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三年級(jí)日記

時(shí)間:2024-03-01 08:56:10 日志日記 我要投稿

三年級(jí)日記

  一天又結(jié)束了,相信你有很多感悟吧,是時(shí)候用心地寫一篇日記了。那么什么樣的日記才合適呢?以下是小編為大家整理的三年級(jí)日記9篇,希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)日記

三年級(jí)日記 篇1

  20xx年11月26日星期五天氣多云

  今天是周末,我又能看動(dòng)畫片了,日記一則--電視、爸爸、我,小學(xué)三年級(jí)作文《日記一則--電視、爸爸、我》。真開心!

  正當(dāng)我哼著歌兒打開電視機(jī)時(shí),爸爸下班回來了!靶℃,等會(huì)兒有一場(chǎng)足球賽,這是一場(chǎng)爸爸最喜歡看的比賽,讓爸爸看好嗎?”爸爸的話還沒說完,我馬上搶著說:“不行,不行!等會(huì)兒我還要看動(dòng)畫片呢!甭犃宋业脑,爸爸生氣地說:“好不容易有一場(chǎng)爸爸喜歡的'球賽,你卻不讓我看,好,那我以后什么電視也不看了,你一個(gè)人看去吧!”說完,他生氣地往沙發(fā)上一坐,一聲不吭地看起了報(bào)紙。

  爸爸一生氣,我也沒心思看電視了。我有些后悔:爸爸每天上班很辛苦,下班還要關(guān)心我的學(xué)習(xí),我卻不讓他看電視,真不應(yīng)該。想到這里,我對(duì)爸爸說:“我不看動(dòng)畫片了,讓你看球賽吧!笨墒前职掷矶疾焕砦摇T趺崔k呢?我靈機(jī)一動(dòng),把電視的頻道換到了球賽頻道。“球進(jìn)了,好球!”電視里傳出了一片歡呼聲……

  爸爸是個(gè)球迷,哪里聽得這種聲音!他忍不住放下報(bào)紙看起了電視,似乎忘記了剛才的不愉快……

三年級(jí)日記 篇2

  昨天晚上,正在我睡覺的時(shí)候,天空中聚集了幾片黑色的云彩,他們不像白天那樣,似棉花糖一樣,而現(xiàn)在卻像戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期那些燃煤火車一樣,冒著黑煙,而那黑煙中好似滾著許多奇特的刀刃,還時(shí)不時(shí)的發(fā)出野獸極惡那一面的'吼聲,接著從晴朗的夜晚下起來啦傾盆大雨,我忽然想起院子中還有我種的兩種植物,我立馬從樓上跑到跑到樓下將那兩顆植物帶到陽臺(tái)下面,幫他們躲過啦夜晚中的“浩劫”哈哈。

三年級(jí)日記 篇3

  馬叔叔在山村中開了家水果店。蘋果1粒0.8元,西瓜一顆3.2元。

  山村中的小雞、小貓、小狗等都往馬叔叔店里來來往往,絡(luò)繹不絕,熱鬧非凡。

  小貓說:“我買蘋果6粒,一粒是0.8元,6粒就是4.8元,我給你10元,你找我5.2元!毙」氛f:“我買西瓜3顆,3.2×3=9.6元!瘪R叔叔忙得亂七八糟,只好連聲說道:“好,好,好!

  忙了好一陣子,終于可以安靜安靜了。

  不料,狐貍來了,說:“我買20粒蘋果,20顆西瓜。為了方便,我們就算蘋果和西瓜平均數(shù)2元。合起來是40元!

  馬叔叔算了算,好像不止40元。還拿來計(jì)算機(jī)算一下,應(yīng)該是80元,少了40元呀!

  馬叔叔和狐貍不停地爭(zhēng)論,還是拿不定主意。他倆便去找山羊伯伯。

  他們找到了山羊伯伯,把事情的來龍去脈一五一十地告訴了山羊伯伯。只見山羊伯伯語重心長(zhǎng)地說:“其實(shí)你們都上了平均數(shù)的當(dāng)了。”后來,山羊伯伯便一點(diǎn)一點(diǎn)地告訴馬叔叔和狐貍怎么算。

  原來,應(yīng)該用乘法分配律,將蘋果的單價(jià)加上西瓜的.單價(jià)再乘以它們總數(shù)量:(0.8+3.2)×20=40(元)。

  馬叔叔和狐貍這才恍然大悟,數(shù)學(xué)在生活中有這么大的用處,以后應(yīng)該好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)了。

三年級(jí)日記 篇4

  今天是4月4日,清明節(jié)的前一天。我要和爸爸去奶奶家掃墓。聽到這里,我高興地一蹦三尺高。

  到了奶奶家,我們拿了打火機(jī)、兩卷燒紙和供品,用塑料袋裝著,高高興興的去了墓地。

  到了目的`地,那里從北到南依次排列著四座墳?zāi)梗职贮c(diǎn)火燒紙,我在一旁看著。我們看紙化成灰,又被風(fēng)吹走。覺得很有趣。于是,我們依次燒紙。燒完紙就要磕頭。

  祭完巳以后,我們回了奶奶家坐了一會(huì)兒,就回家了。

三年級(jí)日記 篇5

  寒假生活即將過去,回想起來,挺有趣和快樂的!

  比如,跟爸爸媽媽玩打羽毛球,我跟以前一樣,連球都發(fā)不出去,但我不放棄對(duì)練習(xí)打羽毛球的念頭。

  比如,把爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆給我的`壓歲錢存到銀行里,可以“生”小錢。

  還比如,我在寒假里就把我最喜歡的書《淘氣包馬小跳》系列全都看完了,而且,我覺得書里面的一個(gè)女孩特別漂亮,她的名字叫夏林果,她很愛幫助同學(xué),而且,她有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,馬小跳特別喜歡她,只要夏林果叫他干什么,他就干什么。

  同學(xué)們,你們?cè)诤倮镉惺裁从腥さ氖聝?能說出來和大家一起分享嗎?

三年級(jí)日記 篇6

  從小至今,我都喜歡玩彩泥。爸爸、媽媽總覺得我是一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。

  電視中的3D彩泥廣告讓我心動(dòng)不已,我很想擁有一盒立體感強(qiáng)的3D彩泥。

  今天,多年未見的姑媽以為我還很小,竟然給我?guī)硪缓形覊?mèng)寐以求的3D彩泥。(你真幸運(yùn),既有智能貓,又有3D彩泥。)我雖然覺得有點(diǎn)不好意思,但是心中卻無比興奮。

  這盒3D彩泥的盒子是塑料的,盒子上面除了有迷人的卡通圖案外,還裝有一個(gè)粉紅色的提手。打開盒子,我看到了許多栩栩如生的動(dòng)物頭形模具:小豬、小貓、猴子……在這些模具的下方還有一些生動(dòng)的動(dòng)物腳形的模具及一些塑料器具。

  你瞧,三十六種不同顏色的彩泥正在沉睡著,它們整整齊齊地靠在一起,組成了一幅五顏六色的圖案。毎種彩泥的身材都是圓柱形的,外面裹著一層透明的塑料“外衣”。剝?nèi)ニ摹巴庖隆保⒖叹陀幸环N淡淡的.清香撲入鼻中。將它握在手里,冰冰的,軟軟的,還不沾手,玩起來真方便。我捏出了一個(gè)個(gè)栩栩如生、形狀各異的小動(dòng)物。(你觀察彩泥的方法是全方位的:有眼看,有鼻聞,還有手摸,這樣寫出來的文字,怎么可能不生動(dòng)呢?)

  3D彩泥,你真是我的最愛。你不僅可以鍛煉我手指的靈活性,還可以豐富我的想象力,提高我的觀察力,讓我快樂地成長(zhǎng)。

三年級(jí)日記 篇7

  我贊美我的朋友高亦陳,是因?yàn)樗咦闱蛱貏e厲害。

  記得有一節(jié)體育課,老師讓我們兩人一個(gè)足球,自己練習(xí)踢球。我和高亦陳拿了一個(gè)足球,選了沙灘旁的一塊地方,開始練習(xí)足球。

  高亦陳一踢,足球就像脫弦的'箭,快速地向我滾來。我趕忙伸腳防守,勉強(qiáng)打了一個(gè)平手。又輪到他了,他大喊:“我要踢高球了!”說著,他先把足球往地上一砸,等足球彈起來時(shí),他用力地把足球往上踢,球越飛越高,差點(diǎn)碰到一只麻雀。球開始往下掉……我的心兒快速地跳著,球終于掉落在了地面上,但差點(diǎn)兒砸到我的腳。在別人看來,只有不到三十秒的這一會(huì),在我看來,這比半個(gè)世紀(jì)還要長(zhǎng)。最終我被他打敗了。

  你看高亦陳厲害吧,快來吧,跟他做朋友吧!

三年級(jí)日記 篇8

  9月24日 星期二 晴

  這節(jié)課是體育課,我想都沒想,含了一口水,就拉著蔡樂煊的手,沖向了操場(chǎng)。

  上課了,體育老師先讓我們順著操場(chǎng)慢慢跑了兩圈,跑完了,又讓我們休息了一會(huì)兒,接著又讓我們跟四年級(jí)的小哥哥小姐姐比賽跑250米!我心想:沒聽錯(cuò)吧?讓三年級(jí)跟四年級(jí)比賽跑步?那一定必輸無疑!不僅是我這么想的,大家都是這么想的!我抬頭一看,四年級(jí)那邊有說有笑,我們這里卻都愁眉苦臉。

  比賽開始了,我的'心里像有一只小兔子一樣咚咚亂跳。一個(gè)人、兩個(gè)人、三個(gè)人……到我了,我的每根神經(jīng)都緊繃起來。只聽一聲哨響,我就沖了出去。我越跑越快,越跑越快,很快就追上了崔晗凌。就在這時(shí),我用眼睛的余光掃了一下跟我一起跑的高個(gè)的小姐姐,哈哈哈,我終于超過她啦!就在這馬上超過崔晗凌的關(guān)鍵時(shí)刻,我莫名其妙地哈哈大笑起來。害得我被崔晗凌反超了。

  最終,我得了第6名,我很高興,因?yàn)椋冶人哪昙?jí)的小姐姐跑得快。

三年級(jí)日記 篇9

  昨天中午,我氣喘吁吁地跑進(jìn)教室,正準(zhǔn)備回到座位上,老師忽然叫住了我。

  怎么回事?老師為什么叫我?我做錯(cuò)什么呢?我的大腦急速運(yùn)轉(zhuǎn)著,緊張的不能再緊張了,心里像只小鹿一樣蹦蹦直跳。這時(shí),楊老師慢條斯理問:“你這段時(shí)間有沒有做什么壞事?”我絞盡腦汁想來想去:“老師說過,不能串門、不能吃辣條,不能作弊等等,我都沒有干過呀,老師沒有理由找我啊!崩蠋熞娢也徽f話,于是說:“那你有沒有做什么好事?”好事?我會(huì)做什么好事呢?像我這種平平常常普普通通的人能做什么好事呢?我腦袋一片空白。

  “作文上報(bào)紙算嗎?包卓群,作文上報(bào)算好事嗎。再說,老師已經(jīng)知道了,現(xiàn)在老師把我叫來干什么?”我一邊在心里批評(píng)自己,一邊搖頭否定自己的想法。

  “當(dāng)然是好事了,你的'稿費(fèi)!崩蠋熍闹业募绨蛘f道,并把稿費(fèi)單給我!皠e丟了!闭f著老師就走出教室了。

  什么?稿費(fèi)?我一時(shí)糊涂了。哦!是我作文上報(bào)紙的稿費(fèi),我恍然大悟!耶耶耶!我拿到了稿費(fèi),這是我掙得錢,當(dāng)時(shí)別提心里有多興奮了,差點(diǎn)站到桌子上。

  整個(gè)一下午我都興奮不已!

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