我的日記

時(shí)間：2024-03-11 08:02:33 日志日記我要投稿

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我的日記9篇【優(yōu)秀】

　　很快一天又過去了，今天我們都做了什么了呢?請(qǐng)好好地記錄下在日記里。那如何寫一篇漂亮的日記呢？以下是小編為大家整理的我的日記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的日記9篇【優(yōu)秀】

我的日記篇1

　　今天早上，我第一個(gè)起床，我洗漱好之后才去叫爸爸和媽媽，媽媽起床后準(zhǔn)備給做早餐，可是冰箱里沒有食物了，只能下樓去買，媽媽叫我去買，我就答應(yīng)了，媽媽給了我錢，我就蹦蹦蹦地跑到樓下去買早餐了，不一會(huì)兒我就把早餐買回來了，我買了媽媽愛吃的茶葉蛋，爸爸愛吃的烤餃，還有我愛吃的.小籠包，爸媽看了之后說我想的很周到，說我長(zhǎng)大了。

我的日記篇2

　　18日，百年一遇，學(xué)校竟然從上級(jí)到下級(jí)明文規(guī)定，將在20號(hào)舉行一次“探險(xiǎn)神秘島”活動(dòng)，無可言語，這是一場(chǎng)測(cè)試膽量的冒險(xiǎn)活動(dòng)。

　　“呀！不可能的事，這活是一個(gè)天大的笑話，”這是我得知后的第一反應(yīng)和想到的詞語，可這卻實(shí)是個(gè)事實(shí)，沒錯(cuò)呀！即使是這樣還是弄不懂學(xué)校的用意，唉，想不通，還是想不通，還是不想為好，有的玩不就行。

　　時(shí)光飛速，向海泉灣出發(fā)啦，前往路途中，時(shí)間似乎過的.尤其的慢，被時(shí)間和興奮折磨了上30分的我，可以解脫啦。地點(diǎn)幾經(jīng)艱辛的來到了，頓時(shí)覺得海泉灣似乎是我的救世主，我親愛的救世主呀，光明的源泉，幸福的神……

我的日記篇3

　　每次一到開學(xué)這一天，每個(gè)人都是忙碌的。

　　早晨的空氣很好，很久沒呼吸到新鮮的空氣了(每次都起的比較晚)。吸口氣，再慢慢地吐出，整個(gè)人都輕松了許多。

　　新新的.空氣，新新的步伐，放下心中那沉重的包袱，要有一個(gè)新新的開始。

　　記得每學(xué)期的頭一天日記里都會(huì)有這么一句話：“這學(xué)期一定要努力學(xué)習(xí)，改掉以前的壞毛病，重新開始！”結(jié)果一個(gè)學(xué)期下來，不僅沒有很努力地學(xué)習(xí)，壞毛病也仍舊是沒有改掉。但還是會(huì)在心里安慰自己說：“下學(xué)期，從下學(xué)期開始就要真的努力拉！”

　　六年級(jí)，是適應(yīng)階段，考不好，沒關(guān)系；七年級(jí)，是熟悉階段，考不好，沒關(guān)系；八年級(jí)，是第一階段的沖刺，考不好，有關(guān)系！也許六、七年級(jí)我就是玩過來的，根本沒有付出自己最大的努力，畢竟還沒到重要的八年級(jí)，考不好，心里也就原諒了自己。但，現(xiàn)在，我真的已經(jīng)是個(gè)八年級(jí)的學(xué)生了。課本明顯比以前多了，壓力明顯比以前大了。不再是那什么也不懂的孩子了。

　　14歲了，也應(yīng)該大了。

　　八年級(jí)，對(duì)我們來說意味著什么？

　　多了一份責(zé)任，少了一份無知；多了一份理解，少了一份任性；多了一份努力，少了一份貪玩。

　　意味著不能再像以前那樣了，要努力了，要懂事了。

　　恍然回首看看那已度過的7個(gè)學(xué)年，發(fā)現(xiàn)自己變了好多，確實(shí)是不一樣了。

　　不再會(huì)像以前一樣受點(diǎn)委屈就會(huì)哭；不再會(huì)像以前一樣因?yàn)槟硞€(gè)心愛東西的爭(zhēng)奪而和朋友鬧翻；不再會(huì)像以前一樣排斥任何人。

　　告訴自己：每天要對(duì)得起夕陽(yáng)

　　捧著新的課本，懷著新的心態(tài)，走在忙碌的人群中，用雙手為自己創(chuàng)造一個(gè)新的開始

　　xx:xx

我的日記篇4

　　對(duì)于我這樣的網(wǎng)癮少年，早上起床第一件事就是登錄上我的王者榮耀賬號(hào)玩一把排位。

　　一般都是一般的戰(zhàn)績(jī)。而今天，我卻與平常不同，因?yàn)槲褻arry了全場(chǎng)！

　　我用的是孫尚香，我們家是養(yǎng)豬流，一太“2”真人，一小明，一劉邦，一張飛。開局三個(gè)輔助跟著我，我們一起刷野，不到八分鐘，我的經(jīng)濟(jì)就到一萬了，對(duì)面最高才四千多，我們這時(shí)便要去開團(tuán)了。

　　我一上去一滾一炮，啥��？秒殺了對(duì)面后羿！我又一炮，對(duì)面經(jīng)濟(jì)最高的打野露娜就殘血了，我一個(gè)二技能，她就說白白了，我一個(gè)大招打在對(duì)面坦克牛魔身上，他也半血了，我一個(gè)一技能一炮轟著，他就被我收割了，三殺了，又來了一個(gè)鎧，他一上來就變身，我毫不留情地一炮上去，又是幾個(gè)平A，就再見了，系統(tǒng)的聲音響起，四殺！最后一個(gè)人是魯班，他掛機(jī)了，我直接往泉水里沖，一炮過去，五殺！

　　五殺的`感覺真爽��！簡(jiǎn)直爽歪歪！

我的日記篇5

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　某些幼兒撰寫的日記向全班幼兒分享。

　　教師撰寫“致家長(zhǎng)信”，告知寫日記的意義和指導(dǎo)策略。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)

　　分享日記時(shí)教師進(jìn)行有效指導(dǎo)。

　　追隨家長(zhǎng)的問題，及時(shí)為家長(zhǎng)提供相應(yīng)策略。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　引領(lǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒的內(nèi)心世界，了解幼兒。

　　幼兒想說、敢說，愿意表達(dá)自己的感受和想法。

　　融通師幼問、幼兒?jiǎn)�、親子間的各種關(guān)系，增進(jìn)情感。

　　活動(dòng)過程

　　1、嘗試讓幼兒分享日記。

　�。�1）通過偶發(fā)的日記活動(dòng)鼓勵(lì)每一名幼兒撰寫日記（幼兒說，家長(zhǎng)記錄），激發(fā)幼兒表達(dá)自己內(nèi)心感受的愿望，鼓勵(lì)幼兒真實(shí)地表達(dá)自己的感受。

　　（2）在日記分享活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)點(diǎn)評(píng)，發(fā)現(xiàn)日記中的閃光點(diǎn)。

　　一天，小玉帶來了《我的住園生活》一篇日記，日記是這樣說的：“每個(gè)星期二和星期四是上舞蹈課的日子，也是我最喜歡的日子。除了舞蹈課，住園也是我喜歡的……老師讓我們安靜地躺到被子里，慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。有時(shí)候我也會(huì)想一想媽媽，但是肯定不哭了。我知道，老師會(huì)把我們照顧得很好，哪怕我經(jīng)常踢被子，老師也會(huì)不停地給我蓋上。我和住園的小朋友一起，享受著美妙的住園生活。”小玉剛說完，有的孩子說：“我喜歡‘安靜地躺到被子里，慢慢進(jìn)人夢(mèng)鄉(xiāng)’這句話�！庇械恼f：“小玉住園不哭真勇敢！”還有的說：“‘美妙的'住園生活’中‘美妙’兩個(gè)字說得特別好！”我告訴大家這就是日記。日記就是把一天中自己覺得有趣、高興、傷心或進(jìn)步的事情真實(shí)地說出來、記下來，要寫上日期，還可以像小玉這樣給日記起個(gè)名字。話音剛落，許多孩子都說：“明天我也要帶日記來。”

　　2、家長(zhǎng)走進(jìn)活動(dòng)。

　　（1）教師撰寫“致家長(zhǎng)的第一封信”，引領(lǐng)家長(zhǎng)抓住幼兒語言發(fā)展的敏感期，為幼兒創(chuàng)設(shè)想說、敢說的環(huán)境，幫助幼兒記錄整理日記。

　�。�2）召開家長(zhǎng)會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)談?wù)動(dòng)H子溝通的現(xiàn)狀和在溝通中存在哪些困惑和問題，并給家長(zhǎng)提供促進(jìn)親子溝通的策略。

　　3、評(píng)選“明星日記”。

　�。�1）師幼共同討論什么樣的日記才能評(píng)為“明星日記”，“明星日記”以什么樣的形式出現(xiàn)。

　�。�2）幫助幼兒梳理經(jīng)驗(yàn)，協(xié)助幼兒提煉日記要點(diǎn)和經(jīng)典語句。

　�。�3）開辟“明星日記專欄”。

　　幼兒日記片段一：

　　瞳瞳在《我最倒霉的一天》的日記中是這樣說的：“……到了醫(yī)院，醫(yī)生叔叔讓我照片子，先橫著照，然后又豎著照，醫(yī)生說：‘骨折了！’我就來到病房，醫(yī)生叔叔使勁地捏著我的胳膊給我接骨頭，我咬著牙叫了一聲，骨頭接上了。我看到媽媽還在一旁流眼淚呢……因?yàn)槲覜]有聽媽媽的話，玩了危險(xiǎn)的玩具，所以我就受傷了……這件事上，我表現(xiàn)得還是很勇敢的，只掉了幾滴眼淚，媽媽說：‘男子漢有淚不輕彈！’我說：“男子漢大丈夫，誰哭誰是臭豆腐！我不是臭豆腐！”。這時(shí)，孩子們說：“瞳瞳真勇敢！他還知道心疼媽媽，我們以后也不玩危險(xiǎn)的玩具了，不能讓媽媽擔(dān)心。瞳瞳是今天的小明星！”

　　幼兒日記片段二：

　　《媽媽出差了》這篇日記是心雨帶來的，她在日記中說：“……長(zhǎng)大后感覺這還是第一次離開媽媽，心里覺得空落落的……這時(shí)我開始想媽媽了，鼻子有點(diǎn)發(fā)酸想哭，媽媽不在家晚上我會(huì)睡不著覺的，眼淚開始往下滴。過一會(huì)兒，我覺得我已長(zhǎng)大了，如果臉上老下雨就不太像話了……今天媽媽出差了，我不能像以前那樣磨蹭了……今晚我又覺得是最開心的一天，因?yàn)榻裢砜梢該Q房間，很新鮮。自己也不磨蹭了……媽媽出差了還真挺好玩的。”

　　心雨的一番話很感人。還讓大家了解到怎樣從壞情緒中擺脫出來，做個(gè)快樂的自己。孩子們一致選她當(dāng)小明星。

　　4、展示日記。

　　（1）根據(jù)幼兒日記內(nèi)容引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)觀察身邊事物，學(xué)會(huì)表達(dá)自己心情和感受的方法。

　�。�2）分享老師日記，給老師日記進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

　　（3）師幼相互交流、相互點(diǎn)評(píng)。

　�。�4）師幼共同討論：有話想說時(shí)如何求助爸爸媽媽。

　�。�5）通過分享幼兒自己創(chuàng)編的小故事，討論并引導(dǎo)幼兒多方位地豐富日記內(nèi)容。

　　5、活動(dòng)延伸。

　�。�1）鼓勵(lì)家長(zhǎng)用書面形式談?wù)摵⒆佑浫沼浀母惺芎湍壳按嬖诘膯栴}。

　�。�2）引領(lǐng)家長(zhǎng)針對(duì)自己孩子的情況，用適當(dāng)?shù)姆椒ü膭?lì)和幫助幼兒撰寫日記，并愿意堅(jiān)持下去。

　�。�3）鼓勵(lì)孩子在家中與家人分享日記，并和爸爸媽媽共同討論用其他多種方式來記日記。幼兒教育網(wǎng)()

我的日記篇6

　　54321點(diǎn)火，隨著指揮員一聲令下，火箭嗖的一聲飛入太空。

　　我坐在船艙里感覺又黑又冷，不知過了多長(zhǎng)時(shí)間眼前一線亮光，慢慢地天空亮了起來，我看見太陽(yáng)，在陽(yáng)光的照射下，天空美麗極了。白色的云彩像一團(tuán)團(tuán)棉花，伸手可得，有的像蛟龍，有的像雄鷹，有的像兩只動(dòng)物在打架，千姿百態(tài)。我欣賞著太空的美景，不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，天漸漸地黑了。

　　晴朗的夜空，星光閃爍，我被這密密麻麻的繁星陶醉了。深藍(lán)色的天空，星光燦爛。真像一個(gè)巨大的.棋盤里面布滿了棋子。他們像一群調(diào)皮的孩子，不時(shí)地向我眨眼。

　　冷眼一看，星星顯得很亂，但你仔細(xì)一看就會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們?cè)谔炜崭饔懈鞯奈恢�，組成了各種各樣有趣的圖案。你看那個(gè)獵戶座，多像一個(gè)獵人，手舉棒子，彎腿弓腰，上身前傾，領(lǐng)著兇猛的獵狗在與金牛打架呀。你再看那幾顆星組成的眉清目秀的姑娘，手拿著麥穗，好像正在享受豐收的喜悅呢！還有許多星座，它們有的像勺子，有的像駿馬，有的像惡狼……它們把天空點(diǎn)綴得格外美麗。

　　不知又過了多長(zhǎng)時(shí)間，飛船返航了，只聽咚的一聲飛船落在了寬闊的草地上，我的夢(mèng)醒了！

我的日記篇7

　　這學(xué)期，我換了一個(gè)新同桌，叫胡彥珂。

　　她有著1米35左右的個(gè)子，一雙水汪汪的大眼睛，一頭烏黑濃密的頭發(fā)，經(jīng)常扎著一根馬尾辮。

　　她有點(diǎn)小暴力，但學(xué)習(xí)成績(jī)很好。有一次，老師問《望洞庭》這首詩(shī)的意思，只有她和另外一名同學(xué)能回答出來。她每個(gè)學(xué)期都能拿到“三好學(xué)生”，真是好學(xué)深思呀!

　　她還是老師的小助手，只要老師給她分配一些任務(wù)，她都會(huì)認(rèn)真地并迅速地完成。

　　她寫作業(yè)有點(diǎn)慢，但字跡非常工整、漂亮，每次作業(yè)都能評(píng)到優(yōu)“星星”。每當(dāng)打開她的作業(yè)本，都是那么地賞心悅目。

　　她很愛看書，不論什么書，她都會(huì)安靜地認(rèn)認(rèn)真真地坐在那看，因?yàn)闀x的多，所以知道很多知識(shí)。

　　這就是我的'同桌——胡彥珂。

我的日記篇8

　　“莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君。”如今，即將畢業(yè)的我再次誦讀著這句詩(shī)，發(fā)現(xiàn)，味道不再是以前的豪邁激昂。而帶有離別時(shí)的不舍與惆悵�，F(xiàn)在的我們不也同當(dāng)年的高適與董大一樣嗎?所以，畢業(yè)了，我想說……

　　畢業(yè)了，我想說：布心小學(xué)，這個(gè)溫暖的家真的給了我太多太多的東西，它就像一個(gè)神秘而又親切的夢(mèng)工廠，把天真無知的我們變成意氣風(fēng)發(fā)，充滿夢(mèng)想的我們。童年最美好的回憶像每一寸陽(yáng)光遍布在校園的各個(gè)角落，我永遠(yuǎn)也忘不了!

　　畢業(yè)了，我想說：千千萬萬的期待，日日夜夜的關(guān)心，勤勤懇懇的灌溉，鑄就了一個(gè)天使般，同媽媽般高尚的形象，那就是您——老師。您有教出出了一屆學(xué)生，也許我們不是最棒的，也許我們不是秀的`，但我們是最感謝您的!您的汗水不會(huì)白白灑下，它會(huì)早我們的大腦里生根發(fā)芽，種植出一個(gè)又一個(gè)的理想。

　　畢業(yè)了，我想說：雖然畢業(yè)正不斷的走向我們，但我們的友誼決不褪色!六年的點(diǎn)滴將會(huì)記錄在一張張笑臉上，記錄在一個(gè)個(gè)的教室里。當(dāng)我們分手告別的時(shí)候，眼淚會(huì)溢出眼眶，可我們心底流露的是最真的祝福!畢業(yè)后，也許我們不會(huì)再見面，可我們的心是相通的!天下沒有不散的筵席，可天下總有不變的友誼!

　　畢業(yè)了，我想說：讓我們懷揣友誼與夢(mèng)想，迎接全新的中學(xué)生活吧!