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三年級(jí)日記

時(shí)間:2024-02-26 09:29:41 日志日記 我要投稿

三年級(jí)日記

  一天就要結(jié)束了,我們一定有不少所感觸的事情吧,請(qǐng)好好地記錄下在日記里?墒窃鯓訉(xiě)日記才能出彩呢?以下是小編收集整理的三年級(jí)日記5篇,歡迎閱讀與收藏。

三年級(jí)日記

三年級(jí)日記 篇1

  今天是元宵節(jié),因?yàn)檫^(guò)節(jié),下午早早的就放學(xué)了,也沒(méi)有作業(yè)。

  吃完晚飯我們?nèi)タ囱婊鸨硌荨?/p>

  我最喜歡的是高空焰火,隨著一聲聲的巨響,

  焰火都沖上了天空:有的`像滿天的星星,有的像圓球,有的像扇面,有的像瀑布,有的像結(jié)滿星星的大樹(shù),居然有一個(gè)像桃心。我最喜歡的是桃心形的,它像一個(gè)五彩繽紛的桃心掛在天空中,非常漂亮!

  這真是一個(gè)快樂(lè)的夜晚,明年我還要去看焰火表演!

三年級(jí)日記 篇2

  天氣漸漸冷了,每天落葉也越來(lái)越多,這學(xué)期的課程也結(jié)束了,當(dāng)學(xué)校舉行休業(yè)式時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我的寒假生活已經(jīng)悄悄的來(lái)臨了。

  剛開(kāi)始放寒假時(shí)我有一點(diǎn)不知所措,只好勐看電視,后來(lái)媽媽開(kāi)始安排我去畫(huà)畫(huà)、學(xué)作文和美語(yǔ),奶奶又規(guī)定我每天要閱讀課外書(shū)籍和看國(guó)語(yǔ)週刊,使我的`生活開(kāi)始充實(shí)起來(lái)。這次的寒假剛好遇到了農(nóng)歷新年,爸爸、媽媽放九天的年假,所以我跟弟弟非常高興,除夕的時(shí)候,我?guī)兔θ掖驋攮h(huán)境跟貼春聯(lián),晚上吃團(tuán)圓飯。初一去廟裡拜拜;初二回媽媽的娘家過(guò)年;初叁開(kāi)始去風(fēng)景區(qū)游玩,我們?nèi)チ思褬?lè)水風(fēng)景區(qū),看到許多奇形怪狀的石頭,然后又去了鵝巒鼻燈塔玩,過(guò)年除了到處去玩,我跟弟弟最喜歡到田裡烤地瓜,真是好吃又好玩。

  光陰似箭,想不到寒假也快結(jié)束了,我整理了一下寒假作業(yè),回想起這次的寒假生活,學(xué)習(xí)了些才藝,也讀了不少的課外書(shū)籍,還有去了許多的風(fēng)景區(qū)游玩,真是一個(gè)充實(shí)快樂(lè)的假期。

三年級(jí)日記 篇3

  今天聽(tīng)女兒說(shuō)這期《漂流日記》第一站就到了我家。作為孩子的父親,非常感謝學(xué)校給家長(zhǎng)提供這樣一個(gè)交流育女的心得平臺(tái)。我很高興也很榮幸,但同時(shí)也很緊張,因?yàn)橹伴_(kāi)家長(zhǎng)會(huì)看到過(guò)家長(zhǎng)寫(xiě)的漂流日記,寫(xiě)的都非常好,所以壓力很大!不過(guò)首先我還是要感謝老師倡導(dǎo)了《漂流日記》這個(gè)活動(dòng),通過(guò)漂流日記這個(gè)平臺(tái),能讓家長(zhǎng)經(jīng)?偨Y(jié)自己,看到自己在教育孩子中的不足,同時(shí)又學(xué)到其他家長(zhǎng)好的經(jīng)驗(yàn),在此對(duì)于盡心盡責(zé)的于會(huì)老師和其他的老師表示誠(chéng)摯的感謝。

  我和所有家長(zhǎng)一樣有著望子成龍,望女成鳳的迫切之心,那么怎樣讓孩子將來(lái)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,不辜負(fù)老師、家長(zhǎng)的厚望呢?我想就要讓孩子從小做起,從小事做起。今天我在這里和大家交流一下我個(gè)人教育孩子的心得,不足之處敬請(qǐng)各位予以批評(píng)指正。

  一、學(xué)會(huì)對(duì)孩子的理解

  孩子應(yīng)該有自己的思想,無(wú)論對(duì)錯(cuò),家長(zhǎng)都要去理解孩子,引導(dǎo)和幫助孩子去選擇和判斷。例如:孩子考試成績(jī)得90分,我主要看孩子是不會(huì)呢,還是大意等其它原因,如果是不會(huì),那怕孩子得了80分我都理解孩子的,不會(huì)可以學(xué)習(xí),如果是大意就不好了,那就是另當(dāng)別論了,總之盡心就好,不要過(guò)于注重分?jǐn)?shù)。

  二、培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣

  孩子從小養(yǎng)成好習(xí)慣是很重要的。人常說(shuō):“三歲看小七歲看老,”我雖然不全認(rèn)可,但也有一定的.道理,所以從小養(yǎng)成好習(xí)慣對(duì)孩子一生都有影響。在老師的幫助下,我從孩子的行、走、坐、立、臥包括飲食就寢等方面規(guī)范孩子,雖然孩子現(xiàn)在的好習(xí)慣、好養(yǎng)成還不怎么扎實(shí),但我想這也是我今后對(duì)孩子要做的一件重要的事。當(dāng)然,我們要教育子女還要先約束好自己,規(guī)范好自己的言行,這樣子女有一個(gè)好的榜樣,不必我們家長(zhǎng)有多少說(shuō)教,子女也會(huì)跟著去做。所以我們應(yīng)該用良好的環(huán)境和榜樣去影響、熏陶孩子。

  三、重視孩子的心德教育

  現(xiàn)在社會(huì)在和諧的氛圍中發(fā)展進(jìn)步,社會(huì)需要德才兼?zhèn),德為先的人才趨?shì)。再高明的醫(yī)生沒(méi)有德,也會(huì)讓人討厭,官位再高,身價(jià)再大沒(méi)有德,不過(guò)庸俗一人!現(xiàn)在城市生活學(xué)習(xí)條件都非常好,孩子平時(shí)生活在校園和家庭之間,對(duì)世事涉及的不多,尤其是做人做事方面,我就找一些嫌窮愛(ài)富、勢(shì)利看人、盛氣凌人的事、人或現(xiàn)象,引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)明辨是非,教育孩子以平常心對(duì)待、幫助他人,不要有圖回報(bào)的心理,但是,對(duì)于他人的幫助,卻應(yīng)懷有回報(bào)的愿望,做一個(gè)感謝他人、知恩圖報(bào)的人。

  四、積極配合老師對(duì)孩子進(jìn)行教育

  作為家長(zhǎng)要多與老師聯(lián)系,關(guān)心孩子在校表現(xiàn),和老師探討孩子的不良習(xí)慣,有錯(cuò)誤能夠及時(shí)的糾正。這樣老師也能夠更全面地了解你的孩子,更有利于老師從孩子的個(gè)性出發(fā),尋找一種更適合這個(gè)孩

  子的教育方法。正因?yàn)檫@樣,我們要經(jīng)常教導(dǎo)孩子尊敬老師,認(rèn)真聽(tīng)從老師的教導(dǎo),“一日為師,終生為父”這正是老師的偉大之處。好了,這次先交流到這里,不足之處,望其他家長(zhǎng)多指教,也希望能和更多的家長(zhǎng)交流,最后祝五二班的全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康,祝老師和家長(zhǎng)們工作順利,家庭幸福。

三年級(jí)日記 篇4

  每年一放寒假,緊接而來(lái)的就是農(nóng)歷新年,一想到家家戶戶貼著春聯(lián)、歡鑼喜鼓的景象,那種熱鬧的氣氛和雀躍的'心情自然是不言可喻。

  今年除夕依照慣例,我們?nèi)叶嫉侥棠碳覝?zhǔn)備過(guò)新年,大人們有的在廚房料理年菜,有的則忙著準(zhǔn)備祭拜祖先的用品,小孩們則是在房里一邊聊天、一邊下棋玩游戲,到了晚餐時(shí)間,全家都一起圍著圓桌吃團(tuán)圓飯,彼此分享著家庭、工作、學(xué)校的生活趣事,堂弟還即興表演英文說(shuō)故事,可愛(ài)的模樣和表情非常討人喜愛(ài),大家都忍不住夸贊他!談笑中不但增進(jìn)了彼此的感情,也借此機(jī)會(huì)更加了解每一位家族成員。

  大年初一用完早餐,我們家族成員都會(huì)到附近的各個(gè)廟宇拜拜祈福,希望神明能保佑全家健康平安。在松山有許多香火鼎盛的廟宇,每年都會(huì)吸引許多香客到此徹夜排隊(duì)搶頭香。而今年是蛇年,剛好是我的生肖年,所以爸媽特別幫我求了一個(gè)平安符!而大年初二,我們陪媽媽回娘家,外婆做了許多拿手好菜迎接我們,每個(gè)人都吃在嘴里、幸福在心里。

三年級(jí)日記 篇5

  今天,我親近自然——我去親近春天,春天非常客氣。她讓春雷與我談笑,讓春風(fēng)給我?guī)?lái)涼爽,讓春雨給我倒茶。我來(lái)到春天,春天給我披上外衣——小草;春天給我美麗的歌聲——溪水歌;春天給我的孩子帶來(lái)溫暖——萬(wàn)物悄然蘇醒。正當(dāng)我準(zhǔn)備向她道謝時(shí),她卻悄然離開(kāi)了。

  今天,我親近自然——我去親近夏天,夏天非常禮貌。他讓森林為我遮擋陽(yáng)光;他讓江河為我解除干渴;他讓鳥(niǎo)兒為我唱了一首又一首歌謠;他讓自己的.女兒——彩虹為我跳舞。一段舞后,彩虹害羞了,瞧,她的小臉紅丹丹的。夏天給我的兒女們——植物帶來(lái)充足的陽(yáng)光,好讓他們茁壯成長(zhǎng)!我向他道謝,他說(shuō):“這點(diǎn)小忙算不了什么。”說(shuō)完,他向我道別,離開(kāi)了。

  今天,我親近自然——我去親近秋天,秋天非常誠(chéng)實(shí),她讓一棵棵果樹(shù)長(zhǎng)出了果實(shí),為我獻(xiàn)上。我嘗了一口,那味道——真甜!秋天讓一片片樹(shù)葉落下,給我披上了外衣——落葉?墒亲寴(shù)寶寶變成了禿子,我說(shuō)她頑皮,她卻說(shuō):“他們將會(huì)變成樹(shù)的養(yǎng)料!蔽疫來(lái)不及說(shuō):“真的嗎?”她就走了。

  今天,我親近自然——我去親近冬天,冬天非常頑皮。他給我披上外衣——雪。真當(dāng)我在打量著外衣時(shí),他突然蹦出來(lái),嚇我一大跳,真是個(gè)頑皮的小家伙!冬天讓我的孩子很害怕,他總愛(ài)捉弄他們。有些孩子干脆躲在樹(shù)洞或地下,呼呼大睡,直到冬天離開(kāi)。

  今天,我去親近自然。

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