三年級(jí)日記匯總【15篇】
即將要到一天的結(jié)尾了，相信大家一定感觸頗深吧，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。那么日記有什么格式呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)日記 ，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)日記 1
今天，我們要去大海里游泳。到了海邊，看到海面上一層層的浪花和遠(yuǎn)處的船只，大海真遼闊��！海邊還有好多人，有的在遮陽(yáng)傘下休息，有的在玩沙子還有的在海邊玩耍。我們準(zhǔn)備下海了，我套上準(zhǔn)備好的救生圈飛快的跑到海水里，真舒服��！我和一個(gè)小妹妹拉起了手開(kāi)始在水里轉(zhuǎn)圈突然一個(gè)海浪打過(guò)來(lái)我們都喝了一口海水，怎么海水是咸的？真的`很奇妙！
游累了，我們走到岸邊休息了一會(huì)兒。我們還撿了些貝殼和小石頭，奇形怪狀的貝殼真漂亮。海水開(kāi)始漲潮了，我們也開(kāi)開(kāi)心心回家了。我喜歡大海。 5.小學(xué)三年級(jí)日記范文200字
今天早上，我和媽媽一起去逛超市，我們買了西蘭花、胡蘿卜、帶子魚、雞蛋和西紅柿，買完了我們就去結(jié)賬，從超市出來(lái)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“回家你看會(huì)書，媽媽做好吃的給你”。我說(shuō)：“好的”。
下午，我陪媽媽一起去上班，現(xiàn)在興化在創(chuàng)衛(wèi)，媽媽她們很忙，媽媽的雙手在電腦的鍵盤上飛舞，一會(huì)兒她就輸完了桌上的很多表格。我問(wèn)媽媽，我做什么，媽媽讓我自己玩，我只好在電腦上看畫畫。時(shí)間過(guò)得很快，媽媽她們終于忙完了，就帶我回家了
三年級(jí)日記 2
學(xué)生、老師、爸爸、媽媽、律師、畫家、工人……都很忙。有的忙會(huì)給人帶來(lái)快樂(lè)。有的忙則讓人難過(guò)。
記得讀幼兒園時(shí)，一次放學(xué)回家，我一寫完作業(yè)，便迫不及待地問(wèn)媽媽：“我可以去看電視嗎？”“可以，不過(guò)你先讓看我從讀書館幫你借來(lái)的'書，看完了，再去看電視�！眿寢寚�(yán)肅地說(shuō)。我只好乖乖地聽(tīng)媽媽的“圣旨”垂頭喪氣地走到寫字臺(tái)前。這回媽媽給我借了一套書，一共有十本。我看著書本發(fā)呆，心想今天算是完了，看不了電視了，好可惜，我失望地拿起書本，有氣無(wú)力地打開(kāi)書本。一頁(yè)頁(yè)翻看著，看完后，媽媽還要，直到晚上九點(diǎn)才看完這套書。
過(guò)了幾天，我在幼兒園上課時(shí)，老師問(wèn)了一個(gè)難題：幾加50等于110，教室頓時(shí)雅雀無(wú)聲，同學(xué)們都面面相覷，急得抓耳撓腮，我靜靜地思考，想起前幾天書本上看到的趣味題。我微微一下，自信地把我算出的答案告訴同學(xué)。同學(xué)們不相信，用疑惑的眼神看著我。最后老師公布了答案，居然跟我的答案一樣，同學(xué)們大吃一驚，紛紛夸我是天才。我露出了自豪的微笑，告訴他們這是多讀書的功勞。
如今，我的學(xué)習(xí)仍在進(jìn)步，這都是多讀書的功勞。雖然讀書占了我很多時(shí)間，讓我的時(shí)間變得更忙更緊，但我懂得了只有付出艱辛，才能真正和得到快樂(lè)。
三年級(jí)日記 3
見(jiàn)過(guò)了網(wǎng)友，我發(fā)現(xiàn)世界真的很小，不想去說(shuō)什么，每一個(gè)擦肩而過(guò)的人可能就會(huì)是我在QQ上聊的很好的網(wǎng)友。我自小就聽(tīng)很多人說(shuō)“不要相信網(wǎng)上的人”“網(wǎng)上的人都是壞人”“那些都是假的”“網(wǎng)絡(luò)是虛擬世界，不要輕易相信”等等等等，許多許多。我可能也在慢慢相信網(wǎng)絡(luò)無(wú)好人這個(gè)事情�？墒牵娴穆�？自從我進(jìn)入了我們這里的同城群后（都是00后）我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界不是像人們口中的壞，惡。即使他不好，但我依然相信這個(gè)世界依然是好人多。剛剛和在網(wǎng)上聊的.還不錯(cuò)的師傅面基了，師傅人挺好，會(huì)關(guān)心我。就連我找對(duì)象他也要干涉美其名曰“我害怕你會(huì)被騙，這個(gè)圈子什么樣的人都有，你還小，小心一點(diǎn)”嗯，我知道他是關(guān)心我的。網(wǎng)上的人都挺好，起碼我遇到的都是好人呢。
最近總感覺(jué)遇到的網(wǎng)友很多很多，次次出去基本上都會(huì)遇到網(wǎng)友，有的是事先約好見(jiàn)面的，有的不是，純粹的偶遇，在網(wǎng)上，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不一樣的世界，原先我以為，和我志同道合的人很少，能聊的起來(lái)的人很少，但是看來(lái)并不是這個(gè)樣子，我們?cè)诰�下見(jiàn)面時(shí)，雖然有些尷尬，但是依舊是很好的氣氛，每次面基總能得到一種說(shuō)不出的快樂(lè)，而且因?yàn)樵诰W(wǎng)上，我的朋友也變得多了，也勇敢了許多，昨天看見(jiàn)了一個(gè)穿Lolita的小姐姐，很nice啊，就想都沒(méi)想要了QQ，擴(kuò)了列�；叵肫饋�(lái)真不可思議。
網(wǎng)絡(luò)給了我極大的提升空間，也讓我感受到了我們這座城市的魅力。
三年級(jí)日記 4
春節(jié)到了，家家戶戶都有包餃子的傳統(tǒng)習(xí)俗。餃子代表著吉祥和團(tuán)圓，而且餃子能裝餡，人們就把自己的祝福當(dāng)作餡包進(jìn)餃子皮里。
除夕早上，老媽早已做好了餃子餡，搟好了餃子皮，開(kāi)始包餃子了，只見(jiàn)老媽熟練地包著一個(gè)個(gè)餃子。我在一旁看著，心里癢癢的，也想試試包餃子。
于是我拿起一個(gè)餃子皮，放上了一勺肉餡，像捏橡皮泥一樣，把一個(gè)餃子包好了。我看了看我的“作品”，覺(jué)得挺滿意，便一口氣又包了幾個(gè)。可這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老媽包的餃子像一個(gè)個(gè)挺著肚皮的大將軍，而我包的餃子卻像一名名生病的戰(zhàn)士，還沒(méi)上戰(zhàn)場(chǎng)就病倒了。老媽看著我的“作品”，笑著說(shuō)：“包餃子是有竅門的，首先餡要放適中，然后把餃子皮對(duì)折，捏緊一端，打幾個(gè)折，餃子才能在‘站’起來(lái)�！蔽衣�(tīng)了老媽的話，便按照老媽的方法又包了一個(gè)餃子，果然，這次包的`餃子漂亮多了。我和老媽邊包餃子邊說(shuō)笑，不一會(huì)兒，餃子就包好了。
開(kāi)始下餃子了，我看著餃子在沸騰的熱水里翻滾著，像一只只漂亮的小白船，我的心也像那可愛(ài)的小白船，載著幸福，飄蕩在快樂(lè)的海洋里。
三年級(jí)日記 5
今天，我與媽媽一起去放風(fēng)箏。由于天氣的緣故，把風(fēng)箏放上天就成一大難題，在場(chǎng)的所有人都向這個(gè)難題低下頭。接下來(lái)輪到我，我能靠我的實(shí)力讓風(fēng)箏飛上去呢？我是一終于有一次適宜我的考驗(yàn)。到達(dá)目的地，我看見(jiàn)許多放風(fēng)箏的'人，可讓我意想不到的是，每個(gè)人都放不上天。我開(kāi)始考驗(yàn)，第一開(kāi)始還滿順利的，可是，強(qiáng)烈的太陽(yáng)光使我睜不開(kāi)眼睛。
一不小心，風(fēng)箏落下來(lái)，個(gè)放風(fēng)箏的高手，曾經(jīng)在二十多名放風(fēng)箏的人中我放得最高。在今天，第一次失敗。我找到原因，開(kāi)始第二次。為避免太陽(yáng)光的照射，我?guī)?yáng)眼睛。效果果真不錯(cuò)，眼睛終于可以放松下來(lái)。眼睛放松，可我又面臨一個(gè)新的問(wèn)題——風(fēng)少。終于來(lái)一陣風(fēng)，我趁這個(gè)機(jī)會(huì)將風(fēng)箏送上天，“終于飛上去！終于飛上去！”我大叫著，接下來(lái)等待下一陣風(fēng)，把風(fēng)箏放得更高。我等啊等，等啊等，風(fēng)始終沒(méi)來(lái)。我的風(fēng)箏也支撐不住，只好落下來(lái)。我又失敗，這次的原因是風(fēng)太少。我束手無(wú)策，只能屈服。
雖然我失敗，但我明白一個(gè)道理：無(wú)論一個(gè)人對(duì)某種技術(shù)再熟悉不過(guò)，也會(huì)有失敗的時(shí)候。
三年級(jí)日記 6
這周四，我們?cè)诓賵?chǎng)舉行了一年一度的春節(jié)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。操場(chǎng)上熱鬧非凡，四周掛滿了五顏六色的彩旗，大喇叭里時(shí)不時(shí)傳出優(yōu)美的音樂(lè)和打破記錄、取得名次的報(bào)喜聲。操場(chǎng)中間，各項(xiàng)比賽緊張有序地進(jìn)行著， “加油”聲、歡呼聲響成一片。
“砰！”的一聲槍響，三年級(jí)的最后一個(gè)項(xiàng)目——女子接力賽開(kāi)始了！六名打頭陣的運(yùn)動(dòng)員像離弦的.箭一樣從起跑線上沖了出去。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們班級(jí)的第一棒。糟糕！陸京京今天發(fā)揮不理想，只跑到了第四名。第二棒是號(hào)稱“小飛人”的郗雨菲兒，她邁開(kāi)兩條長(zhǎng)腿，擺動(dòng)著雙臂飛快地向前追去。我們興奮地?fù)]舞著雙手，大聲地喊著“加油，加油！”好！超過(guò)一個(gè)、又超過(guò)一個(gè)，跑到第二了！接下來(lái)幾名同學(xué)發(fā)揮穩(wěn)定，可快到我時(shí)，又掉到了第三名。我緊張得手心直冒汗，趕快在褲子上擦了擦，又在心里不停地祈禱：千萬(wàn)不要掉棒！只見(jiàn)焦心怡朝我飛快地跑過(guò)來(lái)了，我伸長(zhǎng)胳膊，一把接過(guò)棒奮力向前跑去。之前的緊張、擔(dān)心一掃而光，心里只有一個(gè)念頭：跑快點(diǎn)！再跑快點(diǎn)！快到終點(diǎn)時(shí)，我終于趕超一名同學(xué)。最后，在大家的團(tuán)結(jié)合作、奮力拼搏下，我們?nèi)〉昧说诙暮贸煽?jī)。
大家歡呼雀躍，臉上洋溢著幸福的笑容！
三年級(jí)日記 7
六一兒童節(jié)的前一天，是星期五，那天早上我們四年級(jí)的學(xué)生穿好校服，等待著可愛(ài)的一年級(jí)小朋友們，在這陽(yáng)光明媚的早上，我們要為他們戴上紅領(lǐng)巾，他們將成為光榮的少先隊(duì)員。
來(lái)了！來(lái)了！穿著紅色的班服（不是校服樂(lè)啦！）的.一（5）班小朋友們陸續(xù)往我們這兒走來(lái)，我們手牽著手，我不禁打量打量她：一頭短發(fā)，大大的眼睛，手上戴著手鐲，好可愛(ài)哦！但是從她的眼神里，我發(fā)現(xiàn)她和我小時(shí)候一樣內(nèi)向。我又想了想我小時(shí)候的樣子，她長(zhǎng)得好像我小時(shí)候哦！我們?cè)谖枧_(tái)與升旗臺(tái)之間站著，老師讓同學(xué)發(fā)紅領(lǐng)巾，我們先用左手捧著，站了不知幾時(shí)來(lái)分鐘，我們開(kāi)始唱國(guó)歌，我好奇的聽(tīng)了一下旁邊的小妹妹的聲音，細(xì)膩的聲音傳進(jìn)我的耳朵，仿佛進(jìn)入了一個(gè)童話世界，“��！這個(gè)小妹妹的聲音好好聽(tīng)哦！“我心里想。
終于可以為他們戴紅領(lǐng)巾了，我心不禁“提心吊膽”，不能折來(lái)綁，我綁了好一會(huì)兒，開(kāi)始敬隊(duì)禮了，我還是沒(méi)有綁好，我看了看左右，噢！現(xiàn)在只有我一個(gè)人在綁紅領(lǐng)巾，”哎算了，他們老師拍視頻了，我等會(huì)兒再綁�！拔倚睦锵�，旁邊的人都在笑我。
尷尬了好一會(huì)兒，我又開(kāi)始綁，呃，終于綁好了！今天，我又重回了入隊(duì)儀式，這場(chǎng)”尷尬“的一幕，每次回味起來(lái)都有點(diǎn)尷尬�。�
三年級(jí)日記 8
9月3日星期六晴
今天是小姨出嫁的日子，我特別興奮，我和姑姑很早就起床了。起床后，我洗了洗臉，就跑去姥姥家吃飯了。
一進(jìn)門，我看到香噴噴的水餃，便狼吞虎咽地吃了起來(lái)，吃完后，媽媽帶著小姨，我和兩個(gè)姑姑一起去看小姨化妝。下車后，小姨穿上耀眼的婚紗美麗極了，設(shè)計(jì)師給小姨做了一個(gè)漂亮的發(fā)型，不一會(huì)兒，小姨就像一位仙女般走了出來(lái)，亮晶晶的眼影，紅紅的唇膏，連小鳥看見(jiàn)了，都會(huì)感到羞愧。
回到家，我等了好長(zhǎng)時(shí)間，姨夫終于來(lái)了。我馬上關(guān)大門，對(duì)姨父說(shuō)不給紅包不開(kāi)門，我和姑姑們分別搶了幾個(gè)紅包，我打開(kāi)門，急急忙忙跑到屋門口，說(shuō)不給紅包不開(kāi)門，我又搶了幾個(gè)大紅包，才肯開(kāi)門。
小姨看見(jiàn)姨夫，都有點(diǎn)害羞了。接著，小姨開(kāi)始抓福，抓了一把又一把，姥姥再抓一把，給小姨再添點(diǎn)福，剩下的'就是給娘家人留的福了。接著，姥姥給小姨蒙上紅蓋頭，穿上紅棉襖，讓小姨坐在紅椅子上，兩個(gè)伯伯把小姨抬到車上，接著，伴娘也跟著上了車。車子緩緩開(kāi)啟了，后面的車也陸陸續(xù)續(xù)的跟上了，小姨上路后，我們就依依不舍的回家了。
我真心祝愿小姨和姨父，白頭到老。身體健康。生活幸福美滿。
三年級(jí)日記 9
數(shù)學(xué)書會(huì)不翼而飛嗎？在我看來(lái)一定會(huì)。可不，今天就發(fā)生了一件數(shù)學(xué)書飛走的笑料。
下課鈴打響了，我拿著收好的家作本和日記本交上了講臺(tái)�？烧l(shuí)知我一回來(lái)卻找不到數(shù)學(xué)書了，只有短短兩分鐘左右的時(shí)間，數(shù)學(xué)書卻不見(jiàn)了，難道它自己長(zhǎng)腳走了？不可能，一定是有人拿走了它。我向四周看去，第一個(gè)懷疑馮洋洋。因?yàn)楦鶕?jù)馮洋洋的平時(shí)表現(xiàn)來(lái)看，也最可能“犯案”了（平時(shí)《名偵探柯南》看多了）�？此F(xiàn)在一副幸災(zāi)樂(lè)禍的神情看著我，還時(shí)不時(shí)地發(fā)出那令人渾身都起雞皮疙瘩的笑聲，我更加堅(jiān)信自己的猜測(cè)了。
我怒從心來(lái)，沖他大吼：“你快把我的數(shù)學(xué)書交出來(lái)！”他仍舊帶著那副笑容，不緊不慢地說(shuō)：“我并沒(méi)有拿你的書�！蔽腋鹆耍骸霸趺纯赡軟](méi)拿？你再不交出來(lái)，我可要?jiǎng)游淞�！”我邊嚇唬他邊暗想，你沒(méi)拿才怪，看你交不交出我的'書。誰(shuí)想，他不笑了，很認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“我真的沒(méi)有拿你的書，我怎么交呀？”我愣住了，心想，興許在抽屜里也說(shuō)不定。我又一通亂找，結(jié)果什么也沒(méi)找到。就要上課了，我急得像熱鍋上的螞蟻在書包里亂翻一氣。上課鈴響了，老師走進(jìn)了教室，我也借此冷靜了一下頭腦。突然，我想起早上交作業(yè)時(shí)可能將書一起交了上去。一下課，我趕緊到交作業(yè)的地方翻找起來(lái)，真是不出所料，“失蹤”已久的數(shù)學(xué)書終于露面了。天，我搞的什么呀！趕緊去向馮洋洋道歉吧！
三年級(jí)日記 10
“包餃子嘍，包餃子嘍�！彪S著老媽的喊聲，愛(ài)吃餃子的我飛快地向餐桌跑去，連忙幫老媽包餃子。
我高興地接著老媽的`手說(shuō)：“老媽，老媽，我也要包餃子，我也要包餃子，可以嗎？”老媽說(shuō)：“好了，別開(kāi)玩笑了，還是做你該做的事情去吧�！蔽胰鰦傻卣f(shuō)：“老媽，你就讓我包吧�！苯�(jīng)過(guò)我再三請(qǐng)求，老媽終于讓我包餃子了，我高興得一蹦三尺高。
開(kāi)始包餃子了，我學(xué)著老媽的樣子，拿起一張面皮，在中間放一點(diǎn)肉餡，在面皮的邊上沾上一點(diǎn)水，把面皮合上，哎呀，由于用力過(guò)度，肉餡露出來(lái)了，我拿起一張面皮堵住肉餡，哎呀，另一邊的肉餡又露出來(lái)了，我連忙拿起一張面皮堵住破餡的地方，肉餡總算堵住了，用了三張面皮包的餃子可真難看，放在老媽包的餃子中間挺著個(gè)將軍肚，真有點(diǎn)不好意思。
老媽見(jiàn)了，笑著說(shuō)：“還是讓我教你怎樣包餃子吧。”老媽一邊包餃子一邊耐心地給我講解怎樣包餃子，而我呢，也認(rèn)真地聽(tīng)著老媽的講解。不一會(huì)兒，我就包出了一個(gè)個(gè)圓鼓的餃子。
餃子包完了，我和老媽把餃子放進(jìn)鍋里，過(guò)了一會(huì)，餃子的香味就彌漫在整個(gè)屋子里，聞得我都快流口水了，我打開(kāi)鍋蓋一開(kāi)，喲，一個(gè)個(gè)飽滿的餃子浮在湯面上，多么像一葉葉小舟啊，我給每人盛了一碗餃子，我一咬，這餃子鮮嫩多汁，好吃極了，可不是，這是自己的勞動(dòng)成果嘛。
三年級(jí)日記 11
今天，我們正式開(kāi)學(xué)。早上，李依陽(yáng)過(guò)了很久都沒(méi)來(lái)，同學(xué)們都說(shuō)她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了。
上午，我們正式上課，第一節(jié)我們上數(shù)學(xué)課，朱老師講了上個(gè)學(xué)期的大考試卷。我們認(rèn)真的聽(tīng)著，轉(zhuǎn)眼間，一節(jié)課過(guò)去了。
第二三節(jié)課都是語(yǔ)文課，童老師教了我們第一課-----古詩(shī)詞三首。里面有獨(dú)坐敬亭山，望洞庭和憶江南。童老師還讓我們抄了很多詩(shī)句意思。跟我們說(shuō)了詩(shī)人寫詩(shī)時(shí)的心情。我們聽(tīng)得如癡如醉。
下午第一節(jié)課我們?cè)诓賵?chǎng)舉行開(kāi)學(xué)典禮，用了一節(jié)科學(xué)課。校長(zhǎng)站在上面講了很多致詞，我也希望自己學(xué)習(xí)天天向上，每天都開(kāi)開(kāi)心心！
第二節(jié)是英語(yǔ)課，張老師教了我們?cè)S多新單詞，如study（書房）,bathroom（衛(wèi)生間）,bedroom(臥室),livingroom（客廳），Kivingroom（廚房）等等。
第三節(jié)是音樂(lè)課，張老師說(shuō)她教材沒(méi)帶，讓我們自己做作業(yè)。我打算做口算訓(xùn)練，我做到第8片的'時(shí)候就下課了。嘻嘻！以后晚上數(shù)學(xué)作業(yè)就不用做了。
課上完了，我們就放學(xué)了。我開(kāi)心的過(guò)完了一天。
三年級(jí)日記 12
今天上午第三節(jié)課，同學(xué)正聽(tīng)得津津有味時(shí)，突然，葉老師覺(jué)得不舒適，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)也老鼠的臉鐵青鐵青的，像石頭一樣。我也很難過(guò)，擔(dān)心葉老師，也許我比葉老師還難過(guò)。
中午很快到了，大家若無(wú)其實(shí)的吃飯、休息、玩耍，而我卻高興不起來(lái)，想叫上幾個(gè)同學(xué)一起去看看葉老師，但又不敢，所以我只能緊鎖眉頭的看起書來(lái)，但卻一個(gè)字也看不進(jìn)去，腦子里很亂。
恰巧，這時(shí)葉老師來(lái)了，臉色有點(diǎn)蒼白，在門口看見(jiàn)教室里亂哄哄的，有同學(xué)還笑嘻嘻的聊天，把葉老師忘得一干二凈。
葉老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“我的心血都白費(fèi)了哦!葉老師生病了，還要然我操勞，你們的心是什么長(zhǎng)的呦?一玩起來(lái)老師都忘了喲......”老師說(shuō)了很久，我不以為然，拿了本書來(lái)看。“潘巖，你說(shuō)是不是�！�
“不能光接受別人的關(guān)心，還要關(guān)心別人......”“哇”眼淚流下來(lái)了，不是因?yàn)槔蠋燑c(diǎn)我名，也許是有一段時(shí)間我也沒(méi)把葉老師放眼里吧?。真正原因，我也不清楚，莫名其妙的.流淚。
是啊!我們的心是什么長(zhǎng)的?是鐵打的?我們敬愛(ài)的葉老師生病了，我們卻沒(méi)想到她，我們真沒(méi)良心。
我領(lǐng)悟了那句話：“不能光接受別人的關(guān)心，還要關(guān)心別人�！�
三年級(jí)日記 13
前不久媽媽心血來(lái)潮突發(fā)奇想的問(wèn)我學(xué)不學(xué)音樂(lè)，起初我是不想學(xué)的，因?yàn)槲覍?duì)那東西并不感興趣，我是說(shuō)我只喜歡聽(tīng)音樂(lè)，但在她的再三追問(wèn)下我被送進(jìn)了音樂(lè)補(bǔ)習(xí)班。
我學(xué)了六弦琴，顧名思義就是吉他，亦或者是吉它，總之老師告訴我名字只是一個(gè)代名詞，它是國(guó)外流傳而來(lái)的，以至于我到現(xiàn)在也不知道應(yīng)該用哪兩個(gè)字去稱呼。
我接觸了吉他（我還想習(xí)慣這么叫）但我是一位菜鳥（新手）一位連“怎么彈”都不會(huì)的菜鳥。不過(guò)好在后來(lái)會(huì)了一點(diǎn)，這讓我有點(diǎn)小驕傲。小竊喜，至少我入門了，也算是一只菜鳥的突破。下次去補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候我開(kāi)始學(xué)歌曲了，因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)會(huì)看樂(lè)譜了。老師問(wèn)我喜歡聽(tīng)誰(shuí)的歌，我腦子里頓時(shí)白茫茫一片（聽(tīng)的歌曲亂七八糟什么類型都有）情急之下隨口說(shuō)出了——周杰倫，三個(gè)字軟綿綿的說(shuō)的我頭皮發(fā)麻…… “那我來(lái)演示一下”老師說(shuō)著唱了起來(lái)“素胚勾勒出青花筆鋒濃轉(zhuǎn)淡……”他昂首挺胸抬頭。閉著眼睛哼唱，手指時(shí)不時(shí)的變化著，那聲音飽滿、有力、滄桑、磁性，并不像周杰倫那樣輕快甜美，但多了一種民謠風(fēng)的.魅力，那是除此之外的另一種音色……很快我就被老師圈粉了，心中暗暗叫好，便覺(jué)得超酷，并決心像他一樣可以彈奏出美妙的樂(lè)曲。
現(xiàn)在學(xué)琴快半年了，基本上摘掉了菜鳥的頭銜，我也會(huì)不斷突破自我、迎難而上，幻想著打造出屬于自己的美妙樂(lè)符？
三年級(jí)日記 14
11月25日 星期五 天氣：晴
我記得上次被湯燙傷過(guò)。當(dāng)時(shí)，我并不是因?yàn)槲蚁牒鹊阶喜藴�，而是想知道今天喝什么湯。�?dāng)天中午，我和我的同學(xué)徐開(kāi)心到飯?zhí)萌ゴ驕�，然而，我用一個(gè)飯盒裝的米飯和菜動(dòng)都還沒(méi)有動(dòng)過(guò)，我是有另一個(gè)飯盒盛湯的。
我們倆有說(shuō)有笑的排隊(duì)打湯，輪到我了，我把手伸了去，把飯盒放好，手就情不自禁地想往外跑。飯?zhí)玫膸煾狄簧滓簧椎貙M我的飯盒。我端著飯盒返回教室時(shí)，那湯一顆一顆地往下流，我的心“嘣--嘣”直跳，像瀑布嘩嘩的聲音。我上樓時(shí)，不知怎么的.我突然絆倒了，“卟通”，我感覺(jué)我的胸，我的手，“哎喲！”我尖叫一聲，“我的手！我的手！”我發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在被湯燙傷了的是一整只的右……右手。我當(dāng)時(shí)我不用說(shuō)，心是那么的恐懼，我禁不住大聲尖叫，但我還是盡量地忍住了。此時(shí)碰巧遇到校長(zhǎng)，我走到校長(zhǎng)面前：“校長(zhǎng)，我的……我的手！”她發(fā)現(xiàn)了我的右手，她對(duì)我說(shuō)：“趕快去醫(yī)院……”。
班主任劉聰玲老師顧不上吃午飯，聯(lián)系我媽媽，并陪同我們一起去中山大學(xué)附屬第三醫(yī)院，幸好醫(yī)生說(shuō)無(wú)大礙。在我去醫(yī)院時(shí)，徐開(kāi)心在暗暗地幫助我，幫我洗飯盒……。當(dāng)我回到家時(shí)，我發(fā)現(xiàn)徐開(kāi)心在等我回家，原來(lái)，她是想幫我輔導(dǎo)功課的……。
�。∥铱蓱z的右手，過(guò)了兩個(gè)多星期完全好了。我想著想著，班主任劉聰玲老師、那可愛(ài)的徐開(kāi)心，真好！……
我的一次“受傷”
三年級(jí)日記 15
放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)校車沒(méi)到車站便停了下來(lái)，我出于好奇就站了起來(lái)，看見(jiàn)有多輛小轎車停在路中間，司機(jī)于是就讓我下了車。
下車時(shí)，還未撐起雨傘，鞋帶就已經(jīng)散了，我故不急撐傘，就一跳一跳的回到了家中。到了房間里，聽(tīng)便見(jiàn)了喪曲，聲音很大，雨下著，此時(shí)雨就像傷心透了的淚人似的，一直稀稀落落的下著，從未停過(guò)。我走出了家門，撐起了雨傘，聞聲走到了隔壁下家里，映入眼簾的是多人坐在桌前，堂屋里撐起了一架架的壽花架，中間的桌上有著一張黑白照的樸素老人家，那就是我的太太。
昨晚我和奶奶就在講著太太前年才開(kāi)始查出病狀的，可是已經(jīng)遲了，晚期。可惜的是，之前在我記憶里還在道場(chǎng)上躺在躺椅上曬著太陽(yáng)的人，現(xiàn)已離開(kāi)了人世，與世長(zhǎng)辭了……我感到惋惜。
吃飯中，大家臉上愁眉苦臉，有人頭上還帶著白帽，拖得很長(zhǎng)。吃飯中途中有人在吹索拉納，說(shuō)不出的悲愁，我吃完飯，匆匆離開(kāi)，直到現(xiàn)在外面的`喪曲還送著太太去往天堂的路上給他陪伴，我翻出相冊(cè)看到一張我與他拍的一張照片，他手拿著杯子，與我照了一張照片，背景則是藍(lán)天。
我在QQ里發(fā)了幾句，大家安慰著我“生于安樂(lè)死于憂患……”是的，人終有一死，就如臧克家爺爺所說(shuō)的一樣“有的人活著他已經(jīng)死了；有的人死了他還活著�！痹诖�，以此文章紀(jì)念在天堂的太太。
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