我的日記
忙碌而又充實(shí)的一天又過去了,相信大家一定感觸頗深吧,想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟。那如何寫一篇漂亮的日記呢?下面是小編收集整理的我的日?篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的日記 篇1
6月28日 星期五 天氣:晴別的同學(xué)考完試,中午就回家了,而我需要再待半天幫老師做事。因此,老師請(qǐng)我吃了千里香小餛飩?晌业挠沂种獗诲?zhàn)訝C了一下。好痛!我連忙把手浸在冷水里,不一會(huì)兒,右手肘上側(cè)出現(xiàn)了一個(gè)淡紅色的印記,并時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣陣刺痛。我斷定:自己被燙傷了。
6月29日 星期六 天氣:陰今天,那個(gè)印記先由淡紅變成深紅,慢慢地,變?yōu)榭Х壬,就像肉色的皮膚上抹了一層泥土。到了下午,這塊“泥土”開始起泡。先是在燙傷部位中央出現(xiàn)一個(gè)“水球”,但是很小,由細(xì)胞液組成,接著,它越來越大,變成了一個(gè)長條型的大“水球”。經(jīng)上網(wǎng)查資料,我知道了這個(gè)“球”必須得刺破。于是,我照辦了。刺破了的“大水球”變成了一張皺巴巴的皮平躺在我的右手上。
6月30日 星期日 天氣:陰這塊皮慢慢地變硬了,邊上一圈兒有些發(fā)白。中午,發(fā)白的邊緣上的.皮有些往上翹。而到了晚上嗎,再一看:已經(jīng)開始褪皮了!人體真是奇妙極了,還有自動(dòng)修復(fù)的功能!
我的日記 篇2
我的理想有很多,還是變化的,而且是隨著我年齡的變化而不同。
記得上幼兒園中班時(shí),我的爸爸告訴我:在北京有兩所著名的大學(xué),一所是“清華大學(xué)”,一所是“北京大學(xué)”,如果你能考上的話,你就進(jìn)入了中國最好的大學(xué)。從此,我的第一個(gè)理想出現(xiàn)了――考入清華大學(xué)。
小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我又迷上了學(xué)習(xí)畫畫,心想:長大了,我當(dāng)畫家多好,到了哪里都可以把看到的畫下來,不用照相了,而且還可以辦個(gè)人畫展了!
二年級(jí)的`時(shí)候,我又想當(dāng)一名世界頂尖的圍棋高手,我想:如果我是一名圍棋高手,那該多好呀!到時(shí)候,我在比賽現(xiàn)場(chǎng)被追蹤報(bào)道,在電視上有我的名字,甚至我的精彩對(duì)局也在上面呢?
現(xiàn)在,我想當(dāng)一名杰出的科學(xué)家,我就能研究天文、地理等等,到時(shí)候,我有我自己的實(shí)驗(yàn)室,我想為人類做貢獻(xiàn),讓大家都崇拜我,我還可以獲得諾貝爾獎(jiǎng)。
雖然我有這么多的理想,但是我現(xiàn)在是不能實(shí)現(xiàn)的,為了實(shí)現(xiàn),我只有從現(xiàn)在開始,好好學(xué)習(xí)。
我的日記 篇3
今天我剛剛上任,就有人來挑戰(zhàn)我的極限。
其實(shí)朋友你知不知道,我也遇到和你一樣的事,但我不也走了過來了嗎?很多時(shí)候我都會(huì)像你一樣,總在哭,不是我喜歡哭,而是我覺得我真的想哭。所以上了中學(xué)后我就學(xué)會(huì)武裝自己的內(nèi)心,將自己武裝的堅(jiān)強(qiáng)一些,在同學(xué)面前我要讓自己更強(qiáng)些,在家人面前,我習(xí)慣讓自己顯得更弱小一些。正因?yàn)檫@樣,所以我在別人面前給他們的感受也不同。因?yàn)閮?nèi)心孤單、無助過,所以我才選擇這樣,這樣才會(huì)有人來尊重我。
后來我越來越發(fā)現(xiàn),其實(shí)我還是隱藏不了內(nèi)心的脆弱,還是讓很多人看透我。但最終我也明白了,有很多東西是不屬于我的,例如友誼,是我不能得到的。對(duì)于那個(gè)已經(jīng)離我而去的,曾經(jīng)對(duì)我說永遠(yuǎn)的朋友,我也只能說,他比那年冬天更遙遠(yuǎn)。
或許你看不到這篇日記,但我仍要對(duì)你說:“做你想做的自己吧!相信自己就是一個(gè)奇跡!因?yàn)橛腥似圬?fù)你,但沒有人會(huì)看不起你!”
寫這篇文章時(shí),樓下發(fā)生打架,幾個(gè)欺負(fù)一個(gè),這有點(diǎn)像你哦。
晚上了,外面星空燦爛,我寫下這篇日記,來記下我想對(duì)你說的話。
ps:這個(gè)同學(xué)真的很讓人討厭,總在我耳邊說我愛誰,今天本來是想說他、奚落他的,可最終變成了同情他了。
笑話 20xx年12月31日 星期四
今天,小博(《中學(xué)生博覽》)被思潔搶走了。她看到了一篇作文《有個(gè)男孩叫張翰》?吹搅四莻(gè) 事業(yè)第一 。她有聲有色地念了起來!八幸活^柔順的長發(fā),很安靜,這樣的女孩讓我有想要保護(hù)的沖動(dòng)!毖!不知怎么回事,她驚呼:“那樣的`女孩不正是我嗎?”頓時(shí),周圍的同學(xué)齊倒。你說這可能嗎?張翰可能喜歡她嗎?她才13歲誒!
劉凌,飛人 20xx年12月24日 星期四
校運(yùn)會(huì)結(jié)束后,我們班在總結(jié)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班的第一名的原因。老師滔滔不絕,說了好多。最后老師問了句:“我國第一飛人是誰?”不知此時(shí),誰說了聲:“劉凌。!”全班頓時(shí)全部笑倒。大家都笑的掉下了椅子哩!劉凌什么時(shí)候成了我國第一飛人了!
我的日記 篇4
校園是藝術(shù)的結(jié)晶;校園是靈魂的展現(xiàn);校園體現(xiàn)著人的意念,表達(dá)著人的向往;校園陶冶著人的情操……我愛校園。
我的學(xué)!罩袑W(xué),坐落在三墩,可謂三墩是一顆璀璨的明珠,在這里培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的接班人。
走進(jìn)我們的校園,最引人注目的是那幾顆參天大樹。它們挺拔剛正不阿,正直,教會(huì)了我們以樂觀的精神去面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難,教會(huì)了我們只有努力的接受陽光的照射才能成為有用之才。
每聽到教室那朗朗的讀書聲,猶如一股清泉灑向我的內(nèi)心,真是實(shí)別有一番滋味在心頭。我愛校園,愛學(xué)校的書聲,愛校園的一草一木。
校園是我們夢(mèng)的源泉,它融入了我童年的'酸甜苦辣、勝敗得失;它記載著我每一滴淚水汗水的滴落及心靈深處的成熟與進(jìn)步;它銘記著我的每一次微笑背后的悲哀與喜悅。校園就好像一個(gè)五味瓶,里面承載著酸,甜、苦、辣,咸。只有細(xì)細(xì)品味我們的生活才會(huì)更有意義有價(jià)值。它好像一把神奇的鑰匙,打開了我們的心靈之窗。
這就是我愛校園、愛這藝術(shù)的結(jié)晶;愛這靈魂的展現(xiàn)的理由。
我的日記 篇5
青春如畫冊(cè)一樣絢麗……
青春如流星一樣珍貴……
青春是我們的見證,唯獨(dú)只有青春才能陪伴我們走過盛齡時(shí)期!
坐在床頭,認(rèn)真的反省自己已經(jīng)逝去的了多少的青春,這些逝去的青春又為我們見證了些什么?這些已逝的青春對(duì)我們的未來,意義又是什么?
我,認(rèn)真而又深刻的反省了自己的過去,一幕幕曾經(jīng)的生活鏡頭在腦海中又一次清晰的.放映。也許,我應(yīng)該對(duì)曾經(jīng)感到驕傲;也許,我應(yīng)該對(duì)曾經(jīng)……感到深深的自責(zé)和無比的悲哀!
究竟,以前的我是有多么的聰明,還是有多么的愚昧……
我,只有一次享受青春的機(jī)會(huì),只是想讓我的青春充滿了意義和快樂,可是,我卻做了些什么……
青春的腳步離我越來越遠(yuǎn),我想要用青春的旋律跳完一只完美的舞蹈;我想要用青春的呼喚來個(gè)喚醒我沉睡已久的大腦……
我的青春只屬于我自己,把握好自己的青春才能把握好自己的未來人生。
學(xué)會(huì)傾聽自己,學(xué)會(huì)和另一個(gè)不一樣的自己交朋友,相信,那完美的青春才會(huì)回到自己的身邊,屬于自己的青春才會(huì)更完美!
不要留戀過去,告訴自己:“曾經(jīng)的青春一文不值,未來才是最珍貴的,一切都要向前看”。
我的青春只是屬于我的,容不得別人踐踏,更容不得它毫無意義的逝去……
聽我清春,做完美自己,我的青春我做主!
我的日記 篇6
20xx年6月24日,星期二,晴
今天史老師給我們講了《兩只小獅子》的課文。我感覺書上有一句話寫的`是最好的,就是獅子?jì)寢屨f:“孩子,將來我們老了,不在了,你靠誰呢?你也應(yīng)該學(xué)會(huì)生活的本領(lǐng),做一只真正的獅子!”所以我們不能向懶獅子一樣,要向那只勤勞的獅子學(xué)習(xí)。從現(xiàn)在就好好學(xué)習(xí),使自己掌握更多的本領(lǐng),來報(bào)答我們的史老師。
我的日記 篇7
今天天氣挺好的,上午媽媽出去了,我就把作業(yè)在上午做完了。因此,我下午就有時(shí)間玩耍了。媽媽看我沒事兒干,就說:“我看你沒事做,不如你幫我換換魚缸里的水吧!”我心想:可以呀,反正我也沒事做,換換就換換。
可是,換水簡(jiǎn)單,但換水要把魚撈上來呀,這可不好辦(因?yàn)槲壹业聂~缸它是山水缸,再加上魚又太靈活,不好撈)不過,事情都是一點(diǎn)一滴的做上來的。撈一條是一條,慢慢來。于是我的撈魚行動(dòng)開始了。首先,得把所有的魚引到一個(gè)死角,這樣有利于撈魚。但是魚也可能是“魚急跳水”的',我剛剛把魚引到一個(gè)死角,正要捉,可魚馬上來了個(gè)“鯉魚躍龍門”一眨眼就跳到了魚缸的另一邊。之后,我又來了幾個(gè)“捕捉”,才捕獲了四條小魚。于是我就換了一種方式:愿者上鉤。我把魚網(wǎng)放在魚缸中間,只要有魚靠近,我就立刻捕獲。嘿,別說,我還捕獲了八條魚呢!剩下了最后一條魚了,我就使用最后一招:追著撈。不過,這條小魚可靈敏了。我與它“戰(zhàn)斗”了十幾分鐘,終于把它撈上來了。
剩下的換水活,就不用我操心了。我就可以坐下來,好好輕松輕松了。
唉,時(shí)間總是過得很快。七天的時(shí)間一晃就過去了。我也該慢慢開始適應(yīng)
學(xué)習(xí)生活了。日記,我就寫到這兒了,因?yàn)槲乙プ鲆蛔瞿X力運(yùn)動(dòng)啦!
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