四年級(jí)日記錦集3篇
一天將要結(jié)束了，心中一定有不少感想，這也意味著，又要開(kāi)始寫(xiě)日記了。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)日記3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)日記 篇1
啊！好美的煙花啊！我來(lái)為你介紹一下長(zhǎng)沙的煙花吧。
暑假，爸爸帶我去長(zhǎng)沙玩。我聽(tīng)說(shuō)長(zhǎng)沙的煙花十分壯觀，而且每周星期六都有煙火晚會(huì)。于是，我們?cè)谥苣┩砟矫巴^看煙花。
晚上8點(diǎn)，我們來(lái)到了湘江路，這是最佳的觀看地點(diǎn)，因?yàn)樵诮膶?duì)岸的橘子洲正是燃放煙火的地方。我們隔岸而望，看見(jiàn)對(duì)岸有一條管子，那里就是放煙花的地方。 8點(diǎn)半到了。隨著一聲巨響，我們看見(jiàn)巨大的玫瑰花，它的`每一片花瓣都發(fā)出耀眼的光芒，我仿佛走進(jìn)了玫瑰花園里，中間有一朵高過(guò)云霄的玫瑰花。它散發(fā)出淡淡的煙火味，我才想起它是煙花。“哇！好美啊！”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)這里已經(jīng)人山人海了。人們?cè)诓粩嗟匕l(fā)出感嘆。
煙火晚會(huì)持續(xù)了半個(gè)小時(shí)，讓我大開(kāi)了眼界。各種五彩繽紛，五光十色的煙花令人叫絕，嘆為觀止。真是令人難忘的長(zhǎng)沙煙火晚會(huì)！
四年級(jí)日記 篇2
記得一次的數(shù)學(xué)課，老師為我們上了一堂有趣的課。雖然課只有４０分鐘，但我們感覺(jué)就像剛開(kāi)始上課一樣，為什么這么感覺(jué)？因?yàn)橥趵蠋熃痰锰腥ち耍覀兒薏坏眠B周六，周日都來(lái)上數(shù)學(xué)課。
老師笑容滿面地走進(jìn)教室，“同學(xué)們好”我們說(shuō)：“老師好”，請(qǐng)坐，老師說(shuō)：“今天 ，我們一起來(lái)復(fù)習(xí)第三單元：角與三角形的認(rèn)識(shí)”。王老師帶領(lǐng)我們復(fù)習(xí)了角的度量、畫(huà)角、三角形的分類 ，角的比較大小……當(dāng)老師講到三角形內(nèi)角和的度數(shù)時(shí)，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“三角形內(nèi)角和是180°”老師高興的笑了，但在這時(shí)，王老師看見(jiàn)有人開(kāi)了小差，便裝作沒(méi)事似的，叫了那個(gè)同學(xué)，問(wèn)： “三角形的內(nèi)角和是多少度？”“180°”老師接著在黑板上畫(huà)了一個(gè)大三角形和一個(gè)小三角形，問(wèn)：“它們的內(nèi)角和誰(shuí)大？”“大三角形”同學(xué)們馬上舉起手，如果站在講臺(tái)上看的話，手就像一片小樹(shù) 林了！“XXX，你說(shuō)！”“應(yīng)該是一樣大”“對(duì)了，XXX，聽(tīng)見(jiàn)了嗎�！崩蠋熥叩侥线叺谌抛雷优裕f(shuō)：“翻開(kāi)課本第X頁(yè)，看著第X題”書(shū)上畫(huà)了一個(gè)大三角形被平均分成了兩個(gè)小三角形，“大三角形 內(nèi)角和是180°，其中的'一個(gè)小三角形內(nèi)角和是多少呢？”一同學(xué)說(shuō)“90°”“錯(cuò)”同學(xué)們說(shuō)，又一同學(xué)說(shuō)“不知道”“唉……老師叫我吧！”同學(xué)們坐不住了，XX說(shuō)：“王老師真是一挑一個(gè)準(zhǔn)，怎么都 不會(huì)呢”“王老師，真厲害”王老師又找了一個(gè)同學(xué)，同學(xué)說(shuō)：“90°”我們嘆氣，“360°”“不知道”唉……這時(shí)，一叢小樹(shù)林出來(lái)了。老師笑聲連連，同學(xué)們也笑了起來(lái)。老師又叫了我同桌“180 °”同桌響亮的回答�！鞍Α蓖瑢W(xué)們又嘆氣，一是為了沒(méi)叫自己，二是總算找到一個(gè)會(huì)的了。
大家剛要繼續(xù)上課，下課鈴響了，同學(xué)們“��！這才多會(huì)��！”“這么快就下課了，不對(duì)吧！”王老師說(shuō)：“是的，下課鈴聲響了，下課！”“起立”“老師好！哈……不對(duì)，老師休息！”王 老師會(huì)心地一笑，走了。
我們期待著下一節(jié)有趣的數(shù)學(xué)課，這節(jié)課讓我難忘！
四年級(jí)日記 篇3
今天我在數(shù)學(xué)的作業(yè)本上看見(jiàn)了一道"生活中的數(shù)學(xué)題。"題目是：我們國(guó)家大約13億人口，如果我們每天節(jié)約1角錢，我國(guó)就節(jié)約了1300萬(wàn)元左右了。如果小學(xué)生從一年級(jí)到大學(xué)大約要用掉1萬(wàn)幾千元的話，那么這筆錢錢可以供1805位失學(xué)沒(méi)錢的'小朋友，把這筆錢給那些人，那豈不是很好嗎？"
看了上面這些信息我想�。喝硕嗟牧α靠烧媸谴蟀�。突然，我想起來(lái)，人多力量大也不一定是好事，如果這大約13億的人口，都浪費(fèi)了13億滴水，那么大家想一想這13億滴水有多重呢？
我上網(wǎng)查了一下，1000滴水等于200克重，我又動(dòng)手算了一下：1300000000÷1000×200=260000000（克）
260000000克=260噸，真是不算不知道，一算嚇一跳��！如果按一個(gè)人一個(gè)月用了一噸水計(jì)算的話，那么260噸水就足足可以用上兩年了。我又上網(wǎng)查了查，發(fā)現(xiàn)1噸水能發(fā)電100度電，那也就是說(shuō)260噸水可以發(fā)26000度電了。
哇！我一下子驚呆了，260噸水竟然可以發(fā)揮這么大的作用�。∷晕覀円�(jié)約一點(diǎn)一滴的水，不要浪費(fèi)水，要從小養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。
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