二年級日記
時間如快馬般匆匆,一天又過去了,想必有很多難忘的瞬間吧,是時候認(rèn)真地寫好日記了。日記你想好怎么寫了嗎?以下是小編為大家收集的二年級日記5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
二年級日記 篇1
“春天在哪里呀?春天在哪里?”春天到底在哪里呀?于是,我叫媽媽陪我去郊外找春天。
春水輕輕流動,春光在碧波里蕩漾,花兒都打扮得花枝招展,小草們仿佛彬彬有禮的紳士,頻頻行禮。垂柳吐出了嫩芽,更有趣的是法國梧桐的丫杈上,吐出了半透明的青里帶紅的芽,就跟小小的佛手一般。原來,樹木到了春天,都要“脫舊換新”了。
一路上,我看見人們穿上了春裝,臉上洋溢出了春天的`喜氣。!春天在人們的笑臉中。
知道了,知道了!春天真是無處不在,我找到春天了!
二年級日記 篇2
20xx年11月24日 星期五 晴
今天的散打課上的最后幾分鐘,老師說:“我現(xiàn)在要開始點評了!
點評是什么意思呢?就是老師會概括總結(jié)一下你在這堂課上的優(yōu)缺點。老師說我的步子上得太小了,可是不用上太大,手不要去夠就行,這是我的缺點;優(yōu)點呢:每次上課都很認(rèn)真,不調(diào)皮倒蛋,但還是有缺點的`。所以老師今天給我的積分?jǐn)?shù)量是8分。
我還聽到一個老是調(diào)皮倒蛋的孩子的點評是這樣的:上課老是調(diào)皮倒蛋,雖然前面打得很認(rèn)真,可是后面開始偷懶。所以他的分?jǐn)?shù)要比我低,給了6個積分。
我覺得這堂課我很滿意。
二年級日記 篇3
我家養(yǎng)了兩只可愛的小烏龜,它們的殼是綠色的,有幾條黑色的斜線,殼非常堅硬像一個堅固的城堡。小小的頭上有圓溜溜的眼睛,尾巴短短的。我用手一摸,它們的四肢、頭、尾巴都縮進(jìn)它堅固的城堡里,有趣極了!
每天我把小蟲子撒在地板上,兩只小烏龜就像賽跑似的過來搶蟲子吃,蟲子一看見烏龜就向后爬,好像在叫救命啊!救命啊!可是它倆裝作沒聽見,飛快的向它們爬去,拼命地吃起來。看著它倆那副搶食的.有趣模樣,我哈哈大笑起來,又往地上撒了一些小蟲子。最后兩只小烏龜都吃的飽飽的,在陽臺上悠閑地散起步來。
我真喜歡這兩只可愛的小烏龜。
二年級日記 篇4
花的種類有很多,成千上萬,五顏六色的。我先說我家院子里的花兒吧!野花有很多,其中有淺黃色的太陽花;紅艷艷的玫瑰花;最漂亮的要數(shù)可愛又吸引人的蝴蝶花。再說花兒的顏色吧,有黃的、白的、粉的、藍(lán)的.、紫的,還有一半粉一半白的,這些花兒真是五顏六色,漂亮極了!黃色的野花開放式,花就像是一個向日葵。這一束術(shù)的花兒,不管在什么情況下都有開放的。我愛這些花!
二年級日記 篇5
我要當(dāng)醫(yī)生
今天,老師要我們當(dāng)“醫(yī)生”。咦,老師要我們當(dāng)醫(yī)生干什么呀?哦,原來,老師把我們前幾天筆算錯的題,寫在黑板上。
然后,老師要我們一起找出黑板那幾道算式的毛病。原來,有的毛病出現(xiàn)在十位不承認(rèn),個位向十位借一,十位說:“我這里還是原來的數(shù)。”還有的毛病是個位滿十了,沒有向十位進(jìn)一。經(jīng)過我們把他們錯的題糾正過來,他們終于病好了。我希望他們以后也會當(dāng)醫(yī)生,不要再做病人了。
(點評:小作者的題目就帶有趣味性,確實,數(shù)學(xué)并不是枯燥無味的.,只要用心,善于發(fā)現(xiàn),就能體會學(xué)數(shù)學(xué)的重要,產(chǎn)生“我要學(xué)”的強(qiáng)烈求知欲。)
身邊的數(shù)學(xué)問題
今天我在家里發(fā)現(xiàn)了許多的數(shù)學(xué)問題,比如我們的樓道里每層有9個樓梯,一共有5層樓,那么就有45個樓梯。媽媽問我家里有5口人,一個人有2只手,5個人有幾只手呢?我馬上回答說:“有10只手!敝形绯燥埖臅r候每個人用2支筷子,5個人我拿了10支筷子。媽媽告訴我在我們身邊有很多的數(shù)學(xué)問題,你要仔細(xì)地去發(fā)現(xiàn)它。
買菜
今天,媽媽交給我一項特殊的任務(wù):和爸爸去買菜,由我來算帳。4元一斤的豬肝買二斤,黃瓜1元5角一斤買二斤,雞蛋2元5角1斤買四斤。4×2=8元,1.5×2=3元,2.5×4=10元,8+3+10=21元。今天的帳都是我算的,爸爸夸我是他的小幫手,我的心里別提多高興了!
我喜歡數(shù)學(xué)
早晨吃完飯以后我開始寫作業(yè)。我先背乘法口訣然后寫A本。寫完以后媽媽給我出了幾道數(shù)學(xué)題,其中一道是這樣問的:一個數(shù)學(xué)本5角錢,買4本需要多少錢?我想了想說:需要2元錢。媽媽問我是怎樣算的?我說是用乘法4X5=20角,20角不就是2元嗎。媽媽高興地表揚了我,我更喜歡數(shù)學(xué)
科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和合理的復(fù)習(xí)資料能幫助大家更好的學(xué)好數(shù)學(xué)這門課程。
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