四年級(jí)日記
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，相信你有很多感悟吧，這也意味著，又要開(kāi)始寫(xiě)日記了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)日記嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)日記9篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)日記 篇1
我寫(xiě)了一些寒假作業(yè)。媽媽帶我去億圣和歡樂(lè)島玩，那里有很多的小朋友和玩具、還有一個(gè)大大的玩沙場(chǎng)。在那里和小朋友玩得可開(kāi)心了。不知不覺(jué)就到了晚上，然后這個(gè)時(shí)候爸爸來(lái)了，他說(shuō)：“這天請(qǐng)你們?cè)谕饷娉酝聿��！蔽覛g呼的跳了起來(lái)。飯店離億圣和商場(chǎng)沒(méi)有多遠(yuǎn)的路。媽媽說(shuō)、：“別開(kāi)車(chē)了，我們走飄過(guò)去吧�！比缓蟀职謰寢尃恐业氖�，朝著飯店的方向走去。走了一會(huì)兒，經(jīng)過(guò)一個(gè)小夜市，我還是第一次走過(guò)小夜市呢。那里人山人海，買(mǎi)主和賣(mài)主都在討價(jià)還價(jià)。走著走著，我看見(jiàn)了江南style的玩具。他正在跳騎馬舞呢。媽媽明白了我的想法，就問(wèn)：“要買(mǎi)嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸立刻說(shuō)了句：“你剛買(mǎi)了一個(gè)玩具，不能再買(mǎi)了�！蔽沂腵牽著媽媽的手繼續(xù)走然后向飯店了。媽媽摸了摸我的頭說(shuō)：“只要你表現(xiàn)好，我們下次再來(lái)買(mǎi)�！蔽议_(kāi)心的點(diǎn)點(diǎn)頭。吃過(guò)晚飯，爸爸開(kāi)車(chē)帶我們?nèi)ナ兰o(jì)大橋下散步。多完美的一天��！
四年級(jí)日記 篇2
今天早上媽媽急急忙忙的想送我上學(xué)，結(jié)果把鑰匙忘記家里，我的'心蹦的很快，媽媽也很著急，不知怎么辦就打電話給爸爸，爸爸給媽媽出了一個(gè)主意，說(shuō)用刀來(lái)砍鎖，由于媽媽力氣小，根本拿鎖沒(méi)辦法，就改用別的方法——踢門(mén)，我急著幫媽媽一起踢，門(mén)還是安然無(wú)恙，在沒(méi)有辦法的情況下，媽媽就打電話給張叔叔，請(qǐng)他幫我們用鑰匙開(kāi)門(mén)，過(guò)了十來(lái)分鐘，門(mén)終于打開(kāi)了，我的心也平靜下來(lái)了，終于可以上學(xué)。
今天早上我吸取了教訓(xùn)，做什么事都不能太著急，一著急就會(huì)出亂。
四年級(jí)日記 篇3
我的爸爸媽媽工作很忙。到周末，我們?nèi)齻�(gè)人一起打掃、打羽毛球和做飯。不管怎樣，我們總是在周末很忙，但是我們很開(kāi)心！
又到周末了。這只是一個(gè)晴朗的日子。我們家馬上開(kāi)始掃地。我爸爸負(fù)責(zé)拖地，我媽媽負(fù)責(zé)洗被子和衣服，我負(fù)責(zé)打掃家具。每個(gè)人都很忙。
父親把地板拖得干干凈凈，滿頭大汗；媽媽把洗過(guò)的花被放在竹竿上，壓平又壓平，在陽(yáng)光下顯得更加五彩繽紛。當(dāng)然，我沒(méi)有閑著。我媽媽幫我提了一桶水。我擦了所有的桌子、椅子和電視柜。然后我高興地跑下樓，請(qǐng)媽媽來(lái)看他們。媽媽看著干凈的.家具說(shuō)：“我長(zhǎng)大后真的很能干�！蔽沂莻�(gè)好幫手！”但再看看我，說(shuō)：“衛(wèi)生是干凈的，而你是臟的�！笨峙履愕脧睦锩鎿Q到外面�！焙�！好！我?guī)е鴮擂蔚奈⑿ε艿袅恕?/p>
我父親叫我下樓。我跑去看父親摘桂花。我聞到了它。它是金黃色的，芳香撲鼻。我立刻和爸爸在一個(gè)小盤(pán)子里摘了桂花，媽媽過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“今年的桂花好漂亮，好香啊！”它可以被采摘和曬干，用來(lái)泡茶和飲用。它還可以用來(lái)做桂花和湯圓！”
聽(tīng)媽媽說(shuō)著，想起那個(gè)又甜又甜的大餃子，��！媽媽，我有點(diǎn)餓了。媽媽似乎能理解。她笑著說(shuō)：“我們整個(gè)上午都很忙。我們謙虛地想要吃桂花餃子。我們走吧！庫(kù)克在一起！”
開(kāi)始吃！我媽媽做了我最喜歡吃的蒸龍眼肉、蛋干等等。我覺(jué)得我媽媽在這一天做的食物很好吃。
四年級(jí)日記 篇4
我仔細(xì)觀察了草叢里的蝸牛，發(fā)現(xiàn)他們有兩對(duì)觸角，這可要仔細(xì)觀察呀，不然你還以為它只有一堆觸角呢。我用手指碰一碰觸角，它便立刻縮進(jìn)腦袋里，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)沒(méi)有危險(xiǎn)時(shí)，才緩緩分開(kāi)，警惕地向四周望了望。
蝸牛是如何運(yùn)動(dòng)呢？我仔細(xì)觀察，看見(jiàn)蝸牛是用殼底下的一只腳運(yùn)動(dòng)，我查閱了資料，知道這只腳叫做腹足。蝸牛愛(ài)吃白菜、蘿卜等種種蔬菜葉子。我拿著白菜葉子來(lái)喂蝸牛，可是它一下子鉆到殼里去了，怎么辦呢？我用木棒輕輕敲了幾下蝸牛的殼�？伤褪遣怀鰜�(lái)，我就把蝸牛放進(jìn)水里，不一會(huì)兒蝸牛就把頭伸出來(lái)，我就把蝸牛從水里取出來(lái)。首先伸出來(lái)的.是它的觸角，我想蝸牛也像昆蟲(chóng)一樣長(zhǎng)著觸角那么說(shuō)明蝸牛也是昆蟲(chóng)啦，但是昆蟲(chóng)有很多觸角一對(duì)觸角的蝸牛也算昆蟲(chóng)嗎？我問(wèn)了一下媽媽，她也不知道。我上網(wǎng)查了查，原來(lái)昆蟲(chóng)的特征是有有觸角，身體分為頭，胸部，胸腹部。昆蟲(chóng)都有翅膀，這樣的話蝸牛就不是昆蟲(chóng)，我還知道了蝸牛是軟體動(dòng)物。
自然界里藏著無(wú)窮的奧秘，以后我還要多多觀察。
四年級(jí)日記 篇5
11月22日 星期四 晴
今天是一個(gè)晴空萬(wàn)里的日子，我放學(xué)后，趕緊寫(xiě)完作業(yè)，等哥哥回來(lái)，因?yàn)槲乙T他的腳踏車(chē)，去找潔希玩。眼看著時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，我等了好久好久哥哥才回來(lái)，哥哥回來(lái)了，我馬上鎖好門(mén)，去找潔希玩啰!
潔希它是一只狗，它擁有著雪白的毛和水汪汪的大眼睛，是一只非常討人喜歡的一只狗。因?yàn)槲乙呀?jīng)很久沒(méi)有去找她了，想必它一定非常的寂寞吧！
當(dāng)我來(lái)到它家的門(mén)口，我看見(jiàn)它了！我看見(jiàn)潔希了!同時(shí)，它也看見(jiàn)我了，它向我直撲而來(lái)，來(lái)到它們家的.門(mén)前，想從鐵門(mén)開(kāi)的那一點(diǎn)點(diǎn)空間鉆出來(lái)，但是他不管怎么鉆、怎么掙扎，始終出不來(lái)。就這樣，它只能靜靜的坐在那里，這時(shí)，我彷彿看見(jiàn)她在流淚。它已經(jīng)寂寞了很久，突然來(lái)一個(gè)可以讓你快樂(lè)的朋友，但是你卻什么都不能做，只是靜靜靜坐在那里，當(dāng)然，你也快樂(lè)不起來(lái)，那種心情……想到這里,我早已熱淚盈眶，潔希，對(duì)不起。
四年級(jí)日記 篇6
我曾經(jīng)看到過(guò)這樣的一個(gè)新聞，說(shuō)是人的心臟跟人的拳頭是一樣大的'。今天，我就來(lái)量一量自己的拳頭，也好了解一下自己的心臟多大�？墒俏覀兊娜^是不規(guī)則的物體應(yīng)該怎么量呢？我想來(lái)想去，終于想出了一個(gè)好辦法，這就是借助水來(lái)量，因?yàn)樵谖覀儗?shí)踐課上借助水量過(guò)土豆呢！
我找了一個(gè)地面半徑為4厘米，高9厘米的空心圓柱，我在里面放滿了水，然后把拳頭放進(jìn)去，水面立刻上升，我再把拳頭拿出來(lái)。水面立刻從9厘米降到了4厘米，我再用“4的平方×3．14×（9-4）”得計(jì)算求出了自己拳頭的體積，約為251立方厘米。
我測(cè)完拳頭體積之后，還不能確定是不是正確，于是我又用了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明，結(jié)果算出來(lái)是250立方厘米，跟上次算出來(lái)的相差不大。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我，只要自己敢于去探索就會(huì)得到意想不到的收獲�！皩�(shí)踐出真知！”
四年級(jí)日記 篇7
今天早上，準(zhǔn)備去做廣播操，在下樓梯的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)前面一個(gè)班的同學(xué)不停地在踢一張卡片，我覺(jué)得這個(gè)行為不怎么好，于是，我就等那些人踢過(guò)了，然后彎下腰把那張卡片撿了起來(lái)，拿在手上，到一樓時(shí)，我把它扔進(jìn)了垃圾桶，就去做操了。
做完操，回到班級(jí)，趙老師對(duì)我投來(lái)贊許的.目光，說(shuō)道：“我今天要表?yè)P(yáng)一個(gè)同學(xué)就是樊暢，她在路上發(fā)現(xiàn)一個(gè)紙片，就把它撿了起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶，希望你們像她一樣做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的人！”我心里聽(tīng)得美滋滋的，別有一番滋味。我想：以后我要更加愛(ài)護(hù)環(huán)境。
四年級(jí)日記 篇8
今天是六一兒童節(jié)，我早早的來(lái)到了學(xué)校只見(jiàn)彩旗飄揚(yáng)、鼓樂(lè)齊鳴，到處人山人海、四面八方都洋溢著節(jié)日的氣氛。在天空中不時(shí)飛來(lái)幾只蜜蜂，它們也是來(lái)過(guò)六一節(jié)的吧！
活動(dòng)在熱烈的掌聲中拉開(kāi)了序幕，一位六年級(jí)的大哥哥站在舞臺(tái)中間莊嚴(yán)地說(shuō)：“升國(guó)旗唱國(guó)歌”只見(jiàn)鮮艷的.五星紅旗隨著我們動(dòng)聽(tīng)的歌聲緩緩上升，一陣歌聲之后，精神抖擻的陳爺爺主持并頌發(fā)了“陳有維獎(jiǎng)學(xué)金”，獲獎(jiǎng)?wù)咭粋�(gè)個(gè)容光煥發(fā)，真讓人羨慕不已，我真后悔沒(méi)有認(rèn)真讀書(shū)，不然我也有可能得這個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金，就在我想入非非的時(shí)候，激動(dòng)人心的表演開(kāi)始了。
其中我最喜歡的是那個(gè)軍式表演，解放軍叔叔的列隊(duì)表演開(kāi)始了，只見(jiàn)叔叔們一個(gè)個(gè)像鉛筆一樣筆真的，隨著命令的下達(dá)，他們左、向右走、踏步走、身同樣快，上步伐也同樣勻稱。再聽(tīng)那口號(hào)吧！也是同樣的整齊，簡(jiǎn)直就是驚天動(dòng)地，看到這里，大家都情不自禁的鼓起掌來(lái)。緊接著，叔叔們?yōu)槲覀儽硌萸苣萌g(shù)，隨著一聲口令，他們夸出剛勁有力的一步，同時(shí)揮起了鐵拳，從下向上閃電般的猛擊，叔叔們盡管汗流滿面，但還是沒(méi)有一個(gè)擦一下汗水，仍然一絲不茍的練習(xí)著。緊接著是小朋友們的舞蹈，老師把他們打扮得花枝招展，真像一群小天使一樣可愛(ài)，把大家逗得前府后仰的。
精彩的節(jié)目在一片歡歌笑語(yǔ)中表演完了，我們只好依依不舍的回到了教室。
四年級(jí)日記 篇9
星期天的早晨，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，在南門(mén)廣場(chǎng)的上空，飛翔著一群可愛(ài)的小動(dòng)物。它們有“老鷹”、“鸚鵡”、“蝴蝶”，還有“蜈蚣”、“仙鶴”等等，真是多極了，數(shù)不勝數(shù)。告訴你吧，這可不是真正的小動(dòng)物，而是人們正在放飛的風(fēng)箏。
廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人可多了，有站著放的，坐著放的，還有跑著放的。只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)張口仰視，一手拿著線軸，一手拉著長(zhǎng)線，眼睛緊緊地盯著自己放飛的風(fēng)箏。
高空中，一只“老鷹”和一只“燕子”正在比翼高飛。只見(jiàn)“燕子”越飛越高，馬上要超過(guò)“老鷹”了。這時(shí)，“老鷹”的主人也不甘示弱，不停地放著自己手中的線軸。在它們的旁邊，有幾只“仙鶴”正在跳著優(yōu)美的舞蹈，頭上的那條“蜈蚣”扭著它長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，在空中隨風(fēng)飄動(dòng)。這里觀看的人很多，個(gè)個(gè)仰面朝天，指指點(diǎn)點(diǎn)，手里不停地比劃著，議論著。
我和爸爸、媽媽也在放風(fēng)箏。我們放的是一只剛剛買(mǎi)來(lái)的'小“燕子”。在爸爸的指導(dǎo)下，我左手拿著線軸，右手拿著風(fēng)箏線，一邊放線，一邊跑著。我們的“燕子”很快飛了上去，而且越飛越高。
正當(dāng)我欣賞著小“燕子”的雄姿，忽然感到手中的風(fēng)箏線緊了許多。啊，原來(lái)是我的“燕子”要往高飛了。我馬上放線。放著放著，我感到手中的線又開(kāi)始變松。你知道嗎？這是我的小“燕子”又在告訴我，它要停下來(lái)欣賞一下西安的美景呢！
突然，我感到手中的風(fēng)箏線在不停的抖動(dòng)，不知道我的小“燕子”又要干什么？這時(shí)，有一位老爺爺告訴我：“小朋友，咱們倆的風(fēng)箏線纏在一起了。”我迷惑不解地問(wèn)：“您怎么知道的？”老爺爺如此這般的給我講了起來(lái)。后來(lái)，在爸爸的幫助下，我和老爺爺纏在一起的風(fēng)箏線終于解開(kāi)了。我的小“燕子”又平平穩(wěn)穩(wěn)的飛了起來(lái)。
這時(shí)，我告訴媽媽，放風(fēng)箏的感覺(jué)真好。媽媽說(shuō)：“放風(fēng)箏的好處多著呢！它不但是一種娛樂(lè)方法，而且還是一種健身運(yùn)動(dòng)。他對(duì)活動(dòng)人的四肢、改善視力、預(yù)防和治療頸椎病、脊椎病都有很大的好處�！甭�(tīng)了媽媽的話，我更加熱愛(ài)上了風(fēng)箏。今后只要有空，我要常來(lái)南門(mén)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
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