【熱】我的日記8篇
已到了一天的末尾，想必有很多難忘的瞬間吧，請好好地記錄下在日記里。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家收集的我的日記8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的日記 篇1
我的學校是水果湖第二小學，在省政府附近。我覺得我們學校很漂亮。今天，我就帶你們參觀一下我們的學校。
走近大門，能看見大門前面有兩個保安在站崗。大門里面有一個水池，水池后面有一個高大的門牌，上面“寫”著——“水果湖第二小學”。
走進大門，站在正中間，往上看，能看到一棟教學樓的下面有一套太陽系的模型，中間是一個大大的地球儀，模型后面有一個很大的電子黑板。模型旁邊有一架鋼琴，每天都會有學生到這來自由的彈琴。大樓兩側(cè)都有上下的樓梯。
電子黑板左邊能通往“星海樓”，“星海樓”有7層，基本都是用于興趣班來上課的，星海樓下面是架空層，那是風雨操場，用于跳遠、跳高的，還能在那里做一些墊上運動。架空層旁邊是小操場，有6個籃球架和一個小羽毛球場。
小操場連著一個大操場，大操場是用來跑步、做操的。旁邊有一個小型游樂場，是低年級的小同學玩的`。游樂場旁邊有一個“學子樓”，五、六年級的教室就在這里面，。學子樓的最下面是門房和小賣部�！皩W子樓”連著“逸夫樓”，“逸夫樓”有6層樓，一樓是一年級，二樓是二年級……五樓是科學教室，四樓是辦公室。聽說六樓還有天文臺，不過很可惜，我沒去過。
每個班上的教室前面都有一個電子白板，還有一臺電腦。教室后面本來是辦黑板報的，現(xiàn)在換成了水松板，只能粘貼手抄報了。
這就是我們的學校，很氣派，很現(xiàn)代的喲！
我的日記 篇2
我的故事如同那家鄉(xiāng)旁的那一條小溪，那樣細水長流，流向那宏偉的黃河。
我的故事如同大山深處那甘甜可口的泉水，那般的清澈透亮，如同明晃晃的眼睛，你越仔細看，越會發(fā)現(xiàn)這故事的奇妙性。
當然，你可以把我的故事寄托給那天上亮晶晶的月亮，用柔美的月光襯托出我那奇妙的故事。讓那寂靜的大力從黑暗之中展現(xiàn)一絲絲活力。
我的故事，不知你是否喜歡。
我的故事只想將你那燦爛的微笑留在人間。
我的故事在你不開心時陪伴你，用行動填補你心中的傷痛。用體溫彌補你身上的冰冷。
如果你是朱麗葉，我的故事便愿做你得羅密歐。
如果你是柔美的.月亮，那么我的故事便是那陽光四射的太陽。
當然，如果你對我的故事不感興趣，你可以將它化為一陣清風，一個虛無……
當然，如果你反悔了，我的故事的大門愿為你打開，你可以成為我的主人公，當然只需兩個字，愿意。
我愿在故事里建一個玫瑰的花園，只需要讀者那嫣然一笑。
我的故事可以說是香氣迷人的蘋果，使人恨不得咬上一口。
我的故事便是你得故事，當然要你得同意。
我的日記 篇3
我今天很高興，同時也是很無奈，不知道是為什么？
令我開心的是，我有了電腦了，雖然說這并不是我自己的，并不是我一個人的，但是，我都總有一種滿足感！在這些天里，我真的體會到了父母的一片苦心——他們?yōu)榱俗屛夷軌蚝煤玫?學習下去。為了讓我能夠把資料看完，就算是借錢來，都幫我們買起了電腦。這樣的父母，天底下到底有幾個呢？呵呵！
要是我們處在這樣的家庭中都還得不到滿足的話，那要怎樣才會滿足呢？什么都不多說了，還是好好學習吧！因為只有這樣才對得起爸媽啊！
誰言寸草心，報的三春輝！
我的日記 篇4
今天，媽媽正式放假了。首先干的事情就是為我們家大掃除一次。
開始，我?guī)蛬寢尣链皯�，可到了窗戶的死角，我就很難擦干凈。于是我就請教媽媽，讓媽媽教我該怎樣擦，媽媽三下五除二地就把我給教會了。等我們娘倆擦完后，我們就開始打掃各個房間的衛(wèi)生。過了兩天后，也就是14號的時候，我和媽媽便開始打掃最難打掃的地方：廚房!開始，我們先把廚房里的'油煙機里面的用過的油都清理掉......
這幾天，真的好累啊!
我的日記 篇5
時光荏苒，一洗往日稚嫩。再重回校園時我已是別樣的身份，這一次，我不再是戴著紅領(lǐng)巾需要老師手把手教導的學生，而是作為一名老師，帶著責任再度踏入書聲瑯瑯的小學校園。
支教的'前期準備了許多，本以為準備充分便可以百戰(zhàn)百勝的我，還是太稚嫩了一點，現(xiàn)實總是殘酷的，剛到教學樓，就被教室里“鬧哄哄”的狀況震懾住了，同學們你一句我一句，根本無法停下自己好動的小嘴，吱吱喳喳說了一堆。甚至，待我開始講話了，他們?nèi)栽谙旅尜┵┒劇?/p>
這不得不讓我調(diào)整策略，成為一個“兇”班主任，一堂課下來，我喉嚨干渴，終于明白了“歇斯底里”真正的含義。這本不是我開始的想法，而現(xiàn)狀總逼迫人們不斷改變，我揣懷著我的教師夢，才剛踏上征程，便遇到了程咬金，殺我一個措手不及。
希望的小花骨何曾不是經(jīng)歷了風霜雨雪才得以見陽光，所以，盡管前路仍伴隨失望，我卻愿予以初心，全心待之。
人的一生總會因為一次次不平凡的經(jīng)歷而難以忘懷，我亦然。
我的日記 篇6
我有一塊手表：是藍色的，帶子長長的，表盤圓圓的。那是爺爺去年在人人樂給我買的'。但是它壞了。
事情是這樣的，前幾天我寫完作業(yè)，拿手表去玩，結(jié)果，那個針頭掉了，我趕緊回家給爺爺說了這個事情。就把它放在家里了。
今天放學后爺爺叫我過去，我說：“怎么了？”，爺爺說：“你的手表修好了”，我高興的一蹦三尺高，于是，我趕緊帶上了手表看見手表剛剛好，我高興地說：“謝謝爺爺”，爺爺說：“不客氣”。
我的日記 篇7
我的媽媽是位慈祥美麗，心地善良的好媽媽。
他大大的眼睛，長長的頭發(fā)，圓圓的臉，
媽媽特別關(guān)心我的學習，對我總是細心輔導，耐心教育。有一次，我的考試考的不好。媽媽沒有責怪我。批評我，而是給我講了應(yīng)該好好學習的道理，并教育我要做一個認真細心的'人，不要粗心大意。還給我講了每道題錯誤的原因，今后注意什么。這件事對我教育很大，讓我明白了做事要認真思考的道理。
我喜歡媽媽，因為，是媽媽的鼓勵和教育，給了我努力學習，做一個好學生的信心！
我為有這樣的媽媽而感到自豪！
我的日記 篇8
我們班有好多值得夸贊的同學，但我今天要夸夸的同學不是他人，那就是我們的班長——喬智鑫。他長得特別平常，智慧卻說是和教師平分秋色�？梢哉f是大智大勇，在休息時間里，他可忙得不得開交，我都沒有看過他能有時間上過廁所，童鞋們都圍著他問東問西的，有時連教師也來請教他。
他不僅學習好，除此之外還值得認可。有一次，測卷子改出來了，“78、88、67、95……”教師一邊讀一邊緊皺著眉，“84、100�！苯處熃K于是眉開眼笑了。當卷子發(fā)到我們手上的那時，我們只看著得分，完完全全沉醉在“勝利”的愉快里，哪怕有些同學看到錯了，也睜一只眼，閉一只眼。忽然，喬智鑫向講臺跑去，對教師說，他的這道題錯了，要扣回分。
課堂里靜俏俏的，沒一丁點聲，教師忽然拍起了掌，我們也胡里胡涂地拍了掌，“喬智鑫同學做的.十分好，他這樣的發(fā)現(xiàn)并改正錯誤的精神值得我們學習！”教試里又響起了一陣拍掌聲，那拍掌聲并不同于之前的。這是我們值得認可的班長，也是我們最值得夸贊的同學喬智鑫。
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