃金更寶貴，所以他們要么努力學(xué)習(xí)，要么努力睡覺。那些急著做家庭作業(yè)的孩子似乎不太勤奮。大多數(shù)時(shí)候，當(dāng)我走進(jìn)教室，我是在吹牛；這短短的五分鐘睡眠可以讓我睡得很好。有多少次，我們做的事情我們認(rèn)為是移動(dòng)的，但不是好的？

　　9月26日

　　當(dāng)我去教室或上課時(shí)，我總是和小明坐在一起。我們班有55個(gè)孩子，所以我還有一個(gè)。據(jù)班主任老師介紹，小明主動(dòng)要求自坐。這是一個(gè)非常體貼的男孩。他笑的時(shí)候眼睛是彎的。每次我去，他都會(huì)主動(dòng)收拾桌子。大多數(shù)時(shí)候，我想要獨(dú)處，安靜，但偶爾，我覺得我與周圍的環(huán)境格格不入，很孤獨(dú)，但我固執(zhí)地想要保持最終的平靜。很長一段時(shí)間，我處于這樣一種生活狀態(tài)，小明比這好多了，性格也很好，但我還是能感覺到他偶爾流露出來的孤獨(dú)。有時(shí)候我懷念的不是過去的一些人和事，而是過去的自己。在課堂上，會(huì)感到一種平和的感覺。

　　在很早就讀完第一節(jié)語文課之后，王先生是一位非常獨(dú)立的老師。他的兒子今年上初中第三天。據(jù)說他不會(huì)騎自行車，因?yàn)橛變簣@、小學(xué)和初中都在他自己的社區(qū)。這些天和她在一起，我越來越喜歡她了。歲月會(huì)摧毀這個(gè)世界的容顏，但它也會(huì)沉淀出廣博的智慧。她對(duì)漢語這門學(xué)科的理解非常深刻。她的教學(xué)思想、邏輯性和人文性，讓我發(fā)現(xiàn)，對(duì)于高二的學(xué)生來說，語文也可以是一個(gè)年輕的女孩，帶著一列飄動(dòng)的火車，徒步行走在懸崖峭壁之間。每周的.中國例行家庭作業(yè)是練習(xí)書法、寫作文、摘抄，基本上沒有其他的家庭作業(yè)。然而，學(xué)生的課外閱讀要求很高。他們會(huì)推薦很多著名的作品，一周推薦一兩部電影，一周推薦一節(jié)閱讀交流課。高中活動(dòng)非常豐富，戲劇節(jié)、合唱、辯論賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等學(xué)校都非常重視學(xué)生潛能的培養(yǎng)。

　　就在上課的時(shí)候，我拿起筆記錄，帽子飛了出來，看著地上的帽子，看著臺(tái)上的王老師，我默默地低下頭，繼續(xù)記筆記。出乎意料的是，站在過道對(duì)面的學(xué)生朱晨陽倒下來幫我撿起筆帽，輕輕地放在我的手上，然后繼續(xù)認(rèn)真地聽著。突然，在這個(gè)寒冷的秋天，在這個(gè)陌生的城市，我感到溫暖和純潔。

　　9月27日

　　最后，我們班的運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào)確定了，“一個(gè)夢(mèng)接著一個(gè)夢(mèng)，楊威，四要成名”。招生口號(hào)是“四班，四班，揚(yáng)帆起航”。這是不可阻擋的。"

　　慢慢的開始適應(yīng)了很多同學(xué)見面和熱情的向老師大喊，慢慢的開始習(xí)慣了每天晚上6點(diǎn)到9點(diǎn)多上課。我總覺得這一刻的日子有點(diǎn)不現(xiàn)實(shí)，有些愜意。我似乎有點(diǎn)上癮，但我看不到未來。

　　中午，我打算晚飯后去上課。辦公室的復(fù)印本將由班級(jí)代表送去。出乎意料的是，老太太來了。我來這兒的第一個(gè)星期，我就盼望楊旭輝先生來看我們。第二周之后，我從失望變成了絕望。中午，苗老太太到了學(xué)校，我拿著一個(gè)蘋果跑了過去。

　　辦公室里有個(gè)老師因?yàn)閲鴳c請(qǐng)了病假，所以兩個(gè)班的課都是其他老師上的，一個(gè)文科班是——老師上的，另一個(gè)教改班是程老師上的。剛過第一節(jié)，——老師就興奮地沖進(jìn)辦公室。

班主任工作日志范文2

　　現(xiàn)在是晚上10點(diǎn)，本該是查完寢之后收拾一下回宿舍休息，然而卻因?yàn)橐粋�(gè)孩子不聽話，不得不留下來陪他寫檢討。作為班主任，對(duì)于這幫孩子，似乎除了引導(dǎo)開導(dǎo)之外，偶爾也得變身成為一個(gè)“母老虎”，給他們一點(diǎn)“顏色”看看。有時(shí)候自己都會(huì)被自己的嚴(yán)厲所嚇到，也會(huì)因?yàn)閷?duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求而感到恐懼。

　　這兩天忙于家長會(huì)的準(zhǔn)備工作，連續(xù)幾天都沒有睡踏實(shí)，真的有些累。于是在陪伴這個(gè)孩子寫檢討的時(shí)候，真的脆弱得快要哭了。一直以來我的狀態(tài)或許是這樣的：每天都像燒開了的水壺一樣，開心地吹著快樂的小號(hào)角，很少會(huì)因?yàn)樽约旱乃绞掠绊懙轿业男那椋�總希望自己能以積極向上的態(tài)度去努力工作，同時(shí)也希望帶給孩子們樂觀的生活態(tài)度。曾經(jīng)多次告訴孩子們，他們就是我每天好心情的源泉。也許他們永遠(yuǎn)不能體會(huì)我的這種感受，有時(shí)候他們甚至?xí)�覺得老師說這些像是在逗他們一樣，他們也不理會(huì)�？墒亲鳛榘嘀魅�，從2014年9月接手這個(gè)班開始，我的生活圈子里幾乎都是孩子們，精力幾乎都在孩子們身上。我喜歡給他們拍照，每一次拍下他們天真無邪的笑臉在家長群里分享的時(shí)候，我的內(nèi)心都感到無比的溫暖，我是想把這份快樂也帶給家長，沒有半點(diǎn)作秀的成分在里面。因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候我是真的無比高興，無比快樂。我只希望他們能在快樂中尋求進(jìn)步，在愉悅中獲得知識(shí)。

　　曾經(jīng)也很多次告訴孩子們，我希望他們把我當(dāng)朋友，用最坦誠的心與我交流，用最坦誠的心與我溝通，我們都是彼此的依靠。有時(shí)候，看到其他班有女生搞小團(tuán)體，化妝等等，看到不符合中學(xué)生行為規(guī)范的時(shí)候，我一想想自己班上的女孩子，心里就莫名的開心與欣慰，偶爾還會(huì)在其他班的班主任面前開始嘚瑟，你看，我們班的孩子多聽話，多懂事。男生們相對(duì)來說就要調(diào)皮一些，他們的活潑可愛讓我不自覺地笑起來；可是有時(shí)候他們的所作所為讓我真的感到頭疼，曾有那么幾次被他們的言語與行動(dòng)傷到不禁偷偷地抹眼淚。但是我很開心的是，那些曾經(jīng)喜歡動(dòng)手打架，那些動(dòng)不動(dòng)就擺出臭架子頂撞老師的孩子，現(xiàn)在開始聽話了，而且慢慢地在改變自己的想法，開始努力地學(xué)習(xí)了。當(dāng)然，不調(diào)皮的不叫孩子，頑皮是孩子的天性，在八年級(jí)這個(gè)特殊的時(shí)期，我希望他們能夠真正地認(rèn)識(shí)到什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，在未來的日子里少走彎路；能認(rèn)識(shí)到當(dāng)前的首要任務(wù)是什么。

　　這學(xué)期，孩子們是真的進(jìn)入了叛逆期，有自己的想法，敢于直言相對(duì)，我努力地配合著他們的狀態(tài)，真誠地想要走近他們的內(nèi)心。但有時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)，前一個(gè)星期，他還是乖乖的，可是這一周卻突然變了，上課不認(rèn)真聽講，總是一副吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼�，老師和爸媽說的話，對(duì)他們來說似乎與他們的所有想法都格格不入，看著他們成績下滑的時(shí)候，真的會(huì)很心疼，看到他們都會(huì)著急，甚至有時(shí)候都想打電話給孩子的爸爸媽媽，向他們?cè)V說，尋求他們的幫助。但是開心的是，孩子們的這種狀態(tài)總是短暫的，在我不斷地勸說下都會(huì)有所改變，當(dāng)他再一次站在我面前對(duì)我說：“對(duì)不起，蔡老師，是我不對(duì)，我會(huì)改，也會(huì)努力學(xué)習(xí)�！边@個(gè)時(shí)候，我內(nèi)心最柔弱的深處一下就被溫暖了。那個(gè)時(shí)候的感受也許只有當(dāng)媽媽的，才能有深刻的體會(huì)吧。

　　每一次考試之前，我比他們還緊張，每天督促他們多背知識(shí)點(diǎn)，少貪玩。每次考前也會(huì)告訴他們，堅(jiān)持幾天就可以放假休息幾天了。我害怕他們考不好，因?yàn)樵录倌菐滋�，本�?yīng)該是回家換個(gè)環(huán)境，放松一下�？墒聦�(shí)并非如此，可能會(huì)因?yàn)槌煽儾�，爸爸媽媽開始碎碎念，避免不了責(zé)備與批評(píng)，更避免不了與家長惡語相向，結(jié)果使得大家都不開心，最終也只是個(gè)不愉快的月假。

　　我很欣慰，我班的孩子沒有讓我失望，從七年級(jí)下學(xué)期開始，整體成績趨于穩(wěn)定，在同等班級(jí)的比較中，基本上都是前3，整個(gè)成績對(duì)比都是比較棒的。而且每一個(gè)孩子都讓我充滿希望，總覺得每一個(gè)孩子都有使不完的`勁兒，有大大的潛力，使我一直相信孩子們并堅(jiān)定地與他們勇往直前。他們的努力都是值得肯定的。有時(shí)候真想跟他們說聲謝謝，是他們讓我收獲了工作的快樂，是他們讓我找到了工作中更多的意義所在！

　　之前，每換一次老師，他們都會(huì)很不開心地跟我說，老師，為什么換了呀？我知道好不容易習(xí)慣了之前的那位老師，又突然換了，對(duì)他們來說，有時(shí)候真的會(huì)難以適應(yīng)。可是沒辦法，我們無法決定別人的去留。但慶幸的是，后來新加入807班這個(gè)團(tuán)體的老師，都是更優(yōu)秀更負(fù)責(zé)的老師。作為班主任，有時(shí)候也會(huì)是一個(gè)要求嚴(yán)苛，會(huì)不顧一切的去找領(lǐng)導(dǎo)，要領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)卓越的團(tuán)隊(duì)。我記得上次跟科任老師一起開會(huì)的時(shí)候，我跟他們說，既然接手了這班孩子，我們就得負(fù)責(zé)到底，孩子們的未來不能因?yàn)槲覀兌�耽擱，我們不能誤人子弟，如果做不到請(qǐng)?zhí)崆巴顺�。我想我幸福的源泉也是出自于這些年輕的科任老師，因?yàn)樗麄兊母冻雠c努力，是實(shí)實(shí)在在的，看到他們扭成一股繩，團(tuán)結(jié)一心和孩子們努力的時(shí)候，我真的很感動(dòng)，也很開心。再過兩天又要見到家長們熟悉的面孔了，想起每個(gè)家長殷切的眼神，我不禁開始緊張起來。通過我和孩子們的精心準(zhǔn)備，但愿這次家長會(huì)能夠圓滿。

　　說起我們班的家長，我立馬又有一種溫暖感。每個(gè)家長都是那么真誠與實(shí)在，所以每次跟家長聊天的時(shí)候，我都能輕松自如毫不保留地跟他們有說有笑，把他們看成我的朋友，有時(shí)候甚至當(dāng)作自己的家人。我沒有遇見過不講理的家長。我們班的家長給了我太多的支持與鼓勵(lì)，真的要謝謝他們給我的那份信任。

　　寫檢討的孩子回去了，看著他安全地走回寢室，我又回來了。剛剛又把第一次家長會(huì)后家長們?cè)谌豪锪舻哪切┰捳Z的截圖看了一遍，心里真的很溫暖，再想想孩子們的笑容，早已疲倦的我，又找到了一絲絲幸福感。親愛的孩子們，只有30天就要地生中考了，希望你們不要害怕，勇敢地迎接它，并戰(zhàn)勝它，那么這30天，我們真的不能再松懈了，相信自己，有老師們的陪伴，我們一定能做到。親愛的家長們，我跟你們一樣，希望他們能考出好成績，也希望他們能健康成長，一年以后都能以最優(yōu)異的成績考上好的高中！我不怕苦，加油！

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