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二年級日記

時間:2024-03-13 08:56:12 日志日記 我要投稿

二年級日記

  轉眼一天又過去了,今天我們都做了什么了呢?讓我們一起認真地寫一篇日記吧。日記怎么寫才合適呢?以下是小編為大家整理的二年級日記9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

二年級日記

二年級日記 篇1

  星期六,我和爸爸去郊游,到野外去找春天。

  我們坐上車,一路風景真美。天上的小鳥嘰嘰喳喳,像在唱歌,為春天的美景喝彩;地上的油菜花金燦燦的,一片一片又一片,顯得耀眼奪目;有的樹開花了,有的.樹在長嫩葉。這美景就像媽媽穿的花衣裳。

  下車后,我們順著山往下走。一路上,小溪丁丁冬冬地流淌,像春天歡快的腳步。

  太陽照到身上暖洋洋的,退去了初春的寒意。走了一段路,我和爸爸都流出了汗水。

  好高興呀,我的心已融化在大自然里——桃花 、梨花是我的臉兒,片片嫩葉就像我成長的腳步…

二年級日記 篇2

  今天,我去了阿姨家,哥哥看見我很高興,要我和他一起踢足球。我的'力氣很小,球滾出去的速度很慢,距離又很近。哥哥的力氣很大,一發(fā)力就把球踢飛出了。他像劉翔飛躍一樣,用一百米沖刺的速度飛躍,撿回了球。我和他玩得汗流夾背,可是很高興!

二年級日記 篇3

  在紹興的晚上,我們一家人和其他朋友們一起去滑雪。

  我們是在紹興喬波滑雪場滑的,而且是從晚上5點鐘滑到8點鐘。一開始我是在練習區(qū)滑,我不用教就會了。然后,爸爸帶我到高坡滑,我不敢滑,所以我是走下去的。后來,我在高坡的`一半滑了兩次下去,“成功了!”我高興得直拍手。

  然后,我又在練習區(qū)滑了兩次就依依不舍地回旅館了。

二年級日記 篇4

  今天,我們班一半的班長都選好了。我本來想競選代理班主任,可是,當我上臺演講的時候,聽見臺下有人挖苦我,這使我很生氣,講完后就快步下臺了。

  我很緊張,心里亂成一團,要是選不上怎么辦?……要是不選班長該多好!

  之后,老師告訴了我們誰是代理班主任,出我意料的是,代理班主任是王昱茜和常榮軒。我頭嗡了一下,“暈倒”在桌子上……

  當我“醒來”后已經下課了,我把書收進了書包里,沒有聽別人的安慰,直接找了個沒人的.地方,哭起來……

  我哭了一會兒后,老師發(fā)現了我,老師本來要把我?guī)нM辦公室,可是我不進去,因為我覺得在那么多老師面前哭,太丟臉了。我一直站在辦公室外面,老師有一點點囧。老師出來把我領到了我哭的地方,給我講了很多話,我的心情好多了。

二年級日記 篇5

  今天,爸爸突然對我說:“我今天放你一天假!蔽艺f:“真的,我想干什么就干什么。還不用寫作業(yè)”爸爸肯定的說:“嗯!甭犕炅。我又接著睡了。到了8點,起床了。我就和姐姐去奶奶家玩了。下午一點,姐姐 寫作業(yè),我看電視,看了我最喜歡的動畫片。但是到了6點,我看家里的`碗沒有刷,我就把碗刷了,把桌子也抹了一遍。媽媽回家夸我是好孩子。爸爸感嘆道說:“沒白放這一天假!”

  

二年級日記 篇6

  在喧囂的城市中,這是另一番迥然不同的世界。有一種心情,直到難眠時,才發(fā)現是相思。

  有一種感情叫做第四類情感,她游離于親情友情和愛情之間,既不能前,也不能后,一旦點破或出軌,就有可能會GameOver。

  有人統(tǒng)計有六成以上的人都相信第四類情感的存在,并坦言可以接受,更有一大部分的人動過尋找第四類似情感的念頭。

  俗話說“人生得一知己足已,”,“千里覓知音”可見人生難得一知己。知己——友誼的深交。在現代社會而言,知己為她曰“紅顏”,知己為他曰“藍顏”,他與她之間就有了一種游離于友情和愛情之間的情感。

  如果親情為情感的第一種狀態(tài),友情為第二種狀態(tài),愛情為第三種狀態(tài)。那么游離于第二種狀態(tài)和第三種狀態(tài)之間的第四狀態(tài)就是第四類情感。

  或許你會覺得友情太淡,愛情又太累,那么這種第四類情感(我們姑且稱之為曖昧)就為那些多情的人提供了一種折中之道。讓你徘徊于友情和愛情之間,處于這種臨界地帶,即不必君子之交淡如水,也不必柴米油鹽醬醋茶。你不會再感覺像友情那樣淡而無味,也不會像愛情那樣身心疲憊,這種第四類情感讓你置身于友情和愛情的半醉半醒狀態(tài),讓你有一種像喝了半瓶葡萄酒般微醉的美感。

  能夠處于這種微醉的'美感狀態(tài)固然是好的,但是人畢竟是情感動物,所謂日久生情嘛,怕就怕你把握不住這個度,逾越這條鴻溝,穿過臨界地帶就壞事了,好的話還可以繼續(xù)做朋友,但是不會像以前那樣無所不談,再也回不到以前的的那種深交,壞的話,可能是背道而馳或者形同陌路,到那時候你就后悔去吧!

  和一個和自己能夠談得來的人處于這種曖昧的關系,其實也是一種享受,作為彼此的精神依托,若即若離,也挺意味深長的,但是還得需要兩個人來共同維護這種關系,否則一旦點破這種關系就有可能不復存在了,因為到那時你得面臨選擇,或許到時候你會發(fā)現曖昧并非是你真正的情感歸宿。

  或許你們在生活中也會有過這種境遇吧!但是我不知道你們都是怎么選擇的,或許還可以是彼此的“紅顏”、“藍顏”;蛟S彼此不識......

  或許你還是他/她的曖昧,或許變成他/她地永恒,那就看你怎么選擇了,但是退一步說,點破了那就不要后悔,相識一場即是緣分,說破了,最起碼心中不會留有遺憾!

二年級日記 篇7

  這次的語文考試,我們班的.平均分,不太理想,只有91分。我覺得這次的考試題不算太難,都怪我們不太努力,粗心大意。我們錯的題大部分都是不應該錯的,我們應該仔細一點,細心一點。我雖然考的成績還可以,但是書寫還要提高,作文也要提高。

  我希望,我們大家通過這次考試,吸取教訓,共同努力,爭取把我們的平均分提升到95分以上。

二年級日記 篇8

  今天的課十分特別,因為老師要教我們做壽司。老師拿來了各種各樣的工具,還有食材:黃瓜、雞蛋皮、糯米、沙拉醬、金槍魚......

  只見,老師把海苔粗糙的`那一面放在竹排上面,然后把糯米均勻地放在海苔上,接著放上食材,用竹排把海苔裹起來,最后把竹排拿了,用到將壽司卷切開,然后,美味的壽司就做好了!

  老師讓我們每人嘗一個,并說出味道。只見,黑色的外皮裹住里面的食材,顏色鮮艷誘人,嘗上一口,甜滋滋的,令人回味。

  今天,我們太開心了,回家一定要讓爸爸媽媽也嘗嘗這美味。

二年級日記 篇9

  今天,媽媽帶我到外婆家去玩,外婆帶我去采辣椒。

  辣椒地在一個小山坡上,我費了好大勁才爬上去,看見上面有很多蜻蜓,蜻蜓的顏色有紅和黑我沒有理它們,仍然在專心致志的.采辣椒。辣椒有的像燈籠,有的像香蕉,我還發(fā)現有幾個紅辣椒,外婆說紅色是很成熟很辣的辣椒,我小心翼翼地將它們采下來放到籃子里,不一會兒我們就采了滿滿一籃辣椒,我心里樂滋滋的。

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