[通用]實(shí)用的我的日記7篇

　　一天即將完結(jié)，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫(xiě)好日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編收集整理的我的日記7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的日記 篇1

　　我的家鄉(xiāng)在山西，那里風(fēng)光秀麗，云岡石窟、平遙古城、應(yīng)縣木塔、五臺(tái)山、懸空寺、九龍壁、晉祠公園，這些都是山西非常有名的地方。懸空寺是我印象最深的地方，還記得上次去的.時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)懸空寺是建在懸崖峭壁上的，而且整座寺廟僅僅是靠幾根柱子支撐著，特別陡，我從懸空寺下來(lái)以后，腿還一直不停地發(fā)抖！

　　我印象第二深的地方是晉祠公園，我去的時(shí)候，正好是春天，那里柳絮飛舞，猶如一片片雪花，非常美麗。公園里的草地上有幾朵蒲公英盛開(kāi)著，那是我第一次見(jiàn)到蒲公英！我迫不及待地跑過(guò)去，吹了朵最大的蒲公英，蒲公英便隨風(fēng)飄散，十分有趣！啊，山西真美麗！

我的日記 篇2

　　誰(shuí)能告訴我，神是不是真的會(huì)把一件幸運(yùn)的事降臨到一個(gè)正在傷心難過(guò)的人身上?誰(shuí)能告訴我，人為什么會(huì)背負(fù)著這么大的重?fù)?dān)?誰(shuí)能告訴我，天空為什么會(huì)黑，星星為什么會(huì)眨眼睛?誰(shuí)能告訴我……

　　夜晚的星斗閃爍著迷人的星光，星漢燦爛的光輝不斷地跳躍，月輪的月色格外耀眼奪目，靜靜地坐草地上，仰望黑夜，晚風(fēng)輕輕地吹拂著臉龐，樹(shù)葉“沙沙”作響，讓我的記憶重回曾經(jīng)那段快樂(lè)的時(shí)光。

　　也許過(guò)去我們最希望的是畢業(yè)，可是現(xiàn)在卻是留戀，留戀母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，腦中總有一張張無(wú)法沖洗的照片，一段段無(wú)法沖刷的字條，成功的滋味，成長(zhǎng)的腳步，快樂(lè)的節(jié)奏，友誼的微笑，玩耍的激動(dòng)�；赝�曾經(jīng)，不說(shuō)是每一天都會(huì)享受到快樂(lè)，也不說(shuō)每一天都是沒(méi)有辛酸，酸甜苦辣的生活，多姿多彩的每一天，我無(wú)法忘卻掉。

　　花季的色彩，就如吃冰淇凌一樣，那甜甜的年奶味，令人回味無(wú)窮，在天華的生活，都是令人依依不舍的，在一起的歡聲笑語(yǔ)，其樂(lè)無(wú)窮。偶爾一點(diǎn)吵鬧，男生與女生之間的“野蠻”玩法，女生追得男生天南地北地跑，這都是有趣的。每一場(chǎng)激動(dòng)人心的賽事，男生上陣，女生當(dāng)“啦啦”隊(duì)，合作起來(lái)還蠻爽的，想現(xiàn)在，只有半年的時(shí)間相聚在一起，一起學(xué)習(xí)，玩耍，生活，時(shí)光一去不返回。10年的學(xué)生生活并不代表著結(jié)束，而是代表著，海域更多的事情等待著我們?nèi)ネ瓿桑�讓我們�(nèi)ビ�接明天冬日里那縷溫暖的.陽(yáng)光，六年了，仿佛是短暫的，一眨眼就過(guò)去了。

　　10年來(lái)，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)的是老師。成功時(shí)，像蜜蜂在耳旁“嗡嗡”叫著的是老師;因某件事而哭泣時(shí)，上前來(lái)安慰的是老師;學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí)，第一個(gè)發(fā)現(xiàn)的是老師;感冒時(shí)，提醒我們多穿衣服的也是老師。

　　風(fēng)，依然“呼呼”地刮著，沒(méi)有鳥(niǎo)兒的叫聲，天空中依舊有眨著眼睛的星星，天空呈現(xiàn)出一條明亮的光帶，夾雜著許多閃爍的小星星。

我的日記 篇3

　　我已經(jīng)上四年級(jí)了。我有了一個(gè)新同桌，名字叫惠志恒。

　　他長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙眨巴眨巴的眼睛，小小的嘴巴，中等身材。

　　他的性格很固執(zhí)!

　　你們寫(xiě)抄寫(xiě)本。”可是，老師在講課的時(shí)候，我的`同桌已經(jīng)等不及開(kāi)始寫(xiě)了。我趕緊好心提醒他，可是他說(shuō)：“沒(méi)事的”。你說(shuō)他固執(zhí)不固執(zhí)?

　　還有一次上美術(shù)課的時(shí)候，老師說(shuō)：“沒(méi)有帶上課需要的材料的同學(xué)，請(qǐng)把沒(méi)帶的材料抄20遍，讓你們長(zhǎng)長(zhǎng)記性，下次一定要帶齊”。

　　正當(dāng)別人在抄的時(shí)候，我看到我的同桌在發(fā)呆，我要他快抄，可是他不聽(tīng)，還說(shuō)反正老師也不看。

　　這就是我固執(zhí)的同桌------惠志恒!

我的日記 篇4

　　4月22日上午九點(diǎn)，我們育紅小學(xué)科學(xué)社團(tuán)12位同學(xué)在科學(xué)李震老師的帶領(lǐng)下沿長(zhǎng)江南路一直向南，朝蘆葦灘前進(jìn)，一路徒步，一路考察。

　　我們走了大概兩個(gè)小時(shí)，來(lái)到了蘆葦灘。那里長(zhǎng)滿了蘆葦、野草，各種奇奇怪怪的植物，還有大大小小的“泥潭”、“水塘”。我們把蘆葦桿折成兩段，當(dāng)作笛子、魔棒、登山杖我——女漢子，和黃x、邵崇x、尚博x一組，那可是個(gè)“滅蟲(chóng)小分隊(duì)”，我們一路過(guò)關(guān)斬將，馬陸、蜈蚣、用腳踢，用蘆葦桿驅(qū)逐，只聽(tīng)到膽小的女生尖叫，只看到蟲(chóng)子們四散奔逃。

　　當(dāng)我們玩得正開(kāi)心，老師提醒我們就要進(jìn)入鳥(niǎo)的地盤(pán)，戴好帽子，小心被鳥(niǎo)啄。我沒(méi)戴帽子，只好雙手抱頭到處竄。令人欣慰的是鳥(niǎo)比較友好，不像老師說(shuō)的.那么可怕。為數(shù)不多的幾只鳥(niǎo)兒在外面嬉戲，大部分鳥(niǎo)兒似乎躲起來(lái)了。這些鳥(niǎo)兒離我們比較遠(yuǎn)，只看見(jiàn)它們身體大部分是黑色的，上面有白色的花紋，叫聲清脆，十分悅耳，只是不知道它們的名字。

　　往前走，我們看到許多牛，牛和我平常在書(shū)上看到的不一樣，它們有許多長(zhǎng)長(zhǎng)的鬃毛，幾乎把眼睛都遮住了，休閑地?fù)u著尾巴，十分愜意。不知哪個(gè)同學(xué)說(shuō)牛喜歡大紅色，邵崇文同學(xué)立刻脫下身上的紅衣服，用力揮動(dòng)，對(duì)著那群牛大喊道：“嘿，看我！看我！”牛就直直地望著他。老師警告說(shuō)：“你可別把牛引來(lái)了，小心牛把你撞到河里去！”我們用蘆葦桿來(lái)嚇唬牛，牛依然處變不驚。

　　我們繼續(xù)前行，我一直拿著寶貝手機(jī)，那可是我的“識(shí)花神器”。出發(fā)前，老師讓我們安裝了植物識(shí)別軟件——“形色”。我一路走一路拍，認(rèn)識(shí)了不少植物：白凈的“打碗花”；可愛(ài)小巧的“一點(diǎn)紅”；矮小蔥綠的“車(chē)軸草”；金黃素雅的“野菊”……最有趣的要屬“蛇床”了，花的名字雖然聽(tīng)起來(lái)有些讓人膽怯，實(shí)際上花長(zhǎng)得十分可愛(ài)，亭亭玉立，小傘似的花兒簇?fù)碓谝黄穑�就像一個(gè)大繡球，十分惹人喜愛(ài)，手機(jī)顯示花的評(píng)語(yǔ)“長(zhǎng)得樸實(shí)無(wú)華，治病樣樣有它”，看來(lái)“蛇床”藥用價(jià)值極高。休息時(shí)，我讓小伙伴對(duì)著我的臉照一張，結(jié)果植物軟件斷定我是“風(fēng)信子”，邵崇文從我背后對(duì)著我的頭拍了一張，植物軟件斷定我是“椰子”，我倆笑得前仰后合。

　　由于池塘水面上有許多浮萍，水深不可測(cè)，蝌蚪?jīng)]有捉成，看來(lái)也無(wú)法飼養(yǎng)了，帶著遺憾我隨著大部隊(duì)返回學(xué)校。

　　這已經(jīng)是我第三次參加徒步遠(yuǎn)足科學(xué)考察活動(dòng)了，雖然往返15公里，卻絲毫不覺(jué)得疲倦，因?yàn)槲矣质斋@了很多。

我的日記 篇5

　　暑假終于到了,又可以盡情地玩了,不用怕遲到而起的早早,也不用怕作業(yè)沒(méi)做完,擔(dān)心被老師罵.早暑假里可以睡懶覺(jué)了,作業(yè)再遲做也不用擔(dān)心被罵了.但是也不能整天誰(shuí)懶覺(jué)啊!所以,老爸老媽就給我制定了一個(gè)暑假生活日程表,讓我按照日程表來(lái)做.可是,你說(shuō)我會(huì)照著日程表來(lái)做嗎 嘻嘻!我肯定不會(huì)啦!因?yàn)槲蚁矚g無(wú)拘無(wú)束的日子,不喜歡受拘束的`過(guò)日子.

　　在暑假里,我沒(méi)事就看看書(shū),寫(xiě)寫(xiě)作業(yè),記記日記什么的.如果,我心情好的話,就和同學(xué)通通電話,聊聊天.和爺爺奶奶拉拉家常什么的,有趣極了!不過(guò),最有趣的事還是聽(tīng)聽(tīng)爺爺講故事,和他談古論今,還不時(shí)引出許多笑話來(lái)呢!

　　我記得有一次,我和哥哥爭(zhēng)論起曹操來(lái),我說(shuō):"曹操是個(gè)奸詐小人,不是個(gè)好東西."哥哥說(shuō):"他不是什么奸詐小人."爺爺聽(tīng)見(jiàn)了就笑話我不懂事說(shuō):"曹操的確不是什么奸詐小人,他是一個(gè)有名的詩(shī)人和政治家.知道了沒(méi)有,傻孫子,以后別這樣說(shuō)啊,會(huì)笑死人的."我聽(tīng)了后,連連點(diǎn)頭說(shuō):"知道了,知道了.我以后不說(shuō)他是奸詐小人就是了."

我的日記 篇6

　　我有一位好媽媽?zhuān)�她平時(shí)對(duì)我們和藹可親，有什么好吃的，她都不舍得吃，總是讓我和弟弟一起分享，我和弟弟惹她生氣的時(shí)候，她也會(huì)對(duì)我們大呼小叫。

　　我的媽媽長(zhǎng)著一雙不怎么大的眼睛，但它炯炯有神，嘴巴也是小小的，非�？蓯�(ài)，燙著一頭淺黃色的卷發(fā)，漂亮極了，我媽媽特別愛(ài)臭美，她總覺(jué)得自己胖，整天不是節(jié)食減肥，就是喝減肥茶，其實(shí)在我的心里，媽媽永遠(yuǎn)都是最美麗的'。

　　媽媽是一個(gè)很會(huì)照顧家的人，她每天把家里收拾的干干凈凈，還會(huì)給我們做可口的飯菜，像燒茄子了，糖醋魚(yú)了，做的可美味了，媽媽愛(ài)養(yǎng)花，陽(yáng)臺(tái)上擺滿了一盆一盆的花，可好看了，我有時(shí)候也會(huì)幫媽媽澆澆花，施施肥，希望它們快快長(zhǎng)大。

　　媽媽是我的好媽媽?zhuān)�也是我的好朋友，我很喜歡跟她說(shuō)學(xué)校里面的事情，也喜歡她晚上能摟著我睡覺(jué)，媽媽含辛茹苦地把我養(yǎng)大，真的很不容易，我以后一定會(huì)好好報(bào)答我媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�我永遠(yuǎn)愛(ài)你。

我的日記 篇7

　　9月20日

　　開(kāi)學(xué)都兩個(gè)星期了，我也漸漸地適應(yīng)了這里的生活，回顧一下前一個(gè)星期，我有什么收獲和感受呢？

　　剛賣(mài)入校門(mén)，總是會(huì)很興奮的，盼望已久的初中生活迎面向我走來(lái)，對(duì)我招手。校園里的一切都是新奇的，一天由六節(jié)課變成了九節(jié)課，的三門(mén)主科變成了好多的主科，科技科和心理科也使我興奮不已。但是，一直到現(xiàn)在，我的真實(shí)感受是：初中太累了。老師們的講課速度都很快，各個(gè)科目的作業(yè)也很多，再加上比別的班多學(xué)的'日語(yǔ)，我覺(jué)得大腦總是不夠用，塞不下那么多的東西。

　　后來(lái)又想了想，我何必把自己搞得這么累呢？初中三年，為什么不嘗試著輕松地度過(guò)呢？雖然很累，但是把它當(dāng)做生活充實(shí)的體現(xiàn)，不就沒(méi)有什么壓力了嗎？現(xiàn)在才只是開(kāi)始，我不能這么早就開(kāi)始泄氣。我要堅(jiān)持下去，勝利總是在遠(yuǎn)方，而我只是站在起點(diǎn)，加油，像那片屬于自己的大海出發(fā)吧！

　　9月21日

　　今天的兩節(jié)作文課，給了我與往常不同的感受。

　　平常上作文課時(shí)，我都乖乖地坐在座位上聽(tīng)著別人的發(fā)言，而今天，老師不僅表?yè)P(yáng)了我，而且還讓我朗讀了自己的作文，感覺(jué)有點(diǎn)意外。

　　本來(lái)我以為只是表?yè)P(yáng)一下就沒(méi)有事情了，結(jié)果呢？第二節(jié)作文課老師叫起我來(lái)，讓我讀了自己的作文，我從站起來(lái)的一瞬間，原本極度緊張的心情卻一下子平靜了下來(lái)，也許是因?yàn)樾�學(xué)時(shí)老師也經(jīng)常讓我讀作文吧，心里居然有了一種親切感。

　　然而，走到講臺(tái)還是不免有一點(diǎn)緊張。由于不太習(xí)慣大聲說(shuō)話，雖然我覺(jué)得我放大了自己的聲音，但是感覺(jué)還是有許多人沒(méi)有聽(tīng)清（不好意思啊，其實(shí)我也是比較害羞的）

　　回到座位上了以后，聽(tīng)著同學(xué)對(duì)我的評(píng)價(jià)，我覺(jué)得自己仿佛是干成了一件大事似的。很有成就感，而且我也發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)的作文寫(xiě)得都很棒，多與他們交流也是可以提高我的寫(xiě)作能力的，總之，今天心情一直都很好（是不是有點(diǎn)驕傲呢？嘻嘻），我也正確認(rèn)識(shí)到了自己的不足，這是今天我獲得的最寶貴的財(cái)富，在今后的時(shí)間里，要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)與不足。

　　9月27日

　　又一個(gè)星期過(guò)去了。

　　這兩三個(gè)星期的初中生活，呃。應(yīng)該可以說(shuō)是小心翼翼度過(guò)的吧。每天的課前預(yù)習(xí)和作業(yè)，我總是看了一遍又一遍才開(kāi)始寫(xiě)，生怕有什么差錯(cuò)。但是百密一疏，我也會(huì)忘記一些細(xì)小的事情。比如今天讓交政治項(xiàng)目書(shū)的事情就被我忘得一干二凈，結(jié)果要被罰抄書(shū)上的題（唉，李天添，你太粗心了，以后要光是這樣怎么辦呀，初中三年你得多寫(xiě)多少作業(yè)……）

　　不過(guò)今天下午最后一節(jié)日語(yǔ)課，我還是很開(kāi)心的，親愛(ài)的韓老師讓我們看了一集柯南（啊，老師我太感激您了，我一定會(huì)把日語(yǔ)當(dāng)成語(yǔ)文來(lái)學(xué)），心情很好很好啊，而且我也是有了自己的日語(yǔ)名字，雖然讀起來(lái)有點(diǎn)怪異，但是我越來(lái)越覺(jué)得日語(yǔ)融入了我的生活。

　　總結(jié)一下今天的心情，還是很好的。語(yǔ)文課上提出的一些問(wèn)題我也可以想得更全面了，感覺(jué)這是一個(gè)很大的進(jìn)步，以后一定要多動(dòng)腦筋想答案。以免身邊的人總是覺(jué)得我是一個(gè)大腦不運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器人，嘻嘻。

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