我的日記【集合9篇】
忙碌而充實的一天結束了，心中一定有不少感想，請好好地記錄下在日記里。那么寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的我的日記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的日記 篇1
日記是人的心靈和心藥，日記能夠慢慢揣摩這個世界它能夠讓自己明白事物的道理。
我從九年級開始記錄每天的全過程。記錄日記真的是一件很美好的事情。希望每個人都能養(yǎng)成記的習慣。記錄下所有的美好和所有的痛苦。感受這個社會，感受這個人生。這個世界是美妙的多只多彩的。不要怕前面的風風雨雨，要知道天空中的彩虹有多么鮮艷。它是你前進的`未來。
記日記有時讓你黯然神傷，有時讓你恍然大悟，有時讓你心胸開闊，也有時讓你鼓起勇氣再次奔放。有時翻一翻日記里的東西。哦，你會知道。你說過什么樣的情感？你說過什么樣的話你想過什么樣的誓言？我寫日記是為了充實今日的生活。呵，明天的留戀。
在這一期間日記陪伴了我一年多。我發(fā)現(xiàn)我什么都沒有恒心去做一件事情，唯獨有一樣——就是每天寫日記。因為我不會寫作文，可是每天也可以記錄一些很好的東西。有時幾行字，有時幾十行�？匆恍《味际堑媚敲炊嗟拿篮�。如果你覺得空虛，那你就用日記來充實自己。相信你的努力會得到現(xiàn)實的結果。
日記本中盡管句子不是那么精辟，但記錄的一言一行是那么地真實。
我的日記 篇2
前言
我是一個情感自私的人，一個懦弱，膽小的人，一個不敢面對現(xiàn)實的人。無論對于親情，友情，還是愛情，我總是把內心的情感埋藏在心底，就因為這樣，我失去了很多很多原本可以得到的東西，它就這樣輕輕地從我指尖滑過。也許，有一天，我會將情感釋放出來，將心鎖打開，但是我需要一把打開心鎖的鑰匙，我期待著這把鑰匙的到來。
今天，我寫下這篇文章，雖然打開心鎖的鑰匙還沒有找到，但它是發(fā)自我內心的感悟，希望朋友們能給予我更多的支持與鼓勵。
春
春，萬物復蘇，幼苗破土而出，茁壯的成長著......
在我童年的生活里，我就象是大自然的小公主，擁有著可愛的小動物們，夜幕降臨時，有懶洋洋的大花貓睡在我身邊，忠誠的狼狗守衛(wèi)在我的房門前，還有魚缸里的紅鯉魚自由自在的游來游去，是他們伴隨我進入甜美的.夢鄉(xiāng)......當一縷晨光透過我的窗簾時，公雞爸爸會早早叫我起床，感受著叢林中清新的氣息：鳥兒們清脆的歌唱，露珠在陽光的照耀下晶瑩剔透，霧氣將整片森林蒙上了紫色的面紗。一切都的如此甜美，如此純潔，在這一片圣潔的土地上，我渡過了童話般的童年。
夏
夏,給人的感覺永遠是兩個字：炎熱�？崾铍y耐嗎！
那時的我，熱情，奔放，活潑，幾乎將個性發(fā)揮到了極至，因此在老師的眼里，我是一個壞孩子，學習成績不堪一提；在同學的眼里，我是另類。當然，浪費青春的代價是慘痛的，我沒考上高中，下來以后我當過服務員，做過臨時工，就差沒當售貨員了，走一圈下來，我嘗到了生活的艱辛，母親噙著淚對我說：“你復讀吧！”就這樣，我重新回到了教室，經過一年的不懈努力，在600多名考生中，我從一個落榜生一越升到了第18名，以優(yōu)異的成績好上了高中，在這高中三年里，是我學生時代最累的時候，也是最充實的時候，三年改變了我的性格，磨練了我的意志，使我內向了許多，不再是以前的瘋丫頭了。我把少年比作夏，是因為夏的天氣變幻莫測，炎熱到了極點，就是一場暴風驟雨，將你從頭到腳淋個清醒。
秋
秋風瑟瑟，縱橫的小路上沒有了你行走的足跡，曾經的誓言如鮮花般枯萎，凋謝，還有什么可以叫作永恒。是啊，到了青年，每個人似乎都在為愛情活著，身邊的人，周圍的事無時無刻不在提醒你有關這兩個字的故事。有人說：“因為它，大學生活是浪漫的；也因為它，大學生活變的痛苦�！蔽乙膊焕�，未遭遇愛情時，我對它是多么的不屑，然而當它真正來臨時又勢不可當，讓我無助，讓我迷失了自我。“戀愛中的女人智商為0”，不錯，我也成了愛情的犧牲品。對于愛情，我不想在多說什么，因為我還是一名大2的學生，可能還需要時間去證明我的判斷。我只知道：愛情遲早會來臨，有時象朦朦細雨，潤物無聲，當你發(fā)覺時，它以根深蒂固；有時想一把重錘，當頭一棒，打的你頭暈眼花，斷腸心碎；有時象龍卷風，既有轟轟烈烈的反響，又有毀滅性；更多的則是普通愛情，平淡，甜美卻又不失浪漫，我的青年時代還沒有走完，我要說：“我就是我，一個平凡普通的女孩，一個期待愛情而有畏懼愛情真的來臨的女孩，我現(xiàn)在能做的只有一件事：以優(yōu)異的成績完成學業(yè)，充分利用一切可以利用的時間去讀書，因為人生最大的困難莫過于知識的貧困。
冬
雪,一片一片飄落，落在地上，化成水，滋潤著泥土，回報著大地。我的中年還是一個未知數，我不是神，無法預測未來。
四季
當春夏秋冬輪回過后,夕陽西下,金色的黃昏來臨,能做的是只有坐在搖椅上回味著過去......
當春夏秋冬輪回過后，夕陽西下，金色的黃昏來臨，能做的事只有坐在搖椅上回味著過去......
結束語
我的朋友,想知道后續(xù)嗎?那你還得等啊,和我一起慢慢變老,聽我講述我的四季人生,分享我的快樂與痛苦.
我的日記 篇3
我的家鄉(xiāng)在龍川縣上坪鎮(zhèn)，位于廣東省北部山區(qū)，離河源市區(qū)約160公里，離深圳市約380公里。毗鄰江西省定南縣、尋烏縣及廣東省興寧市。
我的家鄉(xiāng)山清水秀，風景優(yōu)美。春天百花盛開，有鮮紅的石榴花，有粉紅色的桃花，有白色的梨花，還有各種各樣、鮮艷無比不知名的花朵。夏天山上長滿了各種各樣、五六色的野果，有：山荔枝、黃金果、野芒果、糖梨、金桔、柿子等等。秋天，山上的樹葉變成了多種多樣的顏色，整座山染成了五顏六色、五彩繽紛。冬天，有許許多多的雪，鋪在地上，就像白白的地毯。山上像穿上了銀色的衣服。在陽光的照耀下，亮晶晶的，很美、很迷人。
我們家鄉(xiāng)有許許多多著名的特產，有：金桔、油茶、香菇、木耳、竹筍、大米、油果等，這些特產香甜可口，都是沒有污染的環(huán)保食品。我們家鄉(xiāng)還被河源市譽為“金桔之鄉(xiāng)”。
我們家鄉(xiāng)自然資源非常豐富。有金、銀、鉛、鋅、鐵、錳、銅、稀土等礦產資源，儲藏量最大的是回龍村金石嶂礦區(qū)，金石嶂礦產資源豐富，素有“鐵腳銀腰金蓋頂”之稱。熱水村有溫度高達93℃的硫磺溫泉。
我們家鄉(xiāng)以前經濟不發(fā)達很窮，現(xiàn)在變化很大，家家戶戶都住上了漂亮的水泥樓，就像我們深圳一棟棟的`別墅。我們家鄉(xiāng)的人熱情好客，樂于助人。
我很熱愛我的家鄉(xiāng)。熱愛我家鄉(xiāng)里的山和水、優(yōu)美的環(huán)境和清新的空氣，更熱愛我家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親。我也很喜歡吃家鄉(xiāng)的農家菜，歡迎大家來我們家鄉(xiāng)來做客，游玩一下。大家在一定很喜歡的！
我的日記 篇4
老師，是辛勤的園丁，是我們走向成功之路的引路人……從小學到現(xiàn)在，每個老師的肖像，都一視同仁的留在了我的心中，有的和藹，有的嚴厲，有的美麗，有的瀟灑……但在我心中“最美”的老師卻是我的小學語文老師—石巖老師。
石老師，是我的小學語文老師，她是一位渾身充滿“精致”的老師，她事事都追求精致。比如講課，她十分“精致”認真的為我們講解每一個知識點；
在打扮上，她也十分“精致”。我每天上學過馬路時，不出意外的總會遇見石老師，她騎著電動車，頭上帶著一頂白色的帽子，兩肩披著的絲巾，隨風飄揚，再加上她那一襲的藍色裙子，仿佛就如天女下凡一樣。
她那包容同學的心也格外“精致”。在我們讀課文的時候，石老師總是鼓勵大家，放開聲音，無拘無束的去朗讀課文。不像其他的語文老師一樣，限制住同學。所以這使我從以前的.害怕說話，變成了現(xiàn)在的大大方方！
但讓我印象最深刻的事情卻是她對我們9班的堅持！在其他的班級中，幾乎是每年都要換一位語文老師，學生們每年都要與尚未接觸的新老師進行磨合。等到磨合完之后，這個老師也就離開了他們，去教另一個班了。但是我們的石老師卻不同，她卻一直陪伴了我們5年。在我剛入學時，第一個接見我的老師是石老師，等到我畢業(yè)離開9班時，跟我說再見的還是她—石老師。在這五年中，她一直孜孜不倦的教導著我們。用她的辛勤勞作，讓我們學會了做人的基本原則。在每一次的運動會中，石老師總能與同學們融合在一起，齊心協(xié)力的為運動員加油！在每一次的集體比賽中，石老師總能陪伴著我們一起練習，使我們獲得冠軍！
在這五年中，我們一點一點的長大，石老師卻一點一點的變得更加蒼老。感謝您，我的好老師，您的心血肯定不會白費，我們肯定會更加努力，去創(chuàng)造更加美好的未來！
我的日記 篇5
我的家鄉(xiāng)，有山有水，是個美麗的地方。不信？我?guī)闳タ纯窗桑?/p>
早晨，我打開窗戶，明媚的陽光照著我，暖洋洋的。小鳥醒來了，唱著歌。小溪嘩嘩地流向遠方， 花兒，跳著舞，向我們點頭。人們開始了新的一天。
夏天河里的小魚游來游去。小朋友們在河里抓魚，一個個都忘了回家。有的'小伙伴到森林里抓知了，將知了用火柴盒裝著，多有趣！
家鄉(xiāng)真美麗！這就是我的家鄉(xiāng)！
我的日記 篇6
你知道無錫日產垃圾是多少嗎？整整4000噸！我美麗的家鄉(xiāng)無錫，在垃圾的不斷“摧殘”下，失去了原有的美麗容貌，空氣變得越來越差，青山綠水越來越少，取而代之的是一眼望不到的“垃圾山”……
我們都希望自己的身邊無污染、無垃圾，可這么多垃圾又該何去何從呢？以前，垃圾都被埋到了地底，這不僅會讓土地產生細菌和病毒，還潛伏著沼氣、重金屬、污染等危險，垃圾產生的污水滲進土壤里，長時間了會污染地下水，使子孫后代遭殃。后來，人類制造了專門的.垃圾處理廠，才避免了這些危險。
今天，我有幸參觀了錫東生活垃圾焚燒發(fā)電廠，才真正體會到了垃圾分類給人類帶來的好處。走進垃圾場，我看見許多工人帶著手套，翻著垃圾。我好奇地問一位工作人員：“阿姨，你們在干什么呀？”阿姨笑著回答：“垃圾分類呀。有些人嫌煩不肯分，只得我們分咯。”“為什么要垃圾分類呀？”我不解地問�！坝锰幙纱罅��！卑⒁棠托牡叵蛭医忉專皾窭茉诙虝r間內與土地降解成為肥料，運到垃圾填埋場填埋掉；可回收垃圾分別送到相應的工廠再生；有害垃圾要提取其中的重金屬轉化成復合鹽，將無害物與干垃圾一起焚燒掉，產生的熱能轉化成電能�！霸瓉硇⌒〉睦诸�，竟有如此大的用處啊！”我感嘆道。
我先觀了垃圾池，透過玻璃看見一個“大爪子”正不停抓著垃圾，工作人員告訴我，這只“大爪子”叫抓斗，不停抓垃圾讓垃圾變干燥。垃圾燃盡后余熱可以發(fā)電，垃圾焚燒后，剩下的爐渣，經過回收磁性金屬后，可以制造環(huán)保磚，如今很多路都是用環(huán)保磚鋪的。而這過程中產生的污水，經過重重工序處理后，又可以飲用了，實現(xiàn)污水零排放。
這次參觀讓我受益匪淺，垃圾分類竟有這么大的用處。垃圾分類，不再是一種口號，一種行動，而應該成為一種生活方式。作為無錫市民，我們有義不容辭的義務進行垃圾分類，讓空氣更清新，讓生活更美好，讓青山綠水不再變成垃圾的海洋，讓我的家鄉(xiāng)無錫重現(xiàn)她昔日美麗的容顏！
我的日記 篇7
優(yōu)秀的音樂教師，要比一所歌劇院的指揮重要得多，一位蹩腳的指揮，不過是一次性的失敗，而一位蹩腳的音樂教師如果連續(xù)失敗20年，那么至少要扼殺二十多批兒童的音樂天賦……”匈牙利著名音樂教育家、實踐家柯達伊如此這般地評價音樂教師的工作�？梢�，音樂教師肩負的重任有其特殊性，是實施審美教育的重要使者之一。作為一名新世紀的音樂教師，我習慣將平時的教育教學情況記錄下來，用以總結和反思�，F(xiàn)摘錄其中的幾篇，愿與大家交流。
國家基礎教育新一輪課程改革的啟動，《義務教育音樂課程標準》（實驗稿）的'頒布與實施，象一股清風吹進了校園。嶄新的教育理念，科學的教學方法，象一盞明燈指引著我們音樂教育改革的方向。我更愛教師這個職業(yè)了，因為我把愛給了這群可愛的孩子們；我對我的教學更有信心了，因為我相信這群有情有義的孩子們一定會以愛來回報我的努力。我將不斷深入學習《義務教育音樂課程標準》（實驗稿）中的重要內容，以其來指導、完善我的實際教學，不斷地探索、實踐，和孩子們一起走進音樂課堂，體驗、享受音樂，和孩子們一起快樂成長！
我的日記 篇8
半年多來，我們的班級在班主任老師的領導下茁壯成長，在慢慢步入新的`起點。他的容忍，他的善解人意，他的一切的一切都在為同學們著想，在為班集體著想。雖然他很嚴肅，在他面前，同學們從不肆意開玩笑，或許因為他是班主任在同學們面前樹立威嚴。
班主任老師是一個心軟的人，他從不體罰學生，他總會耐心的對同學們做思想工作，難免有時會碰壁，但他卻總是堅持不懈。
我的日記 篇9
我的班主任，有一副大大的眼鏡，她的個性溫和，常常面帶笑容，看起來和藹可親。
教學非常認真，每次上課我們都會先預習，老師跟我們說：“如果有什么地方不會，或者是有問題都可以問我。”，她為了引起學習興趣，都會把課用的`有趣一點，所以大家都很喜歡上的課。
除了教我們讀書以外，還教我們做人的道理。如果有人不聽話，她一定會很溫和的勸告他，就像我們班的媽媽一樣。有一次我差一點跌下樓梯，是她接住我的，我好感謝她。
的愛心就像天使一樣，真令人感動，我永遠也忘不了。
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