我的日記集合9篇
一天將要結(jié)束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。日記寫(xiě)什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？以下是小編幫大家整理的我的日記9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的日記 篇1
其實(shí)，我是很傷心的。因?yàn)槲业募倨谏睢?/p>
回來(lái)那天，我發(fā)覺(jué)電腦不見(jiàn)了，問(wèn)家里人電腦去哪了？他們都不回答。殘忍啊，今天剛好有一只新精靈出場(chǎng)，是可以免費(fèi)送的，先到先得。
第二天，姑姑對(duì)我說(shuō)：“侄子啊，今天我看著你寫(xiě)作業(yè)。我白白糟蹋了一大段的黃金時(shí)間。午飯后，姑姑又來(lái)對(duì)我說(shuō)，每天她都會(huì)抽時(shí)間看我寫(xiě)作業(yè)。”
第三天，我早上電視看得好好的，忽然，停電了，風(fēng)扇也停了，我在這痛苦，電卻遲遲不來(lái)。
偏偏姑姑來(lái)看我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，電突然來(lái)了，我只能默默地寫(xiě)著作業(yè)，看著別人在那得瑟，我都快哭出來(lái)了。
這樣的'生活太恐怖了。
我的日記 篇2
暑假里，我參加了蝸牛老師的朗讀指導(dǎo)班，聽(tīng)了幾節(jié)蝸牛老師的朗讀指導(dǎo)課后，被蝸牛老師和小朋友們精彩的朗讀深深地吸引。這不僅使我對(duì)朗讀有了很大的興趣，就連我的老爸老媽受我的影響，對(duì)朗讀也起了興致。于是，我們就一起捧起經(jīng)典名著《三國(guó)演義》輪流讀了起來(lái)。
老媽提議我們?nèi)齻�(gè)人每人讀一段，我和老爸都很贊同。我是第一個(gè)讀，當(dāng)我讀完了第一個(gè)自然段后，老媽夸我的朗讀有很大提高，我的內(nèi)心充滿了自信，心里像吃了糖一樣甜。接著是老爸朗讀，他的聲音干脆又利落。最后輪到老媽朗讀時(shí)，她的'聲音溫柔又好聽(tīng)。我們互相夸贊，心情無(wú)比愉悅。我覺(jué)得朗讀真是美好。其實(shí)，我們并不是單純的朗讀，在朗讀過(guò)程中，老媽一直在對(duì)我提問(wèn)題，并讓我?guī)е鴨?wèn)題去朗讀。我發(fā)現(xiàn)這樣做，朗讀時(shí)更有針對(duì)性，而且能邊朗讀邊動(dòng)腦子思考。在朗讀經(jīng)典過(guò)程中，我知道了桃園三結(jié)義，知道了關(guān)羽八十二斤的青龍偃月刀，知道了呂布心愛(ài)的赤兔馬……
我深深地愛(ài)上了朗讀，并且喜歡上了經(jīng)典名著，我覺(jué)得在朗讀中我不僅收獲了快樂(lè)，而且增長(zhǎng)了知識(shí)，真是一舉兩得。
我的日記 篇3
我的課余生活是豐富多彩的，我的'愛(ài)好也很多有跳繩，打羽毛球，跑步看書(shū)··············但我最喜歡的是跳繩。
在二年級(jí)的時(shí)候體育老師讓我們學(xué)跳繩，可 我怎么也學(xué)不會(huì)，到家我對(duì)媽媽說(shuō)；我要學(xué)跳繩。媽媽說(shuō)﹕ 等你寫(xiě)完了作業(yè)媽媽給你買(mǎi)個(gè)跳繩讓你學(xué)。我說(shuō)﹕行？我去寫(xiě)作業(yè)�。∵^(guò)了一會(huì)我寫(xiě)完了作業(yè) ，媽媽也買(mǎi)來(lái)了跳繩，我開(kāi)始學(xué)了，媽媽說(shuō)﹕首先要把繩子握緊，等繩子過(guò)來(lái)了你的頭再等2到3秒你再跳。媽媽給我做了個(gè)示范，我開(kāi)始跳了，我心情非常的緊張，媽媽又說(shuō)﹕我給你數(shù)數(shù)看你能跳幾個(gè) 。媽媽說(shuō)﹕開(kāi)始我跳了起來(lái)。媽媽數(shù)著﹕1。2。3。4。5。6……我跳了6個(gè)“耶！太好了我跳了6個(gè)。我說(shuō)。后來(lái)經(jīng)過(guò)我的不懈努力我可以跳幾十個(gè)了。我非常高興。
經(jīng)過(guò)跳繩這件事情，我明白了一個(gè)道理﹕經(jīng)過(guò)你堅(jiān)持不懈就會(huì)有收獲的。
同學(xué)們我的課余生活是豐富多彩的你們呢。
我的日記 篇4
“佳佳，你為什么說(shuō)我做的飯不好吃？”早上，爸爸看了我前幾天的日記，我在日記中說(shuō)學(xué)校的飯比家里做的好吃，爸爸看了，立刻把我找來(lái)，不服氣地問(wèn)道。
“這是事實(shí)呀？”我一臉無(wú)辜地反問(wèn)。
“什么？我今天中午就給你露一手，給你做油燜大蝦。”老爸“氣急敗壞”！
上午我有舞蹈課，放學(xué)回到家，我看見(jiàn)爸爸坐在陽(yáng)臺(tái)上，正在清理著一只只大蝦。我立刻跑了過(guò)去，心想：“太好了！我本以為爸爸早上只是開(kāi)玩笑，不當(dāng)真呢！”
爸爸弄了好久也沒(méi)弄完�！鞍Γ∈遣皇俏r太多了不好清理，或者是爸爸太慢了？怎么到現(xiàn)在還沒(méi)弄完？”我不耐煩地想。是呀，我早就看煩了。好餓呀！
我等不及了，只好到我的房間去看書(shū)。
終于，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫：“開(kāi)飯嘍！”耶！我最期待的時(shí)刻到了！
油燜大蝦一端上桌，我的口水就涌出來(lái)了。這道散發(fā)著香味的油燜大蝦，擁有著金黃的外表、誘人的湯汁……啊！我的口水止不住了！
我立刻下手拿了一只金燦燦的大蝦放進(jìn)嘴里大嚼特嚼。啊！天下難得的美味呀！它有一種獨(dú)特的味道，這種味道使我一口氣“啊嗚、啊嗚”吃了好多蝦。
媽媽也很喜歡，當(dāng)媽媽夾起一只最大的蝦時(shí)，爸爸阻攔到：“真是的，就那只最大！給佳佳吧！”媽媽不情愿地把蝦給了我。我呢，都有些飄飄然了，因?yàn)�，最大�?蝦終于屬于我了！
另外，爸爸還做了白米飯、炒青菜、和牛肉炒豇豆末，這些也很好吃！
媽媽說(shuō)，爸爸為了做油燜大蝦，在網(wǎng)上查了好長(zhǎng)時(shí)間。并且爸爸還說(shuō)如果我認(rèn)為他做的飯好吃，就繼續(xù)保持；如果我認(rèn)為做的不好就繼續(xù)努力。太好了，這樣的話我就可以天天能吃美味了！
我的日記 篇5
外公今天到老年大學(xué)報(bào)名去讀國(guó)畫(huà)班，我真有些不理解，這么大的歲數(shù)了，要這個(gè)文憑有啥用呢？我得去問(wèn)問(wèn)。下午放學(xué)，我有意到了外公家。
外公的手巧是遠(yuǎn)近聞名的。平時(shí)，外公喜歡坐在桌子前，用刻刀等工具在紅木上雕刻出形態(tài)各異的小人、木船和亭臺(tái)樓閣。我覺(jué)得外公刻得最好的是北京天安門(mén)了。那莊重的琉璃頂檐，那逼真的人物造型，還有那一盞盞大紅燈籠，令人眼花繚亂。外公不僅手巧，今天，我還發(fā)現(xiàn)他對(duì)藝術(shù)有一種孜孜以求的執(zhí)著精神，著實(shí)令人感動(dòng)。是這樣的：我一進(jìn)屋，外公就對(duì)我說(shuō)：“都是你外婆不好，害得我下午返工�！痹瓉�(lái)外公從上午開(kāi)始刻華表上的龍，整整忙了半天，雕就了一條栩栩如生的.龍，并用檸檬黃給龍上色，用乳白色來(lái)畫(huà)云。
外公用一支最細(xì)的勾線筆畫(huà)著龍的身體，正在畫(huà)龍鱗時(shí)，外婆大聲一吼：“快來(lái)吃熱餃子！”這一聲喊使外公的手抖了一下，結(jié)果畫(huà)得大了點(diǎn)。他只得又拿起一根圓柱子重新雕刻。又忙了整整一個(gè)下午，我去時(shí)才做好。外婆說(shuō)：“都這么大歲數(shù)了，還拿著破木頭團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，真是老頑童�！笨墒牵夤刹宦�(tīng)這一套，說(shuō)：“這是藝術(shù)，你不懂�！蓖馄耪婺猛夤珱](méi)辦法了。我問(wèn)外公說(shuō)：“您打算去讀老年大學(xué)？這是為什么呢？”外公認(rèn)真地說(shuō)：“藝術(shù)是相通的，搞木雕的應(yīng)該懂點(diǎn)繪畫(huà)藝術(shù)，在畫(huà)中可以借鑒線條運(yùn)用、布局、著色等知識(shí)�！编�！
原來(lái)是這樣，我還以為外公要去拿文憑呢！說(shuō)真的，我的外公對(duì)木雕這一行真是情有獨(dú)鐘。我從心底里佩服外公的那一股韌勁和鉆勁。
我的日記 篇6
我的環(huán)保日記1
美麗的地球我們的家，我們?nèi)巳硕紤?yīng)該保護(hù)地球，也就是保護(hù)自己。
星期六，我和爸爸、小姨和我的好朋友一起去公園玩，看見(jiàn)了許許多多的白色垃圾。我對(duì)爸爸說(shuō)：“如果每個(gè)人都亂扔垃圾那么這整個(gè)世界不就成了大垃圾場(chǎng)了嗎？”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“可不是嘛！”于是我和爸爸小姨，還有我的朋友一起撿起垃圾來(lái)了，一邊走，一邊撿。周?chē)娜硕伎匆?jiàn)了，也和我們一起撿。我們撿了一大袋子，我把這一大袋子的'垃圾倒在垃圾箱里。我和爸爸找了許許多多的木板，棍子和釘子 ，用釘子把木板和棍子釘在一起。
我在上面工工整整的寫(xiě)“請(qǐng)不要亂扔垃圾”這幾個(gè)大字，然后豎在人們常去的地方。我還告訴我的朋友，讓他們也和我一起做環(huán)保小衛(wèi)士。
地球就是我們的家園，我們一定要愛(ài)護(hù)我們的家園。
我的環(huán)保日記2
現(xiàn)在的人們出外吃飯都喜歡用一次性木頭筷子，非常不環(huán)保。要知道，用木頭筷子可是要砍掉成千上萬(wàn)平方公里的大森林��！如果那樣，世界將看不到一片綠色，到處都是黃澄澄的沙漠和光裸裸的山丘，空氣就全會(huì)變成二氧化碳，那么，人類(lèi)和各種動(dòng)植物將無(wú)法在這個(gè)曾經(jīng)有過(guò)生命歷史輝煌的地球生存。
所以，我要發(fā)明一種環(huán)�？曜�。這種環(huán)�？曜邮怯酶鞣N營(yíng)養(yǎng)素或者土豆和淀粉做成的，它非常堅(jiān)硬，不會(huì)因?yàn)槟愕捏w溫而變得柔軟甚至熔化成汁。當(dāng)你吃完飯后還可以把筷子咯嘣咯嘣吃掉來(lái)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)元素。
你不用擔(dān)心不衛(wèi)生，因?yàn)榭曜油饷姘狭艘粚优疵准垼缘舻?時(shí)候只要撕掉糯米就直接可以食用了。這種筷子的味道各不相同，兒童食用的是水果甜味的，大人使用時(shí)是微辣爽口味的，老人的則是清淡的味道。
這種筷子制造成本低，價(jià)格十分便宜，人人可以使用。
環(huán)�？曜邮欠N好筷子，希望我的遐想中有一天能實(shí)現(xiàn)！
我的環(huán)保日記3
在我們小區(qū)的北邊，有一條烏黑渾濁的小河，還散發(fā)出一陣陣臭味。
記得我剛住進(jìn)這個(gè)小區(qū)時(shí)，我和爸爸經(jīng)常到小河邊散步，當(dāng)時(shí)，那條小河清澈見(jiàn)底，猶如一面透明的大鏡子。一條條小魚(yú)兒經(jīng)常冒出頭來(lái)吐泡泡玩兒，在這兒散步的人們也經(jīng)常給魚(yú)兒帶來(lái)一些面包渣、魚(yú)食等食物，周?chē)男〔菹褚粔K塊地毯，鋪在河邊，大樹(shù)撐開(kāi)了綠色的大傘，讓人們?cè)谶@兒乘涼，花兒競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，這里到處都是美麗的.景色。
可是，現(xiàn)在的小河已經(jīng)不再是那個(gè)清澈見(jiàn)底的小河，里面沒(méi)有了活潑有趣的小魚(yú)，河邊的小花和小草都被人們給踩了，大樹(shù)也不再像以前那樣茂盛了。
原來(lái)是旁邊開(kāi)了一個(gè)工廠，工廠里排出的臟水、人們?nèi)拥睦研◆~(yú)兒給毒死了，我想對(duì)他們說(shuō)，你們太可惡了，你們不知道現(xiàn)在臭氧層空洞會(huì)越來(lái)越大，如果我們?cè)俨槐Ｗo(hù)環(huán)境，人類(lèi)就會(huì)滅亡。
保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們的家園，讓我們齊心協(xié)力一起保護(hù)環(huán)境，我們的家園將來(lái)才會(huì)變得美麗。
我的環(huán)保日記4
國(guó)慶長(zhǎng)假七天樂(lè)，大家都涌到各個(gè)城市去觀光旅游。于是不文明的現(xiàn)象發(fā)生了：有隨地扔垃圾的，有故意踩踏草坪的，還有的攀爬樹(shù)木摘果子……嚴(yán)重地破壞了綠化，由此我想到了我的.家鄉(xiāng)—寧波，我覺(jué)得我們現(xiàn)在就應(yīng)該從身邊做起，保護(hù)綠化，給寧波添份綠。
我應(yīng)該先保護(hù)好身邊的花朵和草坪，看到有人踩踏草坪或隨意摘花，我就要及時(shí)制止。看到有人浪費(fèi)紙張或使用一次性筷子，我也要告訴他們節(jié)約用紙，不要使用一次性筷子，因?yàn)樗鼈兌际怯媚绢^制造出來(lái)的，只要我們少用，就會(huì)有多一份綠存在。
趁這幾天休息，我采集了很多午時(shí)花的種子。昨天，我?guī)闲∷畨睾顽P子，在小區(qū)里找了一處空地，我先用鏟子給泥土松了松土，然后把太陽(yáng)花籽撒到了泥土里，最后蓋上泥土，在上面灑了些水。完成后，我真是太高興了！我要每天去看看它們，等有一天那里變成了一片綠色，還長(zhǎng)出了許多鮮艷的午時(shí)花。
我的環(huán)保日記5
“太美了�！睆幕ㄡ畭u回來(lái)，我忍不住贊嘆著。5月18日我跟隨東南商報(bào)組織的第八屆“環(huán)保·故鄉(xiāng)·山江�！睂幉ㄉ鷳B(tài)美發(fā)現(xiàn)之旅之“最美生態(tài)鄉(xiāng)鎮(zhèn)”探訪隊(duì)，來(lái)到了“海上仙子國(guó)，人間瀛洲城”的花岙島。在許多游客拿著相機(jī)四處拍照，觀賞這海上美景時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在石灘上有一道與眾不同的風(fēng)景線，一位女游客在專(zhuān)心致志的撿地上隨處可見(jiàn)的.垃圾。只見(jiàn)她一會(huì)兒彎腰，一會(huì)兒爬到岸石縫上，任憑浪花像調(diào)皮孩子似的舔著她的腳。雖然下起了雨，但她還是頂著雨傘，默默地?fù)�，就算是最臟最臭的垃圾，她都“來(lái)者不拒”。我的心為之一震，把剛?cè)釉诘厣系目掌�，趕緊撿起來(lái)，放回到垃圾桶里。只見(jiàn)她拎著滿滿的五大袋，望著還未撿完的垃圾，嘆了一口氣說(shuō)：“如此美麗的風(fēng)景，希望來(lái)往的游客能自覺(jué)自律，共同保護(hù)這片海上美景�！�
在回來(lái)的路上，我才知道那位最美的游客，是江東中心小學(xué)的一位女教師。環(huán)保，只靠這位女教師一個(gè)人，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，大家要一起行動(dòng)起來(lái)，從而讓我們共同的地球擁有更美好的明天！
我的環(huán)保日記6
昨天，我和爸爸一起去公園散步。
來(lái)到公園，這里樹(shù)木挺拔，像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士，花兒在風(fēng)中搖擺，跳起優(yōu)美的舞蹈，小草成群結(jié)隊(duì)地成長(zhǎng)，像一張綠色的'地毯。公園中間的池塘清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在水中嬉戲、玩耍。一切看上去都是那么得完美。不過(guò)，這里有一個(gè)我最不愿意看到的景象，那就是來(lái)這里的人亂扔垃圾。正走著，我忽然看見(jiàn)一個(gè)大哥哥亂扔垃圾，我想上前阻止他，又看著他那么高大，那么強(qiáng)壯，我連忙收起腳步。但我想起應(yīng)該愛(ài)護(hù)我們的“家”。我鼓起勇氣，上前說(shuō)：“大哥哥，請(qǐng)你把垃圾撿起來(lái)�！�
“憑什么要我撿呀�！贝蟾绺缧U不講理地說(shuō)。
“我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，讓我們的“家”更美麗�！蔽覉�(jiān)強(qiáng)得回答。
“對(duì)不起，我不應(yīng)該亂扔垃圾，不應(yīng)該兇你�！贝蟾绺珙D時(shí)面紅耳赤，給我道歉，連忙把垃圾撿起，扔進(jìn)垃圾箱。
我說(shuō)“不要緊，下次改正就是了�！贝蟾绺缧α恕６夷�，就像立了一次大功，心里比吃了糖果還有甜蜜。
這真是有意義的一天，既讓我明白了要保護(hù)環(huán)境，又讓我懂得了遇到困難，不要放棄，要勇敢地面對(duì)困難。
我的環(huán)保日記7
今天下午吃完晚飯后，我和媽媽一起到超市購(gòu)物。
超市里面的貨物琳瑯滿目。我想要媽媽買(mǎi)梨子，媽媽答應(yīng)了。我和媽媽手拉手一起去買(mǎi)梨子。到了買(mǎi)梨子的'地方，人們擠來(lái)擠去，像在玩碰碰車(chē)一樣。媽媽要我站在一旁。我看到梨子外面的一層紙掉到地上了，就連忙撿起來(lái)，扔到旁邊的垃圾桶里，媽媽挑好了梨子后到收銀臺(tái)去交錢(qián)。媽媽沒(méi)有用收銀員給的塑料袋，而是從包里拿出自帶的布袋子。裝好梨子后，我們高高興興地回家了。
回家的路上，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁床荒苡盟芰洗�？”媽媽告訴我說(shuō)：“塑料袋埋在土里不會(huì)腐爛，破壞生態(tài)環(huán)境。我們要保護(hù)環(huán)境不受污染，就不要用塑料袋�！�
這一天，我在超市里做了兩件環(huán)保的事，心里很高興。一路上，我口里哼著小調(diào)，開(kāi)心極了！
我的環(huán)保日記8
隨著人們的生活水平越來(lái)越好，許許多多的人家又有房子、又有車(chē)子，都奔向了小康，但是這也造成許多的資源浪費(fèi)。環(huán)保是我們?nèi)巳硕紤?yīng)該知道的！
我和爺爺奶奶在家里做了一個(gè)環(huán)保活動(dòng)，這個(gè)環(huán)�；顒�(dòng)是：節(jié)約用電！規(guī)定是從天黑到第二天晚上誰(shuí)也不準(zhǔn)開(kāi)燈！
晚上到了，我準(zhǔn)備開(kāi)燈爺爺告訴我：不要開(kāi)燈，別忘了咱們一起做的環(huán)保活動(dòng)�。�，我聽(tīng)了爺爺?shù)?話才慢慢，慢慢的才想了起來(lái)，我從窗臺(tái)上往外看看見(jiàn)，每家每戶都亮起了燈，我看了好長(zhǎng)時(shí)間，天慢慢又黑了起來(lái)，我開(kāi)始害怕了，我心里想我好想開(kāi)電視，玩電腦，看書(shū)，寫(xiě)作業(yè)！但又要環(huán)保，哎！左右為難！天慢慢又黑了起來(lái)，現(xiàn)在已經(jīng)是8點(diǎn)了，我應(yīng)該睡覺(jué)了，躺上了床更加害怕了我對(duì)奶奶說(shuō)：奶奶你能不能來(lái)陪陪我呢？奶奶說(shuō)：行！我在奶奶的陪同下我慢慢的睡著了！
半夜了，我想去廁所，都有點(diǎn)恐懼感，不能開(kāi)燈，我下床了準(zhǔn)備上廁所，我穿好拖鞋，慢慢的摸呀摸呀，廁所在哪，摸呀摸呀，終于到洗手間了，我慢慢的把馬桶蓋子放下來(lái)，“哄”這個(gè)聲音吵醒了正在睡的香的奶奶和爺爺，奶奶起床了，我還不知道，一抬頭看見(jiàn)一個(gè)人，我這是更加害怕，我說(shuō)：是誰(shuí)啊？那個(gè)人回答：我是奶奶！我的心終于放了下來(lái)！我說(shuō)：哎呀！奶奶你可嚇我一大跳！奶奶嘻嘻哈哈！
我有奶奶的幫助下我去睡覺(jué)了！
一晚上，終于過(guò)去了，一個(gè)清香裊裊的早上來(lái)到了，我對(duì)爺爺奶奶說(shuō)：爺爺奶奶，昨天晚上的體驗(yàn)真的是很不錯(cuò)�。�
我一定要節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一度電！
我的日記 篇7
我有一個(gè)眉清目秀的小外甥（小名“張大寶”、“淏淏”），每天總是擠著一對(duì)“囧囧眉”（眉毛向內(nèi)彎，表情像個(gè)“囧”字），可愛(ài)極了！
小外甥有著跟我一樣的'發(fā)型，淡黑的眉毛下一雙炯炯有神的大眼睛，精致的鼻梁還有一張櫻桃小嘴，典型的小白臉！
小外甥不分“你我”，有一次，我問(wèn)他：“張大寶，你帥還是舅舅帥？”“你帥！”我頓時(shí)心里一陣驚喜，我一想：張大寶還有另一種稱呼自己的方法，再來(lái)試他一試。便又說(shuō)：“寶寶帥還是舅舅帥？”“寶寶帥！”我有點(diǎn)懵了，這時(shí)表姐來(lái)了：“大寶，只會(huì)說(shuō)‘你’，不會(huì)稱呼自己說(shuō)‘我’哈哈！”我的心頓時(shí)涼了一陣。張大寶卻笑開(kāi)了花：“你帥！寶寶帥！你帥！寶寶帥！”
我對(duì)他說(shuō)了一句：“小兄弟，你很皮！”張大寶不假思索回了我一句：“小兄弟，你很——皮！”我無(wú)話可說(shuō)了，兩歲小孩都能套路我��！
我的日記 篇8
我從小喜歡繪畫(huà)，也曾經(jīng)有過(guò)三次參加藝考的經(jīng)歷，它雖然讓我飽嘗了備考時(shí)的艱辛、考試時(shí)的緊張以及期待錄取結(jié)果時(shí)倍受煎熬的那份焦慮，但是，我也真切地享受到了成功時(shí)的那份激動(dòng)與喜悅。更為重要的是，參加藝考的過(guò)程，不僅使我逐漸掌握了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，打下了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，同時(shí)還具備了健康的心理素質(zhì)以及面對(duì)考試失誤時(shí)的那份自信，從而實(shí)現(xiàn)了自己童年的夢(mèng)想。
1977年，國(guó)家恢復(fù)高考制度的喜訊，像一股暖流激蕩著我心存已久的畫(huà)家夢(mèng)。當(dāng)時(shí)，我中學(xué)剛畢業(yè)，在陜西西部一個(gè)偏避貧窮的山村小學(xué)當(dāng)民辦教師。由于沒(méi)有專(zhuān)業(yè)老師的指導(dǎo)，我很少進(jìn)行素描、色彩方面的寫(xiě)生訓(xùn)練，也難以讀到一些專(zhuān)業(yè)理論書(shū)籍，只是照著畫(huà)冊(cè)上的作品反復(fù)的依葫蘆畫(huà)瓢，不求甚解，只求臨摹的像、畫(huà)的好看。因此，第一次參加藝考，就以在西安美術(shù)學(xué)院的初試時(shí)名落孫山而告終。
后來(lái)，我得到了啟蒙老師劉中立對(duì)我耐心細(xì)致地專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)，同時(shí)，我周?chē)S多已經(jīng)大齡的上山下鄉(xiāng)知識(shí)青年，他們踴躍參加美術(shù)考試的熱情也感染了我、激勵(lì)著我。那時(shí)候，村子里沒(méi)有通電，也沒(méi)有自來(lái)水，寒冷的冬天是用燃燒廢木塊取暖。在繁忙的教學(xué)和班務(wù)工作之余，我每天晚上就在光線昏暗、油臭味刺鼻的煤油燈下做習(xí)題、畫(huà)素描、畫(huà)速寫(xiě)。我吸取了第一次考試失誤的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，注重了寫(xiě)生，更強(qiáng)調(diào)了寫(xiě)生過(guò)程中對(duì)客觀對(duì)象的感受。寫(xiě)生時(shí)，我把觀察理解對(duì)象的形體、比例、結(jié)構(gòu)、空間、透視作為重點(diǎn)，并特別注意把對(duì)寫(xiě)生對(duì)象的感受、理解與臨摹范畫(huà)時(shí)汲取到的營(yíng)養(yǎng)以及技法理論知識(shí)等，一起融匯到自己的寫(xiě)生練習(xí)中去，與此同時(shí)，合理安排了繪畫(huà)練習(xí)與文化課復(fù)習(xí)的時(shí)間和次序。終于在1978年，我順利通過(guò)了美術(shù)專(zhuān)業(yè)的初試、復(fù)試和文化課考試，以本縣專(zhuān)業(yè)課第一名的成績(jī)被陜西省鳳翔師范學(xué)校美術(shù)專(zhuān)業(yè)錄取。
雖然說(shuō)這只是圓了我一個(gè)小小的畫(huà)家夢(mèng)，但當(dāng)時(shí)那激動(dòng)的心情是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述的，畢竟，那是我一年來(lái)努力的結(jié)果，它改變了我的人生軌跡。
1987年的時(shí)候，我已經(jīng)是陜西省美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員，已有數(shù)十幅版面作品在《中國(guó)青年報(bào)》、《美術(shù)教育》雜志、《陜西日?qǐng)?bào)》、《西安晚報(bào)》等報(bào)刊發(fā)表并在省市美展獲獎(jiǎng)。這一年，我雖然是很倉(cāng)促的臨時(shí)上陣參加美術(shù)高考，卻順利地搭上了一趟美術(shù)高考的“末班車(chē)”幸運(yùn)地被西安美術(shù)學(xué)院師范系錄取。
也許是多年來(lái)一直在堅(jiān)持版畫(huà)創(chuàng)作，堅(jiān)持畫(huà)水彩、畫(huà)素描和畫(huà)速寫(xiě)的緣故吧，我比較輕松的通過(guò)了西安美院比較嚴(yán)格的專(zhuān)業(yè)初試和復(fù)試（全校招收120人，有近4千人報(bào)考）。值得一提的是，色彩靜物考試幾乎所有考生都在畫(huà)水粉畫(huà)，而我卻畫(huà)了自己平時(shí)喜歡的水彩畫(huà)。創(chuàng)作考試的題目是《情趣》，我在比較短的時(shí)間內(nèi)，憑借我平時(shí)搞版畫(huà)創(chuàng)作的功底，很快審題構(gòu)思，用木炭鉛筆畫(huà)了一幅黑白版畫(huà)效果的創(chuàng)作試卷。畫(huà)面上：在白雪皚皚的農(nóng)家小院，一條細(xì)繩從農(nóng)家的.門(mén)縫伸出，連接著院子中間支撐小籮筐的木棍，幾只麻雀在籮筐下覓食，繩子即將就要被藏在屋門(mén)后面的小孩拉動(dòng)，靜靜的小院似乎馬上就要出現(xiàn)一個(gè)歡呼雀躍的動(dòng)人場(chǎng)景。我的這幅創(chuàng)作試卷，后來(lái)被當(dāng)時(shí)的師范系主任胡明教授在創(chuàng)作輔導(dǎo)課中，多次作為創(chuàng)作構(gòu)思的范例。
那年，由于我臨時(shí)有了再參加美術(shù)高考的沖動(dòng)，沒(méi)想到專(zhuān)業(yè)考試還一路順利的通過(guò)了，迫使我很倉(cāng)促地開(kāi)始了文化課的復(fù)習(xí)。在只有短短的不足三個(gè)月的時(shí)間里，我加班加點(diǎn)通讀了與考試科目有關(guān)的所有課本，做了大量課后習(xí)題、模擬試題和往屆的考試題，對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容舉一反三。沒(méi)想到，最后文化課成績(jī)還超過(guò)了錄取線6.1分。
這是我經(jīng)歷的第三次藝考，雖然是“臨時(shí)抱佛腳”，卻意外的達(dá)到了預(yù)期目的。我覺(jué)得在這偶然性的背后，存在著許許多多的必然性。假如，沒(méi)有我多年來(lái)一直堅(jiān)持版畫(huà)創(chuàng)作，堅(jiān)持平時(shí)畫(huà)水彩、畫(huà)素描和畫(huà)速寫(xiě)所打下的構(gòu)思構(gòu)圖能力與造型基礎(chǔ)的話，假如，沒(méi)有合理科學(xué)的復(fù)習(xí)方法和我當(dāng)了幾年小學(xué)美術(shù)老師所形成的良好心理素質(zhì)的話，或許現(xiàn)實(shí)就會(huì)變成另外一種結(jié)果。
三次參加藝考的足跡，烙印了我的甜酸苦辣。雖然它早已變成了播種的舊歷，然而，不經(jīng)意間的翻閱和凝視，生命的意義與生活的快樂(lè)，或許就在追求夢(mèng)想的那個(gè)過(guò)程，就定格在塵封畫(huà)面的每一個(gè)色塊中，每一根線條里。
我的日記 篇9
一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，又到了期末考試，我才考了第9名，當(dāng)我看到我的名次后，我感覺(jué)這真像個(gè)晴天霹靂，我心想：完了，這次的五好學(xué)生我是沒(méi)有的了。以前，我?guī)缀趺總�(gè)學(xué)期都是五好學(xué)生，每次考試都是前五名，可這次……唉！ 到了發(fā)獎(jiǎng)狀時(shí)，我眼睜睜地看他們?nèi)ツ梦搴脤W(xué)生獎(jiǎng)狀，到了第四張，也沒(méi)有我的名字，突然，老師說(shuō)到：“第五張，楊夢(mèng)如。”啊，是我！當(dāng)我聽(tīng)到我的.名字后，我真的不敢相信，我的心里一片空白，過(guò)了一會(huì)兒，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，像個(gè)出籠的小鳥(niǎo)一樣去拿獎(jiǎng)狀。 我看著我手中那“閃閃發(fā)光”的五好學(xué)生獎(jiǎng)狀，心里萬(wàn)分激動(dòng)，我下定了絕心，以后一定好好學(xué)習(xí)！
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