我的日記

　　一天即將完結(jié)，一定有不少感想，立即行動起來寫一篇日記吧。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編幫大家整理的我的日記6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的日記 篇1

　　夏令營的第二天，游完石門古村，太陽火辣辣地烤著大地，我們頂著烈日在老師的帶領(lǐng)下興致盎然地來到桃園摘桃子。

　　我們跟著桃園的主人走進(jìn)桃樹的海洋里，躲在枝葉茂盛的樹陰下，肩膀碰著細(xì)細(xì)的綠葉，就像來到人間仙境。我第一次見到這么多結(jié)滿桃子的樹，激動得瞪大雙眼看個不停，以為自己在做夢。同學(xué)們都驚喜萬分，連聲感嘆大開眼界，不虛此行。再往濃密的'樹葉里一瞧，我忍不住大叫：“哇，這么多的大桃子藏在里邊!”桃子這里一簇，那里一簇，聚集在一起。一個個桃子躲在袋子里，仿佛在跟我們捉迷藏。還有的已經(jīng)探出了小腦袋，渾身毛茸茸的在我們的眼前朝我們笑。這時我已經(jīng)迫不及待地伸手挑了一個大桃子，只見鵝黃色的身子鼓鼓的，桃尖像擦了口紅一樣鮮艷，精神飽滿。心想：這桃子一定很甜吧。過了一會兒這些家伙已經(jīng)成為我們的囊中之物。同學(xué)們拿著自己的戰(zhàn)利品，人人汗流浹背又滿臉通紅，個個笑逐言開又心滿意足。

　　離開桃園，大家滿心歡喜，同學(xué)們望著袋子里的大桃子時，都樂得合不攏嘴，調(diào)皮的杜澤凱還給水蜜桃做了廣告：奉化水蜜桃，勝過瑤池蟠桃，滿載而歸的笑聲撒滿桃園。

我的日記 篇2

　　我的家鄉(xiāng)——黃巖，一年四季景色迷人，下面，我來為大家介紹一下黃巖的四季吧!

　　春天，萬物復(fù)蘇，鮮花盛開，仿佛為黃巖披上了一層花裙子，美麗極了，真是“萬紫千紅總是春”。

　　夏天，陽光照射，滾燙滾燙的，似乎只要把雞蛋往大地上一煎，就只稍等一分鐘，就會煎得滾瓜爛熟的，怪不得有個詞叫“烈日炎炎”。

　　秋天，黃巖的蘋果、梨、蜜桔等水果都成熟了，讓人忍不住想吃一口。在金黃金黃的稻田里，你會看見農(nóng)民伯伯在收割稻子，真是“粒粒皆辛苦”啊!

　　冬天，樹上光禿禿的，大地也是一樣，使黃巖顯得孤零零的，讓人忍不住去觸摸同情它。但是，在新年那天就顯得截然不同了，家家戶戶喜氣洋洋，有的去爬山，有的.去玩，有的去看電影，還有的去旅游，讓黃巖感覺到了突如其來的母愛般的溫暖與幸福。

　　我愛黃巖一年四季迷人的景色。

我的日記 篇3

　　六月二十九日就要期末考試了，為了取得更好的成績，我知道了一個復(fù)習(xí)計劃表。

　　科目：語文

　　復(fù)習(xí)方法：語文題較活，但離不開基礎(chǔ)。我要先把書本上的知識抓牢，再多寫多背，主要是古詩詞或文言文，再多做一些閱讀，多練習(xí)口語交際，讓思維活躍，學(xué)會隨機應(yīng)變。

　　科目：數(shù)學(xué)

　　復(fù)習(xí)方法：我主要對路程，相遇和工程問題有欠缺，行程問題的疑問也不少，我想通過在線課程來學(xué)習(xí)和完善。當(dāng)然，奧數(shù)也是必不可少的一項，“舉一反三”可以很好的分析和講解這類題型。

　　科目：英語

　　復(fù)習(xí)方法：小升初在即，英語是主打，所以我要重抓英語。英語的詞匯占不少分值。我要先把1~8冊的ing與單詞全過一遍，背上音標(biāo)和漢語。音標(biāo)大多是選擇和填單詞，所以一定要掌握那45各音標(biāo)。英語重點在交際，所以會考萬幸填空和閱讀。我買了“小升初模擬試題”，許多題型都包括其中。寫作文和翻譯短文也是長考的`一項，可以多找些資料來讀背。最后就是大面積的選擇填空，我想通過在線課程來學(xué)習(xí)。

　　期末復(fù)習(xí)不能怠慢，升學(xué)考試近在眼前，加緊復(fù)習(xí)重點知識，拿個高分滿心歡喜。

我的日記 篇4

　　2月1號天氣晴

　　今天，媽媽帶我去昆明大觀樓玩。我可開心了！

　　一進(jìn)大門，我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了大觀樓�！斑�？大觀樓上怎么有那么多盞亮著的小白燈呢？湖里怎么也有那么多只小白船呀？”媽媽笑了說：“那是紅嘴鷗。”

　　紅嘴鷗長得什么樣呀！我走近一看，渾身羽毛白白的，嘴尖尖的'紅紅的，眼睛亮亮的。我買來一塊面包給紅嘴鷗，第一次我拿了一個小面包使勁朝水里扔去，由于勁太小了，面包沒有扔到有紅嘴鷗的位置。我不甘心，看了看旁邊叔叔怎么投，學(xué)著他的樣子，第二次我把面包高高舉起來，把吃奶的勁都用上了，面包向空中飛去，哈哈！一群紅嘴鷗撲向面包，像雨點般來的我的身邊，最后一只身強力壯的紅嘴鷗搶走了面包。

　　再見了，紅嘴鷗。明年我們再來看你。

我的日記 篇5

　　我去過經(jīng)濟繁榮的上海，到過有傳統(tǒng)文化的北京，還去過有山有水的深圳，可是我總覺得沒有生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)梁平好。

　　梁平因“三絕”而聞名于中國，而我就喜歡“三絕”中的年畫和燈戲。在作者的辛勤耕耘、妙筆生花下，一幅栩栩如生的年畫就這樣誕生了，贏得了觀賞者的贊嘆。燈戲是由演員用當(dāng)?shù)胤窖詡鞒�，唱詞通俗易懂、生動活潑，極富有生活氣息，深受廣大人民喜愛，每逢盛大的節(jié)日，廣場上的燈戲可少不了。我們梁平也有土特產(chǎn)，如：梁山柚、張鴨子……今天我就來講一下梁山柚和張鴨子。剝開梁山柚金黃的棉襖，露出嫩黃色的`果實，一瓣、兩瓣、三瓣，真叫人垂涎三尺。張鴨子不咸、不淡、不膩，是下酒的好搭檔，是送禮的好禮品。假如你來我們家鄉(xiāng)來玩，必定會大飽口福。

　　清早，許多老人在廣場晨練，三三兩兩的中年男女穿戴整潔提著公文包向工作單位走去，一些阿姨提著籃子到超市里去買菜，幾個小孩背著書包快快樂樂地上學(xué)去。超市里，一些人匆忙地采購著食物，一些人也在購買著生活用品，排成了長長的蛇形隊伍。

　　傍晚，街上的彩燈如同繁星點點把梁平照得十分耀眼。廣場上，摩肩接踵，熱鬧非凡，一些人跳著排舞，排舞不僅舞姿優(yōu)美，而且能鍛煉和減肥。我們幾個小伙伴在廣場邊玩耍、嬉戲。幾對情女在廣場下放著孔明燈，把希望和夢想放飛遠(yuǎn)方。

　　這就是我的家鄉(xiāng)梁平呀！

我的日記 篇6

　　1月8日 星期三 天氣：陰轉(zhuǎn)小雨

　　今天的課程真是有趣，上午兩節(jié)仍是“書韻留香”，其中一節(jié)是讓大家看書的，還有一節(jié)是老師來講評上次寫的“推薦作文”，同學(xué)們還欣賞了好多優(yōu)秀作文，我們互相學(xué)習(xí)對方的.優(yōu)點，長了不少知識呢！

　　第三第四節(jié)課和往常一樣，是美術(shù)課。這次的內(nèi)容是設(shè)計漢朝，明朝，清朝服裝，我一聽，立刻來勁兒了，再看看大家，他們也都“手癢癢”起來，一個個“整裝待發(fā)”，想馬上開始畫。下課時，一幅幅作品在同學(xué)們手中誕生了，大家熱烈地討論著，笑著、鬧著，開心得很。

　　下午第一第二節(jié)課原本是王老師來上美術(shù)課的，但走進(jìn)教室的是胡老師，同學(xué)們都很吃驚。只見胡老師緩緩拿起話筒，站在講臺前告訴同學(xué)們：“下午的美術(shù)課變成了綜合實踐課，由我來給大家上。今天我們就來學(xué)怎樣編手鏈······”大家一聽，都非常興奮，半晌，老師又說話了：“因為四年級的同學(xué)上過這個課，所以我請四年級的同學(xué)教誨三、五年級的同學(xué)怎樣編繩子。”老師說完，我們迅速找好一位同學(xué)，站在他身后，認(rèn)真教起了他。沒多少功夫，大家都會編“單向平結(jié)”和“雙向平結(jié)”了，這還少不了我們這幫四年級學(xué)生呢！嘻嘻！

　　我在歡快的笑聲中度過了一天。今天有趣的課程又使我學(xué)到了許多東西，真是受益匪淺呀！

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