我的日記
一天就要結(jié)束了，你有什么總結(jié)呢？因此我們要寫(xiě)好日記了。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢？以下是小編整理的我的日記6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的日記 篇1
【一】：我的初二生活
時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過(guò)了兩星期了�，F(xiàn)在初二的主課多了一門(mén)，所以時(shí)間更為緊張了，只要有一絲絲的松動(dòng)，就會(huì)一落千丈。初二不像初一會(huì)收斂一點(diǎn)性格，初二是上有學(xué)姐學(xué)哥，下有學(xué)弟學(xué)妹，初二是一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，所以我們要充分把握每一分每一秒，更需要一種名叫執(zhí)行力的東西。
杜老師為了我們更深入地了解，帶我們?nèi)チ饲f嚴(yán)的軍營(yíng)，這里充分體現(xiàn)了執(zhí)行力是什么。
我們參觀了軍人們住的房間，發(fā)現(xiàn)他們的房間排放得井然有序，什么東西該放哪，就放哪，絕不亂放，疊的被子也是方方正正的，他們把這種被子叫作“豆腐干”，都有棱角了。
為了更深刻體會(huì)到，軍官還在廣場(chǎng)上鋪了12床被子。他們把被子攤開(kāi)，發(fā)現(xiàn)被子上有非常明顯的折痕，一看就是折多了。從他們口中得知每天早上只要三分鐘就能把被子疊得這么好，這么標(biāo)準(zhǔn)。我們看教官弄覺(jué)得非常簡(jiǎn)單，可是輪到自己時(shí)，就覺(jué)得十分難，雖然有紋路，還是折不到位，最好經(jīng)過(guò)我們不懈努力，終于像一點(diǎn)了。
養(yǎng)成一個(gè)良好的執(zhí)行力，可以讓我受益匪淺，可以讓我說(shuō)到做到，聽(tīng)到命令，立刻行動(dòng)。學(xué)習(xí)效率會(huì)有一個(gè)明顯的提高。
【二】：我的初二生活
我依然會(huì)記得記得那走得整齊的隊(duì)列，記得那曬得黝黑的皮膚，記得那疊得方正的軍被，記得
周六去九五部隊(duì)參觀，整齊劃一的隊(duì)列，鏗鏘有力的報(bào)數(shù)，無(wú)一不讓我們驚嘆。我看見(jiàn)他們的袖子下，那截然不同的膚色�；蛟S他們之前也曾是嬌生慣養(yǎng)的吧。只是他們現(xiàn)在是一名名軍人，光榮的堅(jiān)毅的軍人。少時(shí)的沖動(dòng)被鐵的紀(jì)律磨去了棱角，只余下那未曾隨著時(shí)光消逝褪去的熱血，風(fēng)侵雨蝕沉淀下來(lái)的沉穩(wěn)，以及近乎完美的執(zhí)行力。
之后參觀了宿舍，簡(jiǎn)單的擺設(shè)，略顯空蕩卻已足夠，頗有軍隊(duì)精神風(fēng)采。那有棱有角，沒(méi)有一絲褶皺的被子、毛巾，更是使我印象深刻，由衷敬佩。日復(fù)一日，年復(fù)一年，他們每時(shí)每刻都把宿舍打理得整整齊齊，叫人幾乎尋不出漏洞。那何止是一床被子，更是軍人們執(zhí)行力的完美體現(xiàn)！
一支軍隊(duì)，倘若有完美的執(zhí)行力，那該是多么所向披靡。反觀我們，上課懶散，坐姿不正，寫(xiě)字潦草，拖拉成性，可曾有哪怕是一絲一毫的他們的風(fēng)范？
“不積跬步，無(wú)以至千里。不積小流，無(wú)以成江海。”此番前去，受益匪淺。執(zhí)行力的培養(yǎng)，當(dāng)從身邊一點(diǎn)一滴開(kāi)始。
【三】：我的初二生活
不知不覺(jué)中月考已經(jīng)落下了帷幕，開(kāi)學(xué)一個(gè)月學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題也隨著月考展現(xiàn)出來(lái)。
這次的月考發(fā)揮的不盡人意。物理，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都差的出乎意料。物理的概念還是模糊不清，課外拓展不夠多，以至于錯(cuò)了分值很高的選擇題。
數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)不夠扎實(shí)。有關(guān)于分類(lèi)的內(nèi)容還是學(xué)習(xí)地不夠扎實(shí)，需要多加練習(xí)。每天至少保證做1題課外拓展，熟悉每種題型，才能在考試遇到難題時(shí)不至于驚慌失措。總結(jié)歸納好每種題型的方法，學(xué)會(huì)融會(huì)貫通，舉一反三。
這次月考中，最出乎意料的就是英語(yǔ)了�；蛟S是前幾次考試中的成績(jī)使我有些掉以輕心，也或許是考試時(shí)不在狀態(tài)，閱讀竟然扣了8分。選擇，單詞拼寫(xiě)，完成句子，任務(wù)型閱讀也扣了不少分，這些都是基礎(chǔ)類(lèi)的題，是很不應(yīng)該的。閱讀還是需要持之以恒地練習(xí)才能提高。上課認(rèn)真聽(tīng)講，勤記筆記，按時(shí)復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成家作，背誦課文詞匯等，才能有效提高基礎(chǔ)題型。
一次的失敗代表不了什么，后面還有更多的困難等著你去挑戰(zhàn)，一切總會(huì)好起來(lái)，我相信自己，也相信堅(jiān)持就能成功。總結(jié)完善，調(diào)整好自己，用一顆對(duì)學(xué)習(xí)永不滿足的心去對(duì)待每一天的.學(xué)習(xí)生活。加油。
【四】：我的初二生活
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，初一的學(xué)習(xí)生活早已過(guò)去，在漫長(zhǎng)的暑假過(guò)后，我們又迎來(lái)的新的學(xué)習(xí)生活初二！
大家都說(shuō)，初二是整個(gè)初中三年的分水嶺，也是初中三年最重要的一學(xué)期，所以初二的學(xué)習(xí)生活對(duì)我們來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的！
走進(jìn)初二，學(xué)習(xí)氛圍變得緊張，由于多了一項(xiàng)新的學(xué)科物理，我們的學(xué)習(xí)壓力也變大了，因此我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間。
在這么緊張的初二學(xué)習(xí)生活里，我們的身體健康也是十分重要的，想要身體健康，首先就要保證充足的睡眠，作為一名青少年，每日睡眠時(shí)間應(yīng)達(dá)8小時(shí)，可真正做到的又有幾人呢？
在開(kāi)學(xué)的第一天，杜老師在黑板上寫(xiě)下了“執(zhí)著，堅(jiān)持，專(zhuān)業(yè)”這六個(gè)字，對(duì)我來(lái)說(shuō)只要做到這六個(gè)字，那你的學(xué)習(xí)一定是班級(jí)里甚至是年級(jí)里首屈一指的，在這個(gè)初二學(xué)年里，我也要努力做到這六個(gè)字。
這次的開(kāi)學(xué)考試，我的語(yǔ)文成績(jī)很不理想，尤其是選擇題，這說(shuō)明我暑假的閱讀作業(yè)，完成的并不好，并沒(méi)有好好閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本名著。
在之后的學(xué)習(xí)生活里，我一定不能放松警惕，“吃得苦中苦，方為人上人�！蔽乙欢ㄒ谶@個(gè)初二的學(xué)年里再接再厲，加油！
我的日記 篇2
學(xué)校這一大周是考試周，老師和學(xué)生們都在為考試而忙碌著，出，搞復(fù)習(xí)，緊張而充實(shí)，而我也迎來(lái)了自己人生的第一次監(jiān)考。
7點(diǎn)40，走進(jìn)主任室領(lǐng)取試卷，提前走進(jìn)考場(chǎng)，那里沒(méi)有我的課桌，沒(méi)有我的答題筆，我也不再坐在座位上等待著發(fā)卷子，我已不再是學(xué)生。整個(gè)考場(chǎng)也只有我以為監(jiān)考老師。簡(jiǎn)單說(shuō)明考試要求：誠(chéng)信考試，然后清點(diǎn)人數(shù)，讓學(xué)生們收起與考試有關(guān)的資料。準(zhǔn)備發(fā)試卷了，我猶豫了，一張一張的發(fā)，還是一列一列的發(fā)呢？最后還是應(yīng)學(xué)生們的要求，選擇了后者�！氨究瓶荚嚍檎Z(yǔ)文，共有兩張?jiān)嚲�，�?qǐng)同學(xué)們認(rèn)真檢查，查看試卷有沒(méi)有缺損或者印刷不清的情況，及時(shí)調(diào)換”，試卷都沒(méi)有問(wèn)題，考試開(kāi)始了。
整個(gè)考場(chǎng)安安靜靜的，大部分學(xué)生都在試卷上奮筆疾書(shū)，只有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，大家都在爭(zhēng)分奪秒，努力搜索大腦中的記憶。也有一部分學(xué)生看起來(lái)一無(wú)所知，無(wú)所事事的坐在那里。我很納悶，這終究還是期中考試啊，及格可是要補(bǔ)考，交補(bǔ)考費(fèi)的，他們不知道嗎。我走上前去，“怎么還不答卷呢，都不會(huì)嗎？”“等會(huì)再寫(xiě)，不著急”他看著我說(shuō)。聽(tīng)著他的回答，我必須的提高警惕了。他可能真的是想緩緩在寫(xiě)，也可能是在等別人的答案，看來(lái)得多關(guān)注他了。在考場(chǎng)轉(zhuǎn)了一圈后發(fā)現(xiàn)，還是講臺(tái)的位置最好，一眼望去，從左到右，從右到左，學(xué)生們的一舉一動(dòng)看的清清楚楚，此時(shí)此刻我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)講臺(tái)是個(gè)如此不錯(cuò)的地理位置，以后要充分發(fā)揮它的作用了。
在考試中段，大部分學(xué)生已經(jīng)不耐煩了，開(kāi)始左顧右盼�？创饲樾挝以俅螐�(qiáng)調(diào)了考場(chǎng)紀(jì)律，給學(xué)生敲敲警鐘：考試作弊，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，絕不姑息。看到一些做小動(dòng)作，用意不明的，目光盯著他，他會(huì)不好意思的笑笑，低下頭，老老實(shí)實(shí)的坐好了。這時(shí)，我會(huì)在考場(chǎng)中轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，注意觀察，學(xué)生的課桌，手臂，試卷，保證考試的公平公正。
距離考試還有20分鐘、10分鐘、5分鐘的時(shí)候，我會(huì)給學(xué)生們提示，好讓他們把我做題的速度。當(dāng)然，在這時(shí)候，我更得提高警惕，集中注意力，防止那些蠢蠢欲動(dòng)的學(xué)生有可趁之機(jī)。發(fā)現(xiàn)有不對(duì)的苗頭，再次強(qiáng)調(diào)考場(chǎng)紀(jì)律：在這最后的關(guān)鍵時(shí)期，希望同學(xué)們能夠認(rèn)認(rèn)真真的答，自己的，卷子，對(duì)自己負(fù)責(zé)。寫(xiě)完的同學(xué)在認(rèn)真檢查檢查，避免出現(xiàn)大意失荊州的事情。
“時(shí)間到，全體起立，放下手中的筆，最后一位的學(xué)生把卷子收上來(lái)，清點(diǎn)好數(shù)量”。這最后時(shí)刻也是考場(chǎng)相當(dāng)混亂的時(shí)候，學(xué)生們開(kāi)始互相抄襲，這種情況我們屢見(jiàn)不鮮，但是作為監(jiān)考老師不能不管，我立刻走上前去，把卷子奪過(guò)來(lái)。這是對(duì)其他學(xué)生的不公平，明目張膽的不公平，我，決不允許。但是，我也不忍心上報(bào)，讓他們的名譽(yù)受損，只是有我狠狠的批評(píng)了幾句。
通過(guò)這次監(jiān)考發(fā)現(xiàn)，這真是件費(fèi)心、揪心的`事。眼睛時(shí)刻保持在緊張的狀態(tài)，或者看著學(xué)生們卷子上那簡(jiǎn)單的空白、低級(jí)的錯(cuò)誤，迷茫的眼神，或者目光呆滯的盯著自己的卷子，或者趴在桌子上睡覺(jué)，我著急，卻無(wú)能為力。交卷時(shí)，看著那混亂的場(chǎng)面，生氣、痛心，恨不得有三頭六臂，自己可以同時(shí)把卷子都收上來(lái)，也避免他們這種抄襲的壞風(fēng)氣。
人生的第一次監(jiān)考，好笑，無(wú)奈，揪心，氣憤，難忘。
我的日記 篇3
青春，是人生最繁榮的一段時(shí)間，在這段時(shí)間之內(nèi)，我們都要付出汗水。一分耕耘一分收獲，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不再努力著，放飛自己的青春。
但在這青春內(nèi)，也是有失敗的，許多人因?yàn)橐淮蔚氖�，放棄了努力。他們想在短時(shí)間內(nèi)，大幅度提升成績(jī)而不費(fèi)任何努力，這是妄想。
記得上一次爸爸對(duì)我進(jìn)行一次測(cè)驗(yàn)，我看到題也沒(méi)有多想，飛快的就寫(xiě)完了，也沒(méi)有檢查，結(jié)果只得了區(qū)區(qū)82分，這就是大意的結(jié)果。在最后的期末考試中，我經(jīng)過(guò)汗水、自信和細(xì)心，終于贏得了“雙百分”，我頓時(shí)高興不已，爸媽為我感到驕傲。
能在一次次失敗后站起來(lái)的，都是英雄，是汗水和持之以恒凝聚出來(lái)的`英雄。在青春面前，我們的力量確實(shí)渺小，但只要循序漸進(jìn)，肯定能戰(zhàn)勝青春。
愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。沒(méi)有汗水就不能成就一個(gè)充滿榮耀的青春。
加油吧!讓我們用自己的汗水成就一個(gè)青春。
我的日記 篇4
家里養(yǎng)著一只烏龜，賴(lài)洋洋的，趴在龜缸里一動(dòng)也不動(dòng)。由于這是我們頭一次養(yǎng)龜，也不知到底該怎么養(yǎng)才好。于是我們就在缸底鋪上了一層沙子，等看著缸里的水臟了就給它換清水，喂的次數(shù)也不一定。不久，那只小龜就因?yàn)楦忻埃ú聹y(cè)）死去了。
很快，媽媽又買(mǎi)回了一只龜，比上一次的那只稍大些。經(jīng)賣(mài)主介紹，在夏天的時(shí)候，缸底不能鋪沙子，也不能直接用自來(lái)水給它換水，這容易使烏龜感冒。要用曬了一天的自來(lái)水才行。而且，一天也只能喂它一次，不然就會(huì)把它給撐死。
有了這些方法，對(duì)于這只龜?shù)酿B(yǎng)殖我們也變得格外的小心了。這只龜比起過(guò)世的那只小龜來(lái)說(shuō)要勤快得多，成長(zhǎng)在缸里面爬來(lái)爬去的，顯得精神充沛。只是原來(lái)的那個(gè)龜缸對(duì)它來(lái)說(shuō)也太小了，媽媽只好又為它買(mǎi)來(lái)了一個(gè)長(zhǎng)方形的玻璃缸，并在缸底放了六塊石頭。每到早晨和傍晚的時(shí)候，我就會(huì)把那只龜端到陽(yáng)臺(tái)上去讓它曬太陽(yáng)。它看起來(lái)也很領(lǐng)悟，當(dāng)四周沒(méi)有人的時(shí)候，便慢慢地將前身搭在石頭上來(lái)涼它的白白的肚皮，真有意思！雖說(shuō)它要等到四周沒(méi)人時(shí)才做這個(gè)動(dòng)作，實(shí)際上我們?nèi)叶贾�，因�(yàn)槲覀兌寄軌蚵?tīng)到它這樣做時(shí)把石頭碰到玻璃缸上的聲音。
別看它笨手笨腳的`，其實(shí)它可貪吃了，真是喂它多少，它就會(huì)吃多少。當(dāng)然它的力氣也很大，它可以把缸底的所有的石頭統(tǒng)統(tǒng)推到一邊去呢，直弄得石頭跟龜缸發(fā)生碰撞，從而發(fā)出了辟里啪拉的聲響。
這只龜很膽�。ǹ峙率撬械凝敹歼@樣吧），你不在的時(shí)候，它便會(huì)盡情地撒歡兒，可你一旦走近后，它的頭和前爪都會(huì)慢慢地縮進(jìn)去，只留下兩個(gè)后爪在外面�？赡阋挥檬种概鏊幌聲r(shí)，它的后爪便又會(huì)以你絕對(duì)想不到的速度縮進(jìn)去了。真是個(gè)膽小而敏捷的動(dòng)物！
烏龜屬于冷血?jiǎng)游铮纳碜涌偸潜鶝霰鶝龅�。它的頭的兩側(cè)各長(zhǎng)著一個(gè)紅斑點(diǎn)，紅斑點(diǎn)的前面是它的小眼睛。它的殼上有13塊格格，它的嘴巴很硬，撞在玻璃缸上會(huì)發(fā)出輕輕的“咚咚”聲。
烏龜其實(shí)是一種很有趣的小動(dòng)物，養(yǎng)龜也是很快樂(lè)的一件事情呢！
我的日記 篇5
晚上又到了親子共讀的時(shí)間了，兒子拿來(lái)了一本書(shū)《我的爸爸叫焦尼》。我們兩個(gè)先看了一下封面，父子倆手牽著手，兒子抬著頭望著爸爸，那神情是多么專(zhuān)注，四目相對(duì)，相似的模樣，相似的微笑，這樣的溫馨場(chǎng)面相信會(huì)打動(dòng)每一個(gè)人，讓我們也迫不及待地一起讀起來(lái)。
火車(chē)就要來(lái)了，爸爸坐的火車(chē)……
秋天開(kāi)始的時(shí)候，我和媽媽搬到了這座小城。從那以后，我一直都沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)爸爸。不過(guò)，今天我可以和爸爸一起過(guò)一天。
“你聽(tīng)到了嗎，狄姆？焦尼到來(lái)之前，你呆在這里不要?jiǎng)�！”媽媽說(shuō)完，把我留在站臺(tái)上就走了。
我的名字叫狄姆，爸爸叫焦尼。
火車(chē)終于來(lái)了，它的車(chē)門(mén)“吱——“的一聲吐了口氣，慢慢地打開(kāi)了。
啊，爸爸！不過(guò)，我按照媽媽說(shuō)的，站在站臺(tái)上一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)。
于是，爸爸奔了過(guò)來(lái)，一把就把我給抱了起來(lái)。
讀到這里，我問(wèn)兒子：“你能看出這句話中有兩個(gè)動(dòng)作，表達(dá)出他爸爸看到孩子時(shí)的激動(dòng)，你知道是哪兩個(gè)動(dòng)作嗎？”我又加重語(yǔ)氣讀了一遍。
兒子說(shuō)：“一把�！彼职忠话丫桶阉Я似饋�(lái)。
媽媽?zhuān)骸罢f(shuō)得真好，還有呢？”
兒子又讀了一遍，然后大聲說(shuō)：“奔和抱�！�
媽媽?zhuān)骸罢姘�！我們�(cè)僮x一遍，你看他的爸爸看到兒子時(shí)的動(dòng)作，奔過(guò)來(lái)，一把就把他給抱了起來(lái)。他的爸爸是多么想念孩子��！簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，深情的兩個(gè)動(dòng)作，把父子間的親情描寫(xiě)得淋漓盡致�！�
兒子說(shuō)：“我的爸爸每次回來(lái)也是這樣抱我的，每次還說(shuō)，哦，已經(jīng)長(zhǎng)大了，變胖了，爸爸快抱不動(dòng)了！”看著兒子模仿著爸爸的語(yǔ)氣，聲音中也充滿著幸福！是的，相信所有的爸爸都是這樣地愛(ài)著自己的孩子，常把自己的孩子抱過(guò)頭頂，用自己的方式來(lái)表達(dá)著對(duì)孩子的愛(ài)！
我們接著讀：
“啊哈，狄姆！我總算來(lái)了，我好想見(jiàn)你。今天，我們兩個(gè)人干什么呢？”
這還用問(wèn)嗎？放心，我知道。做爸爸和我想做的事就行了唄。
一出車(chē)站，就有一家賣(mài)熱狗的小店。我剛一停下，爸爸就叫道：“給我兩份熱狗！”“我只要番茄醬，不要芥末醬�！蔽疫B忙補(bǔ)充說(shuō)。
孩子一停下，還沒(méi)有說(shuō)話，爸爸就開(kāi)始買(mǎi)東西，父子倆真是心有靈犀��！
然后，我們兩個(gè)人大口大口地吃起了熱狗，爸爸很快就吃完了。
我用手指著爸爸，告訴熱狗店的阿姨：“這是我爸爸，他叫焦尼。”
我們到了電影院，這里正在放映動(dòng)畫(huà)片�！澳悴皇呛芟矚g動(dòng)畫(huà)片嗎？”爸爸問(wèn)。我使勁兒地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在檢票口，一位伯伯把兩張票合在一起撕了。“這是我爸爸！我們一起看電影！”我告訴伯伯。
電影看完了，燈一亮，爸爸就“咚”地拍了一下我的肩膀，說(shuō)：“走，去吃比薩餅吧！”
在餐廳，店員哥哥和我住在同一座公寓樓。哥哥一看到我，就叫了一聲：“唷，這不是狄姆嗎？”
“唔，今天我和爸爸在一起，他叫焦尼！”我把胸脯挺得直直的。
兒子讀到這句話時(shí)，故意挺了挺胸脯。
媽媽問(wèn)：“他為什么把胸脯挺得直直的��？”兒子說(shuō)：“因?yàn)樗貏e自豪，特別高興唄！”
吃完比薩，走出外面，天已經(jīng)有點(diǎn)黑了。爸爸看了一眼手表。到了晚上，爸爸就要回去了。不過(guò)，不是馬上就走，還有時(shí)間。去圖書(shū)館吧！
我們并排坐在圖書(shū)館的椅子上，爸爸看起了雜志。我呢，我把書(shū)放在膝蓋上，心里想：現(xiàn)在幾點(diǎn)了呢？要是時(shí)間能停下來(lái)就好了�；疖�(chē)要是不開(kāi)就好了。
我問(wèn)兒子：“他為什么希望時(shí)間能停下來(lái)呢？為什么火車(chē)要是不開(kāi)就好了？”兒子不加思索地回答：“因?yàn)闀r(shí)間能停下來(lái)，他就可以和他爸爸多呆一會(huì)兒，如果火車(chē)不開(kāi)，他就永遠(yuǎn)可以和爸爸在一起了，他不想和他爸爸分開(kāi)�！�
孩子理解得真好！如果時(shí)間能停下來(lái)就好了，父子倆就不用分開(kāi)了！
在圖書(shū)館，狄姆向圖書(shū)館的阿姨介紹說(shuō)：“今天我是和爸爸一起來(lái)的，他叫焦尼。不過(guò)，借書(shū)的是我，不是爸爸�！蔽乙贿呌檬种钢职郑贿呎f(shuō)。庫(kù)妮拉笑了起來(lái)。
他們走出圖書(shū)館，來(lái)到一家咖啡館，爸爸為了讓我看清貨架里的東西，把我抱了起來(lái)。付錢(qián)的時(shí)候，他也緊緊地抱著我。
父子倆喝完咖啡，時(shí)間終于到了。
在往車(chē)站的路上，我一直握著爸爸的手。爸爸的手好大好大，能把我的手整個(gè)包住。
到了站臺(tái)上，爸爸看時(shí)間還早，就抱著我上了火車(chē)。在火車(chē)上爸爸向大家介紹：“這孩子，是我的兒子。最好的兒子，他叫狄姆！”
�。ê孟衲芨械桨职值穆曇衾锍錆M自豪和驕傲，因?yàn)槟鞘撬詈玫膬鹤樱。?/p>
然后，爸爸抱著我下到了站臺(tái)上。他站我站直，揉了揉眼睛：“再見(jiàn)，狄姆！馬上我們還會(huì)見(jiàn)面的。媽媽到來(lái)之前，你在這兒等著別動(dòng)�！�
說(shuō)完，就急急忙忙回到了火車(chē)上。
我剛讀完這句話，兒子就說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧此职值谋亲佣技t了�！迸�，我還真沒(méi)注意這一點(diǎn)，我重新看了一下畫(huà)面，真的，他爸爸的鼻子紅紅的，再翻看其他幾頁(yè)，都沒(méi)有這種情況。孩子觀察得真仔細(xì)，一個(gè)小小的細(xì)節(jié)也注意到了。我接著問(wèn)兒子：“為什么他爸爸的鼻子紅紅的`啊？為什么還揉了揉眼睛��？是不是他的眼睛里進(jìn)什么東西了？”兒子說(shuō)：“不是進(jìn)東西了，是因?yàn)樗职窒氲揭退麅鹤臃珠_(kāi)了，傷心得要掉眼淚了。他們倆依依不舍不想分開(kāi)！”感動(dòng)于孩子的這份理解力！完全讀懂了父子倆的那份難分難舍！
火車(chē)開(kāi)了�？吹杰�(chē)窗里爸爸了。爸爸在揮手。我也使勁兒地?fù)]手。爸爸的手漸漸地小了下去。
我一直揮著手。按照爸爸說(shuō)的那樣，一直困在站臺(tái)上�！拔以跊_爸爸揮手，我在送我爸爸呢！我的爸爸叫焦尼！”我告訴從我身邊經(jīng)過(guò)的一位叔叔說(shuō)，他看著我，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
火車(chē)很快就看不見(jiàn)了。但是從鐵軌上還傳來(lái)輕輕震動(dòng)的聲音。
鐵軌很長(zhǎng)、很長(zhǎng)，一直通往爸爸住的城市……所以，火車(chē)一定還會(huì)回來(lái)吧？
載著我最喜歡的爸爸——爸爸叫焦尼。
讀到這兒，看著畫(huà)面上失落的狄姆，眼清忍不住潮濕了，聲音也顫抖了，感動(dòng)于狄姆的這份期待，期待著和爸爸的下次重逢。感動(dòng)于父子倆這份濃濃的親情。對(duì)于狄姆來(lái)說(shuō)，和爸爸一天的相聚時(shí)間是多么短暫，但又是多么幸福！狄姆想：“要是時(shí)間能停下來(lái)就好了。火車(chē)要是不開(kāi)就好了。”我也希望時(shí)間能倒轉(zhuǎn)就好了，他的爸爸媽媽不分開(kāi)又該多好，那些無(wú)奈分開(kāi)的父母?jìng)�，無(wú)論是孩子跟著誰(shuí)，對(duì)于另一方來(lái)說(shuō)，都是永遠(yuǎn)的牽掛，永遠(yuǎn)的思念！為了孩子，天下的父母?jìng)円欢ㄒ湎ё约旱男腋Ｉ�！一定給孩子一個(gè)完整的家！
當(dāng)我還沉浸在無(wú)邊的思緒中，兒子突然冒出一句話：“媽媽?zhuān)沂遣皇呛芟駮?shū)中的小男孩，我的爸爸也在外地，我也是不常見(jiàn)到爸爸�！甭�(tīng)了孩子的話，心中一驚，原來(lái)兒子會(huì)這么想。是的，為了工作，老公常奔波于鄭州和外地之間，只有周末才開(kāi)車(chē)回來(lái)，每個(gè)周六、日都是孩子最興奮地日子，因?yàn)樗陌职忠貋?lái)了！
媽媽回答：“你們是有幾份相似之處，但并不是完全一樣的，因?yàn)槟愕陌职置總�(gè)禮拜天都會(huì)回來(lái)看你�。《夷愕陌职謺�(huì)經(jīng)常給你打電話，問(wèn)你的學(xué)習(xí)情況，問(wèn)你需要什么東西，想吃什么？爸爸回來(lái)時(shí)候給你��！他的爸爸住的比較遠(yuǎn)，會(huì)很長(zhǎng)時(shí)間見(jiàn)一次�！�
對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，母愛(ài)永遠(yuǎn)也代替不了那份父愛(ài)，爸爸的一個(gè)動(dòng)作，一句關(guān)心的話，一次和孩子親切的游戲，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，都是那么地幸福！是那么重要，所以，當(dāng)爸爸不在家時(shí)，一定要多關(guān)心孩子，經(jīng)常打電話來(lái)問(wèn)問(wèn)孩子的情況，和孩子聊聊天，讓孩子無(wú)時(shí)無(wú)刻地感到自己的爸爸雖然不在身邊，但爸爸會(huì)時(shí)刻關(guān)心著他，愛(ài)著他！
簡(jiǎn)單的繪本蘊(yùn)含著溫馨的情感，柔美的畫(huà)面讓我們?cè)俅螢楦缸觽z這份牽掛而感動(dòng)！
我的日記 篇6
我的媽媽個(gè)頭不太高，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)梳著馬尾辮，一張胖乎乎的臉白里透紅，濃濃的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛，小巧高挺的鼻子下面有一張櫻桃似的嘴，一笑就露出兩排整齊而潔白的牙齒。媽媽對(duì)我的愛(ài)是體貼入微的。
在生活上，媽媽無(wú)微不至地關(guān)懷著我。媽媽每天都早早起床給我做營(yíng)養(yǎng)早餐，有一次早上，我還沒(méi)起床，就聞到一股香噴噴的味道，原來(lái)是媽媽給我做豐盛的早餐。我蔫蔫的起床，懶洋洋地穿上衣服，來(lái)到了客廳，餐桌上擺著雞蛋、面包、菜、牛奶——————可是，媽媽卻吃著昨天剩下的稀飯和菜。我忍不住對(duì)媽媽說(shuō)：“我給你一塊面包吧�！边呎f(shuō)邊把面包放在媽媽碗里，媽媽連忙說(shuō)：“我吃過(guò)了�！蔽蚁雼寢尶偸沁@樣，把新的好吃的`留給我，自己卻吃剩下的飯菜。
在學(xué)習(xí)上，媽媽對(duì)我的要求既嚴(yán)格又耐心細(xì)致。我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，媽媽一直陪在我身邊，如果有媽媽不滿意的地方，就會(huì)拿橡皮擦掉，讓我重新寫(xiě)。有一次，我考試沒(méi)考好，卷子發(fā)下來(lái)了，我擔(dān)心媽媽會(huì)罵我或者會(huì)打我，我皺著眉頭進(jìn)了家門(mén)，媽媽問(wèn)：“你考了多少分？”我只好放下書(shū)包，把考卷給媽媽看，忐忑不安地等待媽媽發(fā)火，可是媽媽卻平靜地對(duì)我說(shuō)：“這道題你怎么錯(cuò)了？”媽媽就給我講題，然后又出了幾道類(lèi)似的題讓我做，直到我懂了為止。
媽媽不但關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活，而且對(duì)我的成長(zhǎng)也非常關(guān)心。媽媽教我要誠(chéng)實(shí)守信，、孝敬老人、尊敬老師、助人為樂(lè)、團(tuán)結(jié)同學(xué)。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，媽媽總是鼓勵(lì)我，要克服困難，努力向上；當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，媽媽就幫我分析，告誡我下次不能再錯(cuò)了；當(dāng)我和同學(xué)鬧矛盾的時(shí)候，媽媽告訴我要謙讓?zhuān)灰?jì)較；當(dāng)我給災(zāi)區(qū)捐款的時(shí)候，媽媽支持我、鼓勵(lì)我，給我100元讓我去捐款。
在媽媽的關(guān)愛(ài)下，我像小樹(shù)一樣茁壯成長(zhǎng)，我一定要努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽。
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