四年級日記
很快一天又過去了，相信大家一定感觸頗深吧，立即行動起來寫一篇日記吧。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？下面是小編為大家整理的四年級日記7篇，希望能夠幫助到大家。
四年級日記 篇1
xxxx年xx月xx日 星期x 天氣x
今天的早餐是我愛吃的.煎餅，我用番茄醬就著吃，又酸又香，口感一級棒�？赡苁轻u涂抹的太多了吧，竟然滴到了短褲上，好難看。怕媽媽批評我，我偷偷去房間換了一條短褲�？墒桥K短褲怎么辦呢？我決定自己洗干凈。
我把短褲放到盆里，打開水龍頭，等水到盆的一半把水龍頭關掉。用手把短褲在水里按了幾次，等它濕透了，提上來打肥皂。唉喲，肥皂怎么那么滑呀，象個泥鰍，從手里溜走了好幾次。終于把整個短褲都打上了肥皂。我用兩只手開始搓衣服。一會兒功夫，好多泡泡就出來了，白白的，象冬天下得雪。我把短褲又放進盆里，在水里搓起來。盆里的清水立刻變得渾濁了，可能這些都是臟吧。我想象媽媽那樣擰干水，可是手不聽話，只能用手捏了。我把臟水倒掉，又接了一盆水，把短褲又放在里面搓了一會，這次水干凈不少。就這樣，清了三次，手都酸了。我把洗好的短褲掛在晾衣架上，才發(fā)現(xiàn)，短褲上的印子居然還在！真讓人抓狂呀！
媽媽每天都要洗那么多衣服，多不容易呀，我平時應該要幫媽媽分擔分擔。
四年級日記 篇2
今天是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日，也是大人們非常重視的日子─農(nóng)歷過年(大年初一)，媽媽說今天要帶我們?nèi)グ萆�，他又說，今天拜神最靈驗，也最有效，因為所有的神明都在今天由天庭返回人間稟告人民的作為。原本對”神明”就很好奇的我，經(jīng)由媽媽的敘述后，更讓我對它的“神跡”添增許多崇拜。
我們浩浩蕩蕩的來到廟里，這座廟建造在公元一六一二年，哇!相距此時已達三百多年的歷史了，好酷哦!沿途進來的巷弄充滿了許許多多的.攤販，有賣金紙的，賣供品的，賣水果的，甚至賣玩具的都有，琳瑯滿目，除此之外，朝拜的人龍蜂擁而至，擠的水洩不通，廟里廟外處處人潮洶涌，我想，大眾應該是感念“神明”的神奇魔力吧!
好不容易全家都拜完了，于是爸爸打算打道回府，我們沿著充滿攤販叫賣聲和燦爛奪目的街燈返家，一路上我的心情仍然停留在金碧輝煌的寺廟久久不能釋懷，除它的熱鬧外─最吸引我的是那漫漫的三百多年，它是如何轉變成今天的模樣呢?我?guī)Я藵M滿的好運氣、也帶著對它的想像進入了夢鄉(xiāng)。
四年級日記 篇3
冬爺爺剛走，春姑娘就提著百花籃，悄悄的來到了我們的校園，頓時，暗巫復蘇，鳥語花香，呈現(xiàn)出一派生機。
學校的天空瓦藍瓦藍的`，藍得像浩瀚的大海，朵朵白云在天空中悠悠然然的飄蕩著；學校的草地上，青的草，綠的葉，各種色彩鮮艷的花朵聚集到一起，為我們的學校增添了一絲光彩；學校的花叢里有一群群蝴蝶在飛舞著，還有些在采著花粉，勤勞的蜜蜂們也在采著花蜜，忙碌極了。
校園里的景色太美了，校園里的同學老師心情更加美。拘束了整整一個冬季的校園要辦挺直了，歡快的笑臉充滿著希望！
四年級日記 篇4
周一早晨陽光明媚我們從明亮的教室奔向操場，進行田徑訓練。
我用了我們學過的數(shù)學方法算了一下，圍操場跑一圈大約是一百五十米，那十五圈大約就是兩千二百五十米。
我們在廣闊的操場上跑步，享受著陽光的.溫暖，呼吸著清新的空氣，每天都這樣堅持的訓練，迎接著運動會的到來。
雖然兩千二百五十很長，但我們也能堅持下來，不管再苦再難我們也要堅持下來，取得美好的成績，我們不能辜負老師對我們的期望。
在訓練當中我們都有堅持不懈的精神，為了給班級爭光努力沖向最后終點，為班級贏得榮譽，為班級爭光。
運動會當中我選擇了跑步這項運動，一個是長跑八百米，還有一個短跑一百米，我要為我選的這項項目而奮斗，爭取達到第一名。
四年級日記 篇5
現(xiàn)今，有于人們無窮無盡地開采資源，大自然遭到了嚴重的破壞。為了拯救奄奄一息的地球，世界各地都紛紛號召人們保護環(huán)境、珍惜元，我也參與其中并樂在其中。
一個星期天，我在家里發(fā)現(xiàn)有許多廢舊塑料、紙張……各種各樣，但它們都是相同待遇——送去垃圾場。我心想：這些物品都能循環(huán)時用，如果不能物盡其用真是太可惜了，何不做一個可分類的垃圾箱呢？對！說干就干！首先，像別的大城市的.垃圾桶那樣，做兩個箱，非為可回收垃圾不可回收的垃圾，涂上一些顏色后讓人容易分辨，垃圾箱就完成了。我的“杰作”誕生，家人也慢慢接受了，還真給全家?guī)聿簧俸锰幠兀何壹译x倒垃圾的垃圾場很遠，又沒有人上來收。每次媽媽拿著大包小包的垃圾去倒是，汗流浹背，氣喘吁吁，現(xiàn)在輕松多了，別人問媽媽為什么用這么少垃圾，當他們知道變廢為寶好處后，還要向我們學習呢。
此外，我覺得光是進行垃圾分類還不夠，還要盡力地節(jié)約誰資源。在家里，媽媽洗臉的剛想倒掉時，我阻止了她，并說水還可以循環(huán)使用，不要浪費；在學校，那個水龍頭滴水，我一定把它擰緊。萬物之泉，水，不得不珍惜。
如果全省、全國，乃至全世界，每人都節(jié)約一點，那將節(jié)約多少呀。我長大以后，一定研究環(huán)境，去保護我們那美麗的地球。
四年級日記 篇6
今天星期四上午第一節(jié)是美術課，麥老師讓我們模擬一張自行車寫生畫。
老師打開了一張自行車圖片。這是一輛黑紅色的山地越野車。我拿起鉛筆，在紙上輕輕勾出了自行車的位置，使構圖更加飽滿。
然后，我又畫出了自行車的框架、車把手還有車輪的圓形。就這樣，一輛自行車的大致輪廓就完成了。下一步，是最重要的一步——添加細節(jié)。我仔細地用鉛筆慢慢勾勒出齒輪、鏈條以及車軸等細節(jié)。我還在車架上畫出了火焰圖案，還寫上了“david”等字樣，一輛自行車就畫好了。
然后，就得上色了。我先在車架外圍用黑筆小心翼翼的'涂色，注意不要涂出界，再用紅筆在火焰里面上色，外圍則用黃筆涂顏色。而其中“david”、“blue”等單詞用淺藍色筆填上色。最難的就是車輪了。別小看這兩個圖形，要突出立體效果，是一件很不容易的事。我先用灰色涂好輪胎，再用黑色覆蓋外圈。效果不是很理想，我又用黑筆涂上帶有陰影效果的條紋到內(nèi)圈，效果非常不錯。一幅自行車寫生畫終于大功告成了！
評分時間到了，麥老師用紅筆給我們評分。第一組的同學中，除了黃冠城以外，其他同學的成績都不理想。麥老師走到了我身邊，我緊張極了。最后，麥老師打上了個“a ”，我看見了，開心極了，心里比吃了蜜還要甜！
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